精选你的同桌作文七篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的你的同桌作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
你的同桌作文 篇1
“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，纯纯的；生活像一杯苦涩的咖啡，又纯又涩。”生活的一切引导着心情，自从本学期遇到转入我班的你，不曾料到我们成了同桌。自此，我脸上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了烦恼。
有人说，前世五百次回眸换今生擦肩而过，那么是多少次回眸，让人海茫茫的你我成为同桌同学呢？有人说，这是有缘，那么和他同桌，是有缘，还是上辈子有“仇”呢？说到我的同桌，我既欣慰，又苦恼。欣慰的是他会调节别人情绪的能力，苦恼的是他上课时的烦躁和无聊。
同桌的他，一双小小的眼睛，圆头圆脑，胖胖的，还挺可爱，戴着一副眼镜，不知道的人还以为他有多么的认真学习，知道的人不免会哈哈大笑。因为名字的谐音，大家叫他“芙蓉妹”，听起来有点傻。他头脑聪明却从不用在学习上，歪点子还挺多。爱出风头，唱歌唱到高音脸不红，还不走调。真佩服他。他的优点很多，大方，乐于助人，不避嫌，还挺单纯。这些优点或许也是他的弱点，我不太认同。
还是说说我和他同桌的感受吧。他的自作聪明让我受不了。上课时那个左顾右盼想找人讲小话的人是他，实在没找到合适的时候，他就会自然而然地想到正在专心听课的我。有时候，我因在听课中对有些问题不是很理解，就会认真思考。此时，他就会盯着你，以他自己的逻辑思维认定你肯定心情不好，非要不分青红皂白地给你讲笑话，当然是不能理他了。可问题是无济于事，他可不在意，会一如既往的讲下去。试问，又有谁对笑话无动于衷？往往会抿嘴偷偷的笑，他看见你笑了，会觉得自己的付出得到了回报，也笑了起来，有种特别的成就感。然而，这种一笑而过，让诸多知识也一闪而过了。真是啼笑皆非。哎，真是烦！
他的“乐于助人”让我挨了老师的盯眼教育。放学铃一响，组长们个个出动，你争我挤在过道中收作业本，那场景好壮观。我被夹在其中，慢慢收，谁知帽子在一挤一撞中歪了，我让后面的女同学帮忙取下来，谁知他一手伸过来说：“我帮你”，我说：“不用，谢谢！”可他偏死拉着我的帽子不放，我再三阻止也无济于事，他依旧在似是故意样的慢悠悠地弄着，我生气的叫了句“放手！”如此，他才不情愿的放了，还一边喃喃自语，同学们那一双双眼睛齐刷刷的看过来，真让人哭笑不得。这时，看到老师那严厉的眼神。哎，好无辜！
他上课的心神不宁也让我吃尽苦头。他上课最大的缺点是不听课，总找其他的事做，要不左动一下，右动一下。如果他要俯身做什么时，那我可惨了。比如他要去系一下鞋带，这下，我可完了，由于他体积庞大，我可是被他挤得无立锥之地。还有，他的坐立不安，时不时的他会摇动位置，我的作业本上就开花了。哎，真是气！
同桌的你，半好半坏，为了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢酝酿，等待破茧而出，化蛹成蝶，实现你最美的蜕变。
你的同桌作文 篇2
是你，在我悲伤时告诉我：要坚强！
是你，在我考试没考好的时候给予了我鼓励
你，是唯一一个在我考试没有考好，上去拿试卷的时候，不用异样的眼神看着我的人。
你，永远是如此的可爱，你还记得吗?上幼儿园时，你的口水特别多。如今，还有那么多的同学认为你还在流。
你，是否还记得，你在同学们的眼里是那么的渺小。
四年级的这一个学期里，你为我付出的太多，谢谢你！
我很少在父母面前提到你，因为你是在惹不起人注意。
今天在听《同桌的你》时，我豁然想起了你。
这首《同桌的你》里说的`是一个女生。着手写歌的男生形容他童年时的同桌的性格——“多愁善感”，与你形容我是一样的。
你，是否知道，四年级上学期时，我们写在语文是活的那句话吗？第二天的时候，我就把它给擦了。
你记不记得在四年级时，我一对你发火，你就立刻做的很端正，而且嘴里还说一句“端端正正”
你在我心目中，你很可爱（可爱是可怜没人爱的意思）
你比起我，你是很可怜的，你告诉过我，你的辅导班很多。
你真的是很忙，星期六、星期天，也不能快快乐乐的玩一下。
你记不记得，你是我们班的迟到大王？我真的很希望你可以改掉。
不要忘记我们告别四年级的愿望是“五年级，还要和你同桌！”
你的同桌作文 篇3
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”一曲《同桌的你》在耳边响起，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……
还记得，那年冬天的风特别刺骨，我每天都是迟到的那一个，而她是来得最早的那一个。她吃完早餐后，就拿出一本红色封面的笔记本，在很认真的写着什么，她总是遮遮掩掩，不愿意让我们看那本红色笔记本，于是我的好奇心越来越强，便决定去一探究竟。
那天我尽早地回到课室，可是还是没能赶在她之前，只能等她离开座位时再“下手”了。
终于，她离开了座位，走向洗手间，我拿起笔记本，我并没有意识到自己做错了事情，便翻开了：
1月30日 小雨
今天，我交到了一个新朋友，那便是我的同桌。虽然呀~他平时学习不好，老是迟到被罚站、上课睡觉，可他人挺聪明的，满脑鬼点子，如果愿意去努力学习的话，我相信他一定行的……
这时同桌站在我身后，涨红了脸，从我手里夺过笔记本，趴在课桌上哭，我这才意识到我伤害到了她。
“别哭了，你来帮我补习好不好”我轻声说道
她慢慢抬起了头，带着哭腔说：“好，可是你以后不准看我日记，看了是小狗。”
“好，看了是小狗。”她笑了，笑的是那么甜。
从今往后，我与她成为了好朋友，我来的也比往常早。每次来到，总是向她请教题目，她也时常鼓励我。因此，我的成绩也提高了不少。后来我跟她考进了不同的学校，很少见面了。
摘下耳机，是时候去见一见这位记忆中最重要的好朋友了。
你的同桌作文 篇4
每一次期中考试后，语文老师都让调一次座位，这一次的座位是按考试成绩分配的，这次我考试了九十分以上老师让我当c三组的副组长，我的同桌是曹宇博。
他长着一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、长的个子高高的、身材瘦瘦的、皮肤黑黑的、他说他的鼻子像狗的鼻子一样，无论什么他都能闻的一清二楚。
他非常爱写作文。有一次，下课铃声响后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看书，他在座位上一直发呆，当时，我停止了看书，我就叫他，但他还是跟没听见似的，过了一会儿，他还在发呆，我就大声叫他了一声，他才反映了过来，他说“我们两个写作文吧！”我说“好啊！”我们就开始写，写啊！写啊！后来我们两个都终于写完了，刚好看到语文老师，我们匆匆忙忙让语文老师看了一遍，语文老师脸上露出了笑容，语文老师“说你们两个写的作文都非常好！”老师说这次选作文小能手，我们班有两个名额，我就选你们两个吧！
通过这件事以后，我知道了，我的同桌是一个爱写作文和爱发呆的人，我要向他学习爱写作文的好习惯。
你的同桌作文 篇5
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”伴着阵阵悠扬的旋律，思绪回到了一年前……
还记得那个学期吗？期末冲刺阶段，老师把你安排到我的旁边，那时我跟你很生疏，谁也不认识谁，我也不太看好你。
有一次数学考试，丢三落四的我又忘记带笔了，我小声地对你说：“你有钢笔吗，借我一支。”让我不相信的是你竟然二话没说，毫不犹豫地把自己手中的派克牌钢笔给了我，自己却从文具盒里拿出了一支笔头都歪了的钢笔留给自己用。不幸的是这件事被老师给发现了，她可没那么想。考完试之后老师把我和你一起喊到了办公室，生气地问：“你们俩刚刚考试一直在交头接耳，是不是在对答案啊？说！”当我正准备说钢笔的事时，你却一本正经地说：“老师，是我不对，是我向他问答案的，都是我的错，你批评我吧，和他没关系。”老师毫不犹豫给他的试卷扣了10分。
从那以后，我每天开始好好地打量着你——浓黑的头发，小小的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴。
有时我看你看久了，你还总是会说：“是不是我长得太帅，看呆了？”“臭美！”我们每天下课都会说说笑笑，学习上取长补短，生活上分享快乐，成为了一对形影不离的好知己。
五年级要分班了，我们只做了两周的同桌就要分开了，虽然彼此心中都有不舍，不过也只能冲对方笑一笑，我坚信我们的友谊不会因为距离而改变。
回想起了那些事，眼眶有些湿润了。我从我的成长记录带里翻出了你的照片，你笑着，笑得那样灿烂，我也笑了，不过嘴角上扬的一瞬间是苦涩的。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”同桌的你，好久不见了，你，还好吗？
你的同桌作文 篇6
在十年之前，你不认识我，我不属于你（的学生），我们都一样，有爹有娘。
一·美妙的声音
我师张飞，29岁，属虎，她的嗓音刚中带柔，嗓子真中带假音，美声基础不够好，所以，额像她这样的嗓子，不唱歌，真是浪费了呀！
二·老师的外号
张飞，听这名字就有压迫感，但你要是见到她真人的话，印象分扣99（满分100分）分！干将怎会是骨廋如柴，皮包骨头的呢？身子板如面条一般柔软，像板面一样挺直。所以呢？她姓张，名飞，字弓长，号飞儿，笔名开心果。自从学会拆字法后，她的名字就变为了二二（开）反正横竖都是二。
三·荷经历
在25岁喜得一女后，开心果就来到了小荷学校，当时来到时候怀着第二女，不久后便诞下第二女，在今年，又喜得一女（其实是够啊），在小荷仅工作两年，就有了神奇的经历，由此可见，小荷算是一个宝地，特别神情的宝地！
说起来，我在小荷的经历也不少啊，小荷是我的母校，说起来还要感谢一下小荷啊！
肿么样！有没有叫你内牛满面啊！给我高分哦！同桌的你。
你的同桌作文 篇7
“朱锘琳，这道题怎么做？”，“朱锘琳，借给我一支钢笔吧！”，“朱锘琳?”。每天一走进教室，听到这样的声音，我就知道我的同桌来了！这就是我的同桌，一个积极，活泼，好动的男孩！
他皮肤白净，头发乌黑。大大的眼睛下是那张能说会道的嘴巴。个头中等，不胖不瘦，是个阳光，健康的男孩。
在我们小组，他是活跃分子，每次下课，他就像一只充满活力的大公鸡，在教室里四处跑闹，走廊里，校园里都能看到他的身影。学校组织的活动他也是积极参与，学校展览的优秀作品他都是第一时间去参观学习！他也非常幽默，课间总能听到他讲的笑话，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我们组的“开心果”！
他是个调皮但很聪明的男孩，尤其擅长数学！他的口算效率很高，有时还会骄傲的自称“数学小王子”！有一次，我和同桌进行口算比赛，他在短短不到6分钟的时间内就做完了50道题,而我还在第三十道题中游荡，对此我佩服的五体投地。
我的同桌有很多优点，但有时他也会冲动，为了争论一个问题，为了玩耍时的不同意见和同学们动起手来，看到受伤后的他，只能劝他定要冷静，再冷静！
这就是我的同桌，幽默，积极，好动的男孩！
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