关于读书作文600字汇编六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的读书作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
读书作文600字 篇1
读书使人充实，读语言文学方面的书籍，能使人有文学修养；读品德方面的书籍，能使人品德高尚；读历史方面的书籍，能使人博古通今；读数学方面的书籍，能使人思维活跃。总而言之，读书让人快乐。
读书是我们的义务，更是我们义不容辞的责任。
除了课内阅读，课外我们应多读一些对我们有益的书。像《三国演义》、《水浒传》等古典文学名著都可以找来看一看，读一读。你瞧，不少试卷和课堂作业里常涉及到其中的内容。当然其中的精彩的故事情节、鲜明的人物个性、优美的诗词佳句，无不令人耳目一新。
古诗词的阅读，不仅使我增长了不少文学知识，还给我以身临其境的感觉，特别是一些经典的名言佳句更使我明白了不少道理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”让我明白不要只迷信书本，实践探索更为重要；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”使我懂得做人要正直清廉，不可苟全性命；孔子的名言“学而时习之”，“温故而知新”告诉我学习只是一时的，经常复习才会得到新的知识；爱迪生的名言“天才=1﹪的灵感+99﹪的勤奋努力”使我领悟到天才并不是天生的，要成为天才必须经过刻苦努力的学习；“谦虚使人进步，骄傲使人落后”我时刻铭记在心，因为我曾经深有体会；“世界上没有一种东西是不经过辛勤的劳动而得来的”我就深有感触，那次试卷上的58分让我很长时间抬不起头来。
学习就要付出努力，努力才会取得好的成绩，将来才会有出路，有出息。
我喜欢读书，读书让我快乐，让我的人生变得充实起来。
读书作文600字 篇2
今天上午第三节课，班里的黑板上画了一张大嘴巴，大嘴巴上面写着：“开卷是否有益？”大嘴巴两边还贴上了两张纸条，一张写着“正方”，另一张上写着“反方”。班里的气氛宁静而又紧张。别人经过我们班，可能会丈二和尚——摸不着头脑，原来，我们班将要举行一场辩论会呢！
老师把一二组分为正方，观点是“开卷有益”；三四组分为反方，观点是“开卷未必有益”。首先老师宣布了辩论规则：“态度诚恳，语言得体。现在，我宣布，辩论会开始了！范老师的话音刚落，教室里立刻响起了一片掌声，打破这紧张的气氛。
双方辩手先阐述了自己的观点。正方的郑蔚青站起来说：”大脑就像水库，一本书就像一处水源，水库不时便需要水源的供给，不然就会枯竭。“胸有成竹的郑蔚青用他的三寸不烂之舌博得正方同学的热烈掌声。这时，我方的陈海健站起来说：”汉朝的刘向说过：‘书犹药也，善读之可以医愚’。书既然是药，就有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。“他的掷地有声的反驳压倒了郑蔚青。
接下来是自由辩论环节，正反双方唇枪舌剑，针锋相对，比赛进入白热化阶段。只要一个同学说完，他人就争先恐后地起来反驳，动作快的同学说得有声有色，动作慢的同学只能坐着干着急。一会儿，眼看范老师就要宣布正方胜出，我们急得像热锅上的蚂蚁。突然，我方杀出了一个”程咬金“——陈海健，他用他那出色的口才和充分的准备把郑蔚青给驳了回去。陈海健给我方解了燃眉之急，我们高兴极了。
最后，范老师收了场：”我宣布，这次辩论会，双方打成了平手！“”耶！“教室里响起了一阵欢呼。
读书作文600字 篇3
寒假里，我读完了一本很有意义的课外书，书名叫《手斧男孩》。
这本书的大意是这样的，一个12岁的美国小男孩布莱恩乘坐私人飞机去看望他在加拿大的.爸爸，可飞行员在飞行途中突发心脏病发意外身亡，导致飞机坠落在原始森林中，可布莱恩并没有放弃求生的欲望，他利用所学的知识和厄运打不垮的信念在森林中展开一系列的冒险与生存自救，终于在漫长的几十天后等到了救援的直升机，带他走出了大森林。
这本书告诉我，布莱恩之所以能够战胜大自然，走出大森林，正是利用自己学到的一些航天、自然、医学知识，在遇到危险时才临危不惧、沉着冷静，善于判断与思考，这也显现出读书的重要性，知识完全可以改变命运。
美国何以堪称全球霸主，那是因为它的科技全球领先，无国能及，而小日本为什么能够侵略中国十四年，也是因为中国当年太过落后，处处挨打。“为中华之崛起而读书”这是12岁的周恩来在国家生死存亡之际发出的一声呐喊，他鼓舞了千千万万个中国人，许多人为了祖国而发奋读书，长大后纷纷为祖国作出重要贡献，使我们的国家变得日益强大。
今天的中国已经崛起，人民的幸福感日益增强，我们充分享受着现代生活，幸福地徜徉在书的海洋里，这些都是国家科技进步的体现，是知识带来的硕果。现在国家正在号召全民为决胜全面建设小康社会而努力奋斗，现在我们为之奋斗的唯一行动就是好好读书，学好本领，成为国家有用之才，长大后投身祖国的建设中去，使我们的国家变得更强大。
小伙伴们，少年强则国强，少年进步则国进步，让我们积极行动起来，为我们伟大的祖国变得日益强大而努力读书吧！
读书作文600字 篇4
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话一点儿也不假。在书中我们可以找到似黄金却胜过黄金，似颜如玉却胜过颜如玉的东西。这就是读书的魅力所在，让我们找到许多现实生活中所没有的东西。
小时候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我对那些印着花花绿绿图画的书很感兴趣。但由于小，识字不多，所以看的都是一些图画多而文字少且易懂的书籍。渐渐地，我便沉迷其中。
上小学六年级了。有一天放学回家，我看见姐姐捧着一本厚厚的《三国演义》，正在津津有味地看着。我心想：这么厚的书，上面的插图一定很丰富。说时迟，那时快，我一把从姐姐的手里把书抢了过来。一看，我顿时傻了眼：上面全是密密麻麻的文字，像一条条小虫子在蠕动一般。“难道有这样没有图画的书？”我心里不禁泛起了疑问。我不仅没有把书还给姐姐，反而赖着脸皮向姐姐要这本书看。姐姐也同意了。
于是，只要我一有空，我都会拿出《三国演义》，细细品味书中的精华。在书中，我感受到了：诸葛亮的神机妙算，曹操的阴险狡诈，关羽的重情重义……在阅读《三国演义》的过程中，我忘记了吃饭，忘记了睡觉，甚至连上厕所都不忘带上它翻看几页……
在看完《三国演义》后，我还不满足，我从《西游记》中看到了孙悟空一行人与妖怪斗智斗勇的场面；从《水浒传》中感受到梁山英雄的无奈；从《红楼梦》中领悟到一个家族有幸声道衰败的过程……
读书不仅丰富了我的课余生活，也丰富了我的精神世界，让我寄情于书中，找到了归宿。这就是读书的魅力。
读书作文600字 篇5
书像一艘航船，带你遨游知识的海洋；书像一对翅膀，让你在知识的天空中飞翔。古人云：“开卷有益”。读书教给我许多知识，也带给我许多乐趣，读书真让我着迷。
记得在一个中午，妈妈还没有做好午饭，于是我便坐在沙发上拿起一本《丑小鸭》读了起来。我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到丑小鸭在鸡群受到歧视时，我非常气愤，握紧拳头，咬牙切齿，眉头拧成了疙瘩，恨不得把它们全都打到，为丑小鸭出口气。当我读到丑小鸭在冰上即将被冻死时，我不禁潸然泪下，为丑小鸭担心，我好想为丑小鸭取取暖。当我读到丑小鸭被好心的农夫救起时，我的心湖泛起了一阵美丽的波纹，阳光洒在上面，心中感到非常温暖，对那个农夫心存感激。当我读到丑小鸭经过不懈努力，终于变成了美丽的白天鹅时，我又热泪盈眶，这的幸福的泪水，是苦尽甘来的泪水，我替丑小鸭由衷的高兴
。令我印象最深刻的是丑小鸭的一句话：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”丑小鸭是善良的，有梦想，有追求的。丑小鸭的经历让我明白了，只要有梦想，有追求并坚持不懈地为之奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。忽然，我感到有人用力地推了我几下，我回过神来，刚才似乎是梦境一般。我抬起头来看，原来是妈妈。妈妈板着脸说：“你怎么不吃饭了？饭都凉了。”我有些不满地说：“你也不喊我！”妈妈立刻反驳说：“我怎么没喊你了！我的喉咙都快喊破了！
你看得太入迷了，没听见！”妈妈仔细地盯着我说：“孩子，你怎么哭了啊？傻孩子，看书看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鸭，我与它同悲伤，同欢乐。 莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品”。诗圣杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学会了跟多知识，懂得了很多道理，带给我很多乐趣。读书真让我着迷。
读书作文600字 篇6
一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，它给我们每个人都是一天 24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” 我再反省自己：我又看了多少书呢?
苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!
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