快乐游戏作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的快乐游戏作文，希望对大家有所帮助。
快乐游戏作文1
星期五，老师带着我们全班同学来到了教室门口的空地上，咦，地上怎么画着小格子呢？
老师的一番话马上把我的疑问解开了，“我们来跳格子吧，男女生比赛。”同学们一听，又紧张又好奇，于是比赛就这样开始了。由于是第一次玩这样的游戏，大家开始的时候都不那么顺利，可是也难不住我们这群活泼好动的小家伙。
一开始我因为紧张而失败了，幸好前两次是给我们热身的练习，第三轮开始了，老师说：“比赛真得开始了。”我想，如果我又失败了······，如果我不会了······，终于，第三次我顺利通过了。再看看其他同学，有的慢得像蜗牛爬，有的快得像马儿跳，有的又像小地鼠，“嗖”的一下马上就过去了，大家的欢声笑语充满了整个校园。
快乐游戏作文2
姐姐拿来一把彩色的小棒，你能想到吗？就是一把平平常常的小棒，就能展开一场惊心动魄的游戏。
游戏规则是：把散落的小棒“营救”出来，而且不能让别的小棒动。别看这个规则很简单，但是玩起来很刺激。
我先把小棒举到半空中，猛地一撒手，有的落在一边，有的落在一起，有的压着两根，有的一根下面竟压着好几根。要想营救他们困难重重啊！我先把撒落在旁边的小棒拿了出来，真是不费吹灰之力呀。后面的可就难了，我决定先从外围开始进攻，我发现一根红色小棒压着一根黄色小棒的角，我想是从里面进攻还是从交叉点进攻呢？经过思考，我决定从交叉点入手，于是小心翼翼的将小棒叉在下面猛地一挑，啊！我太高兴了，因为我成功了。救出红色的小棒之后，没想到竟然将下面两根也解放出来了，真是一举两得。
快乐游戏作文3
爸爸带我去公园玩新建的智勇大冲关了。
智勇大冲关里有许多挑战项目，我先来到大渡河前。这是一个小吊桥，没有扶手，人一过就摇晃得很厉害，不小心就会掉下去。在爸爸的鼓励和指导下，我有惊无险地通过了。
又经过几关游戏后，我来到最后一关——勇攀高峰。高高的攀爬网足有两层楼那么高，让人望而止步。我不由得害怕了，我能行吗？我会掉下来吗？要不就不玩这个游戏了吧？爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“飞飞，爸爸知道你是一个勇敢的孩子，相信你一定能攀过去的，加油！”听了爸爸的话，我给自己鼓了鼓劲，就开始往上爬。好不容易到了顶端，要翻越的时候，我由于紧张没抓好网，手滑了一下，吓得我大叫起来。幸好没有掉下来，真是虚惊一场。很快，我就通过这个游戏回到爸爸身边。看到爸爸伸出的大拇指，我高兴地笑了。
这一天，我玩得非常开心，智勇大冲关不仅能锻炼我的胆量，还能锻炼身体，我一定会再来的！
快乐游戏作文4
等啊，盼啊，梦寐以求的欢乐嘉年华环球游戏节终于来临了，我激动不已，恨不得一下子就到学校里迎接这一份来之不易的欢乐。
当老师把“旅游卡”发到我手中并下达游戏开始的指令后，我迫不及待地冲出教室，辗转在各个不同的班级，玩遍了五花八门的各种游戏，其中印象最深的还是“死亡公路”，当时我一走进教室便发现屋内漆黑一片，突然很多个“魔鬼”从角落里冒出来，向我们狂扔可怕的虫子，我一边尖叫一边往旁边躲，害怕极了，但看到别的同学都镇定自若地走过去了，我也只能鼓足勇气，战战兢兢地冲过去了，真是一次冒险之旅啊。
时间过得真快，一转眼老师就叫我们回教室了，我期望下次游戏节快点到来。
快乐游戏作文5
星期四下午，我们在直映作文班里玩吹泡泡游戏，大家都很开心。首先上场的是老师。只见她左手拿着盛泡泡液的瓶子，右手拿着吸管一吹，只吹出了几个小泡泡。唉，失败！
第二次，老师不知怎么竟然忘记沾泡泡液了，一个也没吹成，大家哈哈大笑，全班乱成一团。紧接着，老师又开始吹第三次了。只见她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一个“O”型，对准圆环轻轻一吹，哇，吹了３0多个泡泡。这时，班里的顽皮蛋孙阳阳坐不住了，一下冲了上去，二话不说，兴高采烈地吹了起来，不一会儿，教室里就变成了泡泡的海洋。
泡泡的样子很有趣，有的独自一个在飘，好像一个小宝宝在空中飘荡；有的两个连在一起，像连体婴儿；有的三个连在一起，像三兄弟一样形影不离；有的许多个连在一起，像泡泡们在开会。同学们开始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，还有的去追泡泡。而我，在静静地欣赏泡泡，多么斑斓奇异的泡泡呀，像一个个水晶球在空中飘荡。
快乐游戏作文6
今天早上起来后洗漱一下后就一定要爷爷带我去儿童乐园玩，理由是：放假了啊，就该去犒劳一下自己。起初爷爷还不肯带我去，但经过软磨硬泡+连哄带“求”才带我去玩。
我带着我的“掌上明珠”——滑板，和爷爷一起风驰电挚到达目的地。到了之后爷爷买了九张门票，一张门票五元，进去之后先玩了过山车，不怎么爽，然后又玩了一个小时候很爱玩的车，我想着：不管三七二十一，重新玩一把再说吧。结果一上车就后悔了，因为我感觉自己也太幼稚了……
接着我去玩水上过山车，这让我很激动，因为小时候我身高不够而玩不了，心里一直渴望去挑战一下。今天机会来了，一次下去，我的头湿了半边，但衣服没湿，然后又玩了一次，这次我反着坐，把后脑勺对准前面，又一次下去我的后脑勺也湿了。也许我该洗个头，我后悔没有把洗发露带过来了……
放假真好，好久没找回童心了。
快乐游戏作文7
星期五，我和同学在玩蹦跳游戏。老师说：“一个格子里只能有一只脚，可以是单脚落地，也可以双脚落地。”
游戏开始了，男同学和女同学并列跳了出去。我们男同学一个个颠颠簸簸，一只脚没有落地，另外一只脚就已经落到了地上，而且左右右晃的，样子很滑稽，让人看着发笑。而女同学就跟我们不一样，她们的动作很轻巧，“金鸡独立”和双脚落地都是稳稳当当的，真让人佩服。轮到我了，我感觉全身热血沸腾，我一格格跳下来，表现得很好，没有一个是错的。
时间就在同学们的欢笑声中过去了。我们今天的蹦跳游戏玩得很快乐！
快乐游戏作文8
星期三上午第一节课的时候，侯老师先在黑板上画了一只黄色的小猫，然后说：“今天，我们一起来做贴嘴巴的游戏。”侯老师刚一说完，同学们高兴得拍手叫好。
一开始，所有的同学都把手举得高高的，争先恐后地想上讲台上去贴嘴巴。侯老师先叫的张小明同学，开始之前，让他先把眼睛蒙上，再让他转十圈，然后才能去贴嘴巴。这时的张小明已经转晕了，早就分不清东南西北，我们心里都在为他着急。他找不到方向，几个同学急得喊：“向上，向左，太右了，过来一点儿，再向右……”教室里热火朝天，张小明心里正在犹豫的时候，侯老师说：“好，时间到！”张小明不管三七二十一就把手中的嘴巴贴了上去，这下我们全班哄堂大笑，他把嘴巴贴到小猫眼睛上去了。
这个游戏看起来简单，其实玩起来还挺难呢！同学们贴嘴巴的位置千奇百怪，大家的笑声一浪高过一浪。中午放学的时候，大家还在谈论谁的动作最有意思。
这真是一个快乐的上午！
快乐游戏作文9
今天，徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏，我非常想在游戏中获胜。
游戏前，徐老师让我们猜谁最可能输，我想：可能是吹得太猛的人会输，因为吹得太猛气球会破。
徐老师一声令下，我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力，气球越吹越大。别的同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了，我赢了！但正如男生所说的，输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则，她们只好上台表演节目，有的唱《感恩的心》，有的唱《草地上》，有的唱《拍皮球》，还有的跳了一段拉丁舞。我想，他们表演得还真精彩呀！
接着，徐老师叫我们和同桌一起合作，一个人吹，一个人扎。我吹，我同桌扎，然后，同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。
最后，徐老师叫我们一起放气球。顿时，教室里成了气球的世界，像朵朵花儿，真漂亮啊！
今天，我觉得吹气球非常有趣。
快乐游戏作文10
上周，时代小学第九届“玩出名堂”游戏节在同学的欢声笑语中拉开了帷幕。
本届游戏节分为四个主题，分别是“大手拉小手游戏”、“男生版游戏”、“女生版游戏”、“团体游戏”。
我最钟情于“蹲蹲乐”这个游戏，这个游戏是15人一组，每人选择自己喜欢的水果或蔬菜名称，在听到同学喊自己所属的名称时，必须迅速下蹲，否则就会被淘汰。同学们在活动中不时地发出胜利的高喊声，也有失败的'同学很沮丧。我在游戏中十分淡定，认真地听着同学们的叫喊声，心里牢记自己的水果名称，以便快速地做出反应，终于顺利通过，得到了满分。我还参与了“键步如飞”、“运球过河”等游戏，都得到了不错的分数。
在这次游戏节中我玩得很开心，最重要的是让我体会到了团结的力量，很多时候需要大家互相配合，才能完成得更好。
快乐游戏作文11
快乐的游戏
有一天，在一个美丽的家门口，捕着灰色的地毯，有一只小花狗，长着白色的羽毛，耳朵是黑色的，尾巴是黄色的，非常漂亮名叫：小花！
这时，一只小老鼠从小花狗的尾巴底下钻过去，好像在跟小花狗做游戏呢！小老鼠的名叫：小丽，忽然，四个来了小白兔她们穿这白色的衣服，拿着跳绳她们的名字叫：小美、小敏、方方、小兴，方方和小敏摇起了跳绳，小美和小兴跳了起来，她们高兴的说：“真好玩啊！真好玩啊！”小老鼠说：“能不能让我和你们一起玩吗！”小白兔方方说：“不行不行我们看你太脏了！”小老鼠伤心的都快哭出来了！突然，小燕子飞来了他给小老鼠说：“你怎么不和他们一起玩啊？”小老鼠伤心的说：“小白兔她们不和我一起玩！”这时，小柳树阿姨说话了他说：“我去制止她们！”柳树阿姨把小白兔叫过来说：“你们应该跟他们一起玩！”小柳树阿姨给他们讲了好多关于互相谦让道理！小山羊和小狗也来听了他们玩着快乐的游戏！
快乐游戏作文12
一天早上第三节课下后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想：“什么是羊角球呢？”来到操场上，看见有些小朋友已经开始练习了，原来羊角球就是一个圆圆的气球，头上长着两根辫子，玩的时候小朋友骑在上面，双手抓住辫子，两只脚一起往前跳。
大家排好队，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学，他跳着跳着不小心摔了一跤，引起了老师和同学的哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，其实玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学，他跳的时候翻了一个跟斗，我看见了，跑过去对他说：“章同学，你真是太厉害了，还会翻跟斗，教我这一招吧！”
快乐的时间总是过得很快，同学们依依不舍地离开操场回到了教室。中午吃饭的时候，大家还在谈论谁摔的跤最多，谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午！
快乐游戏作文13
一天，我在托管部补习完后，我见到我们班的三个女同学，小卢、小陈和小梅。我问他们;"你们三个怎么会在这?”“我们准备在这里玩老鹰抓小鸡，不如你也和我们一起玩好不？”我高兴的说：“好啊！”
说完，我们立即玩起来。我做老鹰，小梅做母鸡，小卢和小陈做小鸡。游戏开始了，我疯了地向小鸡扑去，可是给母鸡这一挡我们有成功。被挡回去地时候我就在想下一步的计划，我想如果把母鸡给骗到左边去然后冲过去就可以抓到小鸡了！我心里在哈哈大笑，我真是太聪明了 ！我按计划做，把母鸡骗到左边在向前冲。眼看小鸡就要到手了，但是给母鸡的手挡住了。啊！又失败了！我真不甘心，气得我脸都红了。我愤怒地向前冲，母鸡挡住了，我快速向右转去，抓到了一只小鸡。我高兴地跳起来。
同学们要回家了，我还依依不舍想再多玩一局。
快乐游戏作文14
昨天晚上，我和爸爸妈妈在玩老鹰捉小鸡的游戏。爸爸做老鹰，妈妈做母鸡，我就是小鸡了。游戏开始了，爸爸只用了一秒钟就把我抓住了，因为爸爸跑得太快了，妈妈和我跑得太慢了。我说：“没劲，换一个吧。”我们异口同声地说：“玩捉迷藏吧。”我又说：“那我们就开始玩吧。”先是妈妈找，我和爸爸藏。我说：“我们藏外面吧！”爸爸说：“好吧。”妈妈问：“好了吗？”我们说：“好了。”妈妈全都找了一遍找不到，她不灰心，又找了一遍还是找不到。妈妈唉声叹气地说：“我认输了。”我和爸爸就回来了，妈妈说：“怪不得找不到你们父女俩。”昨晚我真快乐，希望今晚能更加快乐。
快乐游戏作文15
今天，我们上音乐素养课，老师教我们学习了大六度和小六度，还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容，老师给我们编了几个小游戏。
第一个游戏，老师先写了几节节奏，让我们先练习打一下，然后，小朋友站成一个圆圈，按照节奏双脚跳。
接下来的游戏是弹琴传笔，老师弹琴，小朋友围成圆圈传一支铅笔，琴声停的时候，铅笔在谁那里，他就给大家打一段节奏。
还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼，小朋友两两一组前后站，选一个小朋友在外面“贴”，他贴在那一组，这一组外边的小朋友就要赶紧跑，如果没有跑被抓到，他也要给大家打一段节奏。
通过游戏，我们既巩固了学过的知识，还玩得非常开心，真是一举两得呀！
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