六年级我的家作文

时间:2022-11-08 14:10:32 六年级作文 我要投稿

关于六年级我的家作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级我的家作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级我的家作文3篇

六年级我的家作文 篇1

  环境是人类赖以生存根本,大自然是最无私的圣女,她让春风唤醒大地,让白云装点天空,让流水奏响乐章。我们人类正享受春雨秋风送来的舒爽,看花开花落,听雷声雨响,望群峰起伏,感受雄鹰翱翔是我们最惬意的事情。

  为了改变和美化我们的家园,县政府出资改善水资源,植树造林,硬化道路等一系列举措,耗去大量财力,人力,物力,为我们描绘出一幅灿烂的画卷,看着这美好的一切展示在我们身边的时候,我们的城市露出了笑容,我们的家乡——山城房县添了许多生机,可在这时一部分人不知是处于私欲或者是好奇,把这幅画卷撕破了。比如在水资源方面不仅不节约用水,更可恶的是把废水,脏水引入河道,向河塘扔废弃物,原本清澈的水资源变脏了,变臭了,让水生动物失去美好的家园,再也看不到河水欢快的笑脸,她们淌着晶莹的泪珠,诉说着心中的冤屈,可是那些只图方便自己,只图利益的人们能见到,能听到这无声的诉说吗?再就是生态环境中,国家惠民政策,退耕还林,还草还湖,投放大笔经费,利在千秋,可是有一些人不顾国家法令法规,开垦地边,随意建坟。还有滥伐柴禾,造成水土流失,他们只顾眼前小利,不顾国家及后代利益,狩猎造成动物减少,这些凄凉的景象与我们社会的发展又是多么不和谐,尤其是规划的城镇建设,公园的花草树木,健身器材,路旁的照明设施被一些人随意破坏。白色垃圾随风飞舞,易拉罐,塑料瓶随处可见,有损于文明城市的形象,有良知的人无不痛心,为了我们生活的家园更美好,更有生机活力。我建议:

  加大环境保护宣传力度,利用广播电视媒体宣传,让社会形成爱护花草树木,保护水资源,不乱扔垃圾和正确处理垃圾,净化空气,让我们的市民在蓝莹莹的天空下,在鸟语花香环境宜人的环境中愉快的生活,工作。

  增强责任意识,全民参与,自发的保护环境,尤其是相关单位(环卫,城建)加大管理力度。

  教育与批评相结合,对损坏公共设施的单位或个人受到不同程度的`经济处罚。尤其是各中小学校要加强卫生和养成习惯的教育。

  举报有奖制,对检举破坏生态环境及破坏公共设施的单位或个人,依据情况,给予一定的奖励,形成社会合力,保护我们的家园。

  这样,相信在不久的将来,我们就会让环境恢复,把悲泪化成笑容,展现在我们面前的必将是清山绿水。我敢肯定,这人与自然的和谐画卷,已离我们近在咫尺,让我们共同努力,开创美好的明天。

六年级我的家作文 篇2

  “吃饭啦,吃饭啦!”没有回应,“你们不吃,我就吃个提前批!”还是没有回应,“第一志愿没有?第二志愿有没有?”依然没有回应,“好!都不吃是吧?那么就都让你们成为复课生!下顿再吃吧!”正在看电视的老爸边往餐厅走,边说:“我报第一志愿,团伟快点儿,第二志愿报上名!”忙着玩游戏的我不得不放下手中的鼠标,进入第二志愿的报名。

  这就是我的家庭,很普通的三口之家,幽默而和谐。

  我家的主线是我的母亲,一位繁忙的又有些霸气的母亲,每天下班回家都要依着她这条主线向下发展。我的父亲不善言谈,但看起《中国好声音》这个节目,却是乐不可支,非得拉上我和老妈一同看节目,一同评论一番表演者。而我应该算是家里的中心人物,自从上了高中,我家的中心就转移到我的身上,平时我不爱学习,老妈看着总是瞎着急,采取多种方式,对我进行教育引导。我是明知故犯的主,老妈的反复重播真让我腻烦,我可是正处在青春期,老妈大概属于更年期吧,至少我个人认为是这样的,青春期遇上更年期,必定会是火花四射,老妈和我简直是在打持久战!

  我家是海边的农村,所以我记忆中有很多农村的乡村乐趣。我家村子附近有一条大河,记得有一次,老爸、老妈,还有我去河里游泳,那个时候父母亲还没有这么老,我才上小学,河水很深,爸爸给我穿上了救生衣,我就漂浮在水面上,由妈妈看护着教我学游泳,我们一家在水中嬉戏。

  有时候老爸去野外干活,也带上我和老妈,把我们“放养”在附近的海湾、浅滩,有的地方有两尺来深的淤泥,老妈和我就匍匐在淤泥里,捉泥水中的蛤蜊,看着桶里渐渐满起来的蛤蜊,我们的劲头就更足了。老爸不放心,偶尔会过来看看我们,当看到两个“泥猴”趴在那里的时候,就会傻傻的笑,叮嘱我们别走的太远。

  我还特别的能钓鱼呢,趴累了,就到另一个有水的沟边去钓鱼,我一会儿就钓上一条,老妈看着特别的嫉妒,就总是感觉我的鱼竿好用,老是过来跟我换竿用。如果她还钓不上来,就跑到我这边,说我这边鱼多,好上勾。

  傍晚,老爸收工的时候,老妈就跟他显耀我们的劳动成果,老爸特别了解老妈,他准会说:“都是我儿子的收获吧?”老妈会狡辩说:“是我俩一起的劳动成果!”呵呵!看着老爸、老妈幸福的说着话,我也会禁不住插上几句。

  老爸还炒得一手好菜,他做的菜一点儿也不比饭店里的逊色,色、香、味俱全!每当老爸炒菜的时候,都要有一个配菜的,这项任务理所当然就落在了老妈的手里,老妈不情愿的一边忙碌着一边唠叨——炒个菜还得一百个人伺候!

  菜炒好,饭也熟了,摆上桌,菜的香味散满房间,一家三口就迫不及待的大吃起来,边吃老妈边夸:“嗯,你爸做的菜真好吃,一级大厨的手艺!”老爸微笑着:“你别忽悠我,想让我天天炒菜啊?我不上当!”其实,平时老爸很忙,没办法,大多数时候只能吃老妈炒的.菜,老妈总是把菜炒的很咸,还自己给自己解释:上辈子跟卖盐的是亲戚,这辈子得多买点儿,算是救济一下亲戚!

  唉!真让我无语!

  这就是我的幸福家庭,这里有我幸福的老妈,这里有我幸福的老爸,这里有我成长的快乐,这里有我成熟的足迹!我喜欢我的家庭,我的家庭充满着幸福的气息!

  “谁最后吃完,谁洗碗!”提前批的老妈先放下了碗筷,老爸和我开始比赛,谁吃的快,谁就不用收拾残局。

  瞧!这就是我的家庭!

六年级我的家作文 篇3

  我的家是温暖的,我的家是舒适的,我的家是独一无二的。

  我的家在花园浜三村一幢,进入我家首先映入眼帘的是客厅的一张大餐桌,大餐桌的四周摆放着5把椅子,我们一家人就在椅子上吃饭,我们经常相互夹菜,其乐融融。

  客厅的西面是厨房,虽然有点小,但是锅碗瓢盆,油盐酱醋,一样不少,可以说这是妈妈奋斗的战场。客厅的南面是爸爸妈妈,爷爷奶奶的卧室。

  客厅的北面就是我的地盘啦!一进门,就看到一张长长的书桌,上面整齐地摆放着学习用品。它是我每次放学回来做作业的地方。旁边是一个大大的书柜,那可是我的心肝宝贝,里面的书虽然不算是应有尽有,但也算是个“小小图书馆”了。在我藏书中,数最多的就数军事百科书了。在书柜旁,是一张小而温馨的沙发,它是我休息的场所,我经常在上面看书,拼乐高和爸爸妈妈下棋……房间的最里面就是我的'“狗窝”了。它一直陪伴我,每当我累的时候,便躺在床上休息。

  这就是我的家,我温暖的家,我爱我的家,你呢?你的家也是独一无二的吧?

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