【精品】游戏作文汇编9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的游戏作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
今天课上，朱老师捧着三个盒子走进了教室。同学们都很疑惑，我也在心里嘀咕着：朱老师葫芦里到底卖的是什么药。
“我们今天来做一个拼句游戏。”朱老师说，“首先准备三张小纸条，依次写上‘任务’‘地点’以及‘时间’分别放到白盒子、红盒子和粉盒子里。”
大家都在写，只有邵俊豪一边写一边做着搞怪的姿势。突然，旁边传来一阵怪笑。原来是周围的人被他写的小纸条给逗笑了。老师把纸条收上去了，游戏也开始了。老师先请了一位同学来抽。谁知他抽到的是“迪丽热巴在诸葛亮的坟墓里跳舞。”他刚说完全班就哄堂大笑起来。我呢，笑得肚子疼。第二位同学在每一个盒子里摸来摸去，精挑细选，才抽出了三张纸条。这句话是：奥特曼在顾有缘的脑子里打架，更是让我们笑的上气不接下气。朱老师也打趣道：“秦劲程，你真是神来之笔！”
什么“迪丽热巴在云深不知处唱忘羡。”什么“蔡徐坤在30层楼楼顶尖叫。”什么“猪八戒和他的`媳妇在女厕所打怪兽。”真是大胆，新奇又搞怪。
最惨的就数肖劲伟了，因为他抽到的第一个词就是“我”。接着，他就小心翼翼地选词，第二个是“学校”。他把手伸进粉盒子里抽出一张纸条，看了一眼，把纸条往讲台上一扔，面向黑板。他一共抽了三次，才读了他的句子：“我在学校拍综艺节目。”
这么有趣的游戏，你想加入吗？
游戏作文 篇2
“哈哈哈……”幸福里往日的宁静被这一阵阵笑声打破了，我走进一看，原来同学们在玩游戏！我也迫不及待地加入了。
我们玩的这个游戏叫“青蛙接力赛”！游戏规则很简单：一个人拿着接力棒蛙跳着到另一边，看最后哪队用的时间少，哪一队就获胜。老师把我们分成了两队，男女生蛙跳对抗赛正式开始了。
首先是我们女生队，女生们每个都跃跃欲试，化身成为勇敢的小青蛙。第一只小“青蛙”出发了，她非常顺利地到达了“池塘”的对岸。但是那只小“青蛙”拿着接力棒交给第二只小“青蛙”时，却忘记松开紧紧握着的'手，绕着第二只小“青蛙”转了半圈，在旁边的小“青蛙”们看得着急万分，一个个大声喊着“快松手，快松手！”“哎呀，这要慢很多，还抓着呀！”只见第二只小“青蛙”也在用力拉着接力棒，咬着牙，费劲了力气，终于抽出了接力棒，并且二话不说，蹲下身子跳了过来。
我做好了万全的准备，接力棒一到我手中，我便双腿屈膝，半蹲了下来，把背弓了起来，重心往前一倾，像一支离弦的箭，飞跳了出去，在半空中划出了个优美的弧线，双脚刚触地的那一刹那，地面太滑，没有站稳脚跟，我结结实实地摔了个五体投地，与大地来了个亲密接触，滚烫的脸蛋贴上了冰冷的地板。顿时，四周回荡着一阵阵笑声，我手脚并用地爬了起来，感受着面颊的冰冷，也忍不住“噗嗤”地笑出了声。来不及去欣赏那些笑得前俯后仰的“青蛙”们，我摆好姿势，继续跳跃起来。有了这个前车之鉴，接下来的路程顺风顺水，每跳一步，我都等站稳之后再起跳。最终，我把接力棒交到了另一只“青蛙”手里，虽然浪费了一些时间，但是终究是完成了任务，开始在一旁为我们队的“青蛙”们加油呐喊。当我们全部时候，老师宣布了我们的成绩是40秒，女生队感到危机顿生，于是在男生队比赛时，开始使用干扰战术。可惜天不遂人愿，男生队的成绩甩了我们好几条街。
虽然我们这次输了比赛，但是我们不输气势，我们拼尽了全力，我们尽情欢乐，留下的是最美好的记忆。
游戏作文 篇3
一次，爸爸妈妈不在家，所以，由我自己来当家了。
我有一点儿饿了，我打算做煎鸡蛋，但我却找不到鸡蛋，我只得给妈妈打了一个电话，原来是在橱柜里啊！我拿出了一个鸡蛋，可火却打不开了，我左拧右拧，都没开，我火冒三丈，我生气了，把手往下一按，神奇的是，居然打着了火！
我赶紧把油倒进了锅里，可油刚入锅，就“啪”的一声，吓得我差点把油瓶扔在了地上，“哎呀我的妈呀！”我大声地说：“真是吓死我了！”随后我打开了抽油烟机。现在该放鸡蛋了，可我怎么掰都掰不开它，我想：这个该死的鸡蛋，怎么弄不开呀！我一气之下，把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋开了，我赶紧往锅里扔，可是，鸡蛋壳也同时掉进了锅里，我紧张的眉头紧锁，“这可怎么办呀！”我无奈地说：“哎！做个鸡蛋怎么就这么难呀！”我只好拿起筷子试着去夹鸡蛋壳，我费了九牛二虎的力气才把鸡蛋壳一个一个的挑了出来！再看，这时的鸡蛋已经不成形了，蛋黄都破了，我拿铲子铲了铲，又努力地把鸡蛋翻了个个，哎！总算还能看出是个鸡蛋的样子！过了一会儿，看有些焦了的煎鸡蛋，我大叫道：“终于熟了！”
我现在明白了，父母是多么辛苦！
一个有趣的游戏
——你说我做
“哈哈……”从我们班传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来，我们在玩儿一个有趣的游戏——你说我做。
老师讲了一下游戏规则就开始选人了，听说老师选人了，我自告奋勇地举起手来，结果是由王楚然同学说，我来做！
开始了，我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着，一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走，王楚然大声地说：“往前！往前！”当我感觉到要撞墙的时候，我停下来说：“我要撞墙了，拐弯吗？！”王楚然又大声地嚷道：“向右拐，拿粉笔！”这时我却向左拐去，一闭上眼睛可真是糊涂呀，连左右都不分了！我按照她的指挥去拿粉笔，可是，手在课桌上摸索了半天也没摸着，倒是把老师的水杯给碰倒了！……终于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆，王楚然说：“太小了，画大一点儿！”于是，我又重新画了一个圆，该画眉毛了，我不知道是如何画的'，一定很奇怪吧，王楚然崩溃地说：“我要疯了！”原来我画了两个大小不一的眉毛……
终于画完了，在睁开眼睛之前，我想：画的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一张脸上画了三只眼睛，我经不住捧腹大笑起来，同学们也都笑的前仰后合的。
从这个游戏中，我体验到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人，用我的眼睛给盲人带去光明。
游戏作文 篇4
我们在班玩过很多游戏，有吹泡泡、老鹰捉小鸡、丢手绢、还有拔河比赛，但我最喜欢的游戏还是猫捉老鼠。
这个游戏的规则是：先选两个人当小老鼠和猫，其他的`人当“老鼠洞”，只要老鼠钻洞十二次，他就可以变成“超级小老鼠”。不过，如果老鼠在洞里超过二分钟，老鼠就死了。还有，如果小猫连一只老鼠都抓不到，那只小猫就被饿死了。
游戏开始了，第一场，同学们围成一个圆圈，那里是老鼠的基地。第一只“老鼠”已经钻洞八次了，因为“老鼠”是女生队的，不过也有一只男“老鼠”，所以女生都把双手举过了头顶，大声喊着：“钻这边、钻这边……”这时有一位男同学对其中一只猫说：“兄弟，你躲到其他人的身后，等‘老鼠’出来之后，你就抓住他。”结果那只“老鼠”一出来，就被躲在同学身后的“猫”抓了正着，而另一只“老鼠”也被另一只“猫”给抓住了。
第二场开始了，结果我成了第二场的“小猫”。突然，一只灵活的“小老鼠”从我身边跑过，我灵机一动连忙跑了过去，抓住了“小老鼠”。我心想：嘿嘿，太好了，再抓住另一只，我们就胜利了。这时，我的同伴连忙扑了上去，抓住了“小老鼠”。我们胜利了，男同学欢呼了起来。
通过这次玩游戏，我明白了做事只要互相帮助，这件事才会做得更好。
游戏作文 篇5
上课铃响起，我们看着黑板上拼字成句游戏的字样，怀着迫不及待的心情，安静的坐在自己的位置上。
游戏规则是这样的，全班分为四大组。每组有着一个任务。第一大组要写一个人。第二大组要写在哪里？第三大组要写怎么样的？第四大组要写干什么？
“开始！”游戏拉开了帷幕。我被分到第三组，所以得到的任务是“写怎么样的”
不过写什么好呢？是忐忑不安还是迫不及待……好几个答案在我的脑海里闪过，但始终决定不下来。“快一点！快一点！”我们的组长拼命的喊着我，我匆匆写下了“不由自主的”真不知道会不会与本组成员心有灵犀呢？其他组的成员也写的差不多了，最关键的一刻即将拉开了序幕。
我揣着那颗白兔般，砰砰直跳的心，坐在位置上有分不安，也有分迫不及待。
一个上来念的是╳╳╳，他念出的`句子是孙悟空在王宫里迫不及待的睡觉。光这一句就让我们捧腹大笑。接下来是╳╳╳说的：╳╳╳在小人国里兴奋不已的挖土。这可有点儿搞笑了。我们班还有些人按捺不住心里的激动，恨不得要把桌子推翻。最后是╳╳╳同学念的句子：周杰伦在水星上忐忑不安的玩游戏。
这一节课都在欢快的笑声中度过，不过这还多亏了我们的老师给了我们这次机会。
游戏作文 篇6
“啪！”五年级一班的教室里不断有声音传来，他们到底在干什么呢？喔！原来他们在玩“我能坚持五分钟”的游戏呢！
几分钟前，老师满面春风的走进来，对我们说：“今天这节作文课，我们来玩个游戏，题目叫“我能坚持五分钟”。”同学们一听，都欢呼起来。有的摩拳擦掌，有的迫不及待的'注视着老师，有的兴奋地一奔三尺高，我却郁闷的想：“老师葫芦里卖的什么药？”而老师已经在一旁滔滔不绝地说着游戏规则。
游戏开始了，我和对手周英秀还有后盈颖站成了一个三角形，挺直身子，左臂伸直，右手轻轻把笔放在左手手腕上，然后老师才开始计时，一分钟过去了，我和周英秀都感到手有些酸，有些困，可后盈颖没感觉。三分钟过去了，忽然，后盈颖的笔开始在手腕上滚动，不过很快平息了下来，接着，我的笔开始左右压起了跷跷板，不过很快的平息了下来。我的手臂酸的不得了，真的好想把手垂下来，可想到“胜利”这两个词，我就坚持了下去。终于，老师倒计时十秒了，可这个重要关头，后盈颖的笔突然掉了下来，哎！太可惜了，我们这一组与胜利失之交臂。
游戏结束了，我也总算知道老师葫芦里卖的什么药了，她是想让我们知道，不管做什么事，坚持就是胜利。
游戏作文 篇7
首先，先把光盘放进去，进入游戏。在菜单上选择无忧谷、稻香村和奇幻城三个地方的其中一个游戏进入。不过我提示你还是去无忧谷比较好。到了无忧谷，要先建人物。给人起名字、选角色的性别和衣服。然后要建立相互间的关系，最后照个全家福。之后我们就该找房子了。最好找个便宜点的房子，因为你只有20万元。找了房子就摆放家具，最好先买冰箱和烧炉，还有床，不然就没法吃饭和睡觉了。最后建完了家，你就可以指使他们，让他们吃饭、喝水、睡觉了。记住一定要按他们的要求去做哦。说完了游戏方法，下面我就来说说我玩的家庭吧！
这次我是接着电脑设定好的.一个程序开始玩的，家庭已经建好了。他家里只有一个年轻的男士。于是我就让他结婚，然后按了一下像钻石一样的按钮，看他们的要求，如果他想上厕所，就点一下厕所，他们就会去了。做饭时千万不要去做别的事情，不然就会失火的，一谈到失火，我就很自责，因为一时的大意，房间着火后烧死了两个婴儿和一对夫妻，所以大家可要小心啊。
好了，就先介绍到这里吧！这个游戏不仅能教会我一些日常的生活常识，还能让我懂得做人的道理呢！
游戏作文 篇8
一到教室，就听到赵老师自言自语道：“考试，考试......”我听了心想：会不会是阅读书上的期末考试？
上了课，赵老师说：“马上要进行考试，大家拿出笔来！”同学像炸开了锅，有的说赶紧回家吧，有的说一考试他就想吃东西压惊，还有的说万一考不好，就要受妈妈的一顿臭骂了......
过了一会儿，赵老师宣布了考试要求，首先考试时间五分钟，一定要快点答。当时，我心想：五分钟不可能吧？会不会赵老师说错了？我冥思苦想。赵老师将卷子发了下来，哇！题好多。赵老师把卷子发下来后，有一些题我不会，别说背面了，正面也难说。我顿时六神无主，心慌意乱。我飞快地把考试要求看了一遍，便开始答题。“五种动物的名字”“嗯，熊、大熊猫、鱼、老虎，还有......狮子！”下一题，“五种水果。”“梨......”当我把这题写完后，突然想起来：上面说要把题读完一遍。我读后，发现二十题是这样写的：“如果你读完所有题目，请你只做第一题。”此时的同学正在奋笔疾书，抓耳挠腮，我在心中偷笑，想：嘿嘿，你们没想到二十题说只做第一题吧？我将二三四题划掉，静静地坐在座位上，等待着老师收卷。
雷同学也发现了“玄机”当我俩坐着时，大家都用奇怪的眼神看着我俩，他们肯定搞不清楚我俩为什么干坐着，又赶紧写起来。我们此时都在想：嘿，你们真的太粗心了。
终于，赵老师说：“收卷！”我和雷同学大步流星地交了卷。大家有的赶紧再写几个字，恨不得多长出几只手来多写几个字，有的用手捂住卷子，不让老师收，还有的在东张西望......最后，大家的卷子收齐了，最后我和雷同学获得了满分。这回，大家用羡慕的眼光看着我们。当我们说出其中奥秘的`时候，同学们有的捶胸顿足，有的大声尖叫，有的用力抓着自己的头发......从中同学们或许也知道了做任何事情认真细心。
从这次考试中，我知道了积累一定的经验，就是在做事中，要仔细观察，细心思考，才能获胜。
游戏作文 篇9
今天下午课外活动时，操场上一阵欢笑声：“两只狗熊，两只狗熊，跑得慢，跑得慢……”是怎么回事呢？原来我们在操场上玩“抢板凳”的游戏。
游戏规则：邀请六位同学围着五张板凳站好，当唱《两只狗熊》这首歌时，同学们便围着板凳转圈，歌曲一唱完，这六个同学就要迅速找张板凳坐下，没有抢到板凳的同学就被淘汰，然后去掉一张板凳，其余五个同学重新开始游戏，以此类推，抢到最后一张板凳的同学为胜利者。
游戏开始了，老师首先请了六位同学站在五张板凳旁边，我就是其中的一个。当唱《两只狗熊》这首歌时，我们都神情紧张地围着五张板凳一边拍手，一边转了起来。我们的眼睛都直盯着板凳，神情十分专注，生怕被别人抢走自己的板凳。当同学们唱到“真友爱，真友爱”时，我飞速地占领一张板凳。我的心“咚咚咚”地跳个不停。游戏中被淘汰的熊雪蕊同学情绪低落，嘴巴噘得老高的，胜利者则乐得手舞足蹈。
下一轮游戏开始了。同学们再次唱起：“两只狗熊，两只狗熊……”我的心就像十五只吊桶打水――七上八下，紧张极了。我一边走，一边去触摸板凳，有的同学的两只眼睛就像要落在板凳上一样，有的同学干脆猫着身子转圈，还有的同学走神看场外的观众。这时场外有人喊：“袁悦彤，你的鞋带开了！”我低着头去看鞋子，其实我的鞋带根本没有开，我生气地瞪了那位同学一眼，他是纯心分我的心！当唱完歌曲的最后一个字“爱”时，我才反应过来去抢板凳，可是已经来不及了，我就近坐在了一张板凳上，结果我和李尚俞同时坐到一张板凳上，我们俩的'屁股大战就此开始了。他用肥而有力的屁股使劲儿地挤我的屁股。我也不甘示弱，用尽吃奶的力气，用屁股猛地碰向他的屁股，但是，他好像一个大石头似的，毫不动摇地坐在板凳上。我呢，一下子坐在地上，逗得大家哈哈大笑。我被淘汰下来，心里很不是滋味。我想，下一次一定要集中精神，不能分神了。其实这个游戏既简单，又好玩，还可以提高注意力，增进友谊。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可我还想再玩一次。
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