想象的作文(汇编15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的想象的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文1
岁月不饶人，时光飞逝，光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返。
如今的我，已经告别了梦幻的童年，成了一个大人，一个真真正正、名副其实的大人，现在的我，是一个普普通通的“上班族”，虽说所挣的钱并不多，每天早出晚归，偶尔为生活的琐事而烦恼，但是，我的日子过得很舒心快乐，精神上的富有充实着我的每一天。
我有一个固定的工作，我很喜欢这份工作，所以它成为了我每天的乐趣之一。我现在居住在一个不算大也不算很小的房子里，我的父母也与我住在一起，他们老了，岁月在他们脸上布满了沧桑，他们的发丝已有隐隐白色，失去了代表青春的乌丝。小时候，是他们含辛茹苦的将我养育成人，现在，我长大了，他们的背弯了，到我，来为他们遮风避雨了。
现在的我，是一名光荣的人名教师，是祖国的园丁，小心翼翼的呵护着祖国的花朵，国家未来的希望。
我的学生们个个都很可爱，一张张纯真圣洁的面孔，一个个活泼灵动的身影，一颗颗天真率直的心，仿佛我又回到了那美丽的童年，看到了从前的自己，也与现在的朋友一样，重温失落已久的童真。
我爱我的学生，我的学生也爱我，他们就好像是我宝贝的孩子，而我，则是他们亲爱的母亲。
现在的我离开了童年的怀抱，虽然眷恋，虽然不舍，我长大了，肩上扛起了我的责任，我应尽的`义务。
年幼的我在父母的呵护下长大，爱哭爱闹，只觉得天塌下来也不怕，有它们顶着。如今的我长大了，有能力了，到我来为他们，为我的“孩子们”撑起一片天了，哪怕会痛，哪怕会酸。
这就是20xx的自己，不再天真，不在年幼，我长大了，担起了我应尽的责任与义务，虽然现在的我不是什么名扬海外的大人物，但是，现在的我所得到的，远比那些大人物多得多。
我喜欢现在的自己，爱我的父母，爱我的学生，现在，父母老了，而学生们还年幼，终于到我，来做他们坚实的依靠，为他们遮风避雨，撑起一片蓝天，让他们每天在蓝天下，快快乐乐、自由自在的成长、飞翔！
20xx的我，是不是很棒呢？
想象的作文2
我们想象一下未来的课堂是什么样的？会有什么不一样的呢？让于我们来想一下吧！
到时候我们不再用书本上，可能是用电脑上课每个人都有一台电脑，写作业的时候我们就用电子笔在电脑上写是不是很有趣呢？
到那时候上课的时候，你想坐哪就坐哪，可以做到前面可以做到后面，总之你想坐哪就坐哪。
到时候我们不用再背书包，被那沉重的书包是的，你没有听错，我们不用在背书包，因为因为我们电脑就是一个书包，上语文课的时候，他会变成什么上数学的时候，他会变成教学书，英语的时候。他要安成英语书，非常方便，不用再带那么多课本和那么多书，和那个沉重的书包。
而且未来的课堂不再有老师上课，你以为没有老师上课就就会就会玩一整节课，别想了，那什么课堂可以会让你玩呢？时呵，你肯定会想用什么的给我什么那怎么上课呢？当然用机器人给我们上课啦！
是的，用机器人上课，因为那时候科技已经非常发达了，我们可以用机器入代替老师来上课。机器人被现现在的老师讲的很好。说不定你不会的题你机器人进你就会做了，那我们来说说，他是怎么上课的吧？上课的'时土候他讲的非常好，如果如果你想上课，偷吃零食，那绝对不可能，说不定你刚拿出来就被她发现了，因为他是机器人，可不像现在的者师一生样，你偷偷吃要食，她不会发现的。不过现在不一样了，它不仅会发现吃你零食，还会没收你的零食。
而且上课和下课的铃声都不一样了，比如说一阵风刮来就下课了，下起了大雨的时候，那就说明要上课了，而且上课和下课的时间是不固定的，比如还没上课，一阵狂风刮过，就要下课。或者这时候刚刚下课，就下起了大雨，说明你要赶快回到教室去上课了。
的课堂多好玩呀！用电脑电脑写作业还可以上课，的时候，隨便换位置，不用背沉重的书包和那些书本，用机器人当老师上课，下雨的时候就上课了，刮风的时候就下课了。真想到未来的课堂去上课。
想象的作文3
从前，有一只母鸡叫哆哆。
有一天，哆哆在路上看见了一个神奇的光芒，它好奇地走了过去。突然光消失了。哆哆吓了一跳，还以为宇宙大爆炸了呢。
自从那以后，哆哆总感觉自己怪怪的。它发现自己竟然能飞了。自那以后，哆哆经常在小伙伴们面前炫耀自己的飞行本领。小伙伴们都特别羡慕哆哆。
一天晚上，哆哆睡觉的时候，一个黑影闪过鸡舍，这时只听见一声惨叫，哆哆不见了！旁边的'鸡妈妈和小鸡们，竟然没有被尖叫声吵醒。
第二天，小鸡们一个接一个地走出了鸡舍。这时小鸡发现哆哆不见了。鸡妈妈喊了一声哆哆的名字，无人回应。小鸡们都慌了，都开始找哆哆。可是没有找到。这时，一只小鸡像闪电一样奔到了门前。它发现了一根的白色的羽毛。这可是唯一的线索呀！
小鸡把羽毛给了鸡妈妈，鸡妈妈一看，呀！真的是一根羽毛，而且还是白色的。母鸡哆哆身上有白色的羽毛，而且哆哆还真跟小羊咩咩炫耀过。莫非是小羊咩咩。
鸡妈妈和小鸡们迅速地到了小羊咩咩住的地方。这里小羊咩咩和它的爸爸妈妈共进早餐。鸡妈妈首先轻轻地敲了敲门。接着推开门。大声问道：“你们是不是把哆哆绑架了？”小羊咩咩说：“没有啊！”鸡妈妈不信，挨个地把各个角落搜了一遍，结果真没有。鸡妈妈道了个歉，就走了。
鸡妈妈边走边想到底是谁呢？母鸡哆哆还跟小猴子桃桃炫耀过。是小猴子桃桃，它又跑到了小猴子桃桃家。它推开门问：“你们是不是把哆哆绑架了？”小猴吓出了一身冷汗，说：“不是我绑架的”（其实就是桃桃绑架的）。鸡妈妈不信它，挨个地搜查了一遍。终于它在衣柜里发现了母鸡哆哆。鸡妈妈激动地流出了眼泪，它可算找着哆哆了。
小猴桃桃因为嫉妒母鸡哆哆会飞行，所以把它绑架了。而母鸡哆哆从此再也不敢炫耀自己会飞行的本领了。它与家人一起过着平静的生活。
想象的作文4
一个月黑风高的夜晚，人们早已进入了甜蜜的梦乡。忽然，宁静被打破了，茶杯、茶壶这对好朋友不知为什么起了争执，闹翻了脸。
“你这个家伙，生来只能给主人烧开水、泡茶，如果没有我，主人用什么喝茶？难道要把嘴贴到茶壶口上喝吗？哈哈！”茶杯张大嘴巴傲慢地说道。
茶壶生气了，一手叉着腰，一手指着茶杯轻蔑地说：“你真是丈八的灯台——照见人家，照不见自家。”它瞥了一眼，接着趾高气扬地说，“你也不想想，如果少了我，后果会怎样，主人就喝不到热腾腾，香喷喷的茶了，所以应该是我的`本事大。”
“不，作用大的是我！”茶杯毫不示弱。
它们就这样炒得面红耳赤，不可开交，谁也不服谁。它们的争吵声把正在睡觉中的茶叶惊醒了，茶叶揉了揉朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，打了个哈欠，问：“你们到底在干什么，让不让人睡呀？”
茶壶和茶杯见茶叶醒了，迅速跑到茶叶身边，振振有词地说：“茶叶兄弟，你来评评理，你看我们俩谁的本事最大呢？”茶壶和茶叶各说各的理，弄得茶叶左右为难，晕头转向，不知如何是好。
忽然，它们想到了见识广博的茶树爷爷。“不如我们去找茶树爷爷评评理！”“好！走！”茶杯一口应允。
茶杯、茶壶、茶叶一起深一脚，浅一脚地向茶树爷爷家走去，它们见了茶树，茶叶上前有礼貌地说：“茶树爷爷，打扰你了，我们是来找你评理的。”茶树爷爷听它们把事情娓娓道来后，捋了捋胡子，说：“茶壶，茶杯，你们各有用途，两者缺一不可。怎能为自己的虚荣心而贪功呢？你们知道吗，如果没有茶叶，你们只能是废物，装饰品。你们要互相帮助，互相学习，不要为小事争吵，要齐心协力为主人效力呀！”茶树说完还用饱含期望的目光深情地看了它们一眼。茶壶、茶杯听了认识到错误，惭愧地低下头，脸“刷”的一下红了，。
从此，茶杯、茶壶两人的友谊更加深厚了，它们团结合作，全心全意地为主人工作。
想象的作文5
地上的人们带着孩子，想前去观望牛郎织女的相会。七夕到了，我化作雀群的首领，带领着将要化为桥儿的喜鹊们，穿越云彩，来到天上的街市，一路上只曾观望人们的欢声笑语，现在的生活是如此美好。
“大王，这天街的景色可真美啊！”“那是自然。”我开心地说道，这种情况不论谁都会开心的。一行喜鹊扑打着翅膀遨游着这天街，我们来到了银河。“爹爹，娘在哪儿？”“在银河的.对岸，会见到的……”织女扬起她的清袖，似乎想搭建一座小桥，但由于王母娘娘的法术，这显然是徒劳的。
织女只能默默的流泪，泪水轻轻地跳出眼眶，洒向天上的街市。看到这一幕，我不免有些焦急。他们会在一起的，我率领着鹊群环绕在银河上空，黑白相间的鹊羽洒向银河，想必此时的牛郎织女也如同这羽毛，十分焦急地想去往人间，默默的幸福着吧。鹊桥慢慢出现在牛郎织女眼前，他们便急不可耐地想见到心中所想的人。“大王，不好了，少了一只喜鹊！”只见鹊桥上出现一个缺口，怎么办！怎么办？
我开始焦虑，甚至开始害怕，眼前鹊桥的裂缝一步步蔓延，我却只能扑腾着翅膀。牛郎带着孩子，他们正向织女跑去，银河对岸只剩下一只牛儿。轻轻的，一阵风悄然而至，说也奇怪，只见随着清风雨露那牛儿化作一只喜鹊，堵住了缺口，原来是观音大士！我率领着鹊群向观音大士鞠了一躬，摆摆翅膀，“谢谢您，观音大士！”说罢，大士边便消失在云雾间。我开心地笑了，牛郎织女相会在天边。
银河上是牛郎织女的欢声笑语，他们依偎的身影伴随着月光撒向人间，黑白相间的羽毛也随之飘落。
地面上一个小孩子犹如林间的小鹿，蹦跳着跑来捡起一片羽毛，拽着妈妈说：“妈妈看，天上掉下来的云彩。”母亲摸了摸她的脑袋，牵着她的小手走向小桥流水旁温馨的家，走进人们向往的美好生活中。
想象的作文6
想象，到底是什么？我不知道。记忆中，老师常说：“我们要插上想象的翅膀……”或许，想象就是翅膀吧一对美丽，而又轻盈的翅膀。
但是，在科技飞速发展的现代，人们的心已经被钢筋水泥洗礼得干干净净，满脑子只有“好好工作”、“好好学习”之类的想法。于是，看似成熟的我们，便嘲笑孩童，拥有荒谬的想法。但是，童言无忌，正因为孩童的心里没有忌讳，没有任何拖泥带水的想法，他们的想象才能够干净而又纯洁。
记得我曾经看过一篇文章的一个片段：
我一扭头，看到她张大了明亮的眼睛，正淘气地看着我。于是，我又看着天上的月亮，问她道：“你说，月亮像什么？”
她很认真地想了想，然后轻声说：“像花瓶，天的花瓶。”
“花瓶？”她的比喻使我惊异。
“天上的星星就是花朵。每天，牛郎都要摘几朵花放进花瓶里，然后献给织女。每天几朵，每天几朵。到了十五号那一天，花瓶全满了，花朵只剩下几朵。于是，花瓶翻了，花朵全部撒了出来。花瓶就变回了原来的样子。花瓶每月都要满一次，每月又都要翻一次。于是，牛郎的花永远也摘不完，花瓶永远都不会满。”她的话如流水般流泻出来。”
多么美妙的比喻！把月亮比做花瓶，把星星比做花朵，而牛郎则成了插花者。语句的形容或许还略显粗糙，但她所做的比喻实在有趣且令人惊讶。如此纯真的比喻，或许只有孩童才做的出来吧。
可是，为什么我们的生理年龄与心理年龄都要比儿童大上许多，也比儿童成熟许多，却不能拥有如此的想象，做出如此的`比喻呢？
或许，就是因为成熟吧。成熟的我们只单单为了应付些什么，我们的想象只是建立在现实生活的基础上，显得有血有肉，但却那般生硬，似乎只是按图索骥。就好象考卷上出了这么一道比喻题，于是你就编了一句语句通顺的比喻句，只是为了得分。但是那样的比喻句却没有融入自己的想象。孩子的想象为何总是如此美好？因为他们在想象中创造着一个属于自己的世界，然后把心身融入其中去想象，真正地放进自己的情感。那样的翅膀，才真正飞得起来。
不如让我们融入自己的世界去想象，把树叶想成小手，风吹过的时候，是小手在鼓掌；把花朵想成喇叭，对着喇叭大喊，声音就会传到天涯海角……
想象的作文7
放假了，在家总想搞出一些点子来。我想：不如搞一些发明，那多有趣啊！这样既可以开发大脑，又可以给予自己一个动手的机会。
还没开始做之前，我现在脑子里想了一下做什么东西和做小发明的构思。我想，小汽车或小船吧，因为这些类东西比较具有科学性。最后，我还是决定了要做一个能在水中动的东西小船。这个东西没有电力，是非常具有安全性的。它是用起球来使自己前进的。它还非常漂亮，而且比起以往做的也是比较大的。
脑子里的构思想好了，我就二话不说，开始了我的行动。
我首先拿出了一个废旧的纸盒，来做小船的.外形，我拿出了铅笔，在纸盒上画出了一个小船的样子：它的长约18厘米，宽约15厘米，前面还有一个尖尖的头，作为小船的头。接着，我便装饰起了小船，我在小船的表面粘贴了两个漂亮的气球。我又在小船的后面捆上了一个皮筋，真是用来绑住是小船前进的气球的。做好了这些，我迫不及待地做起了实验：我拿出了一个大盆，接了些水，然后我把小船放在了接满水的盆中。令我意想不到的是，小船竟一下子沉入了水中，我并没有放弃小船的实验。我想也许是纸船用的纸太重了。我又在小船的底步加了一小块泡沫，我想这一次一定会成功的。我再一次把小船放在了水盆中，小船飘了起来，可是有一边却沉了下去。我没有气馁，把沉入水中的一边又加了一些泡沫，又再一次放入水中，没想到的是，小船的后面又沉了下去。本来信心百倍得我，现在一点信心也没有。经过一次又一次地修改，我终于得到了最后的胜利。我非常高兴，拿着小船不停地在水中玩儿！
经过我不屑的努力，终于成功了！在这个作品上，聚集了我的耐心、努力和信心，我相信这一定是一件成功的作品，但我还要继续努力，做出更多令人赞口不绝的发明！
想象的作文8
同学们，想象是放飞心灵的翅膀，是开启金库的钥匙；想象是精卫填海的执着，是夸父追日的信念。没有想象，就不会有“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔壮美；没有想象，就不会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浪漫情怀；没有想象，就不会有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄浑画卷；没有想象，更不会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的旷古哀愁。……同学们，想象的课堂是有限的，想象的天空却是无限的，看来，色彩激活了同学们的联想和想象，让我们张开想象的翅膀，用心感受这个绚丽多彩的世界，在文学的天空中，自由翱翔。写作需要想像。
想像可以突破时空的限制，让人在虚拟的环境里更自如地表情达意。一旦进入想像，文章就会闪现创造的火花，显得飘逸洒脱。但想像必须合理。所谓合理，就是所写的内容是情理中的事，也就是想像的人、物、事要符合生活的真实，能够反映事物发展的本质。如《皇帝的.新装》，通过大胆的想像，揭示了当时说假话有功，讲真话倒霉的社会现实；《天上的街市》，用想像描绘自由的生活情景，表达了作者的向往，同时曲折地反映了当时人间缺少民主自由的现状。
想像是一种非常重要的能力，正如英国大诗人雪莱所说，“想像是创造力”。想像作文，就是在想像的基础上写作文。想像作文，不管是话题的、命题的还是供材料的、看图的，都需要展开想像。
想像作文历来是中考的热点，如何写好想像作文呢？
首先，想像要合情合理
同学们在写想像作文时，常常出现不合情理的想像。想像必须来源于生活。如果说想像是空中美丽多姿的风筝，那么现实生活就是手中的线。因而，我们在写想像作文时，表现过去和现在，一定要注意结合当时的时代背景、生活水平、风俗人情、语言服饰等各个方面的差别，不可以以“今”代“古”，亦不可以“古”代“今”。其次，在展望未来的时候，更要清楚地了解当今社会的发展的情况，特别是科学技术的发展，要科学地描写未来的发展趋势，不要一味追求“大胆”而虚幻得“天花乱坠”，不可理解，更不应出现前后矛盾，甚至知识性方面的谬误。
想象的作文9
我是一株小小的蒲公英。
春天到了，我要将自己希望的种子播撒到田野里，花海里，草原上还有孩子们小小的手心里。
可是，究竟哪儿才是我的归宿？
和煦的春风轻柔的吹了起来，我背上了自己白色的行囊，道别了母亲的荫庇，去寻找属于自己的天堂。踏上柔软的风就再也停不下来，四处张望着，欣赏世上的奇妙与芬芳。
第一站到了，道路的两旁都用绚丽的紫光点缀着。随风而来的.，弥漫着清新的芳草鲜味，让我不禁感叹道：“这难道就是天使们居住的地方吗？”这朵朵鲜花昂起了她们艳丽而优雅的头颅，频频向我摆头。我高兴的覆在她们身上，牵起了她们的手共舞。太阳已经当头了，花儿们叹息道：“你该出发了，再不走就迟了。”啊，难道这不是我的天堂吗？我不舍的挥挥手，向美丽的薰衣草们告别。
春风温和的吹起，托起我小小的身体，飞向远方。现在的我收回了躁动，带着一颗平静的心继续出发。还没有任何反应，就让一片金黄色充斥着自己的眼睛，田野到了。我迫不及待的飘了过去，拥住麦子的身体，跟他诉说这一路的经历，麦子耐心的听着我的倾吐，保持着原本的笑脸。太阳将要落山了，看着麦子不舍的表情，我知道自己的天堂还没有到。我挥一挥手，作别了麦子，垂头丧气的又起航了。
我把自己的身体蜷缩起来，依偎在春风的怀抱里，无助的低下了头，到底哪里才是我的归宿。疲乏的我阖上了眼睛，只想好好的休息一下。夜深了，皎洁的月光洒了我一身，温暖而惬意。
清鲜的空气夹杂着泥土的气息扑面而来，我舒服的睁开眼睛，却发现自己不知何时已经来到了绿色的植物群里。肥沃的土地，绿色的植物，清新的气息，这不正是我梦寐以求的天堂吗？我浅笑着，却发现春风早已失去了踪影。我挥一挥衣袖，将希望播撒在土地上，让它们享受阳光的沐浴，春雨的洗礼。悄悄地把自己埋在泥土里面，等着下一次的尽情绽放……
“叮铃铃！”闹钟响了，梦醒了。我未来还很长，在人生的道路两旁，随时播种，随时绽放，将一径的人生长途，点缀的花香弥漫。那个蒲公英的我，你还好吗？
想象的作文10
我，是一片平凡的叶子。
春天的早晨，太阳公公乐呵呵地笑着，花儿咧开了笑脸，小草的绿大衣上挂着几滴摇摇欲坠的晨露。我在枝干里悄悄地扭动着身子，努力从枝丫里向外钻。要知道，我已经在这黑漆漆的地方呆了好久，真的很想看看外面的世界！使劲，再使劲！我鼓励着自己。
终于，我探出了脑袋，渐渐冒出了身子。虽然还小，只是个小芽儿，但我总算是见到了这神秘的大千世界了！我热切地跟周围的朋友打招呼：你好，蜜蜂哥哥！看你们在花丛间忙碌着，我似乎感受到了劳动的快乐；你好，小鸟姐姐！看你们在天空自由地翱翔，真想和你们一起俯瞰这世界；你好！汨汩的山泉阿姨，你弹奏着一曲曲动人的歌，是想邀我一起来跳水上华尔兹吗？
有时，我会静静地观赏着四周的美景。放眼望去，宽广的原野上绿草如茵。侧耳倾听，徐徐的清风中隐约传来声声清脆的鸟鸣。有时，风儿会穿着溜冰鞋，从我身边滑过，带着我跳起优雅的芭蕾，或者来一个360度的大空翻。有时，鸟儿会在我的身边栖息，与我们唠唠嗑，聊聊家常，互诉心声。有时，老天爷会发脾气，下一场大暴雨，或是一阵猛烈的大风。每到这时，我就会和小伙伴们紧紧的挨在一起，肩并肩，像一起冲锋陷阵的战士，抵挡暴风雨的袭击。
终于，在一次可怕的暴雨中，我被无数颗豆大般的雨点打落在了地上，随着草地上的积水流进了一条小溪。我在溪流里飘飘悠悠地闯荡着。不知过了多久，我遇见了一只小蚂蚁。他告诉我，他想去环游世界。小蚂蚁还想让我当他的`小船。看着他那真挚的眼神，我同意了。于是，我载着他，在清得见底的溪流中前进。相比这只小小的蚂蚁，我懂的知识就比他多：这是凤仙花，这是狗尾草，那是太阳，那是白云他静静地听着我说，越听越兴奋，越听越激动，眼晴亮亮的，好似天上的星星，忽闪忽闪的。
我俩说说笑笑的，在水面上漂浮了两天两夜。小蚂蚁上岸了，他满载着知识和勇气，收获了友谊的他，好想显得更勇敢、更无所畏惧了。
与小蚂蚁告别后，我被风姑娘送到了棵繁茂的大树下。我老了。在这陌生却又美丽的环境里，我安详地睡着了我是一片叶子，一片平凡而快乐的叶子。
想象的作文11
很久很久以前，小土豆觉得在泥土里太无聊了，于是决定钻出泥土去冒险。
小土豆滚啊滚，一路上它看见了五彩缤纷的鲜花，听到了小鸟美妙的歌声，闻到了青草的芳香：啊！泥土外面的世界真的太精彩了。小土豆感慨万分。
突然，小土豆滚进了一个老鼠洞。一只小老鼠见到小土豆非常惊讶：哇！世界上竟然有如此漂亮的小枕头，一看这精致的做工就知道出自技艺高超的工匠。如果我把它献给鼠大王，它一定会重重赏我的。这个土豆被小老鼠献给鼠大王之后，鼠大王果然非常喜欢，赏给小老鼠三袋粮食作为奖励，足够小老鼠吃上大半年了。自从有了小土豆之后，鼠大王每天抱着它，做的梦竟然全都是关于美食的梦：有红烧土豆、排骨炖土豆汤，还有油炸土豆、蒸土豆片、土豆泥鼠大王的口水流呀流，把鼠洞都淹没了，小土豆也被口水冲出了鼠洞。
小土豆滚啊滚，滚到了鸡窝里。鸡妈妈误以为小土豆是自己下的鸡蛋，小心翼翼把它抱到自己温暖的窝里开始孵小鸡。这时，一只黄鼠狼钻进来偷鸡蛋，鸡爸爸和黄鼠狼展开了殊死搏斗。只见鸡爸爸从高处纵身往下一跳，给你来招飞天腿！黄鼠狼嗖的一声被踢上了天，然后是梆的一声掉在了地上，两眼翻白、一命呜呼了。从此，鸡妈妈可以专心孵小鸡了。二十多天过去了，鸡妈妈孵出了一群活泼可爱的`小鸡仔，可是，这个特殊的鸡蛋总是孵不出小鸡来。鸡爸爸觉得小土豆根本就是一个坏蛋，于是一脚把它踢出了鸡窝。
小土豆滚啊滚，滚到了正在民间微服私访的国王的脚边。国王怒目圆睁，死死盯着小土豆问大臣：这是什么东西？大臣赶紧回答：这是土豆。国王说：快煮来吃，快煮来吃！大臣们立刻向土豆扑去，吓得小土豆赶快逃命。
小土豆滚啊滚，滚到了泥土里。它觉得很累，不一会儿就进入了甜美的梦乡。在梦里，又开始了一段神奇的冒险旅程
想象的作文12
给想象力加上涡轮增压动力机
无论古今中外，名人大家无不强调读书的重要性，读书可以丰富阅历，提升思想境界。古人读书为金榜题名，今人读书为以后成家立业谋资本，读书已经成为人们通向所欲所求的踏板，但其中之乐趣、意境却鲜少有人耐下心去理解、想象。
要使读书富有意趣，断不能离开想象。想象，并非异想天开随意曲解作者本意，而是要将书中所写事物的基本特征抓牢，在脑海中有大致的轮廓，之后就可以发想象力，为画面添彩润色了。
我对《红楼梦》第十一回有关宁国府会芳园的景物描写印象颇深，其中有一段：“黄花满地，白柳横坡，小桥通若耶之溪，曲径接天台之路，石中清流急湍，篱落飘香，树头红叶翩翩。”
如果单看文字，未免会觉繁冗，不胜其烦，可我们若静下心来，抓住景物特点，就是另一番情境了：在脑海中先铺一张白画布，画一座桥，桥下淌着小溪，曲折的小路，几棵枫树，景物画好了。接着上色，地面的花是金黄色，溪水清澈见底，因此需要描绘出水下卵石，让枫树打下的阴影遮住小路的尽头，营造一种幽深神秘的'色彩，引人想一探究竟。再画几片飘落半空的红枫叶，动静结合，就这样，一副显尽会芳园秋景的大作便竣工了。这画不占空间，不占内存。它永远存在于你的脑海中，无论何时何地，都可以拿出来添添改改，欣赏一番。如此别有意趣的读书方式我们何乐而不为？
赏画或听歌与读书有异曲同工之妙，只不过先要了解其历史背景，作者生平，再想办法将其作品内容与其结合起来，组成一段完整的故事，从而揣测作者作曲与作画的真实目的。
人们自古以来都有追求自由的理想，殊不知自己的脑海便是最自由的地方，那里就像一个平行世界。在其中，你丝毫不受拘束，什么上天入海、呼风唤雨、撒豆成兵易如反掌。因此让想象力任意奔腾吧，去建设自己丰富的精神宫殿。
想象的作文13
轻轻翻开记录幼儿同时光的相册，第一张便是美术老师潘潘和我的合影。照片中，我站在讲台前，拿着一张画有蝴蝶的画，潘潘老师站在一旁，慈爱地看着我。这把我的思绪带回了幼儿园的时光
潘潘老师留着长长的头发。她平时很少说话，说起话来细声细语，脸上也总是挂着动人的微笑，我们都很喜欢她。
那天，潘潘老师让我们画蝴蝶。当时，我绞尽脑汁也想不出该如何动笔。
潘潘老师看见我在座位上苦思冥想，就走过来，蹲下来轻轻地问我：“宁宁，你在干什么呢？”
“潘潘老师，我不知道蝴蝶的样子。”我难过地低下了头，“我画不出蝴蝶呀”
丁宁，你不一定要规规矩矩地画出现实中的蝴蝶，只要能发挥想象力，就是你心中的蝴蝶。”潘潘老师鼓励我说。我听了她的话，便抖擞精神，兴致勃勃地画了起来。结果我画了一个长着尖角翅膀，翅膀上全是猛兽图案的蝴蝶。同学们都嘲笑我，这个说：“蝴蝶怎么会有尖角翅膀呢？真是搞笑。”那个说：“蝴蝶是代表纯洁与美好的，难道它的翅膀上会有猛兽图案吗？”那个又说说得我眼泪在眼眶里直打转。
这时，潘潘老师来了，教室里立刻安静下来。她来宣布这次画画的成绩。她说：“第一名，若宁；第二名，翼欣；第三名”原来，我得了第一名，大家都很不服气，都要求潘潘老师重排名次。潘潘老师笑了，计：我上来说说为什么我的蝴蝶是这样画的。我羞涩地说：“蝴蝶为了保护自己不被吃掉，长出了尖尖的翅膀用来抵抗敌人；翅膀上的猛兽图案可以吓跑坏人呀！”刹那间，同学们都笑了，但不是在嘲笑我，他们是善意的笑。我也会心地笑了，潘潘老师也笑了。我仿佛看见大家背后都生出一双翅膀，那是一双隐形的想象翅膀。
我永远也忘不了那时大家的`会心一笑，那种微笑是震撼人心的，是让人的心灵感到温暖的。
五六年过去了，我冉也没见到潘潘老师。潘潘老师，是您教会我想象，谢谢您！我一定会继续展开想象的翅膀，带着您的爱飞向未来！
想象的作文14
假如我是魔法师，我会到世界各地去察看，如果发现了有的工厂在将工业废水任意排到清澈的小河里时，我会拿起我的小魔棒对着河流大喊一声：“污水啊，脱去你现在的样子，变成取之不尽的清泉吧！”瞬间，水变得干净起来，从水面上往下看，可以看见河底的砂石。
假如我是魔法师，要是让我看见河边到处都堆满了生活垃圾，我会不慌不忙地念出一道重组指令。只见垃圾全都飞上了天空，然后，飞速旋转起来，直至落地。这时，你会看见各式各样的生活用品，这我不用说你都猜得到，一定是刚才的垃圾变成的。
假如我是魔法师，在天空中遨游的时候，发现陆地上某一个地方交通堵塞，或者交通事故，我只要拿起魔法棒一挥，说几句咒语，交通马上畅通无阻。
假如我是魔法师，我要让灾区的房子变冰淇淋的。而且冰淇淋也不会化掉，夏天，不论天气再热，住在里面的人也不会感觉到；渴的时候，吃一点，冰凉凉，香甜甜的，可凉快了！而且这房子还可以调节气温呢！冬天一到，房子马上变成温暖的小房间。就再也不怕冷了！
假如我是魔法师，我会去一望无际的沙漠上空，挥一挥魔棒，念几句咒语，一转眼，沙漠变成了充满生机的绿色乐园，到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。小鸟和其他动物在这里快乐的生活着，它们不再会没有食物，没有家园，更不用担心沙尘暴的袭击。
假如我是魔术师，我要让世界上所有的'坏人都变成善良有爱心的人，所有不爱学习的孩子都变得热爱学习，而且都懂礼貌，乐于助人。我还要给没钱读书的孩子变一个大学校，让他们都能到这个学校里来学习，像我们一样，快乐地在校园里读书做游戏。
假如我真是一位魔法师就好了。我真想成为一位举世闻名的魔术师啊！可是，想想也成不了啊……
让我所有的这些理想都能变成现实，那该多好呀！
想象的作文15
因为我生活在东北，一年中约有半年是冬季，大地被冰雪覆盖着，普天下一片苍茫。从瑟瑟秋风刮起，我就翘首期盼着春的到来，望眼欲穿。从春节盼到惊蛰，从惊蛰盼到清明，一直盼到谷雨前后，东北大地上的春天才犹抱琵琶半遮面地姗姗来迟，大地上才渐渐看到偷偷冒出的嫩芽，一夜之间才看到千树万树的犁花开，一股股花香沁人心脾，我尽情地吸吮，到田野、树林、小河边去拥抱春天。
恍惚间就步入了夏，我的整个身心都陶醉了，我喜欢到茂密的树林里赏郁郁郁葱葱的植被，我喜欢在小河边倾听水的欢歌，我喜欢淋浴在细雨中，任凭雨水轻轻地抚摸，我喜欢在烈日炎炎下的烘烤，让汗水尽情地浸透衣衫，我喜欢行走于农贸市场，嗅着来自于田野的瓜香，我喜欢大海的蔚蓝，听那涛声倾诉古老的.传说，我喜欢背上背包去踏山玩水，我喜欢陶醉在大自然中，我喜欢到宁静的村庄，吻那熟悉的味道和泥土的气息。我喜欢到深山茂林里采摘各种野果，我喜欢放飞我想象的翅膀。我常常在想，如果有朝一日，我不再为谋生而奔波了，肩上的担子不再那么重了，我会寻着历史的足迹，追寻那些古老的传说，去拉萨、去内蒙，游江南小镇，观黄土高坡，看民族风情，品民间小吃，听方言俚语，感受那浓浓的人间真情。
我拥抱夏季。在夏季可以看到穿着红兜肚的婴儿在蹒跚学步，可以看到玩童在嬉戏，可以看到古稀老人拄着拐杖艰难地彳亍在街头巷尾，可以看到树荫下的谈笑风生，可以听到蝉鸣、蛙叫。更可以观到山雨欲来风满楼的情景，电闪雷鸣，大地一片昏暗，使我想到了高尔基《海燕》中的“让暴风雨来得更猛烈些吧”的怒吼。一切都沸腾了，一切都活跃了，这个世界好像一下子就热闹起来了。
夏季放飞了我的理想，展开了我想象的翅膀。我时常在月光下散步，在夜幕下行走。伴着公园里传来的悠悠歌声，把我的思绪带入了广袤的田野，走进了绿色的海洋，看到了草帽下的弓耕自织，看到了那幅童真的笑脸。生机盎然的景象催我奋进，策马扬鞭。但又叹息，人生一世，草木一秋的短暂。我何不乘着想象的翅膀在人生的天宇中奋飞翱翔，成就自己的一番事业呢！
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