【精品】你的同桌作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的你的同桌作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你的同桌作文 篇1
我的同桌中等个，叫林潜。你的学习可真好，还是英语课代表。你的学习固然好，但午休的时候，除了写一会儿英语作业，就向我讨纸张画画，就连颜料盒上也画着“厦门航空”的标志。
一次，音乐课上你正无聊，把音乐书的歌词给改了。唱起来令前后桌的同学大笑不止，你却得意洋洋地干笑两声。我听了觉得好奇，拿起你的音乐书随手翻了翻。天哪—音乐书里的刘天华的图片已经被你画的人不像人，鬼不像鬼了。你一把将音乐书夺回来，津津有味地欣赏你的“作品”……
还有那次语文课，老师让我们画饱经风霜的脸，你胸有成竹地大笔一挥，一张满脸不知道是皱纹还是刀疤的脸出现在我们面前。我看了差点晕倒，而你却聚精会神地往挑山工的.扁担上画蜘蛛侠还有那上次的美术课，你带来了毛笔、报纸，要画国画。你看老师在黑板上写写画画，却不让我们动笔。你有点儿不耐烦了。便拿起毛笔沾了点水，往报纸上的人眼镜上点，就出现了“黑眼圈”你还说那个人被打了，真有“创意”呀！
说着，你在颜料盒上画了个猪头，可笑死我了。
这下好了，老师按拟出黑板报，你画了几只白鹭（厦门航空的），又画了樱桃小丸子里面的花轮同学的头像，真好玩儿！但是上起课来，老师提出什么样的问题，你都一一答出，老师夸你夸的赞不绝口，同学们更是佩服得五体投地。
林潜，像你这样的同学，谁见了能不留下深刻的印象呢？同桌的你是否还记得我呢！
你的同桌作文 篇2
浮华如梦，碎了心伤；再回首，忆起的过往，只剩一声惆怅。最初的记忆，陌生的熟悉，总在不经意间想起，但任凭时光流逝，也抹不去曾经的痕迹。
——题记
我和你的第一次正式深交，在五年级刚刚开始的时候，老师安排我和你在一起，你后来跟我说你好开心，能和一个小淑女做同桌。你知道吗？那时我也很开心，因为你是我遇到过第一个第一印象最好的女孩。
你和我一样，很爱笑，笑点低的要贴到地面上，你笑的样子很可爱，小眼睛会立马消失不见，一排牙齿会露出来，肉肉的.脸上会出现一个小酒窝。在我心中，你的笑就像一个小太阳，时刻温暖着我。
慢慢的，我们越来越好，成为了最好的同桌。我在学习上有困难时，你会主动来帮我，你遇到些问题时，我会主动来帮你。因为，好朋友之间就是要互相帮助。
和同桌的你在一起发生过的事，很多很多。我们像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清凉的泉水，纯真甜美；像那绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心中。最好的友情是你不说，我能懂，好朋友不需要多么华丽的语言。而你我就是这样：可能是一个眼神，也可能是一个手势，更可能是沉默不语，坐在对方旁边都会想到对方在想什么。
但有时候，我也会想：总有那一天，毕业的倒时钟响起，我们有太多不舍，太多牵挂，不知道是难过还是开心。是不是那年以后我们各奔东西，想见面都难，但我觉得，有缘一定会再相逢。
我的同桌——齐梓程。等蜡笔小新长大，等汤姆抓到杰瑞，等灰太狼吃掉了喜羊羊，等光头强成为了百万富翁，我们在分开，好不好？
你的同桌作文 篇3
他有一双圆溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发、浓浓的眉毛，特别的帅气。他就是刘浩，是我的`好朋友也是我的好同桌。
记得在学校时，有一次上完美术课下课时，我还在用水彩笔画画，突然感觉后背被什么东西碰了一下，侧头一看，后面坐的同学王磊正拿着尺子对我说：“你看我的画都被你弄坏了，你要赔我的画。”“为什么？我又没做什么怎么会搞坏你的画呢？凭什么要我赔？”可王磊坚持说是我弄坏的，于是我俩就开始争吵起来，可是越吵越分不出对错来。到最后我们的书本、文具都成了我们的武器开始混战起来，书本也被我们糟蹋的面目全非。此时不知是谁告诉了老师，老师狠狠的把我俩批了一顿。
可我俩依旧很生气，决定到操场上“决一死战”。终于盼到了下课，我们来到操场上准备开战，这时我的同桌刘浩突然跑过来，可我们依旧没理会他。同桌看到我俩还在争吵就上前劝和，好不容易把我俩拉开，“我们都是好朋友，不要因为这样的一件小事破坏了我们的友谊，说不定这是个误会，互相都让一步说一句道歉的话就没事了，干嘛要把事情搞的这么大，以后都不能做朋友了……”经过他再三的劝说，我俩终于认识到了错误，刘浩就这样拉着我俩的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我们还是好朋友！”说完我们三个相视一笑，高高兴兴的回去上课了。
通过这件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太冲动。不过我也更喜欢我的同桌刘浩了，他遇事就很冷静，很爱思考问题，不仅学习好而且还很喜欢帮助别人，他不仅是我的好朋友还是我学习的榜样。
你的同桌作文 篇4
采荷二小迎来了新加坡美雅小学的部分老师和同学。在热情洋溢的欢迎仪式之后，一位新加坡同学成了我的同桌，开始他有点羞涩和紧张，但经过自我介绍，我们愉快地交谈起来。我了解到他叫李声耀，是班里的高足弟子，喜欢摄影，特别爱吃中国的小吃。他还向我介绍了新加坡的一些名胜古迹和他们学校的一些事，这让我感到非常的有趣和惊奇。
“1个，2个……，加油!”今天501班在举行班级欢迎仪式中的俯卧撑比赛。瞧，我的新加坡同桌也上场了。只见他干脆有力地做起了俯卧撑。时间一分一秒的`过去，他做的越来越吃力，但仍顽强地坚持着，力争多做几个，我心里为他捏了一把汗，默默地为他加油。在他的不懈努力下，终于完成了任务。这让我看到了一个与众不同的他，他具有顽强的意志和坚毅的品格，让人肃然起敬。
“9：57”——这是我与他交流的最后一刻。这几天，他的勇敢、坚持不懈，给我印象深刻。我们相处学习的情景和建立的感情永难遗忘。我们互相交换了礼物及各自的地址和邮箱，恋恋不舍地道别……
我会永远记住你——来自新加坡美雅小学的李声耀同学，虽然我们天各一方，但我们的心永远连在一起。
你的同桌作文 篇5
时间过得飞快，如同河水向大海滚滚流往，一眨眼，我已读三年级了，回想我的老同桌陈?茗，内心感到一阵暖和。
印象中的陈?茗是矮矮的个子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身体，瘦得不到二十三公斤，戴着一副大大的眼镜，扎着尖尖的马尾辫，走起路来一蹦一跳，很引人爱好。她固然矮小，但聪明机灵，喜欢朗读，学习认真，写字也是我们班的姣姣者，但她最大的优点是非常关心他人。
我清楚地记得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戏，上课铃响了，由于我跑得太快了，鼻子被从撞了一下，疼得我快要哭了，别的小朋友都各自跑开了，只有陈?茗走过来关心肠问我：“张邦杰，你的.鼻子怎样了，要没关系？”我连忙说：“没……没关系，没关系！”但是，当时我的内心感到一阵暖和。
这就是我的同桌，一个聪明好学、关心他人、可爱又善解人意的好同桌，固然现在她转学到湖州往了，但我会永久记住她的。
你的同桌作文 篇6
转眼间，六年级已经过去一个半学期了，你一直是我的同桌，一直萦绕在我身边，也一直是我最好的朋友。相信以后，我永远不会忘记你——那个同桌的你。
同桌的你，无比的幽默。无论在什么时候，什么情况下，你总能笑得出来。你笑起来了，笑声好像有魔力似的，总能感染你周围的人，使他们一同与你笑起来。即使在尴尬的场合，你也用能用你的笑声来化解它。幽默的你，是快乐的使者。
同桌的你，很会安慰他人。你周围的人不管有什么心事，你绝不会坐视不管。你在小小的安慰以后，便会使用你幽默的特长，说出许多笑话，许多段子，让人大笑。笑出声后，我们的烦心事便抛到了九霄云外，与你一起开心起来。
同桌的你，非常的顽皮。上课总是说话，被老师批评了，总是很不甘心的抱怨两句。下课后，你更是无比的兴奋，话匣子一下子被打开了，滔滔不绝的与别人说话。上课时甚至重复老师说的话，小声与老师顶嘴，真是太顽皮了。
同桌的'你，非常的乐观。遇到什么难事，伤心事，最多也就是抱怨两句，前一刻还被老师批评，后一刻照样嘻嘻哈哈，给人感觉根本没有发生过这件事一样。生气、伤心、难过，这些负面情绪在你身上根本没有出现过。你的心就像一谭水，偶尔经历些翻腾，荡起些涟漪。可之后，照样像之前一样静，和之前一样乐观。
同桌的你，非常的好奇。遇到什么有趣的事，总是第一个上前凑，生怕自己错过了什么。有什么你不信的奇怪的事，你总是想试一试。那次，你买了一只笔，周围有人说你这笔墨水是甜的，你竟然吸了起来，弄得满嘴是墨水，可你还笑着说：“这墨水真的是甜的。”引得我们一阵大笑。因为好奇，你吃过不少苦头。你至今却仍未改变，依然有一颗好奇心。
同桌的你，幽默、善良、顽皮、乐观，还非常的好奇。你有别人身上没有的优点，也有别人身上没有的缺点。不过，正因如此，你才与别人不一样。你就是你，在我心中刻下烙印的那个永远的同桌的你。
你的同桌作文 篇7
同桌的你，是班里的学霸。从一开始的默默无闻，到现在的班级第二。似乎一直都在上升的.成绩，背后到底隐藏着多少心酸？
同桌的你，热情开朗，脸上似乎永远挂着笑。皮肤很白，却有些干。头发发黄，也对，毕竟一般皮肤白的人头发都有点发黄。身材微胖，比我小却比我高。你十分要强，对自已总是很严格，不过逼迫自己太紧了，也不是什么好事。
同桌的你，爱好画画，书上总是画着Q版风格的小人。写的字工整不说，还会两种字体。体育成绩也总属于中上。但是就是这样几近全能的你，音乐方面却……你的声音似乎永远都是那么硬，却透露着一股坚毅。
同桌的你，似乎全身上下总是一散发着一股勇往直前，永不言弃的气质。
同桌的你，会悄悄带一些小零食来学校，偷偷地分享给我们。然后我们就像做贼似的看看摄像头，再放进嘴里，却从中感受到了快乐。
同桌的你，似乎和那些男生们天生八字不合。他们就爱找你的茬，你却总是斗不过他们，而生气又没有什么用，他们照样像以前一样惹你生气。说实话，每次看到他们这样，我真想一人给一拳。
同桌的你，给了我乐观，给了我阳光，给了我希望。我相信，这将会继续下去，直到未来。
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