学习作文

时间:2022-04-27 12:39:13 学习 我要投稿

【热门】学习作文十篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的学习作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】学习作文十篇

学习作文 篇1

  天水蔚蓝,浩瀚壮阔,大海泛起深邃的波浪,在七岁的童年里留下梦幻的遐思。

  小时经常向往海边,敬佩着征服大海的勇士。随着年龄逐渐加深,这一点小小的期盼也逐渐成长,直到孩童的心再也按捺不住,终于在某一个静谧的夜晚,轻轻依偎在母亲的怀中,吵闹着要去看那广袤无垠的大海,沐浴在海边的习习微风中,斜倚着沙滩上低矮的沙丘,数一数暮色中晚归的海鸥。

  于是在七岁那年的暑假,我看海的意愿终于实现了,母亲带着我,坐上了开往海滨的车,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的沙滩。

  寄蜉游于天地,渺沧海之一粟。我想,这是我唯一的感受。

  可是,那曾征服大海的勇士呢?难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏的莽夫吗?他们征服了大海,他们说他们征服了大海,他们以为他们征服了大海。

  我落寞的坐在海滩上,失望的看着那一群人,可那碧蓝的海洋却一次又一次的轻抚着我的小腿,那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深邃沉静时而狂躁热烈的巨人,反而却没有这我这个事不关己之辈的愤懑不平。

  浪花打着礁石,飞溅出一颗颗珍珠。我站在山巅,面向大海。

  顿时,觉得心胸变得无限的广阔。渐渐地这个广阔的大海包容了万物,在这时,也包容了这世间的我。

  七岁的那年,我见到了真正的勇者,正是面前这被人所“征服”的大海,我想,这是独属于你的骄傲,你只是不愿意用你的咆哮使人们敬畏你,于是你选择了平静,一如往昔的平静而不起波澜。

  海纳百川,有容乃大。是你教会了我,真正的勇者,活在人们的心中。

  喜欢你安静的模样,喜欢你热烈的风格。你没有勇士那般闪耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最好的装扮。

  感谢你,勇者,是你,教会了七岁的我。

学习作文 篇2

  在这次的综合性学习中,我们举行了许多有有趣的活动。其中,最令我印象深刻的就是办诗集了。

  记得那时,老师说了这个活动之后,所有的大组都开始忙碌起来了。我们的大组长先把我们叫到一起,开始分工,经过讨论后,决定由大组长、李晨、韦鸣珂三位女生做主力,进行画画写诗等技术活,郭晓珂、潘泽源提供物品,黄少鹏、陈名扬、我则被晾在一边了。

  分工过后就开始干活了。这时我才发现原来陈名扬也在也在帮助他同桌工作,有时还抄诗,黄少鹏在一旁指指点点。大组长看着诗紧锁眉头,在想到底怎么画,韦明珂拿着画笔在满头大汗地画着,郭晓珂也在拿着笔抄诗,就连潘泽源也在给大组长出谋划策。一圈看下来,我发现只有我自己没事干。恰好这时老师走了过来,看到我闲的没事在看书,便对大组长说我的字写得也不错,让她给我分配些任务。大组长听罢,站了起来给我两张纸,让我抄几首诗。

  在我们全组人员努力了好几个星期之后,我们组的诗句终于出世了。在今天下午第一节课上,老师拿着所有组的诗集来给我们欣赏。本来我们觉得我们组的诗集很好了,可是一见到第五组的诗集,我们齐刷刷惊呆了,这世上竟还有如此完美的诗集。在之后的评选中,他们组毫无疑问的坐了第一的宝座,而完美第四组也只能屈居第二了。不知我是该高兴见到如此美丽的诗集还是该悲哀他抢了我们的第一那?

  经过这次综合性学习,我收获到了很多。其中主要的便是我体会到了诗歌可以可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界。其次这次活动还提高了我们组成员的动手能力与协调能力,以后有机会要多举办些类似的活动呀!

学习作文 篇3

  我们其实,一直都期待有一天很暖和了,也许这个时候,我们就可以放开手脚的蹦蹦跳跳去外面玩耍。

  虽然以前的时候我们也是有机会可以自由的出去玩耍,逛街,但是那时候对于我们来说却一边享受,一边痛苦。那么寒冷的天气,不管怎样都感觉有一些不愿意出门的。

  更何况现在天气暖和了,我们也可以穿自己喜欢的衣服,不用顾及那么多,穿得像一个包子一样。当然,我们一开始也并不是非常在意这些繁文缛节的。

  而且天气暖和了,我们也可以出去找关系好的朋友玩耍,一起出去吃个饭,喝个下午茶。那个时候我们不怎么喜欢去看电影,那么我们就约定一起看点小说或者是做题。

  毕竟我们现在还都是学生还要以学习为重,做题什么的其实也挺有意思的,如果我们真的很喜欢的话,

  我想什么事情都是需要专注才可以的,如果不够专注,做什么事情都不能够真正感兴趣和喜欢。

  就好像很久以前的时候我总是喜欢和我关系比较好的同学一起讨论那些问题,讨论那些问题以外延伸出来的知识点,也许那些本身都是很有意思的,就比如说在网上闲来没事的时候就可以搜索着看了解一下。

  毕竟都是学习的形式。

学习作文 篇4

  一天妈妈带我去学画画,我问:“为什么要学画画?”妈妈回答说:“画画能找到乐趣。”你整天闷闷不乐,所以我带你来学画画。

  我走进教室许多同学鼓掌欢迎。老师叫我自己找个位子坐下。老师说:“今天我们学画抽象画,哪个同学认识抽象画?”我笑着说:“抽象画这么简单谁不会?不就是画一只象,再画一个人抽打象,这不就是抽象画吗?”老师听了笑了笑说:“这不是抽象画,抽象画的真正意思是一个人抽风了,就把画也画成抽风了一样,这就是抽象画的意思,下面请大家画一画。”

  我认真地画,我本来画地很漂亮,却被一位同学小心地碰了一下,我的画变得很丑我只好将错就错地画下去。

  过了一会,老师突然走过来看了一下我的画说:“这位同学画得不错,真正明白了抽象画的意思。”

  回到家里妈妈问我画画好玩吗?我说:“还不错。”妈妈开心地说:“我说过从画画中能找到乐趣。”“对啊!画抽象画漂亮一点,叫个人碰下你,然后画的像抽风似的就画好了。”我说:“那你有没有直接画一个疯子?”妈妈笑着说:“怎么可能?”我生气地说。

  我非常喜欢抽象画,就连妈妈让我玩的时间我都在练。最后我得了三等奖有了更大的信心。

学习作文 篇5

  我在厦门海峡两岸书香交流会,买了很多书,其中有:孙子兵法、精选数独、笑猫日记之云朵上的学校……我最喜欢的是著名作家杨红樱写的——笑猫日记之云朵上的学校。

  这本书主要情节是这样的。有一天,球球老老鼠的一个子孙传来了一个惊人的消息,云朵上有一个秘密的学校!为了探索其中的秘密,笑猫和球球老老鼠前往了这所学校。原来,这所学校的神秘女老师蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,专门在晚上去搜集孩子们的梦,她把好梦放进一个粉红色的袋子里,理所当然,把恶梦装进一个黑色的袋子里。她通过这样的方法,把那些因为学习压力太大而经常做恶梦的孩子找出来,再把他们带进云朵上的学校,让他们在大自然里学习……这样做的效果跟普通学校截然不同,这又是为什么呢?

  原来,普通的学校,采取传统教学方法,把知识简单地传送给学生,这会让他们的好奇心一点儿一点儿的消失。使学生们在学习的时候无精打采,感觉学习枯燥无味,没有一点乐趣。而云朵上的学校最喜欢让孩子们谈他们自己的发现。鼓励孩子们主动去探索,能很好地激发孩子们的好奇心,而有了好奇心,孩子们就有了学习的动力。在不断探索和发现的过程中,孩子们的求知欲能得到最大程度的满足。

  我们班上也有一些学生,上课不专心听讲,写作业的时候总是愁眉苦脸,用笔尖在作业本上乱戳乱画,好长时间也写不出一个字来。看到这样的情况,卢老师想出三十六计之釜底抽薪的办法,来调动我们学习的兴趣。他把同学们召集到操场上,神秘地说:“内林小学,第一届多人游戏大会现在开始。”

  “啊!真的吗?”

  我们一听,兴奋地跳了起来。我望着卢老师的眼神,感觉他好像在说:“哈哈,这一招果然立竿见影。”这次“游戏大会”就是击鼓传花,他把我的红领巾摘下,让我们坐下来围成一个圈,对我们讲述游戏规则——叫我闭上眼睛,一起拍手,你们一直递给自己右边的同学。等我睁开眼睛,红领巾在谁手里谁就要背一首古诗、朗诵一遍课文或者回答一个问题。我们听后,立即热火朝天地玩了起来……

  仅仅十分钟,卢老师就让我们爱上学习,感受到学习的快乐!

学习作文 篇6

  渐渐的,我明白了什么是努力。 以前,我成绩不好,我特别想认真的学,可是效果不尽人意,我总是问自己,是不是我天生比别人笨?为什么我什么都做不好?我甚至觉得自己是废物。可是后来我上了初中,老师也管的比较严了,我的成绩也有所提高,但相比于我们班那些学霸,我还是差的十万八千里。

  看到他们那么优秀,我心有不甘,我决定要成为他们那样的人。 晚上,在宿舍里我总是拿着小手电筒,默默的学习,虽然很费眼睛,但是我必须努力,当舍友们都睡着的时候只有我在寝室借着小小的灯光看着书,翻书总是小心翼翼的,生怕把他们给吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自习,虽然有时很困,但我咬咬牙坚持了下去,在教室里大声的读背,我相信我多学一点就能进步一点,即使天气很冷的冬日,也要精神饱满。 课间,不浪费一分一秒。只要一下课我就拿出卷子做,有不会的题圈起来问班级的好学生,那个时候我能感觉到我的努力给我带来的快乐,因为我做了一件自己从来没做过的事情,这一点,真的让我爱上了学习。通过我的努力和学霸的帮助,我的成绩有惊人的进步。我成功了,回过头来,以前心中的疑问也有了解答。

  以前是因为我不够勤奋,想学习但是懒,下课都是出去玩,回家写完作业就看电视,根本没有一点时间是用来复习巩固的。每天睡得晚,起的更晚。最终要的是,我自己想要奋发图强,我的坚持。 我会继续努力的,为了有一天成为我最想要成为的人,站在在最高的位置而奋斗!

学习作文 篇7

  ***自治县***学校积极开展“立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满意教师”主题教育活动。学校制定了具体的实施方案,召开了动员大会,按计划有组织地分四个阶段进行教育活动。为了进一步提高教研员的师德修养和师能水平,树立教研员良好的社会形象,切实做到服务基层教学工作,在进修学校党委的正确领导下,在活动的学习动员阶段,扎实有序地开展了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动。

  根据***学校主题实践活动要求,于5月13日,召开了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动动员大会,成立了组织机构,并做好了送图书、教研员深入村小课堂指导教学实践的活动安排。5月21日和26日,小学教研部教研员按照学校要求和部署,在XX校长和***副书记的带领下,先后走进***镇保南村小学、**靠山镇太平村小学,热心向孩子捐赠书,耐心指导教师教学。在活动中做到,“四了解”:了解村小师生学习环境情况、了解孩子阅读成长情况、了解基层教师的教学教研情况、了解村小学对进修学校的教育教学行为等方面的意见和建议。

  “三交流”:孙校长与两所村级小学校校长交流教学业务的常规管理经验;教研员听课并且与讲课教师交流教育理念和方法,结合本校实际共同研究解决教学中存在的困难与问题。参加人员和村小的孩子交流他们的读书心得体会。“两赠送”:活动中,一赠送是教师进修学校向两所学校的孩子们捐赠了最实用的工具书-《(第11版)新华字典》,二赠送是赠送了《国学经典》系列书籍。所赠送的书籍达三百余部,合计人民币近万元。

  “一反馈”:及时向学校“四师一满意”活动领导小组办公室反馈村小学对师德师风的建议和意见。活动中,进修学校孙校长做了激动人心的演讲,村小学的领导做了重要讲话,学生代表积极发言,表示一定要读好书,不辜负学校的教育与人民的重托。

  通过开展此次“送书送研到村小,真情服务下基层”活动,加强了教研员与村小教师、学生之间的'交流,形成了彼此互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气,树立了肯于奉献的教育者的形象,优化了教育教研氛围,构筑了美好和谐的教育环境。

  ***自治县教师进修学校以科学发展观为统领,以办好人民满意教育为宗旨,以提高教师综合素质为核心,全面高效地开展了“四师一满意”活动,通过这样“送书送研到村小,真情服务下基层”的一系列主题实践活动,做到全方位了解基层学校与教师,增进与一线师生的亲切沟通,切实加强了为基层学校服务意识,打造了一支专业教研队伍,提高了教学教研能力,铸就了高尚的教师之魂,树立了良好的师德风范,全心全意做人民满意教师。

学习作文 篇8

  我叫潘登,今年十岁,我非常爱学习,所以我要竞选的是学习委员。

  我竞选学习委员有三大原因:一因我的学习成绩不错,基本上年年是年级学习标兵;二是我一到四年级都是班干部,有一定的经验;三是我拿过几个大奖。比如古诗背了301首,获得了校吉尼斯大赛奖杯,还得过全国作文大赛一等奖,绘画也得过三等奖,当然这只能说的是过去,可也证明我有一定的实力。

  如果我当选了也不能骄傲,首先应该对自己严加要求,在搞好个人学习的同时,帮助其他同学完成学习任务。并在班中开展一些学习活动。最后还要和其它班的学习委员进行交流,把自己的小窍门告诉他们,并吸取他们的学习经验共同进步。

  如果学校有其他活动,我一定积极参加,并协助其他班干部组织好活动,使我们班能取得好的成绩。

  "尺有所长,有所短""三人行,必有我师"我也有不足之处,比如唱歌就比不上高冰清。如果我不能当选这正证明我学习委员还有一些距离,我一定会加把劲儿,让我的成绩更上一层楼。

  最后,我想说的是不管是谁当选,都是在为班级服务,在为班级创造快乐,美好的明天,都是在锻炼自己,但是我更希望这个人是我,请为我投下你手中珍贵的一票,我不会让你们失望的!

学习作文 篇9

  今天是9月15日,今天就是我设计的学习节呀!

  我开开心心的到了学校,我走到教室门口,看到同学们都在认真的学习。我悄悄的走到我的座位上,掏出我的语文书认真的看了起来。我刚到座位上没多久,老师就来了。老师看到我们在认真学习就悄悄的伸出大拇指,微笑着说:“今天是学习节,同学们都这么自觉。”早晨朗读时间,我们郎朗读书的声音都飞出了教室传到校外。一早晨同学们都沉浸在书中,没有一个说话的。上语文课了,同学们都积极发言,就连那调皮捣蛋的卢天和黄福山,他们俩也频频举手。老师布置作业,大家都安静的做着,地上连掉根针都听得到,连那两个经常不交作业的同学,老师都表扬说:“他们两个作业完成的非常好的!”

  这就是我创造的学习节,在这个节日里,每个人学习都很认真!

学习作文 篇10

  亲爱的孩子们:

  随着鞭炮声渐行渐远,过年的那份狂欢是不是也平息了一些?不知道你们这些天有没有想到老师呢?反正这些天没有见到你们,我昨天晚上竟然“偷偷”地做梦想你们了,梦到又站在讲台上给你们上课了!是不是没治了?知道我在梦里给你们上什么课吗?学习法宝大揭秘!这堂课可有趣了,来听听吧?

  一:学习的意义。

  孩子们,今天我们先来探讨一下学习有什么意义,明确学习的目的。是啊,学习对于你来说到底有什么意义呢?你考虑过这个问题吗?瞧,你们探讨的多热烈啊,有的孩子说,通过学习,他学会了自己的事情自己做;有的孩子说,通过学习,自己更多的了解了周围的世界;还有的孩子说,通过学习,你学会了思考,增长了知识,懂得了生活。说的我不住的点头,孩子们,学习既是我们获取知识的途径,也是我们的精神寄托,学习使我们的思想、心理和精神永远年轻,你们说是这样的吗?所以,让我们热爱学习吧!

  二:学习的方法。

  什么是好的学习方法呢?在学习的时候,你要抓住最佳学习时间,用早上记忆力最好的时候读英语、背课文;学习要劳逸结合,不要打“疲劳战”,还要注意休息,保证睡眠充足;多读书,多做笔记,多摘抄,多练习;善于提问,善于质疑,不懂就问;除了所学的课本知识,还要在实践中学习,这样就能避免死读书,读死书……总之,好的方法能够让我们更容易学到知识,更好地掌握并运用知识。所以找到一套适合自己的学习方法很重要哦!孩子们好好回想一下,什么样的学习方法才是最适合自己的呢?

  三:让兴趣为学习导航。

  呵呵,兴趣是最好的老师。如果你对一件事情有兴趣,你就会很自觉、自愿地去学习、研究、琢磨这件事,就会取得成功。兴趣还是一种动力,做自己喜欢做的事情更容易成功。所以,希望你先培养自己对学习的浓厚兴趣,最大程度的调动自己的学习积极性,这样你就会成为学习的主人而不是它的仆人了!

  孩子们,好好体会思考学习的意义和方法,让我们都成为学习的主人吧!

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