关于校园的趣事作文3篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的校园的趣事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的趣事作文 篇1
呵呵,今天没事干,干脆和霄霄,雪儿一起谈谈小荷吧!该死的猴子过来了,说我是"陈年老醋,说霄霄是"糖炒栗子,说雪儿是"任意肥.把我们几个气的火冒三丈.没想到,这猴子竟说了就溜,决不逗留.真是气死我也!我说;"他跑一会见没人来追,就会回来,我们应该先埋伏好,准等待猴子上钩.于是,我们几个就藏在了教室后面的桌子底下埋伏.
果然不出我所料,猴子贼头贼脑,小心翼翼的走进了教室.我们一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪儿把猴子往里拽,以防猴子逃跑.我们踢的踢,抓的抓,拽的拽,连十八般武艺全都用上.没想到,可恶的螃蟹和卑鄙无耻,罪大恶极的姜汤不知从那儿冒了出来,他们两个一下子就把霄霄和雪儿冲散了,只剩下我自己孤军奋战,最终,因人数太少而失败.螃蟹和姜汤救出猴子后,又保护了猴子一会,然后将猴子藏在门后就走了.这一切都被我们清清楚楚的看在眼里.等他们走了以后,我们又悄悄的看了看.这时,从门后伸出了一个鼻子,大概是猴子想呼吸新鲜空气吧,又马上缩回去了,为了确保这次行动的`万无一失,我们又迅速的躲起来了.过了一会,猴子把头探出来,看了看四周,确定我们不在教室后大步回到了座位.待他刚刚坐稳,我们便以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般才冲向猴子.扇脸,揪耳朵,捏鼻``````总而言之,猴子惨遭非人的折磨!
真是太解气了!
校园的趣事作文 篇2
《校园趣事》六年的校园生活匆匆而过，那些校园往事已成为回忆，像一幅幅美丽的图片在脑海里穿梭而过，一幅幅图画里有喜有悲、有笑有泪……今天发生的一件事是我在校园里最有意义的事。今天学校搞了一个为顺德教育基金的募捐活动，何老师叫了我们班六个同学来帮忙，我是主动早请参加的，我觉得很有意义。我们把主摊位设在了市场的河旁边，然后就分配工作：我和左艳容、曾麟惠一组；何洁雯和何宝盈一组；邓清文和邓清元组负责在主摊位（简称总部），其他两组负责在其它地方。我们来到卖菜的门口，左艳容拿着箱子，曾麟惠负贴。
校园的趣事作文 篇3
我的校园环境优美、温馨和融，主席台两侧的朵朵小花每天都微笑着迎接我们，行进线旁宛如士兵的同学每天都在执勤，校园西侧的四棵大杨树更是见证了我们的成长!听妈妈说，在她上学的时候，这四棵大杨树都已经守卫着这所百年老校了。二十多年后，大杨树更是枝繁叶茂，在它身旁发生着许许多多有趣的事情!
还记得那次中午放学后，我和好伙伴董家延一起到教学楼前的花丛里找蜗牛去了。我们找了半天，可还是一无所获，突然，我看见了一堆蜗牛，董家延也连忙跑过来，我抢到了两只蜗牛，董家延没抢到。于是，我分给董家延了一只蜗牛。我的蜗牛有两对触角，长着一双小小的眼睛，这一对是用来看路的。另一对触角很短，这是一对用来碰路的，碰碰路上有没有阻碍它行走的东西……
我把蜗牛放到水泥地面上，发现蜗牛是用腹部爬行的，而且它爬过的地方湿湿的，有一条亮晶晶的线。我当时觉得很奇怪，后来查了《少儿百科全书》，书上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西，那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了，就成了一条闪闪发光的线了。难怪平常我们顺着墙壁上每一条闪闪发亮的线都能找到一只小蜗牛。
找蜗牛真有趣!在我们的校园里还有很多这样有趣的事情，我爱我的校园!
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