有关读书作文600字汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的读书作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书作文600字 篇1
我喜欢读书，我相信大家也很喜欢读书 。读书能带给人们快乐，让我们增长知识。书是人类进步的阶梯，是人类文明的使者，读书时的快乐是难以言喻的。
小时候，总是听大人说“书中自有颜 如玉，书中自有黄金屋”，我不知道这句话是 什么意思，但“书”这个字深深的印在了我的脑海里，只要有时间，我就会幻想这个奇妙的 “书”到底是什么样的。时间慢慢的过去了， 我踏入了小学一年级的教室，也通过拼音认识 了我的好友-书，这时我终于明白了大人的那 句话是什么意思。书中有比黄金还重要的知识 ，这些知识是从书中的每一页纸、每一个字中获得的。这些知识深深的记在我的脑海里，当我需要时，就可以信手拈来。读一读作文书， 可以提高我们的作文水平；读一读童话书，可以使我们想象力丰富；读一读寓言故事，可以 是我们明白许许多多的道理……
我喜欢读书。书是一位指路人，在我迷 茫时为我照亮前方的道路；书是一位好老师， 在我遇到难题时给予我指导；书更是我的好伙 伴，随时陪伴着我，让我不再孤独……
俗话说：“开卷有益”。打开书本， 我就能在书中找到知识、找到快乐、体会世间冷暖……打开书本，在知识的海洋中遨游，我变得更加聪明、更加自信、更加快乐……多少次，我为丑小鸭变成白天鹅而替它高兴；多少次，我为恶毒的皇后千方百计想要致白雪公主 于死地而愤怒；多少次，我为姬发推翻殷商王 朝而自豪……这一切，不都是书本赐予我的吗？
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼 儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到 丰富的书籍里去获取知识与快乐，在这个大花 园中快乐的成长！
读书作文600字 篇2
做为一个只有10岁多一点的小女孩，说读书已经成为自己生活的一部分，是不是有点自夸过甚？
听我仔细说说你就知道了。
小时候，每天我都是在妈妈讲的一个个童话故事里悄然入睡的。那五彩斑斓的童话故事常常会在我梦里重现。等我开始识些字的时候，妈妈就一字一句、一行行给我念书，我觉得，书里的文字真是太精彩了。就这样，读书成了我生活中的习惯。
在我的记忆里，爸爸很少带我去商场，可是，他却总喜欢带我逛书店，边逛边给我推荐，说这本书太有意思了 ，那本书也很有趣。就这样，每次回家，我总是满载而归。
以前，我读的最多的要数那种故事性强的书，比如，杨红樱的校园小说，郑渊洁写的童话……不过时间久了也会发现，光读这些书也会觉得乏味，因为大多数内容都是大同小异。读书面太狭窄了，这是妈妈对我读书的评价。
随着年纪的增长， 是在五年级开学前,听过妈妈的唠叨，想过爸爸的建议，我终于“想明白了”----这样下去简直是无聊的`颓废,于是,便在一种迷茫的状态下,去爸爸屋子里,翻翻他的书:《咬文嚼字》《历史上最伟大的演说词》《世界名画家全集》……每次翻阅，虽说时间短，但我渐渐地发现，每本书都很有意思，就像吃葡萄一样，轻轻地咬一口，将它在嘴里变为果汁，慢慢地吞下肚去，努力消化，即使还不明白它的营养有多好，但那特别的味道也是不会忘记的。
爸爸说，有些东西即使是吃进肚子，但如果不能消化吸收，也只能算是囫囵吞枣。
怎么更好地消化吸收？我慢慢摸索出一个小窍门：提炼主题，这本书的中心思想是什么？它有哪些值得借鉴的结构、佳句？然后，我会把这些感悟写成读书笔记。
渐渐地我的习作开始有变化，遇到老师给的命题，也不再咬着笔杆想半天，真有文思泉涌之感。
慢慢的，我体会到鲁迅的一句读书名言：读书就像酿蜜，只有采过许多花，酿的蜜才甜。
你说是这样吗？
读书作文600字 篇3
我的小伙伴王奕辰是个小书迷。不信？让我来说给你听听。
有一次，我去王奕辰家玩。刚进门，王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手里拿着的一本书。他两眼闪闪发光地问：“马竟成，这是什么书？借我看一下好吗？”我以为他只是看一下书名，就爽快地把书递给了他。可是，让我后悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙发上，津津有味地从头看起这本书来，而且看得那么投入，好像完全忘了还有我这个小客人在。我说：“王奕辰，别看了，书我可以借你三天，我们先玩吧！”“等会儿再玩，先让我看看。”好像是因为我打断了他，他的口气有点不耐烦。“唉，没办法，我只能耐心等等他了，看一会儿，他一定会和我玩的。”我心里想。
我走到王奕辰的书架边，哇，他的书可真多呀：历史的、科学的、侦探小说……很多书都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《东周列国志》的书，拿下来翻了一翻，里面的字密密麻麻的，我读一行就有两三个词语是不懂的。“这本书是你看的吗？”我问王奕辰。他抬起头来看了一眼说：“嗯，我妈妈觉得这本书很枯燥，可是我觉得很好看！”天，我吐了吐舌头，把这本书放回了书架，另外抽了一本有关冒险的书来看。
不知过了多久，王奕辰拍了一下我的背，把我的书递过来说：“还给你！”“你看完了？”我奇怪地问。“当然了！”王奕辰好像很心满意足地说。我看看自己手里的这本书，才看到第23页。再看看手表，从我到他们家算起时间只过去了20几分钟。哇，他看书可真神速啊！
王奕辰喜欢看书，所以他的作文写得十分棒！就像列宁所说的：“聪明在于学习，天才在于积累。”我要向王奕辰好好学习。
读书作文600字 篇4
我不信书中会有黄金屋，也不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！爱读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾?
书籍对人们来说是非常的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在的眼前，它为打开灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的科学殿堂，它在知识的海洋里航行；它是智慧的矿藏，强壮的营养。
记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。，我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文地。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。
日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所钱，向书店奔去。来到书店，我的精心筛选，终于物色到一本好书《少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。
这，读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。我觉得，学习固然不轻松，但能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
读书作文600字 篇5
我是个小书迷，家中巨大的书柜也只能装下，我四分之三的书。不过，我这个小书迷，闹出的笑话也不能说少。
事迹1：刚起床的我，第一件事是把床头柜上，那还未看完的课外书翻开，然后，边看书，边穿衣服。这一天，我正在边看书边穿衣服时，忽然，我发现：这裤子怎么变的这么松呀。我当时正被书中的情节所吸引，就没把这当一回事，只是在努力将裤子向上提。过了几分钟，我感觉这裤子还是很松，于是，就提着裤子向妈妈走去。妈妈一见到我，是哭笑不得，说：“你怎么穿着我的裤子出来了？”我这时才低头一看，天啊！我竟错把妈妈的裤子，当成自己的裤子了。
事迹2：有一次，我正津津有味的看着书，突然，听见了妈妈的叫喊声，我连忙跑了出去。原来，妈妈让去帮她买东西：“王钰蘅，等会有位伯伯来我们家吃饭，你去帮妈妈买一下‘盐’吧。”“好的。”我三步并作两步地跑出了家门，来到小店里，买了一包盐。回到家后，我将盐交给了妈妈。妈妈看着盐，疑惑地看着我，说：“我让你买烟，你怎么买成盐了。”我这才想起来，前天妈妈才买过盐呢，而要买的烟，肯定是要给伯伯的。
事迹3：还有一次，我正在看《哈里·波特》，却被妈妈叫去，帮弟弟拼一个交通工具。我的身体虽然来到了弟弟的身边，可我的心还在《哈里波特》上。我边想着《哈里波特》中的情节，边给弟弟拼交通工具。不知不觉，我竟真的拼好了一个东西。可那并不是交通工具，而是《哈里波特》中的飞天扫帚。妈妈开玩笑说：“你拼的，是未来的交通工具。”
这就是我，一个一看书就会闹笑话的铁杆书迷。
读书作文600字 篇6
兴趣是一切学习成功的先决条件，而人们之所以会对于学习，感到枯燥乏味，就是在过程中遇到了挫折，渐渐的失去兴趣和努力的动力。而古代学者之所以能够成功，是因为他们所追求的目标和兴趣相符合，这样一来，当他们遇到瓶颈时，便能够降低产生放弃的念头并继续成功之路迈进。
当兴趣与学习相符合时，无形之中便会有股推动的力量，使自己自然而然的迎向挑战。不过想要找到两者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在过程中， 渐渐的了解自己，进而引发其中的兴趣，并与学习结合。记得有一次，音乐老师要我们配合流行音乐，制作一个属于自己的创意短片，也许是因为这次的配乐是有关于自己喜爱的歌手作品，因此就算在过程中遇到了瓶颈，还是竭尽心力试着去克服，最后找到解决的方法，在时间内完成了作品，这使我有无限的成就，而且学习的 过程中处处是惊奇，也感觉自我实力逐渐在提升，真是难得的学习历程。
当学业与兴趣不相符合时，人们总是逃避它、放弃它、排斥它，拒绝与他作朋友。从小便对数学一窍不通的我，升上了初中，随着题目难度的加深，渐渐的对数学产生排斥，就像是身上缠绕着铁炼，恐惧吓阻了我前进的动力与信心，使我在数学的学业上，失去了信心，困在黑暗的世界，动弹不得。当我们面对没有兴趣的学业时，疲倦与挫折是难免的，不过我们应该要多方面的尝试，试着与它做朋友。因为我在音乐方面较感兴趣，爸爸便提议在数学公式上融合音乐，以口诀的方式记忆， 一次一次的练习使我越来越有趣味，讲义上的题目也迎刃而解，这使我的成就感油然而生，逐渐解开数学对我的封印。
学业与兴趣两者之间的关系，是相辅相成的，当学业与兴趣互相符合时，无形之中会有一股推动的力量，使自己自然而然的迎向他的挑战；不过这需要相当大的勇气，需要不断的磨练自己及多元发展，然后才能找寻到自我特色及学习的方式，最终找到自己的价值。
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