精选小学记忆作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学记忆作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记忆作文 篇1
“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。
我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。
又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……
最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。
“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。
小学记忆作文 篇2
静静的趴在窗前的书桌上，认真地聆听窗外“滴答”的雨声，心隐隐的触动着：好久都没有这么惬意了。 悄然的坐着，徐徐的追忆。
雨夜
仲夏的雨夜有些喧闹，雨珠焦炙地回击着屋顶，让人心里痒痒的，总觉得不舒服。但，有隐隐狂风刮来，给这些心急雨珠打响伴奏，再加上窗外不常传来的鸟叫，或许有人会感触心烦，又或然有些人会心神陶醉。我，就是陶醉的那一个，这样奇特的圣音，像一首歌，一首的确在自然界里有数的歌，不是吗?!
雨夜
夜，深了，这时候的雨夜，是静的。虽然几时前，喧闹不已，但，现在是静的。又虽然，几声微弱的鸟叫会从远方传来，但这个城市：福州，已经睡着了。刹时，他明白了，它在彼时，才是真是的吧?他清晰地呼吸着，平稳的!只有在这时，他才能静寂地思考吧?此时、此刻，唯有少数人，亲身体会过的人，能体会他的感受吧?!这般寂然，像一首歌，一首一经作曲一半的歌,尽管唱了一半，但还是坚强着!
凌晨
风，弱了，昏暗的灯光如同一抹残阳被扼杀在婴儿的摇篮里。他的嘴角有一条惨淡的微笑一闪而过，没人能体会他的心情。本该继续平静下去的街道，终于传递来一丝响动，本该去睡觉的环卫工人们，还是不辞辛苦，来到了具有些许垃圾的街道。闪烁的缺灯亮了起来。呵，有谁能明白这个意境呢?呵，这像首歌。呵，像首即将演绎完毕的残歌!
毕然，灿亮的阳光果然还是照了进来。他讪笑着眨巴眨巴眼睛，面对着那耀眼的太阳光，阳光照到了他的脸上，也照到了他身后的轮椅上。
小学记忆作文 篇3
小学生活五彩缤纷，留给我的记忆也是多姿多彩的。在难以数计的往事中，有喜悦、有伤感、有痛苦……但唯有那件事让我激动不已。
记得那是我上小学六年级时的一天，学校举行诗歌朗诵比赛。那天，全校师生都来“观战了”。我经过在此之前的层层选拔，闯过初赛，又在半决赛中浴火重生，真可谓过五关斩六将才获地得机会站在今天的演讲台上，来之不易。比赛前，我怀着无比忐忑的心情来到比赛现场。
比赛终于开始了，经过抽签，我成为第九名的参赛选手。为了做好朗诵前的准备工作，我全然不顾前面几为选手的比赛情况。一直在心里默默背诵着自己准备的参赛诗稿。为了防患于未然，我偶尔看一下台上参赛选手的表现：神态、动作、声音。
当主持人宣布第九名参赛选手上台后，在我班师生的期盼中我大步流星地走向演讲台。刚开始，我还气定神闲，可一看台下那么多的老师与同学，我心里不免有些紧张，恍若有只兔子在心里扑通扑通直跳。为了调整情绪，我只好对着眼前的一颗大树演讲。还好，一会儿，我就进入了比赛状态。虽然没有完全发挥好自己的真实朗诵水平，但也算顺利地完成了比赛任务。并赢得了全场雷鸣般的掌声。
走下演讲台后，好友们纷纷给我伸出了大拇指。我心里还一直惴惴不安，因为我对我的朗诵成绩还心里没底。
“六2班刘焕泽的朗诵最终成绩是9.52分。”主持人宣布了我的比赛成绩。此可我的心跳又骤然加快了。9.52分，就是在所有参赛选手中我名列第三名。我真是太棒了。我要为自己喝彩，为自己伸出大拇指。为自己钠喊。我真行，我最棒。
随着动听的颁奖音乐声，我健步走上领奖台，自豪地领取了奖状。看着这张来之不易的凝聚着我无穷心血的奖状，感到它仿佛在我手里跳来跳去。我嗅了一嗅，感觉似乎有股花香。心里顿时有一种难以名状的滋味。
那一次，我真是激动不已。我深深的体会到：人生无处不存在这困难，遇到困难时。不能知难而退。要迎难而上，勇于挑战，只有这样才有可能获得成功。
这就是开在我记忆中的那多花，怎么样？够鲜艳吧？
小学记忆作文 篇4
啊！多美的西湖，三个小巧玲珑的铁塔亭亭玉立在水面。
啊！多美的洞庭湖，一簇簇草儿连成一幅美景。可我依然喜欢记忆中的那个池塘。随着炎热，随着阳光。太阳照着水面，一阵微风吹来，一层层的热浪扑面而来。池塘被娇阳照得金光闪闪，如一堆宝石闪耀着灿烂夺目的光芒，似一群小星星在池中欢乐。池旁的杨树上一只蝉儿在歌唱，树下一朵朵沉睡已久的太阳花张开了笑脸。
花儿掉在水中发出微弱的声音。听！蝉的欢鸣，花的击打，微风的欢笑组成了一只只悠雅的小曲。迎着小雨，迎着清风，池塘改变了面目。无数天然颜料改变了清清的水池。这儿一遍红，那儿一遍黄，这儿一片淡绿，那儿一片墨黑。池塘仿佛披上了一件彩衣。杨树已是光秃秃，那往日的活泼不见了。突然下起了一阵小雨，沙啦啦，沙啦啦，丝丝雨儿融在这丰收美景里。伴着幽静，伴着寒冷，池塘里已结成了一层薄薄的冰，池边堆积了一层厚厚的积雪。白色的雪花落在池塘立即融化，我们在池塘边打起了雪战，你扔来，我扔去。一团团雪球打在水中发出轻脆的声音。一串串水泡从池中冒了出来，啪——啪。一朵朵雪花在这寒风中飞舞着。
跟着繁华，跟着春色，池塘变得生机勃勃，鸟儿放开歌喉，鱼儿跳起舞蹈，花儿张开笑脸，在这热闹的景色中显的分外妖娆，我们在草丛中嬉闹，在花丛中欢笑，一只只小燕子在穿织一幅碧草蓝天，春意盎然的绝色美景。
小学记忆作文 篇5
人们都用许多优美的词句来赞美母亲，但那也许只是表面现象，那次无法忘却的记忆虽然平淡，只是生活中的小事，但却包含了母亲对我浓浓的爱……
每个周日的早晨，都是母亲最忙碌的时刻，为了我的三餐和生活，母亲一大早起来便烧水、买菜、煮早饭，从未让我累过一次。
我起床后刷牙洗脸到吃早饭，很快，不浪费一点时间，7：15的公交车马上就要开了，我得趁早去站台等待。
果然，在我到达站台后，公交车正好开始运行。到了上公交车前，母亲才匆匆赶了下来，上来就是一阵叮嘱：你上课一定要好好听讲！在学校一定要注意安全！……我越听越烦躁。
“你烦不烦啊！这点东西我不知道啊！你还当我是小孩子啊！”我终于忍耐不了母亲的唠叨，大吼了起来。这时公交车正好来了，我头也不回地上了公交车。
这时，我发现车上车下的所有人都以一种异样的目光看着我。我刷了卡，随便找了个位置就坐下了。
趁着人们上车的时间，我偷瞄了母亲——她的一只手还伸在半空中，无奈又有些恳求，她的眼神里充满了伤心，仿佛下一秒泪水便会落下，紧接着，她收起了手，捂在自己的眼睛上，人一下瘫坐在长椅上，我发现母亲顿时衰老了许多，母亲的鬓角早已花白，还没有40岁，头发竟落英缤纷，我不禁有些心疼。
又见母亲坐椅子上站起来，也许瞄了我几眼，不舍地缓缓地转过身去，一步一步地走了回去，看着母亲那瘦弱的背影，我很愧疚，
晚上回家，母亲早已在门口等候，见我回来了，笑眯眯地说：“宝贝回来啦！”我冲了上去，抱住母亲，哭着说：“对不起，妈妈，我不应该那样说你。”母亲慈爱地摸了摸我的头，说：“没关系孩子，不就是几句话嘛，下次妈妈少说点就行了，乖，不哭了。”
此刻，我明白了母爱就是一颗太阳，时刻温暖着我的心，让我茁壮成长！
小学记忆作文 篇6
远去的记忆中，有爷爷的笑容，有一大片生机盎然的田野，它们充盈了我的整个童年。温暖、甜蜜，又珍贵。
在这里，一年四季，春耕夏长，秋收冬藏，各种各样的农作物次第成熟，呈现出不同的生态景观。春天，一个充满生命力的季节，油菜花率先迎接春天，它们以迅雷不及掩耳的速度，披上了只属于春天的金黄外套，放眼望去，各家各户的油菜花层层堆在了一起。随着时间的流转，大自然把它的美毫不吝惜地赋予各色生命。
小时候，因为父母工作繁忙，所以我经常我住在爷爷家。爷爷做了一辈子农民，日出而作，日落而息，每当我睁开朦胧的双眼，爷爷已在田里工作得大汗淋漓了。
爷爷刚过花甲之年，但是他却神采奕奕，丝毫不逊于一个中年人。他肤色较黑，这是他常年与太阳亲密接触的结果，虽说到了老年，但爷爷的头发却如他整个人一样，根根挺拔，黝黑发亮。
我常常有事没事地就往爷爷那跑，我坐在田埂边，挥动着我胖胖的小手，看着爷爷总是重复一样的动作，他挥起锄头，再狠狠地把它凿入地里。那时天很蓝，云很清，难得爷爷休息时，我经常嚷嚷着让爷爷把我托起来"遨游天际"，爷爷乐呵呵地照办。可是没多久，爷爷又重新投入那辛勤而枯燥的劳作当中。看着满头大汗的爷爷，不禁想起了"锄禾日当午，汗滴禾下土"。
在插秧的季节，爷爷总把我叫去给他帮忙，爷爷把一箱一箱的秧苗摆在地上，手把手教我把嫩油油的秧苗小心翼翼地插入水田里。那时是我最快乐的时刻，现在仍还能体会到我与爷爷完成那项"庞大"工作时的成就感。
春天无声地到来，我眼前又出现了爷爷的影子。随着年龄长大，学业渐渐繁忙，回家的次数也越来越少，偶尔看到爷爷，内心不觉掠过浅浅的感伤。时间是多么无情啊！它冷酷地在爷爷那高高的额头上刻下了一道道深深的皱纹。
抬头望向天空，有雁群扑剌剌飞过。想必此时爷爷又在劳苦工作吧！这一刻，我又想起了爷爷，想起了在油菜花和秧苗的陪伴下的爷孙俩。
时光，不能倒流，然而记忆，却那么珍贵……
小学记忆作文 篇7
那个座位已经被别人取代了，望着窗外的美景，我却有无尽的伤感----赖赖，我的好伙伴她“走”了……
几年前，我和赖赖成了同桌以后，就慢慢成了好朋友，让我原本无聊的课余时间开始充实，每天都充满着欢声笑语，我俩玩得很投缘。每天，我们总会在操场上嬉戏：跑跑抓、跳高、跳远……望着她瘦弱的身影在操场上飞奔，我满心欢喜。时间飞逝，一转眼我们就四年级了，她成了我在学校里不可缺少的朋友。但不幸的是一个残酷的消息：她，被一场车祸夺去了生命……班级里一片沉静，只留下我嘤嘤嗡嗡的抽泣……老师讲课时，班级异常安静，没有人举手，没有人说话。所有人都知道，赖赖走了，去了天国，她在天国一定也很快乐。我趴在课桌上，安静地流着泪，默默送她最后一程。她仿佛出现在我眼前，扬起那个刻在我记忆中的笑脸……我伤心地小声说：“赖赖，你一路走好！”
一个美丽的身影，一声声银铃般的笑声，已经成为我回忆中永不褪色的一幕……
赖赖，我的小伙伴，我会想你的！
小学记忆作文 篇8
斗转星移，光阴荏苒，小学的岁月如白驹过隙，一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆，无忧的童年，多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐，在这别离的时刻散发着圣洁的光辉，一种以益气别的情愫总会在我的心底滋生出来，不可名状。
记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声，忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影，忘不了【国歌】声中庄严而骄傲的升旗仪式，忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚，那两棵百年老槐树，随风摇动的树影，总是捕捉着每个孩子的才思与幻想，他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们，也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽，即使是再微不足道的一片叶子，其闪烁色也是整棵大树的颜色。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的海洋中遨游，还传授给我们宝贵的思想，美好的情感与做人的.道理。老师的目光是敏锐的，你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的光怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出同样的心血;老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔的燃烧着。然后让这种燃烧的光辉与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的，但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的，但它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是純洁又热情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作业之余，我们常常在那两棵老槐树树下，畅游彼此的思想，倾诉内心的烦恼，偶尔也会交流心目中的偶像，有时几个毛茸茸的小脑地紧紧凑在一起，悄悄吐露着青春的秘密，就像是被画家随意点出的一幅水墨画，素雅而富有生趣。遇到困难时，我们相互意味着，感受这彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的大门无可抗拒的打开了，我们由此有了人生的第一次别离，有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可字样的忧伤和惆涨，是我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情”。产生了四年，同时产生了向往。同学录上写满了祝福的话，表达着对同窗岁月的留恋和将友进行带到底的决心，抒发着花季里汹涌澎湃的情感。
我愿珍惜这最后的每一时每一刻，哪怕就这样悄悄地望着你们，让纯真的笑容在明媚的阳光下花一样的盛开，让你们的记忆地保留着我的气息。让我们彼此牵手，紧紧地，不要松开。我怕当你们的身影渐渐消失的时候，我会捧着对往事无尽的眷恋而泪流满面······
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