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对手作文600字锦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的对手作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对手作文600字 篇1
经过了几年的刻苦训练，我的泳技已经达到炉火纯青的地步了，这不，清爽的暑假又来了，我又可以回到游泳池母亲的怀抱了。
今天，我和弟弟冒着似火的骄阳，有准备到游泳池里小露身手，小试牛刀啊！我们首先进行了恢复体力训练，由于一年没有游泳，我们的体力肯定大不如以前了，所以我们要进行大量的训练来恢复体力。我们在泳池中来回扑腾训练，水中溅起了一朵朵晶莹的水花，好像在向我们微笑。
直到我们进行完了恢复体力训练时，有一个小男孩走了过来说：“有人要跟你们挑战，你们敢不敢应战啊？”我一听，正合我意啊，今天我正愁着没人跟我比赛啊！“哼，水是我的世界，我有什么不敢的啊？”我飞快的应道：“好啊！”那个小男孩又看了看弟弟问道：“你要不要也来试一试啊？”弟弟摇摇头。小男孩将一个个子高的人叫了过来。我迅速扫了一下对手，他的个子很高，但是从行头上来看应该不是行家。我说了声：“我们开始吧！”只听裁判喊道：“3、2、1，开始。”我双脚猛地一蹬，向一支离弦的'箭，冲了出去。我头也不抬，像一架不分日夜工作的机器。双腿和双手一最快的速度向前摆动，我屏住呼吸，尽量不去抬头，因为一抬头就会影响到自己的速度。以前我和弟弟游泳的时候头都会经常左右摆动，而今天，我用的是全力，得到的是全速，我的双手还在飞快的“运行”着却发现“船只”开不动了。原来到岸了，我游的那么快，连我自己也没想到啊！而那个神秘的人物被我远远的落在了后头。
我的心情无比的舒畅。今天，我勇敢的去面对一个素不相识的对手的挑战，接受他的挑战。这是我今天成功的第一步。今天我还有用了最严格的要求和最快的速度给了自己答复。
朋友们，请记住，无论在什么时候，什么情况下，都要勇敢的面对对手，接受对手的挑战，并且在挑战重要展示出自己的优点。，成功的时刻总是来之不易的，而你的成功，正是你的态度、心态和实力决定的！
对手作文600字 篇2
一位动物学家在考察生活于非洲奥兰洽河两崖的动物时，注意到河东岸和河西岸的羚羊大不一样，前者繁殖的能力比后者更强，而且奔跑的速度比后者每分钟要快13米。
他感到十分奇怪，既然环境和食物都相同，何以差别如此之大？为了能解开其中之谜。动物学家和当地动物保护协会进行了一项实验：在两岸分别捉10只羚羊送到对岸生活。结果送到西岸的羚羊发展到14只，而到东岸的羚羊只剩下了3只，另外7只被狼吃掉了。
谜底终于被揭开，原来东岸的`羚羊之所以身体强健天天，只因为它们附近住着一个狼群，这使羚羊天天处在一个“竞争氛围”中。为了生存下去，它们变得越来越有“战斗力”。而西岸的羚羊长得弱不禁风，恰恰就是因为缺少天敌，而生存压力差。
生活中有各种各样的笼子，不少人的处境和那只笼子里的秃鹰差不了多少。虽然它能让人暂时乐而忘返，但毕竟是笼子。可以设想，最后的结局会和那只秃鹰没有什么两样。生活中出现几个对手]一些压力或一些磨难，的确并不是坏事。一份研究资料说，一年中不患一次感冒的人，得癌症的概率是经常患感冒的6倍。至于俗语“蚌病生珠”，则更说明问题。一粒沙子嵌入蚌的体内后，它将分泌出一种物质来疗伤，时间长了，便会逐渐形成了一颗晶莹的珍珠。
人生中没有危机则是最大的危机。举最简单的例子：家在学校附近的学生常常最迟来学校或出现多次迟到的现象。究其原因，没有危机意识是主要的因素。
教师是一项事业还是一项职业，因人而异。当做项事业来做的人，危机感肯定比职业的人来的重，事业也将做的好。
对手作文600字 篇3
我有一个朋友名叫李文铸，我跟他不仅仅只是朋友关系，而且还是对手，羽毛球上的对手。 有一次星期六，我一做完作业，就像离弦的箭一样冲向李文铸他店打羽毛球。一到店里，我们各自拿了羽毛球拍，狂奔到我家楼下，一场“恶战”即将拉开序幕。 开始打了，刚开始是我发球，我先把球用力向上抛，纵身一跳，使劲把球打出去，那个羽毛球以闪电般的速度朝李文铸飞去，可李文铸一点儿都没紧张的样子，只见他拍一挥，羽毛球转了一个方向，像一颗导弹向我冲过来，似乎挡也挡不住，我把拍高高举起来，对准那个球的.方向，使出吃奶的力气回敬给了李文铸。
由于我打的方向正好和李文铸的位置相反，他补救来不及，所以这球我幸运地获胜了。 第一球虽然我侥幸取胜，但我还是不敢高兴，因为第二球可不好办，这回是李文铸发球了，他的发球十分用力，不好对付呀！只见他将球轻轻抛起，当球一落到腰一样的高度时，猛地一打，差点杀得我措手不及，但我还是凭着扎实的基础，艰难地把球接了回去，可是他一下子冲到前准备扣下去，没办法，只能冒险了，我以迅雷不及掩耳之势冲到前，朝球挥拍，我很幸运，我先打到了球，羽毛球飞到了李文铸身后，我暗暗高兴，心想：这球我赢定了。可是天不从人愿，李文铸不但接回来了，而且还使出了看家本领——超高球。那个羽毛球好似张出了一双翅膀，在天空飞，现在想赢的话，只能球出界，不知怎么的，老天似乎跟我作对，那个球居然不偏不倚，刚刚好落在边界线上，气得我火冒三丈。 接下来的比赛，李文铸略胜一筹，我暗暗下定决心：我一定要好好练习，超越他，打败这个对手。
对手作文600字 篇4
世间万物，我最想感谢的人是对手。
——题记
已经初三的我，遇见过许多人，经历过许多事，常常想珍惜感谢某些人、某些事，也想感恩平凡的自我。而此时此刻我最想感恩的却是对手。
平凡的人生里，若只有我一人独步前进，便失去了目标，失去了动力；有了对手，尤其是有了一个能作为目标而努力奋斗的对手，就有了前进的动力，也有了要让自己变强的理由。
童年时的我常常在道路上独步前进，没有人观看，更没有人追赶。生活和学习都没有人与我同台竞争，那时的我就像迷失了方向的飞蛾，四处飞舞却总找不到目标。就在我苦闷彷徨不知所措时，改变这只飞蛾的人出现了——
那是一次普通的二胡演奏赛。虽然二胡是我的最爱，但除了上好每节二胡课外，我在这之前从来没有参加过任何比赛，也没有和有同样爱好的人切磋过技艺。当面前突然出现了许许多多和我同龄的高手时，之前自信满满的我顿时就慌了神，在任意拉完一通后竟茫然退回到场边，直到现在也不知道当时的曲子表达的.是什么。结果预料之中，前三都没得到，伴随的只是讥笑。但当时的一个瞬间记忆犹新：获得第一名的对手用眼角余光扫我一眼，然后若无其事地离开。
我的内心受到深深的震撼，心中立刻多了一个目标：一定要超越他！此后我开始用心感受曲目的意境：观潮的喜乐；泉中映月的悲凉；长城之巅的雄伟；红梅独秀的坚毅……学习之余还不断和同学相互切磋，向老师不断请教，只要有比赛的机会就积极参与，我不断感受到竞争的乐趣，并在这过程中不断变强。第二年此刻，同地同人，感受过意境和竞争乐趣的我不再怯场，在烽火四起的战斗气氛中镇静自若，悠扬的曲调声从我的之间流出，一曲终了，“雷鸣”四起，结果也在意料之中：融情于境的我战胜了对手。
感恩对手，因为有对手，我有前进的目标，我有不能输的理由。
感恩对手，让世界更多彩，让我的人生更有意味。
对手作文600字 篇5
俗话说“人外有人，天外有天”，不知道从什么时候开始，我们就默默地把一些“高人”当成心中的竞争对手。可是突然有一天，你发现，对手不见了，你会是怎样一种心情呢？失去了对手的感受也是一次很特别的人生经历哟！
一天上午，数学老师捧着一沓试卷，穿着高跟鞋“嗒嗒”地向我们走来：“同学们，下午将举行期末模拟测试，这节课我们来复习。”
“啊？下午考？昨天怎么不说？”“现在复习来得及吗？”……大家议论纷纷，而我却与小张相视一笑。
小张是数学课代表，班里就数他数学最好了。每次考试，他的成绩总是名列前茅。我一直把他当作竞争对手看待，因此听到下午考试的'消息，我显得无比兴奋，心里默默发誓，一定要在剩下的宝贵时间里抓紧复习，仔细听讲，争取这次測验“打败”他！
于是，课堂上，我积极参与老师的“互动”。瞧，黑板上出现了一道思考题，我时不时地瞄向小张，看看他是否下笔。看他停住了，我便松一口气，仿佛吃了颗“定心丸”，不紧不慢地继续思考。可猛然间，又看到他好似想到了什么，开始下笔，我便立马埋下头，绞尽脑汁去解题，心急如焚。我一定不能输给他！
在全心投入的状态下，我听完了整节课。下课时间，其他同学在玩耍，我又翻开课本，把知识点温习了一遍。就是中午走在放学路上，我也是左手拿书，右手抓笔，一边走路，一边思考。就连吃午饭的时间也用上了，趁着妈妈盛饭端菜的时间，我见缝插针，握起笔画出知识关键点。
可是，当我胸有成竹地走进考场时，发现小张没来。没有了竞争对手，我顿时觉得心里空荡荡的。考试结束后，老师才告诉我们，小张因为特殊情况，今天没来考试。
这次考试虽然如我所愿取得了好成绩，可我却高兴不起来，心里总在想：小张究竟怎么了？为什么没来？家里出什么事了……即便在课上，我的脑袋里也总在想这事儿。
以后的几天，小张都没有来，听说他转学走了。没有了对手，我的心很空，很空……
对手作文600字 篇6
在我们这个当今社会，处处都会有竞争，时时都会有对手，你不战胜对手，对手则毫不留情的战胜你，是残酷的。
我也不例外，在学习中我最大的竞争对手便是熊倪。我与他的差距怎么会这么远呢？我有了一种自卑感。但是我和熊倪还是莫名其妙的'分在同一班了，看来上天注定了我和熊倪要决战到底。但熊倪上初中以后突飞猛进，学习成绩直线上升，我不由自主的产生了一种恐惧心理。但是在老师选班委干部以后，我有了强大的自信心。我竟被雷老师选为了学习委员，给了我一个意想不到的惊喜，这个惊喜还是我人心上的发动机，给了我无穷的力量，它时刻提醒着我：你可是学习委员，学习不好怎么行。我开始了全神贯注的学习一丝不苟的做作业，为的就是赶上熊倪，战胜熊倪。
第一次月考给了我机会，我时刻鼓舞着自己：相信你，自己才是最棒的。于是我沉着冷静的答题，一丝不苟的检查。在我交卷的那一刹那，我就意识到这次考试一定不会差。每一科成绩都接近完美，排名也有了较大的进步。由班级第十六名一直上升到第三名，年级排名我更是上升到第六名，整整二十六名的飞跃，让老师和同学们大吃一惊。但美中不足的是我仍没有战胜熊倪，真是不甘心。
这次的中期考试，我又将和熊倪一争高下，看究竟谁能笑到最后。我和熊倪都充满信心，我相信，凭着我的努力一定会战胜他的。我将借用对手这只手助我勇往直前，直到攀上胜利的高峰。但是我还是希望和熊倪做朋友，毕竟战场上是对手，但场下还是要做朋友嘛！
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