描写感动的作文

时间:2022-04-24 14:15:50 感动 我要投稿

关于描写感动的作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的描写感动的作文4篇,欢迎大家分享。

关于描写感动的作文四篇

描写感动的作文 篇1

  母爱是伟大圣洁的,也是令人感动的。“暴走妈妈”陈玉蓉的故事告诉了我们这样一个的道理,。

  儿子的先天性肝病复发了,需要肝来挽救生命。陈玉蓉得知后,连夜赶到医院。这时的她只有一个念头:那就是让儿子活下去。没有任何的犹豫,她脱口而出:“我捐。”可是,医院的检查结果却给了陈玉蓉当头一棒,她的重度脂肪肝不符合移植条件。听到这个消息,她一直一声不吭地坐在旁边,呆住了。不知听谁说,走路能治。陈玉蓉仿佛抓到了一根救命稻草,心中的希望又点燃了。

  于是,这一个伟大而又平凡的母亲开始了暴走。整整七个月,“暴走妈妈”陈玉蓉每天一直不停地走呀走呀。像发条一样,重复地走同一条路。每天走完回来,她累得躺在床上倒头就睡。每天,陈玉蓉只吃一点点馒头,喝一小碗稀饭,半夜饿醒了,也咬牙坚持。每当忍不住吃块儿肉时,她总是夹起又慢慢地放回去,因为她想起了儿子。每天暴走十公里的陈玉蓉并不感到孤独,因为她深知每向前都走一步,离救儿子的希望就近了一步。七个月来,陈玉蓉穿过的四双鞋都磨得破烂不堪,鞋底甚至磨破了,以前的衣服宽松了许多,裤腰带紧了又紧。但她是无悔的,因为背后有一个坚定的信念在支撑着自己,再苦也是幸福,只要儿子能够好起来。

  七个月的坚持终于换来了重度脂肪肝的消失。陈玉蓉被推进手术室,刺眼的灯光下,她睁不开眼睛,笑容却爬上了嘴角,因为儿子有救了。

  正是因为母爱的伟大,圣洁,才使得“暴走妈妈”陈玉蓉有这样大的力量来挽救儿子的生命,令人感动。

描写感动的作文 篇2

  今年的冬天,特别不寻常。鹅毛大雪多次从天而降。路上积满了一层厚厚的积雪,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁、那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。由于无人清扫,路面上的雪很快被来来往往的行人车辆踏实了。走在上面犹如脚踩高跷那么困难。尤其去外婆家的那座桥更是不敢想象。

  可去外婆家它是必经之路,大人们走到这里都是摇头叹气,必须相互搀扶,并且扶着桥栏慢步行走方可通过。如果上了年纪的老人来到这里肯定只能停止前进。我和妈妈每次必须由爸爸陪着才敢过。妈妈总唠叨这桥不好,可结冰的桥似乎听不懂我们埋怨依旧很滑。

  今天下午,爸爸不在家。我和妈妈去给外婆送东西,心里不免担心过不了桥。可是,在很远的地方看见桥坡上有一个弓形的身影。我胆怯了,转身对妈妈说:“我们回去吧,你看前面有人摔倒了。”妈妈顺着我手指的方向定睛一看,说:“不是摔倒,是有人在做好事。”我们互相搀扶着加快速度往前走,来到跟前,只见一位老爷爷正在吃力地用铁锹把桥面的冰雪除掉。只见他双手红肿,额上却冒着汗珠。他站在桥坡上,寒风一阵吹来,他都立不稳。因为桥坡比路面更难站立。但是,他并没有被这些困难吓倒。一个人坚持把雪一点一点除掉。

  看着眼前可以顺利通过的桥面,我和妈妈的眼泪涌满眼眶,二话不说,赶紧抢过老爷爷手中的铁锹弯下腰,用力一锹一锹铲了起来……

描写感动的作文 篇3

  这个世界上,每个人都是唯一的,人的生命也是一样,只能有一次。可是,人生活在这个世界上,到底是为了什么呢?为了金钱、名誉、亲情、友情、爱情、尊严、幸福?但这些并不是唯一的啊,更不是只能拥有一次的,失去了,还可以重新拥有,那么,到底是为了什么呢?关于这个问题,我觉得我们有必要认真地思考一下,人生活在这个世界上,到底为了什么。看了电影《最后一课》,我才明白。

  电影《最后一课》主要讲述了在20xx年5月12日那天,四川汶川某高中发生8级大地震,当时,高二(二)班班级里正在上课,老师正在讲“人生的价值”一课,面对这样的突发情况,老师并没有惊慌,急忙叫同学们迅速撤离教室,可是有几个同学却吓得双腿发软,躲在课桌下不敢走了。当有同学对老师说教室里还有人时,老师毅然决然地冲回了教室,叫那几个同学快跑,可那几个同学吓得动都不敢动,这时,房顶突然塌了下来,老师又叫那几名同学捂住头躲到讲台下面,老师却用身体为他们撑起了保护伞……

  看到这里,我已是泪流满面。那几个同学,是班里最调皮捣蛋的学生,是最令老师头疼的学生,老师本可以离开教室的,可他却把生的希望留给了别人,当黑板压在老师身上时,老师给那几名同学上了最后一课,告诉他们不要哭,保持体力,等待救援,要学会坚强。老师以他宽广的胸怀,原谅了那几名同学所犯的错;用他得身体,为那四位同学打开了求生的道路,以他的伟大与无私,感化了那四位平日最调皮的学生,以他那比金子还要珍贵的心,触动了万千观众。

  我永远记得这位老师说过的话:“世界上有三种人。第一种是有益于人民的人,有二种是不损害于人民的人,第三种是有害于人民的人。不论我们在什么时候要做有益于人民的人!”是啊,这位老师已经做到了,而我们呢?是不是该行动起来呢?

  看了电影之后,我的感触很深。这位老师让我明白了许多,也懂得了许多,生活中种种苦涩,曾使人失望流泪,历程中多少挫折,曾给人痛苦沉思,漫漫岁月里的辛苦挣扎,曾催人衰老憔悴。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。影片也许只是短短的两小时,也许只是个转瞬的'时间,却在我心中留下不可磨灭的印记。这位老师也让我明白了:人生的意义在于奉献。

  这位老师的名字叫——谭千秋。

描写感动的作文 篇4

  总有一首歌使我们余音缭绕;总有一个人让我们深深敬佩;总有一些故事令我们感动不已。

  也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影;也许你不曾听到她温暖的只言片语;也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉;也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲;也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。

  在我的中学生活中,在我的成长道路上,她对待学生像对待自己的孩子一样,要是谁受了伤,生了病,王老师比谁都着急,一次,上英语课时,我忽然觉得肚子很疼,便报告了老师。她连忙询问我的情况,听着老师关切的话语,我的疼痛好像缓解了许多,我坚持着,但不争气的肚子却与我作对,疼痛又阵阵袭来,我的脸越来越苍白。这时,老师立即通知了爸爸,让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中,时间流动的慢极了,仿佛停止了一般,疼痛加重,豆大的汗珠不停的滴落,这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我,同时用双手轻轻地抚摸我的肚子,尽量说些逗我开心的话语,她那关爱的目光,给我留下了深刻的印象,那一刻,我疼着,但却幸福的享受着老师的关爱。

  她不仅对我们的生活关心备至,而且对于我们的学习也不放松,每一次的作业她都是严格要求,都要收起,然后一页一页的为我们专心批改,为了让我们学到有用的知识,她为我们付出了多少心血啊!每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候,她总是严肃对待,对学生循循善诱地说教,让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这句话不就是说的您吗?那种奉献的精神多么值得我们学习啊!

  老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开阔而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却精彩;不曾高贵,却伟大;啊,多么圣洁职业,您的生命是一支歌,最美好。最悦耳;您的生命是一首诗,最感人最美丽。

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