【精华】读书作文600字锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的读书作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
读书作文600字 篇1
我找一天比较空闲的时候，收拾箱子里的旧书，无意间找出了许多漫画书。不由地让我想起幼儿园时爱看漫画书的往事。
大概是读幼儿园大班时，我特别爱看漫画书，从早到晚都捧着看。那时我最爱看《蜡笔小新》，其次是《叮当》。《老夫子》等。或许你觉得我很无聊，可我那时看漫画简直入了迷。每次看完一本就缠着妈妈买新的。买时多本后，妈妈就不愿买了，说这些书无益。我看着同伴一口气买了十多本回来，真觉得妈妈太坏了。于是，我用自己的零用钱买着看。妈妈知道后，骂我再也不能买，并且要我看课本有益的书，我捧着书，看着枯燥单调的自就讨厌。我常常背着妈妈煮饭时看漫画书，甚至有一段时间上厕所也带书去。现在想起来真好笑。
由于学习的需要，年龄的增长，我看书不再是漫画了。看得最多的是报纸。作文选……我的最爱已是《朝花夕拾》《鲁宾孙漂游记》等这些书。因为这些书给了我帮助和教会了许多道理。
鲁宾孙家庭富裕，家里吃。喝。穿都很好，但他毅然放弃这些优裕条件去冒险。在他刚到达那荒无人烟的岛时，他后悔自己不听父亲的忠告。但在以后的日子他坚强的活下去，因为他自道既然选择了这条路就必须走下去。最终他在岛上活了28年。
如今面对着学习上大大小小的困难当我想到鲁宾孙时，我会告诉自己：路是自己选的，无论如何都要走下去。这就是我从鲁宾孙那里学到的。
书演示着我成长途径，让我知道自己已经长大了，懂得去思考每一件事，也明白了我如何去走我人生之路。
读书作文600字 篇2
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的.主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具
。
我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。 我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！
读书作文600字 篇3
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”书是知识的源泉，是力量的汇聚，是文化的盛宴，更是沟通古今、连接中西的重要桥梁。因此，读书是一个提升素养的过程，涵养品格的途径。
从古至今，书香都浸润着中华文明，读书也根植在每个人的传统思想中。古有科举制度，今有义务教育，我们都在书香的熏陶下启蒙与成熟。知识改变命运，读书成就未来。在这个竞争日趋激烈的社会中，读书的重要性不言而喻。读书不仅是一项生存的技能，也是掌握各个领域的方式。除文学外，数学、科学、医学等都可在书中寻得答案。除此之外，读书可以修身养性，陶冶情操。“腹有诗书气自华”，叶嘉莹、董卿等人都因读书而散发出独特的馨香。
读书必须眼、口、手、脑配合使用。眼睛看、嘴巴念、动手记、用脑思，方能得到更佳的效果。朗读使我们扫清字词的障碍，体会书中的意境和情感；默读可加快读书的速度。适宜长篇文章与经典小说，是我们读书的主要途径：诵读将表演性、艺术性与文字结合，更能彰显书的灵活与魅力。读书是思想的来源与写作的灵感，而思想与写作使书中的知识应用到生活当中。因此，读思结合、读写配合才算真正的读书。
每一个人都具备读书的能力，但并不是所有人都能取得理想的结果。其原因在于学习的态度，包括读书的执行力，叶嘉莹把读诗当作一种幸福，将诗融入自己的生命，故成为国之重器。相反，方仲永不善读书，凭一点点才气便欺世盗名，最终江郎才尽，无一用处。
读书在于勤、在于恒、在于持久、在于坚守。从一点一滴读起，让读书成为一种习惯，让坚持成为一种信仰。
读书作文600字 篇4
我读过很多书，它们使我更加地快乐。
小时候，我还不知道什么是书时，爸爸妈妈就买了很多书给我看。比如《拼音与ABC》、《看图识字》、《婴幼儿画报》等，这些书纷纷踏进了我的家门。当我随手拿起一本书，看到书里诙谐的语言和丰富的知识，我便会高兴地发笑；同时通过认知，也学到了一些对生活、学习有用的东西。很小的时候，我就认识了很多字。
长大一点后，爸爸妈妈就整套整套地买书给我看。当我看完了一套《十万个为什么》后，就知道了天文、地理、天气等方面的常识，比如知道了宇宙为什么是黑的？月亮为什么不会发光？看完了一套《兵器百科》后，知道了兵器有很多种类，兵器的用途也不一样。打仗会使人受伤甚至死亡，也知道了当今的和平环境来之不易；看完一套《昆虫百科》后，我懂了昆虫的爱好、习性，比如，我懂得了庞巴迪甲虫会喷毒液来保护自己；看完了一套《儿童安全大百科》，我还懂了如何保护自己和安全用火等等知识。我比别人懂得更多一些，我很高兴。
上了小学后，爸爸为了让我提高文笔，开始购买作文书与小练笔。我认真阅读了《一年级至四年级的作文起步方法与写作技巧》之后，知道了作文的各种技巧，比如，知道了作文要如何开头更能引起读者的兴趣；还知道了许多范文中的深刻道理，比如《桃花心木告诉我们什么》让我明白：我们只有经受过风雨的磨炼，才会更加坚强；《淘气包》让我知道：生活中原来就有许多好事，只要你细心去寻找、去发现；《留守儿童的自述》告诉我们：家长要抽出时间多陪孩子，让孩子有快乐的童年，并留下美好回忆；《另类祭祀》主要讲：倡导文明祭祀，注重生态文明，还祭祀本原，怀念祖先，不忘环保。
我读过很多书，它们使我更加地快乐……
读书作文600字 篇5
我们为何要读书？
记得我一犯错误，爹就骂我，“你这些年的书算是白读了，读书就要明理。”没上过学不识字的妈也帮腔。我心里就犯嘀咕，看来“文化革命”害死人这句话不假。他们说话水平就是有限。
我想问何谓“理”？这个问题不止是我想不通，就是明代大哲学家王守仁也没有搞懂。自从一个姓朱的搞了一套四书五经，一个姓程的用提供了所谓格物致知的方法——“今日格一物，明日格一物”总会格明白的。据说王老守着竹子不吃不喝也没格出个所以然来。大哲学家都不行，我辈平庸又能“明理”？看来四书五级就是需要被革一下子命！
再说现在，一本书一个理，这也许是印刷业发展的必然趋势，我们也应该感谢王选了。你说让我用哪本书的哪个理？读水浒我想造反，读三国我想打仗，读韩寒我想叛逆，读四书五经我想睡觉。
还有一句话叫“书到用时方恨少。”我认为这直接就是废话。有谁无所不读？答，书橱。所以，书到用时方恨少也是个必然。怎样解决这个问题？我同意爱迪生的做法，需要什么书即刻到图书馆取，象一个国王一样，让书为他服务。我还比较赞同福尔摩斯的做法，需要的精通，不需要的大体涉猎即可。大家都知道，他在一些知识上懂得甚少，却在某些方面可以称得上是专家。
周总理为中华之崛起而读书。我自知没那么高尚。到目前为止，我读书是因为我喜欢，没别的理由。所以我甘愿做个环学生，上课偷偷看课外书，并乐此不疲。当和别人侃大山，我吹得别人不知东西，便有一种自豪感。
所以我提别喜欢中国古代的文人，像五柳先生“好读书，不求甚解。”
另外我特别喜欢傅雷翻译培根的《论读书》，文字美丽而古典。不失为中西方的完美结合，比起某位导演拍的所谓大片《夜宴》强多了！有兴趣的朋友不妨一览。
读书作文600字 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”，正如这句话所言，读书乃是世界上最最愉快的事了。因为书中有悲欢离合，有喜笑颜开，也有泪流满面。
“不动笔墨不读书”。读书，不能够枯燥乏味，也不能够胡乱猜想，最主要的，要掌握读书的奥妙——做笔记。笔记能够起到记忆作用，也能起到练字的作用，简直是一举两得啊！做笔记还可以积累好词好句，有时候写写自己的感受，也是一种享受。
“读书有三道，谓心到，眼到，口到”。对，读书不但要做笔记，在读书过程中，也不能三心二意，一定要专心致志的。心、眼、口要一起注意到书上，细细品味文中的内容，这样，就不会忘记书中的好词好段。只有当你一心一意的阅读一本书时，你才能发现，书中的一些片段，也许与你的生活经历有些许相似……
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。最近，我身边的一些哥哥姐姐都不怎么喜欢看书，都说书中的内容太枯燥，看的没什么意思，有些内容根本就不符合现实的实际内容。可我身边的一些大人，整天都捧着书，他们都说：“小时候，一点都不喜欢看书，可长大后，工作忙，不看点书来消遣消遣，就不舒服。”连我爷爷也说：“现在总待在家里，年轻人都出去工作，想看书都看不了，里面的字都不认得了。”是呀，不乘现在年少，多读点书，不然长大以后，后悔都来不及了。
“为中华之崛起而读书”。很多人以为，读书就是为别人读的，别人监督时，装模作样；别人离开时，瞬间“变回原形”。要知道，周恩来总理在生前特别喜欢看书。你们说，为了让中华继续崛起，我们为什么不能认真读书呢？为了中华的崛起，让我们认真读书吧！
读书，会让你沉浸于此，忘却时间，忘却地点，有些人看书都看到了忘我的境界里了。所以，“快乐读书，乐在书中。”
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