动作作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的动作作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动作作文 篇1
星期天，在大地刚刚苏醒的时候，我就来到记者站了，我作为小记者的第一次活动开始了。
这一次，我们来到了齐河县仁里集镇参观黄氏黑陶艺术。
黑陶有着悠久的历史和远古民族文化深深的沉淀，它通过火与土的艺术诠释着源远流长的古老文明，演绎着力与美的结晶，具有丰富的艺术内涵。
我们在展馆里看到了一些黑陶艺术品，在制作上都很精致。
我细心观察，发现这些陶器具有“黑、薄、光、细”四个特点。这些陶器都是手工制作的，我很好奇，工人是怎样用手将黑陶做得如此细致的？
很快我的好奇就被揭开了，我们有幸参观了陶器的制作过程。
首先就是拉型的过程，这应该是制作陶器最重要的一步了。黄泥转动着在制作陶艺的叔叔手下变换着形状，最终变成精致的花瓶、葫芦等模样。我们几个男生按捺不住了，亲自上阵，原以为很简单的东西，在我们的手里，变得奇形怪状，乱七八糟，弄得我们身上都是泥巴，真是让人哭笑不得。
再经过晾干、磨光、雕刻、再磨光后，一件陶器就做成了。
雕刻大概是另一种艺术了，美丽的花纹，在阿姨手下变得栩栩如生，我们又按捺不住再次上阵，结果再次败北，不过在阿姨的指导下，我又再三练习之后，作品还可以让人过目了。
我的第一次小记者活动不仅了解了黑陶艺术，而且还亲自参与了陶器的制作，收益颇丰。我想，如果有机会，希望可以进入艺术学院，因为享受艺术的过程真是太美妙了。
动作作文 篇2
每当我呼吸着新鲜的空气，走在干净的街道上，总会想起那件令我感动的事情。
那是初冬一个星期天的早上，天是阴的，北风刮在脸上，使人感到生疼，路上的行人的脚步都是匆匆忙忙的，我也不由得加快脚步向楼下的小吃店走去。
正当我津津有味地吃着早饭时，只听“吱呀”一声，一抹鲜艳的橘黄色出现在小吃店里。进来的是一位环卫工人，许是因为风吹、日晒和雨淋，她的脸十分粗糙，像没有上釉的瓷器，嘴唇也干得起皮了。她轻手轻脚地走到柜台前，拿出饭盒，轻声对老板娘说：“请问，您能帮我用微波炉热一下吗?”
老板娘一愣：“微波炉?我的'店里没有微波炉啊。”
“哦……打扰了……”环卫工人失望地低下头，转身准备离开。
“我给你放在锅里热一下吧，再加个鸡蛋!”老板娘突然说。
“不用，不用。”环卫工人连连摆手，“帮我热一下就好了，真是给您添麻烦了。”
“不麻烦。”老板娘顺手拿过饭盒，到后厨麻利地架起了锅，三五分钟后就把热腾腾的饭菜端到了环卫工人面前，放在了一张干净的桌子上，“你就在这吃吧，店里暖和一点。”
环卫工人看着干净的桌子，热乎乎的饭菜，连声道谢。
我看到这一幕，十分感动，我感动于环卫工人为城市的整洁与美丽所付出的辛勤劳动，我感动于美丽的老板娘的爱心与善行。
吃完早饭后，我走出小吃店，风停了，太阳出来了，一切都那么美好、温暖……
动作作文 篇3
以我以前的看法来说，我会以为清洁工是个低人一样的职业，是没文化的人的苦活，可如今我就不会这样想了。
有一天放学，乌云密布，雷公公狠狠地打着擂鼓，接着下起了大雨，风刮得厉害，大树伯伯被风吹得跳起了摇摆舞，地上的树叶被卷起，在空中打转，我撑着伞，快步地走在回家的路上，我当时多期望一步到家呀!
就在这时，正在打扫卫生的一位清洁工吸引了我的注意力，只见他穿着塑料雨衣，戴着一顶破草帽，穿着一双陈旧的水鞋，在雨中清扫着树叶，路边已经有打成堆的树叶了。
也许在他看来，这顶破草帽是遮雨工具，可这顶破草帽实在是很破烂了，雨水透过草帽，从脸颊滑落下来，可他毫不理会。
一阵风刮来，一个塑料袋被吹进了路边的水沟里，清洁工俯下身来，把手伸了进去，我惊讶极了，难道他不怕脏吗?他终于拿到了那个塑料袋，脸上洋溢的满是笑容，根本没有理会那脏兮兮的手。
天色渐渐暗了下来，路灯亮了，我呆站在那里，一种敬佩的感觉从心底里犹然而生，顿时觉得清洁工的形象一下子变得高尚起来。
他们就像燃烧的蜡烛，默默地发出光和热，他们对我们的城市正在用心地维护着，守护着我们的城市，清洁工是多么神圣的职业呀!
动作作文 篇4
下课了，同学们涌出教室，来到了操场上活动。
有的小朋友在踢足球，小明跑到了最前面，她的一只脚往后一撤又一踢，球飞了出去，刚好落在球网里。全班同学都为他欢呼，尤其是女同学，她们都觉得小明实在是太厉害了。大家都说小明是“足球小健将”，小明心里可高兴了。
有的小朋友在打乒乓球，打得可带劲了，小亮从篮子里拿出了一个球，大了出去，小宁刚好接住，把球再打回去，这样小宁和小亮打了5分多钟，他们的球技越来越好。正是因为他们认真地练习打乒乓球，所以他们的球技才这么好。在他们打球的时候来了一个一年级的小男孩，好奇地看着小宁和小亮，轻声问：“两位小哥哥，你们在干什么呀？”
可惜小宁和小亮没听见，他们还在打球，就在这时，小兰来了，小兰对小男孩说：“他们在打乒乓球啊，他们打得很好吧？”
还有的同学在拔河，两方分别站在左右两边，小芳喊一声：“开始。”两方都使劲地拉呀拉。
最后，小玲、小青和小美跳起绳来，小玲和小青轮绳子，小美跑过去，一跳就轻松地跳过去，她们轮流跳，不知不觉就倒上课时间了。
这个课间过得可真有意思！
动作作文 篇5
徜徉于芳林之中，采红撷翠，每见枯枝败叶，却无萧索之感，反觉新阵代谢，生气盎然。内心的某种“缺陷”却别具魅力，为之感动。
《水浒传》里，黑旋风李逵憨直忠勇。却又鲁莽得可爱，拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。《红楼梦》中，聪颖、活泼的史湘云偏是“咬舌子”，“二”说成“爱”，还有黛云的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出，古往今来，大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕而显出璞玉浑金的天然光彩，这就是美学家所称的“缺陷美”。
我想，“缺陷”之所以为美，在于它的真实。谚云：“金无足赤，人无完人。”《水浒传》《红楼梦》的例子，正是作家基于真实是艺术的生命这一着眼点，才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作为智慧化身的诸葛亮，作家在绝对化的描写中，也还有被姜维识破计谋的千虑一失，以及在先帝托孤时的惶恐心理等笔墨。“缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美。
“缺陷”之所以成为美，还在于它的独特和恰如其分，这样“缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致，使人物又各具风采，艺术魅力由此而生。正如捧心是西施独特的却又风情十足的“缺陷”，竟使东施起而“郊颦”一样，憨湘云醉眼芍药菌，呆香菱情解石榴裙，都是他们各自“不检点”的行为，但却没有任何一个读者认为是丑恶的。
试问，难道只有“缺陷”才是美，无“缺陷”的“完好”不是美吗？无“缺陷”的“完好”当然是美，我们能说镜中花，水中月不美吗？然而这种美却难以捉摸到。
其实，我和《边城》的作者沈从文一样，想要表现的是一种“人生的形式”，一种优美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式，我主意不在为“缺陷”辩驳，而是想借此来表现出“缺陷”的另一种美，别一份感动。“缺陷”之所以让我感动，是因为值得我去感动，我也想为人类“美”字作一个恰如其分的说明。
感受“鲜花”改变世界的力量，感受“缺陷”改变命运的力量。正是这种力量，使我知道了“缺陷”的另一种美，让我懂得人生不怕默默无闻，只怕碌碌无为，让我懂得逆境中更能出人才，我也会带着这份感动，去踏完我人生的旅程，去寻找，更美的感动。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的誓言，也会为“缺陷”而感动吧！
蓦然回首，翻开历史的画卷，成功的顶峰，是“张海迪”，是“缺陷”的使者，然而又是成功的主宰者，因此，我也不得不相信。
为“缺陷”感动——就是为“成为”加油。
动作作文 篇6
成长的过程中，总有许多酸甜苦辣，这些感受，有时也是一种幸福的感动。
今年的春节，外公带着表哥表妹来我家一起过年，我们一起去庙口玩。外公带我们去打弹珠，他好厉害，百发百中，我却一个也没进，外公安慰我：“不要灰心，有机会多练习，就会像爷爷一样厉害。爷爷小时候没玩具玩，所以只会打弹珠，不像你们现在很幸福，玩具一大堆。”爷爷还买了冰糖糊芦给我们吃，我们坐在大树下听着他说小时候打弹弓、抓鱼、钓蟋蟀的往事。我好羡慕爷爷，我觉得他们小时候比较好玩，但是爷爷却说我们比他们幸福多多，怎么会呢？我实在搞不懂。
晚上我们吃火锅，表哥因为吃得太快，麻吉烧的汁喷进他的鼻子，大家笑弯了腰。说时迟那时快，黏着麻吉烧的爷爷的假牙掉了下来，逗得一家人笑哈哈。
美好的回忆历历如绘，每当我再想起当时的画面就忍不住大笑，妈妈觉得莫名奇妙，以为我发生什么事了。回忆，有心酸悲伤、有快乐欣喜，我希望我的回忆都是充满愉悦的，因为回想过去，莞尔一笑，是一种很幸福的感动。
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