【精华】我希望作文八篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我希望作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我希望作文 篇1
幻想的泡泡在天空上飘着，除了那洁白的云朵，它是最美的。我紧紧抓住那个美丽的泡泡，它是属于我的泡泡，是我幻想的泡泡，是我心中的同桌。
这一天的天气格外晴朗，像是在预示着什么似的，我却没有发现，只是如往常一般走进教室，坐到我的座位上，等待着这一天的结束，心中是极想放学的，虽然这时才七点十分，我打算浑浑噩噩的混过这一天是，一个女孩儿出现在我视线中，出现在我旁边，并坐在了我同桌的座位上。
我好奇的盯着她，但她却微笑着对我做起了自我介绍，告诉我她是我的新同桌，还想和我成为我的朋友呢！我慢慢熟悉了她。
第一节课的铃声响了，他立即挺直背，从文具盒里拿出一支外表纯黑的中性笔，我瞧了一眼她的文具， 只有两根笔和一把褪了色的尺子还有一个橡皮，再看看其他人，两三支钢笔，七八支中性笔。她的穿着也十分朴素，穿着一身运动装，一根黑色皮筋挽在她一头黑发上。
上课时，她的笔就不停地记，眼睛一直望着黑板。老师一提问，她那手便举了起来，当老师公布完作业的正确答案时，她的作业本上满是红勾，我被她震撼到了。直到下课，她才说了一句话：：“上完一节课了，挺有意思的。”一向认为学习还不错的我决心和她比一比。
这一早上我是边听讲，边观察她的举动，她上课时一句废话都没说过，下课时就和同学们一起玩。
下午第一节是体育课，我就不信老天给她美貌与智慧的同时，还让她拥有好的体能。开始跑步了，我奋力地跑，可她呢？只见她满脸轻松样，跑起来如脱兔一般，跑在了我的前面，我只顾着追上她，却忘了安全，不小心摔倒了，跑在前面的她竟回过头来，还笑着对我说：“小心一点。”把我扶了起来，我的心一触，有些许的安慰在心上，我感觉到她那颗善良的心，仿佛让人从深深的谷底看到阳光的闪耀。
接着是美术课，她发现自己忘带水彩笔了，我本来是想借给她的，可她说：“没什么，没带就是没带。”上课时，她被老师狠狠地骂了一顿，可她却说“不用安慰我了，本来就是我的错啊，我会放宽心的，想开一点，天空就会很广阔，我想要的是一片辽阔的天空。每天开心一点过，总比伤心地过要强吧！下一次记住带呗！”
我顿时对她产生了敬佩之情，这样的同桌是那么的好，是我的竞争对手，又有爱心，善良，学习也相当的认真，对老师的批评，她仍以豁达的心胸去面对。
风迎面吹来，却吹不做她那开朗的性格，朴素、高雅的气质。我感觉她应是天使，是那样纯朴善良，她似仙子，是如此的清新脱俗。
我手里的泡泡飘走了，它带着我对我的同桌的幻想飞走了，我的全部幻想都在里面，它一定会带着我的希望飞去天上，替我找到她。
我希望作文 篇2
十年前的夏天，我还是一个幼稚的小男孩，喜欢在自家院子里的绿地上玩耍，捉小虫p采野花……玩得不亦乐乎。
而现在，自从搬到镇上来住，我再也看不到儿时的小虫小花小草了。镇上的经济发展了，马路也似乎越发地显出”富态”，直挤到家门口的绿地上，绿地越来越小，渐渐消失了。
坐在窗前，满眼都是讨厌的银灰色的水泥墙面，没有一丝生机，阳台上的花儿那样的鲜艳，耀眼，此刻却显得很孤单，又仿佛是在登高望远，遥望她远在乡间的同伴。
我希望拥有一片绿地。
一片绿地，可以种草，可以养花；可以在疲惫时给自己的眼睛以放松的空间；可以在受挫折、伤害时让自己重新燃起希望的火焰；可以在愤怒时让自己平静下来，仔细想想，分析问题所在……
如果我有一片绿地，我一定要种点什么。种什么呢？
芭蕉吧！芭蕉好。雨夜时，听雨打芭蕉。约上友人，在绿地提供的幽致的气氛下，秉烛夜谈，淡淡的雨，淡淡的语，语声伴着叶声直入心田。好一个“窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。”
我还可以将绿地设计成一块大盆景，点缀上块块白石；绿地中心的假山引上一泓清泉；那儿又是一条条藤蔓，杂然交错；苔藓班驳的石阶旁，一竿竿翠竹若隐若现……最后，围上一曲幽栏，大功即可告成。
凡此种种，多不胜数的设想浮现在我的脑海中，但这一切都似乎是那样的遥不可及。人们只顾着自己的利益，而不顾大自然狂暴的抗议：日益频繁的台风，海啸，越来越多的沙漠，淡水资源日益紧缺……
这片绿地，就是大自然的眼睛！有了这块绿地，春天不出门，也可以将春景一赏到底；有了这块绿地，夏夜不再单调地数星星，还会有飞舞的流萤陪伴你；有了这块绿地，八月桂花飘香，九月桐剪秋风；有了这块绿地，即使是大雪漫天，一想到安静睡在地下的种子，就会想象：春天已经不远了。
我希望拥有一片绿地。不大，巴掌那么点儿。
我希望作文 篇3
我六岁的时候，爸爸给我买了一架钢琴。开始，我还很喜欢它，渐渐地，我讨厌起它来，希望把钢琴卖掉。这是怎么回事呢？事情还得从头说起。
为了培养我的一门特长，爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄，从武汉买回了一架崭新的钢琴，还给我请了专门的钢琴教师。本来我很喜欢弹钢琴，每次上完钢琴课，一回家，我就高高兴兴地坐在琴凳上，一边看谱，一边认认真真地弹，爸爸妈妈也走过来看我弹。他们严厉地训斥声总在我耳边想起：“又瘪指了！”“抬指！”这是妈妈冷冰冰的声音。“弹错了。”“重弹！”“怎么搞的？”这是爸爸严厉的吼叫声。我叫见这些训斥声，开始的那股高兴劲儿顿时烟消云散，无精打采地弹着。妈妈看我没有一点精神，不但不安慰，还生气地说：“别人买钢琴都没有条件，我省吃俭用给你创造条件，你还不好好珍惜！”爸爸也发火了，说：“你呀！多宝贵的时间就这样溜走了，你长大会知道后悔的！”爸爸说话轻，可批评的分量却非常重。我倍觉委屈，眼泪不由自主地夺眶而出。每天，我就是在这种沉闷的气氛中，撅嘴含泪地弹着钢琴老师布置的作业，完成妈妈规定的练习任务。
我希望爸爸把钢琴卖掉，因为这样我就可以写完作业后休息一下，再看一看课外书，不用在弹琴了；我希望爸爸妈妈把钢琴卖掉，因为这样我就可以跟心爱的玩具“小白兔”说心理话，跟邻居的哥哥、妹妹们可以“疯一疯”，跟同学们一起出去拥抱美丽的大自然了。可是，每次我放下笔，刚拿起课外书，拿出玩具，爸爸妈妈就会出现在我面前，对我说：“练琴去！”虽然声调不高，可不亚于炸雷在我头上响起，我整天在提心吊胆中度过。
我弹着钢琴，等着窗外伙伴的嬉闹声，我多么羡慕他们呀！我真心希望能把这庞然大物卖掉，高兴地与它说声“bye-bye！”
爸爸妈妈请不要这样对我，给我一点自由的时间吧！
点评：文章自始自终充满一种有力的呐喊，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。加油吧，孩子，越过千里雪山，就是一片艳阳地。
我希望作文 篇4
我希望
成为一只整天忙碌着的小蜜蜂
这样子
我可以整天在花坛中飞舞
让香气铺满我身
还可以带着满满的收获回家
我希望
成为一头整天忙碌着的大黄牛
这样子
我可以整天在田野里耕田
享受着劳动的快乐
还可以得到每一个人的赞扬
我希望
成为一只整天睡觉着的'小花猪
这样子
我可以整天在猪圈里生活
做着一只井底之猪
还可以每一天都可以睡懒觉
我希望
成为一株茁壮成长着的小番茄
这样子
我可以整天在太阳公公下
让阳光照耀我心
太阳公公的关心让我变高了
我希望作文 篇5
我坐在窗前，寥寥无几的星星忽明忽暗，惨白的月光射在桌上，我的心里也有说也说不尽的悲哀。仿佛倒出来就可以长成一棵悲凉的参天大树。
今天晚上，我正在写作业，突然，一路过关斩将的我碰到了一道数学思考题，我绞尽脑汁，脸蛋憋得通红，一副愁眉苦脸的表情，笔头快要被我啃秃，头发要被我抓成了鸡窝，恨不得把它撕下来吃了。问爸爸，爸爸不会；问妈妈，妈妈也不会。看来，我只能问同学了。
我打通了尹旭菲的电话，里面正好传来她的声音：“朱雪怡，你找我干什么？”“我有一道题不会，你能教我吗？”“当然可以啦。”她便为我讲完了这道题，我很高兴。挂完电话，我刚刚想把这题填好，却被爸爸的一番话给提起胆来了。他说：“这种电话以后不准打，你们不是一个数学老师教的？今天，我先放过你，下次碰到绝不轻饶！”我无法反抗他，只好写下“保证书”，保证自己不再打这种电话。
我坐在桌前，心里像被划开两道口子后撒上了盐，有说不尽的痛。我想，为什么不让我问呢？问老师，我会懂；问同学，我也懂。孙中山说过：学问学问，不懂就问。既然有学就有问，为什么不让我问呢？这个人自古都是爱面子的，为什么不能放下身价问一问呢？想到这儿，我的眼泪占满了整个眼眶，我拼命地睁大眼睛，想止住眼泪，可是不争气的它还是掉到了本子上。我抬起头来，我在望着月亮，深深地叹了口气：“唉！”
我希望所有的家长都能对孩子多一些宽容，多一些耐心，不要让他们像我一样难过。
我希望作文 篇6
我希望我会隐形
我有很多希望的东西，希望可以像鸟儿一样飞翔在蓝天白云之间；希望有永远吃不完的糖果……放低要求，就是希望自己能考上一直向往的厦门大学（不过，这得靠努力呦）。
希望来希望去，最希望的就是-----希望我会隐形！
我一隐形，我就要开启捣蛋模式，反正大家看不见我！跑到教室里，老师正在上课，我站在老师旁边，学着老师教训我们的样子。叉着腰，靠着讲台，对我们进行停不下来的谆谆教诲。我拿起一支粉笔，在黑板上画上一个骷髅头，吓得老师昏了过去。我把头露出来，在同学眼里我就是一枚漂浮在空中的脑袋，对着同学们做鬼脸，笑得同学们趴在了课桌上。
教室里玩够了，我就跑到美术教室里，拿起一支画笔，在一个同学脸上画几条胡须，在另一个同学的额头上写一个“王”字，同学们惊恐万分。我变回了原来的样子，同学们一下子明白了，大呼小叫起来。我冲着他们，打了个手势，我就跑开了。
来到茶艺社，我举起一个茶壶，往茶杯里倒水，伸出手，把茶壶倒过来。茶水倾泻而下，我用隐形衣一遮，水变在同学的眼里消失了。这个魔术表演完了以后，我抛下惊呆的同学，溜出了茶艺社。
我想了想，做的坏事太多了得做点好事弥补一下。
我来到街上，到处走走看看。突然，一个小偷把手伸进了一位妇女的包里。我走上前去，用力地拍了一下他的手，疼得他缩回了手。
我又走到一位老人和他哭得稀里哗啦的孙女儿旁边，把在学校里做过的坏事变成表演，给他们看，逗得小小女孩儿咯咯直笑。
我希望作文 篇7
我有一间自己的房间。那是一间有门窗，有书桌，有小床的屋子。妈妈常常来帮我把窗台的书整理得整整齐齐，爸爸也常来给我念听写。我的玩具、书和自己做的手工制品，都放在
我很喜欢我的房间，但我希望我的房间变个样儿。我希望我的房间是变形金刚。这样我可以乘着它飞到世界各地，开始奇妙的旅程。
我希望我的房间有一道时空门，回到过去的时代，为白求恩爷爷献上一束花，给慈祥的敬爱的周总理捎去祝福的话语。
我希望我的房间是万能屋。当闷热的夏天来临时，变成冰房；强烈的阳光照射到我的房间里，但房间里依然没有一点热量。当寒冷的冬天来临时，我的房间变成用毛线织成的线屋了；一阵阵寒风呼啸而来，我却能在房间里若无其事地做作业、看书。
我更希望我的房间是一间美食屋，窗户是酸酸甜甜的果冻，书是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一块块香浓的饼干，窗帘是香喷喷的鸡蛋煎饼，水龙头流出来的全是甜甜的葡萄汁。哇！那该有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜欢的还是我现在的房间，在这里，我可以做我喜欢的事儿；在这里，我可以展开无限的幻想。
我希望作文 篇8
我希望自己是条鱼，那样我就可以在水里自由自在地游来游去，和虾儿尽情追逐，与河草快乐地嬉戏。
只可惜，我是一个平凡的普通人，我是一个在学校读书的小学生。我每天重复着上学与放学，每天坐在教室里认真的听老师讲课，课间活动和同学玩得满头大汗。辩论课上争得面红耳赤也不善罢甘休。
回到家里，我讨厌爸妈喋喋不休的询问，那语气仿佛我在学校做了错事一样。什么就知道玩不知道写作业，什么这次考了多少分，什么在班级里排第几名之类，我烦死了，可还要装得乖巧的神情，不然大人会认为不够尊重他们，我活得很虚伪，也感觉挺累，我真的希望有人能懂我，我孤独而受伤。
我希望自己是条鱼，那样 我就可以在水里无忧无虑的睡觉，没有打搅没有烦恼，一口气睡到不想睡。
只可惜，我是一个有思想有控制力的人，家里父母管着，学习里老师教育着，我只有听他们的话，因为我还小，必须依靠他们才能长大，所以我不能有任何的想法，在他们保护的臂膀下，我快乐着并委屈着。
我希望自己是条鱼，那样我就算在水里游累了，返回水面上呼吸新鲜的空气，还可以看天上云卷云舒，数飞过几只小鸟，听风吹叶子的沙沙声。
只可惜，我变不成鱼，我只能是我自己。
我是一名小学四年级的学生，我的任务是学习，等将来有能力了，我才有可能实现我的理想。
所以，为了目标——我希望自己是条鱼，我要坚持，努力，奋发图强，做一个与众不同的自己。
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