梦想作文汇总六篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的梦想作文6篇，欢迎阅读与收藏。
梦想作文 篇1
这个世界文字可以很泛滥，感情可以很平庸，微笑可以很无奈。
可是，梦想不可以很虚茫。
有人曾经说过，梦想是一种诅咒。但是，我宁愿被诅咒。
有谁没有梦想过？在明净的车窗上哈一口气，然后用手指在上面写下自己的想法。
那个想法也许是某个人的名字，也许是故乡。也许是未来。也许是回忆。又或者是一个简单的笑脸.
但是这不仅仅是一个符号。这个符号寄予了我们心里的想法，也许我们从未把这个想法告诉其他人只等着有一天，有一天我们的梦想实现那天，它才会绽放，在温暖的阳光下微笑，那一天太过美好，让我们一路上跌跌撞撞也好，被人误解也好，伤痕累累也好，每天只能埋头苦干、充耳不闻也好，我们也无所谓。
从小，我们就有梦想。那个梦想或许是宇航员、或许是科学家，又或者是医生。有些梦想都丢掉了，但有些，仍固执地留在手中。所以这时，我们做到的，也只有紧紧地握住它。即使暴雨来临，狂风呼啸，天崩地裂，我们也要紧紧地握住它。
约翰蓝侬，你可以说他的人生污浊黑暗，但是你不可以否认的'是，
他创造了那一个时代的神话。迈克尔杰克逊，你也可以说他的人生充斥着误解无奈与谩骂，但是他仍是人们心中的永恒，经久不衰。
痞子阿姆，他的人生自有他的定义，他以自己的逻辑活在这纷杂的世界。
我们不是鲁迅，不是韩寒，不是夏洛蒂勃朗特，不是哥伦布，不是达芬奇，我们还没有看透人世的眼光，我们还没有惊艳世人的能力。
而我们就是我们自己，不是你说的任何一个，其他人。
所以，无论怎样，请，紧握住手中的梦想。
梦想作文 篇2
我梦想中的新型汽车是有多功能的。这个车啊，他有很多的按钮，分为：金黄，天蓝，粉红，紫红，嫩绿五种颜色的按钮，这些按扭每个功能都不一样。
如果我累了，不想驾驶了，那我就按下金黄色的按钮，多功能车就会自动驾驶，并会安全遵守交规。这是金黄色的按扭的功能。
如果我迷路了。不知往哪个方向走，我就会按下天蓝色的按钮，多功能车就会出现导航，并且全自动驾驶，安全的把我送到目的地。这是天蓝色按钮的功能。
如果我想去天空中看一看，我会按下粉红色的按钮，多功能车的两边就会出现一对翅膀出来，像一只小鸟，在天空中飞翔。这是粉红色按钮的功能。
当我想降落时，我就会按下紫红色的按钮。多功能车便迅速收起翅膀，上面会打开降落伞。汽车会缓缓的下降。这是紫红色按钮的`功能。
如果当我车子里有重要的东西，而我正在车里睡觉，那时，我会按下嫩绿色的按钮来。汽车就会防盗，陌生人来到车前，碰到车子，车子就会放电，让陌生人不敢靠近。车子里面发出警告，叫醒我，而我的亲人或朋友来到车前，就不会发生以上事情，这叫自动识别系统。
怎么样！我想象中的车子不错吧！
梦想作文 篇3
当那激情澎湃的歌声在午后的校园里如约地响起时，这些人总以惊人的速度飞奔到食堂；当同学们在课余时间嬉戏游玩时，这些人面对的只有抬头不见低头见的考研资料；当同学们正在舒适的床上酣睡时，这些人可能在走廊或者厕所的灯光下埋头苦读……这些人，就是高三的师兄师姐，他们正在用青春作筹码，去打这场无硝烟的战争——高考。
时光荏苒，我已经没有了高一的稚嫩，欣然地走向了高二，现在已是一个快“奔三”的人了，也就是说是一名准高三学生了。每一次当我想到自己居然能和高考这个神圣的名词扯上关系的时候，不禁感到不寒而栗。我害怕，有那么的一天自己会名落孙山，十二年的'寒窗苦读最后只留下一张毫无意义的毕业证书；我害怕，父母亲对我的全部期望会像西江水一样付诸东流；我更害怕，自己的未来会因为这场无硝烟的战争而把我心中早已描绘好的蓝图毁掉。
每一次当我看见师兄师姐们在题海里冥思苦想、在食堂里风卷残云、在操场上大步流星时，而自己却淡然地和他们擦肩而过，那时在字典里找不出词语来形容我的羞愧。
曾经有一个画面印在我的脑海里就像是雕刻在石头上的文字一样，留下了永远不可磨灭的痕迹。那是高一放学后的某一天的下午，当我独自一人走在走廊上，享受着夕阳无限好的时候，突然校园里的广播响了，一大群人马上从高三的教学楼的各个方向奔涌出来，那种情景就像是涨满了水的大堤突然崩毁了一样。当时我的脑子里完全进入了迷糊状态，站在原地竭斯底里地想是不是有什么表演看或者别的大事。于是就傻乎乎地跟着他们跑起来了，直到跑到了操场上才恍然大悟。噢！原来是高三下课了。当时也没多大感触，对这种现象不以为然。直到现在每天都和时间在赛跑才知道光阴的宝贵，也为当时对师兄师姐们那种疯狂而暗笑的行为感到羞愧。
现在仍然喜欢在下午5：40分这个特别的时刻里，静静地站在校园的一角看他们与时间“赛跑”。喜欢看着他们在校园里那潇洒的英姿，让我顿时充满了正能量；也喜欢想象哪一个更像一年后的我；更喜欢听着那带有特别音符的歌曲在校园里荡漾的那种妙不可言的感觉，因为，那是梦想进行曲。
梦想作文 篇4
最后一场考试的卷子交上去的.时候，我的脑海里冒出了一个念头：终于放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？
去看一场电影？去海里游泳、捉鱼？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……
啊！我想到了我要去迪士尼乐园玩！
迪士尼乐园，可是多少孩子梦寐以求的好地方，我也一样，一直想去那儿玩。那里有蓝天白云，有童话中美丽的城堡，有许许多多的卡通明星，还有各种各样的游乐设施。这些设施多得想都想不过来。
如果我到了那里我一定要先玩一次过山车爽一爽！然后再来一次蹦极。过足瘾后，我才有心思多看一看那里的风景——那里有很多动漫人物，比如唐老鸭、米老鼠、彼得兔……看看这个，看看那个，和这个合个影，和那个握个手，我忙得不可开交……
算了，不做白日梦了，因为他们一定不会带我去的，因为今年我已经去了灵隐寺，要去也是明年再去了。
梦想作文 篇5
小时候我曾经有过很多梦想，比如：当老师、宇航员、科学家、魔术师等，每个想法都很吸引我，因为它们都有不同的特点。当了宇航员，就可以像杨利伟叔叔那样探索宇宙的奥妙，为国家宇宙方面出些力；当了魔术师，可以像刘谦哥哥那样给人们的生活带来无限乐趣。我渐渐地长大了，已将是四年级的学生了，理想也更加明确了，现在的我有两个梦想——一是教师；二是发明家。
每当我看到老师在讲台上滔滔不绝、生动形象地为我们讲课时，他们渊博的知识，都深深地令我陶醉和崇拜，如果我能成为一名教师，我一定会给学生传授更多的知识，做一名受学生喜爱的老师，好好地对待我的学生，遇到问题，我会静下心来和学生一起探讨，带领他们一起遨游知识的海洋。将来把学生培养成才，让他们“桃李满天下”。因为知识是人类的精神食粮，是建设祖国的力量源泉，而教师就是传授知识的人，也是人类灵魂的工程师。
我的另一个梦想就是发明家，当发明家最主要的就是创新和改造，因为我平时爱动脑、爱动手、爱提问。妈妈说我小时候有问不完的“为什么”，还送我了一个小名——“小问号”（正巧和我的大名文浩谐音呢）。在三年级我曾写过一篇《未来的`世界》，里面我就设想过让汽车长上“翅膀”、让汽车没有尾气、让塑料大大减少等。现在，我还发现老师每次上课擦黑板时有很多灰尘，老师的手也沾满了粉笔末，很伤害老师和学生的身体。我动脑想了想，如果在黑板擦的周围安装一个带防漏槽的外壳，把灰尘完全吸在里面也不会漏，中间安一个按钮便于拆卸，灰尘积满了，可以取下来倒出，这样就能够避免灰尘进入人的鼻口了。我还设想把粉笔改造成自动粉笔，外观和原理像自动铅笔那样，这样就不会把老师的手弄脏了。我很喜欢环保科学，因为它能给人的生活带来很多方便，也有利于人的身体健康。
有了梦想就有了前进的方向，为了实现梦想，我要努力学习文化知识，珍惜分分秒秒，坚定自己的信念，是的，我能！
梦想作文 篇6
“梦”，一个梦幻的字；“想”一个精确的信念。而“梦想”则是一把可以开通你心灵的钥匙，也是一个可以在你迷失方向时可以提醒你的方向牌。清晨，站在窗子前，望着那冉冉升起的朝阳，心中感慨万分。
心想：是什么让人不顾一切的去追求、去奋斗？是梦想还是野心？我的心回答我说是梦想。
是啊，野心难道不是因为心中有梦吗！如果不是因为心中的那个五彩斑斓的梦，谁愿意背上哪千古的骂名！梦是五彩斑斓的，在古代的.宫里，梦想是可怕的血红色，她们只有让自己变得强大，才能保住性命；
在现实的社会里，梦想是黄色的，人们眼中只有金钱、地位；在老人眼里，梦想是金黄色的，因为他们的梦想早已过了最好的时节，现有的只有安享金色的晚年；
在我们中学生心里，梦想是白色的，不知道在未来的道路上还会有什么艰难险阻；只有在小孩子的心里，梦想是美好的粉色，在他们天真无邪的世界里到处是花红柳绿，到处是甜蜜、幸福！记住！把握住你们现存的梦想，让你的梦想带领你飞翔，不要让自己失去梦想，成为行尸走肉一样的人！
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