快乐小学作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的快乐小学作文，希望对大家有所帮助。
快乐小学作文1
三岁那年，妈妈把我送进了幼儿园，幼儿园的老师告诉我，要做一个讲卫生的好孩子，一定要把果皮、糖纸等废弃物放进垃圾桶里，教室的地面上和校园里有纸屑和脏东西也要随手捡起来放到垃圾桶里。我是个听老师话的好孩子。记住了老师的要求。
过春节时，妈妈带我去姥姥家，姥姥家在农村，住的房子是平房，有一个很大的院子，我到了姥姥家，姥姥给我买了很多的点心和糖果吃，我开心极了，可是我也犯愁，姥姥家里没有垃圾桶，我吃过的糖果纸应该扔到哪里啊？我在屋里转来转去，终于在桌子底下找到了一个小圆缸，还盖着盖子，这个肯定是垃圾桶了，所以我把每天吃过的水果皮和糖果纸都扔进了那个小缸里，除夕那天，姥爷放了很响的鞭炮，院子的地上落了一层厚厚的纸屑，爸爸和妈妈去屋里端饺子，姥姥和姥爷也忙着，就我一个人在院子里，我心想，姥姥和姥爷真不讲卫生，这么所多的纸屑仍在院子里也不捡起来，我想起了老师的话，要做个讲卫生的好孩子。于是，我开始捡地上的纸屑，捡一大把就进屋里扔进那个小缸里，我一趟一趟的来回跑，忙的不亦乐乎。
突然，我的行动被姥姥发现了，姥姥对我说：“李振宇，你在干什么啊？”
我看见姥姥问我，我想我要告诉了姥姥，姥姥肯定会表扬我是个乖孩子，肯定会再给我一些我爱吃的糖果做奖励。
我对姥姥说：“我老师说了，看见地上有纸屑，要捡起来扔进垃圾桶里，我在捡纸屑啊！”
姥姥说：“一会姥爷会把纸屑扫起来，收到院子的大粪坑里的。你放哪里啦？”
我赶紧拉着姥姥的手走进屋里，用手指着桌子底下的小缸对姥姥说：“我仍这个垃圾桶里了。”
姥姥打开了小缸的盖子，看见小缸里被我扔的鞭炮纸屑、糖纸、果皮等，竟然哈哈大笑起来，姥姥的笑声引来了姥爷、爸爸和妈妈。没想到他们三人也哈哈大笑起来。
我是丈二的和尚摸不着头脑，我对妈妈说：“妈妈。幼儿园老师告诉我的，要做个讲卫生的好孩子。你们笑什么啊？”
妈妈收出了我扔进小缸里的垃圾对我说：“宝宝，来，你看下，这不是姥姥家里的垃圾桶，这是姥姥腌制咸鸡蛋的小缸，你看看，这里还有很多鸡蛋的。”
我一看，哈哈，还真是，里面有很多的鸡蛋。“可是我应该把垃圾扔进哪里啊？”我问妈妈。
妈妈对我说：“宝宝，看见姥姥院子的大粪坑了吗？你可以仍到那里，在农村，院子里都有一个这样的坑，平时的垃圾都扔进里面，时间久了还可以变成肥料，然后把它们放到地里，种庄稼时可有用了。”
当时的我不是很明白给庄稼施肥的道理，但是现在想起来，还是感觉很有意思的，农村有很多好玩的事情，还可以学到很多的知识。
小朋友们，我的童年趣事有意思吧，你看完后是不是也笑了。
快乐小学作文2
吾观人之快乐，可分之为三：一曰风调雨顺之乐，对应人生之高潮，人皆有之；二曰平平淡淡之乐，对应人
生的平缓，有之者十之五六；三曰逆境挣扎之乐，对应人生的低谷，拥有者不过十之一二。
风调雨顺之乐，是一种本能，是身体机理所带来的，因此任何人都拥有。这种快乐产生的原因是身体的需求得到满足，大脑自然而然对满足需求的外界作出反馈，这便是快乐。这是最常见也是最容易获得的快乐。 平平淡淡之乐，是身体本能逐渐向精神层面转变带来的快乐。 古有“举案齐眉”的梁鸿和孟光，有“相敬如宾”的郤缺夫妻。《诗经》也提到“窈窕淑女，琴瑟友之，“妻子好合，如鼓琴瑟”。今有梁实秋夫妻和钱钟书夫妻等模范夫妻。这都是于平平淡淡的生活中保持快乐的楷模。这种平平淡淡之乐多见于夫妻，但其实每个人都可以做到。
它只需要我们拥有“眼”、“手”和“心”。这里的“眼”是指发现快乐的眼睛。“世上从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”，快乐同样如此。清晨听小鸟唱生命之歌，傍晚倚看夕阳西下，这都是平凡中的快乐。“手”则是创造，我们要懂得自己创造快乐，打破平淡生活对思想的束缚。“心”最为重要，它可以是爱心，可以是童心，也可以是奋斗之心，总之，我们的心灵要有所依靠，才不会被平淡遮掩。
逆境挣扎之乐，是快乐最深沉的表现，是精神抗争带来的。 可曾记否，千杯不醉，仗剑游侠，高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白？可曾记否，归隐山田，悠闲吟诵“采菊东篱下，悠然见南山“的陶渊明？可曾记否，游玩古战场，感叹”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的苏东坡？他们都曾身处逆境，无法翻身。他们也都曾踯躅忐忑，为自己的未来感到迷茫。但他们都挺了下来，找到了人生的下一个目标，发现了痛苦背后更多的是快乐。 逆境很可怕，它打压人的精神，消磨人的意志，稍有放松，便被打下万丈深渊。但也正是如此，我们更不应该放弃，因为痛苦只是暂时的，快乐才是人生永恒不变的主题。痛苦只能将我们多余废弃的思想消灭，却阻挡不了我们对光明的追求。所以在逆境寻找快乐，寻找的是精神上的快慰和放松，追求的是心灵的圆满，快乐与之结伴而来。
世事无常，风调雨顺之乐不常有，平平淡淡之乐难求，我们应该以追求精神快乐为主，辅以身体需求的快乐，这样快乐才能持久。
快乐小学作文3
一年一度的小庙会又开始了！我早早准备泡果汁的果粉和水，来到许博容家集合。
“集团”里的人都到齐了，我们立刻向学校进发。来到学校，因为来地很迟，所以摊位已经所剩无几，便不再挑剔，随便找一个就开始卖了。我一直大喊：“有人卖果汁吗？”没人应。我就不再叫卖。这时走来一个牵着一个小孩的家长，问道：“你这里都有什么汁？”“有苹果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅汤。”我翻着果粉包装，答道，又问“要大杯的果汁还是小杯的果汁？”“要一杯大杯酸梅汤，一杯小杯芒果汁！”“13元，谢谢。”“这太贵了！能不能便宜些？8元？”我想：“这我就亏大了！绝对不行！”便答道：“不可以呀！”那家长好像要走，我硬下心来不“降价”。但他们好像快要走时，我认为有一个生意跑了（我觉得是真走），急了，觉得8元总比没赚来好，再加2元。“10元行不？”“好吧！”他递过来10元人民币，我赶快吧酸梅粉放到大杯里面，又冲上一杯水，再用吸管搅拌搅拌酸梅粉，只见水的颜色越来越深，从透明颜色的慢慢变成深紫色，再由深紫色再慢慢变成紫红色，酸梅汤泡好了！我再将芒果汁粉到一点点到小杯里，又冲上水，谁知天有不测风云，我倒水太急，将芒果汁倒出来了一杯，我只好再给他泡一杯芒果汁。
过了一会，又走来一名家长走过来，见我牌子上写着“果汁”就颇有兴趣地问道“果汁是什么做的？”“果汁粉泡的！”他的兴趣好像在一瞬间全消失了，摇了摇头，走开了，到我隔壁摊子上的鲜榨果汁店去买鲜榨果汁了。我并不气馁，继续等着顾客光临。不到一会，一个小朋友来了，看见我的牌子上写着“果汁”，就看了看价格，觉得可以接受，就问：“大哥哥，你有什么果汁啊？”“有苹果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅汤。”他抬着头想了想，又算了算，最后道：“要了2大杯酸梅汤，4小杯芒果汁。”我思忖：“他一定还有给同学、家长买的饮料吧！”然后给了我50整钞，我找他14元钱，就泡了起来，我按照刚才那种慢悠悠地泡果汁法泡酸梅汤。刚刚泡好2杯酸梅汤，他就被另一个和他一样高一样壮、好像是他同学的一个小男孩叫到娱乐区打枪去了。我把芒果汁泡好后摆在桌子上等待他的到来，几个小时后，我都快收摊了他才想起来买过我这个摊的果汁，急急忙忙跑过来拿果汁。随着一个个客人的来去，小庙会结束了。
从他们对我的“产品”的挑剔、否认、讨价还价和肯定中知道了一点——挣钱不易。我们的郑校长可能也是为了让我们知道挣钱不易，不要乱花钱而开创的小庙会，我以后再也不乱花钱了。
快乐小学作文4
今天因为上课需要，谭老师让我们玩一个游戏——快乐传真。
老师先讲了规则：把我们这个班的人分成两组，每组派出四个人来参加比赛，再在四个人里选一个队长。
1、队长面对老师，其它队员背对老师，对着墙；
2、老师手里有两张纸，纸上写了字，把纸给队长看，再让接在队长后面的同学转过来。队长要通过肢体动作来告诉队员纸上的字，最后一个队员看过之后告诉大家答案，哪个队更接近纸上的答案哪个队就获胜。老师特别强调观众可以笑，但不可给队员任何提示。
讲完规则，下面便热闹起来。他们都在讨论谁来参赛？谁当队长？可这中间来了个小插曲儿，有人很积极，有人很沉默，意见不统一。没办法，只好让老师来选。
第一大组是谈冲、郑淞仁、罗鸿宇和周佳栋，队长谈冲。第二大队是张杨思慧、贺彬榕、李杨和龚璞，队长张杨思慧。
比赛正式开始。第一大组的四个人有点不自信地走上讲台，可能是怕自己表演不好别人嘲笑他吧！
来看看题目吧。谭老师把纸展开给谈冲看，也给大家看。“肉包子打狗”？看了这个题目，大家都笑了起来。可谈冲看到这题目似乎很犯难，红着脸，手捂住脑袋，好象不知该怎么表演。谭老师提示：“谈冲，可以先表演一下它的形状。”这句话似乎给了谈冲灵感，他用手做出一个圆形，做出一个扔出去打的动作，甚至还学了一声狗叫，这可让我们观众笑翻了天。
可是这词不常接触，后面的郑淞榕似懂非懂地把谈冲做的动作传给了罗鸿宇。当传完要公布答案的时候，笑声小了许多。先来听听周佳栋的答案吧，他说的是溜狗，呵呵！那样子溜狗，估计晚上那只狗就“越狱”了！罗鸿宇说是丢给狗鸡蛋，郑淞仁说是丢给狗球，当谭老师公布正确答案时，他们长长地叹了一口气，心想：这么简单我怎么都没猜出来呀！
到第二组了，他们的题目是猪八戒背媳妇。张杨思慧看到这答案，低着头沉思了一会便比划起来。
她先做了一个背的动作，虽表达得不是很清楚，可聪明的贺彬榕一下就明白了。
他一开始也是做猪，可他还表示出了猪八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在脸旁妩媚地扭了一下身子，这一举动让在场观众来了个捧腹大笑。你看，罗鸿宇拍着桌子，笑得眼泪都出来了。后面的人都明白了这个词语，顺利地猜了出来。
“哈哈哈……”作文课在笑声中结束了。
快乐小学作文5
看，那是谁在公园的小椅子上读书啊？！那个人便是我。
因为受妈妈爸爸——知识分子的影响和熏陶，我从小就爱读书，在小学时，我还经常和妈妈去公园跳舞，妈妈在跳舞，我便在公园的小椅子下看书、读书。
记得，小学三年级时，我特别爱看《安徒生童话故事》，在公园的小椅子上，我津津有味地看着，看见公主的悲惨遭遇，我会伤心；看见公主过上了幸福的生活，我会高兴；看见巫女害了公主，我会愤怒；看见了王子救活了公主，我会欢舞。在童话世界中，我知道了《聪明的小裁缝》，小裁缝是多么的有智慧，《柴火、豆和草》中草的舍己为人的精神是多么的高贵，也知道善有善报，恶有恶报。
一转眼，《安徒生童话故事》厚厚的一本书，被我全都看完了。
我又迷恋上了《读写算》，上面有和我同龄人写的作文，他们把自己的快乐事、新鲜事、感人事都写下来和读者分享。在书中，我知道自己是多么幸福，小猫不能剪胡须，写作文应怎样写。
到了初中，我爱读书的习惯不仅没有改变，而且我读的书可多着呢，例如《科学探索》、《世界名著》、《四大名著》我全都看过。也正是我爱看书的好习惯，使我的知识变得更加丰富，而且我的作文水平越来越高，更找到了一份快乐。
回想起那件读书趣事。
小学三年级的一天，妈妈和爸爸同时都加夜班，我只能自己一个人睡觉，黑夜的来临使我恐惧不安，我心想：黑夜巫女会不会出来害我，我于是不停地开灯、关灯，开了又关，关了又开，突然我想到，上帝不是谁都怕吗？我可以画大一点的上帝头像来御巫女，还有一些想害我的妖魔鬼怪。于是，我画了一个大的上帝头像贴在墙上。看着上帝的脸，我安心地睡了。
不知什么时候，妈妈回来了，她一开灯，就看见我卧室里鬼似的上帝，她惊叫一声，把我惊醒了，妈妈镇定了下来，走进我卧室，你为什么把一个鬼头像挂在卧室，是想吓妈妈呀？！我连忙摇头说不是，我把真正的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，世界上没有什么巫女，什么妖魔鬼怪，也没有什么上帝，这都是写童话故事作者幻想出来的。”我似懂非懂地摘下上帝的头像，反正现在有妈妈在，我不会感到害怕了。
怎么样，是不是很有趣，其实只要你爱读书，你就能获得快乐。
书中的香，只有细细阅读才能够品味到滋味。其实在那些饱读诗书的人面前是多么的快乐、幸福。
没有比读书更好的娱乐，更持久的满足了。所以——
我的快乐源于读书。
快乐小学作文6
伟大的文学家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”我家就是一个幸福的家庭。我家的快乐数不胜数，在我的家中就曾发生过这样一个有趣的三人故事。
我家有三位成员，爸爸、妈妈、我。有一次，家中溜近来几个老鼠，开始的时候，我们没有留意有老鼠溜进我们家，后来每当晚上睡觉是，冰箱的底部总发出“吱”“吱”的响声，一开始我们也没有在意，以为是冰箱正常工作发出的声音。一个月过去之后，这些老鼠越来越猖狂，竟然在冰箱后面做了一个窝，生了许多小老鼠。有一次，老鼠竟然进攻到我的写字台上，啃坏了许多书，也把厨房的米、菜等食物弄的满地都是。我们一家人实在忍无可忍决定设法把老鼠一网打尽。第二天，我和爸爸把茶几、沙发等家具抬到室外，然后把冰箱反转过来，这是立刻就钻出了几个老鼠，爸爸见老鼠都出来了，把房门都关得严严实实，不让老鼠逃出去，“关门打鼠”啊！老鼠吓得像热锅上得蚂蚁—团团转，在我的房间中到处乱窜，一会儿往床底下钻，一会儿沿着墙壁寻找出口……妈妈顺手拿起扫帚对老鼠进攻，我和爸爸则用脚踩老鼠。突然，老爸实除了绝招“无影脚”，倒计时３、２、１，瞄准，射击，随着“啪”的一声，一只老鼠被重重地压在老爸的“五指山”下，老鼠顿时七孔流血而死。老妈也不甘示弱，她像《天龙八部》上的扫地僧一样，深藏不露，看见爸爸踩死了一只老鼠嚣张的样子，也使出看家本领，把老鼠当垃圾给扫死了，一下子消灭了两只老鼠。还剩一只，哈哈！“鹤蚌相争，渔翁得利”趁老爸、老妈还在解决自己的猎物时，我向最后一只老鼠跑去，没想到地上的积水使我重重的跌倒在地上，但是幸好我跌了一跤，不然老鼠肯定逃之夭夭，我跌倒在门旁边，老鼠正好想往门外钻，正好被我这位“重量级”的人物压在身下，给我压扁了。这次捕鼠大赛在热火朝天中结束，给我家带来了无穷的乐趣，这件事让我知道了为什么人们总说：“老鼠过街，人人喊打。”
在我家，诸如此类的事还有很多，真是一言难尽。像吃饭的时候，妈妈烧了好菜，妈妈把菜夹给我吃，我夹给爸爸吃，爸爸夹给妈妈吃，循环了许久，才停下。像星期六全家人为了自己看自己想看的电视节目，展开争夺电视大赛……我家既和谐又欢乐，是个幸福家庭！
快乐小学作文7
生活有好有坏。家庭富裕的，生活就好；家庭贫穷的，生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱，供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗？他们为了我们能考上大学，硕士，博士，以后成为国家有用的人才，成为国家的栋梁。
生活中，学习中，你们知道无夫无母的孩子们的生活吗？外面冷风微微的吹过，大雨哗哗地下着，在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁，穿棉纱那样薄的衣服，在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗，而来到番禺，而离开了家，离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家，让自己安心的睡觉。
早上，太阳照耀着大地，被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活，他们那样的努力，那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水，来照顾自己，生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱，生活而帮助别人贩卖，贩卖盗版dvd，vcd。他们这是只认为有钱就是快乐，就是生活。
现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习，不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。
生活在一个快乐的家庭中，我们就应该快乐的生活，学习，不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。
关于快乐学习的作文
“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧？我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。
记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。
还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。
我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。
在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步；在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书！
快乐小学作文8
我突然想到如果我认认真真地做每一件事就会让生活过的特别精彩，以后我都会以认真的态度对待每一天。 第二篇乐的寒假，快乐的我
整整紧张忙碌了一个学期，盼望已久的寒假终于到了。此刻，我们小朋友可以把一切的苦恼、忧愁等不开心的事全都抛到脑后去，让欢乐伴随我们整个假期！
寒假，一个令我们向往、期盼的假日，一个令我们快乐的假日。一个能让我们轻松的假日，一个让我们能丰富生活的假日。
平时很忙碌，难得有个休息的时间，但我可不能过太没有规律的生活啊——晚上十一、二点钟才睡觉，早上太阳老高才起床，那样不但对身体没有好处，而且第二天也没有精神了，过完假期不变成“熊猫”才怪呢。所以，假期一定要注意有规律地休息，可要为自己的身体着想啊！早起身体好啊！一日之计在于晨应该好好把握。早起跑步和用来看书是最好不过的了，《钢铁是怎样炼成的》这本书正是我寒假要看的名著，书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯，在晨薇刚露的时候，呼吸些新鲜空气，看着名著真是人生一大美事。
寒假虽然是让我轻松的时间，可我千万不能守在电脑前大玩特玩。现在有很多同学在玩什么“梦幻西游”、“跑跑卡丁车”、“QQ音速”什么的，玩得不亦乐乎……但那对眼睛不好。所以到户外活动或是帮助家长干些家务是我的首选。
寒假里过春节是头等大事，爸爸妈妈，外公外婆正在热火朝天的准备着过春节。而我当然也不能闲着了：端盘子，洗菜，洗碗，煮饭，扫、拖地……整个假期，我干家务干地不亦乐乎。
当然寒假更是个学习的好时机。完成适当的完成寒假作业是为了巩固所学知识，我多看了一些课外书，希望能从书籍上获取更多的知识，更多积累书中的知识。但是我也不会忘了“温故而知新”，复习一下过去的'知识，说不定就会有新的发现，可以“查漏补缺”更深一步地巩固所学。
过春节，从火红的对联，到噼啪的爆竹；从红包，到新衣新帽。喜庆、吉祥、兴旺、幸福、快乐，所有美好的词汇都集中在这里。人们在春节会忘了烦恼，忘了愁怨，世界充满了欢歌笑语，充满了温馨祥和。贴福字、放鞭炮、包饺子、看晚会……
当然，多帮助家人、邻居、朋友，甚至素不相识的人做些事情，也算为红领巾做一点贡献，为新春佳节做一点奉献。就在大年三十，我帮助了一个与亲人走丢的小朋友找到了她的父母，整个假期我都沉浸在这助人为乐、奉献爱心的喜悦中。
美妙的寒假就这样过去了，迎接我们的是紧张的六年级下学期，让我们一起享受寒假，享受学习。
快乐小学作文9
今天是六一，孩子们的节日，我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下，已经做好了一切准备：排好了桌子、美化了黑板，我写上了几个大字：大标题“庆祝六一儿童节”，小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞，音乐停，即抢座，抢座成功者得10分，没有抢到座位者得5分，不舞蹈者不得分。”这样的规则，言下之意是人人都可得分，但必须要舞蹈。因为六一节嘛，人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口，又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇，很有点节日气氛，孩子们和我都满意地笑了。
赶到教室，几个小干部正在拉彩带、贴窗花，一个个小主人的样子，我站在旁边看他们爬上爬下地忙活，看他们别出心裁地装扮，很是欣慰。孩子们见我看着，干得更认真了。
六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐，抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳着；有的像个唐老鸭，一摇一摆的，一脸的童真，蹒跚的脚步，让人忍俊不禁；有的像只机灵的小鸟，两脚轻轻点地，双臂展开，作飞翔状；还有的干脆单脚跳着，大有想露一手的狂傲，但由于重心不稳，时不时地颠颠撞撞，他们却呵呵呵地笑着，以掩饰自己的尴尬……一曲未完，所有的孩子都已气喘吁吁，全然忘记了还要抢凳子呢。突然，音乐停了，孩子们如梦初醒，哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者，一屁股坐准；犹豫不定者，像无头苍蝇，乱钻；眼大无光者，只见眼前，拼命和同学挤一个座位，而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数，他们才喊着“累死了，累死了”，说笑着走出教室，去别班参加活动了……
不一会儿，一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我，先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下，他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样，听着悦耳动听的旋律，我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字，孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到：嘿，这个活动不止开心，还健身呢！又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。
这时，一年级的班主任走过来了，她告诉我，孩子们一致认为：“听音乐抢凳子”最有趣，也许这是一句客气话，但听了心里更乐呵了……
快乐小学作文10
南方人过年，其实都差不多。由于是最传统最盛大的一个节日，风俗也是特别的多，以致于人们常常在除夕那天从早忙到晚，甚至在除夕前几天就开始准备了。一大早，一定是要大扫除的，大人们说，是要把一年的晦气扫去。接着，就开始准备年夜饭了，杀鸡是少不了的，吃鱼更是规定好了的，总之，一定是丰盛的一顿。下午，大人们会领着孩子去理发，不知道是为什么，反正是风俗。到了晚饭前和零点，是要放炮了。南宁今年才解禁，家乡是可以放的。但我们并不感兴趣，小孩子晚上，总要去放烟花。大人们多少都会买一些。
烟花的种类其实是会很多的。平时我们看到的只是一种，准确的说，那叫焰火。另外，还有各种各样的，大多数，都有一根引线，但是，会做成各式的样子，如飞机，汽车，乌龟，还有些，貌似炮筒的样子。而不同的烟花，点了之后喷的样式，颜色也是不同的。有一种，是孩子们特别喜爱的，它没有引线，需要用火来点燃。它是一条条的，可以燃烧的部分被一层黄色和红色的纸包住，顶部是一卷黄色的薄纸，点燃它，烧到火药，就可以放出火花了。晚上，拿着它在空中舞动，会有一条长长的尾巴，所以，可以在空中画出自己想画的图案。因为放出的火花划过是一条银色，所以有的大人将它称做“银条”。
小时候，家里人会弄来许多烟花，每年都会有一两大箱，所以我总能过一把瘾。
吃完年夜饭，就要去放烟花了。八九点天早就黑了，正适合观看烟花。放烟花必定是在楼顶的天台上。因为地方大，人少，也适合欣赏较大型的烟花。
首先，是轮不到孩子们的，大人们总要先放。他们放的必定是几十发的那种，大的，甚至有上百发。一声声爆竹声，一片片焰火，在空中如同绽开的七彩的花，一朵有一朵。小时是觉得无聊，实际上是急着放属于自己的烟花，长大了才觉得，其实是很美的。
大人们放完后很快就走了，谁知道他们干嘛去了，除夕夜还有什么风俗吗？管他呢！终于轮到孩子们了。
我们总挑最大的，最有趣的，太响的是不敢放的，小心翼翼的拿着烟花放到地上，手中拿着一根香火，慢慢地伸手去点那长长的引线。“吱”的一声，点燃了，手立刻缩了回来，站起身，迅速的往回跑，头也不回，回到人群中，才敢转回头看。谁知道，引线还没燃完呢！
我们会放到很久，大人们叫了才会回去。一些调皮的，不过瘾，把那些放过的烟花堆在一起，用火来烧，看似无聊，但孩子们是觉得很有趣的。
有好几年没放烟花了，不是没有，而是不感兴趣了。回想起小时候除夕的烟花，还是觉得挺有趣的。
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