【推荐】我的小学同桌作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的小学同桌作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的小学同桌作文 篇1
我的同桌他是个男生，他胖胖的，是个调皮的男生，你能猜出他是谁吗？他就是曾辉。
上课玲声响了，我同桌在前一秒来到了教室。我生气的对他说：“以后不可以在这样了！知道吗？”
“知道了”同桌说。
过了40分钟下课铃响了，我的同桌像马一样飞奔而去。我也马一样飞奔而去跑了出去，把他拉了回来，我问他：“作业写完了吗？”
同桌说：“没写完。”
“那你还出去玩？给我写完作业再出去玩！”
我同桌的心不在写作业上，而是在玩上。上课铃响了，老师走了进来，老师说：“组长把作业收上来。”
我们的组长来收作业了，我告诉组长我同桌的作业没写完。组长把我们组其他人的作业收到了讲台上，组长把我同桌没有写完作业的事情告诉了老师，老师批评同桌说：“你把作业写完了再回家，知道了吗？”
“知道了。”同桌说。
下课了，我同桌像拿着神笔一样写了起来，过了一会儿就把作业写完了。
到了下午要回家了，我姑姑来带我回去了，我去跟同桌说了声：“再见了，下个星期见。”说完我就跟姑姑走了。
我的小学同桌作文 篇2
“么么哒，么么哒……”我一听这腔调，就知道是我的同桌，大腾“大驾光临”了！又高又胖的大腾，忽闪着两只会说话的大眼睛，高高的鼻梁下一张永不停歇的大嘴，哈哈一笑就咧到了耳朵上。
“荣荣，下节音乐课，我要活动活动筋骨，放松放松了。”大腾冲我眨眨眼睛，诡秘地说。“啊？请问你要‘大闹天宫’，还是‘上花果山’呢？小心被老师带上‘法庭’。”我半打趣半警告地说。“嘻嘻，你就等着看好戏吧”唉！看起来音乐老师又要爆发“火山”了。
音乐老师微笑着走上讲台。“同学们，咱们今天学……”老师的话还没讲完，大腾的屁股像针扎似的，一会儿左挪右蹭，坐立不安，一会儿挤眉弄眼，搞小动作，嘴里还哼起了《小苹果》。老师的脸由睛转阴了。我的心怦怦跳了起来，悄悄拧了一下大腾的腿，示意他安静下来。“大腾，你给我站到前面来！”
老师气愤地说。大腾做了个鬼脸，然后扭扭屁股，像一只大企鹅一样走上了讲台。我心想，老师会怎样惩罚大腾呢？“同学们，咱们今天学唱和表演《小苹果》，就罚大腾示范一下吧。”老师命令一下，大腾一蹦三尺高，然后清了清嗓子，开始唱了起来：“你是我的小呀小苹果，就像天边最美的云朵。”这一句天籁之音，我们都陶醉了。又见他胖圆圆的身材扭起来像猴子一样灵活，简直是第二个“筷子兄弟”呀！同学们的掌声震耳欲聋，老师笑了，把赞许的目光投给大腾，并“特赦”他回到了坐位，大腾笑得一脸灿烂。
你们喜欢我同桌吗？喜欢快来和他做朋友吧！
我的小学同桌作文 篇3
我的同桌名叫汤明杰，今年八岁，他和我一样高。
他的脸白里透红像两个红苹果，头发短短的像刺猬，眉毛弯弯的像两个倒下来的小括号。弯弯的眉毛下有两颗水灵灵的眼睛，像葡萄。她的鼻梁笔直的。耳朵小小的像两个问号。还有他那小小的樱桃小嘴，好可爱啊！他最喜欢穿五颜六色的衣服，像彩色的蝴蝶呢！他最喜欢跑步，每次下课了都去跑步。他很温柔，因为他很喜欢安静。
一次我和他去玩的时候，我不小心摔了一跤，他把我扶了起来，然后把我送回了教室。
我想对我的同桌说：“谢谢你，汤明杰，你对我这么好，我一定会报答你的！”
老师点评：
“雨柔，你用丰富的想象，精彩的比喻句描述了同桌的外貌，在文章最后还表达了自己对同桌的谢意，你真是个懂事的孩子！
我的小学同桌作文 篇4
啊!谁拿我的笔？当然你得到！我没有！在这三个字上，我和我的桌子争吵，还画了三八也也忽略了。
我很害怕，一个麻烦我在黑名单上，但通过一段艺术类的合作，一点点之间的关系轻松一点。同一种语言，同样的手像烟雾一样的烟雾把橡胶放在体积里，然后不再回来了，因为这件事，我生气，千千万急，班上，我告诉老师大声说：我想让老师换同一张桌子，橡胶借来也没有...最后，我说了一大堆混乱，只有无情地坐下来。
在中午的夏天，花朵沮丧地哭泣，太阳像火球一样燃烧整个地球。在教室里，我摸了书包，坏了！我的生命线丢失了 - 午餐盒，它是为了保卫战士的胃啊。这时候我的桌子过来了，拿起大个手来说，说：我拿了两份，快吃热！我不知道我的心 多么激动的道路。开始吞噬吃饭。
从那时起，我们两个人从未争吵。
这是我的表，不知道明年不会改变同一张表。
我的小学同桌作文 篇5
小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
她是一个倔强的女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。
但是也她经常帮助我。
很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。
但她还是有点爱装：
有一次，我和他吵架，顺手捶了她几下，她 立马板起脸，严肃的对我说：“嗨，我想我活不长了！”“为什么？”我问。他说：“你刚才打我的时候，我感到特别的疼，而且嗓子里好像涌上来什么液体，黏黏的，还有点恶心，想吐的感觉。我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了，所以想吐出血来。”
我现在想起来真的好想笑，血岂是随随便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在当时看来，他编的好像真的，我还傻傻的信了。还不停的安慰他，说“好好活下去”之类的话。
还有一天早上，他的数学作业写得不够认真，我说了他几句，她便拉了一早上的脸，作业题目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。过了好长时间，她主动给我道歉。我到现在还记得他道歉时的.场面：
当时正在上课，他传了一张纸条给我，上面写道：嗨，别和我较真了，昨天是我不好，我给你道歉，对不起，我不该和你僵持不下，作业没写好本来就是我的错，你不理我也很正常。所以请你原谅我。行不行？”
我看到纸条后很高兴，变也传给他一张纸条，上面写道：其实我是赌气才不理你的，行，知错就改，向我认错就好，原谅你了！
他看到纸条后，给了我一个微笑，悄悄对我说：”谢谢！”我说：“谢什么，其实咱俩都有错！”
其实，我有很多地方也不如他，那次，我们同学聚会，时隔一个月，再次看到她还是觉得很熟悉，由于是老师组织的，所以，全部都回学校旁边的小餐馆吃饭，再一次跟她坐在一起，还是感觉好无语，只是在淡淡中，多了一些惭愧、也多了一丝陌生。吃饭时，我们几个同学，在一起聊天，这是，她突然说：“嗨，来场比赛怎么样？”好啊！大家异口同声的叫到。于是一场吃混沌大赛便开始了，我心里这样想，虽然我吃饭不算快，但她毕竟是女生，而且嘴巴有小，他怎么可能会比得过我，当我还在想时，她叫住了我，快吃呀，我都快吃完了，“啊”果然，她的碗里已经不剩多少了，于是，我大开吃戒，可我还是输了，临输前，我还不服气的叫到，我是让你的。可我承认（在速度方面，我果真是他的手下败将！）
虽然现在我们在同一个学校学习，但是却被分在不同的班级。几个月啦，只见过她几面，不知道现在他的学习成绩怎么样。只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。
我的小学同桌作文 篇6
我和我的同桌最近吵了一架，但是在我的劝说下我们又和好如初了。
那一天，我们在发语文习题册的时候，他看我的答案，我就跟他说：“你干嘛看我的答案？”他说：“我都没有习题册！”我愤怒地说：“就算是这样，那你也不该看我的答案呀！”他大声地说：“我看一下怎么啦？”我赶紧把习题册合上，得意地说：“我看你怎么看我的习题册？”他爱理不理地说：“不看就不看，有什么了不起的，我再也不跟你玩了。”我也不示弱：“不玩就不玩。”之后我们就没有在一起玩耍了。
后来，我觉得很后悔，因为我失去了这么好的一个朋友。于是我去跟他说：“我们和好吧。同桌之间应该互相帮助，而不是吵架。”他点了点头，说：“好！”于是我们下课又开始一起玩耍了。
我和我的同桌既有快乐的时候，也有吵架的时候。但是每一次吵架之后我们都能和好如初。
我的小学同桌作文 篇7
他个子高高的，一头乌黑的头发，玲珑的小眼睛下面长了一个塌鼻梁的鼻子，嘴巴里还有着不干净的“牙虫”，唯一的缺点就是不爱学习，写字不好。他就是我的同桌――范典。
每次上课的时候，他都要到乱我上课，害得老师总是冤枉我。记得最清楚地一次是:那时候上数学课，他在唱歌，老师的脸正好扭到我这边，然后我低下头拿东西的时候正好又向他那边看了一下，就在看的一瞬间，老师说:“王云云，不要说话！”我当时心里很委屈，“呜呜，冤枉的滋味不好受呀！”。
同桌的学习不好，博客名就是“视学校如监狱”，其实他也挺幽默，上一次他对我说:“我不会系红领巾，你给我系系呗！”我就答应他了，边系边说:“以后你自己学系，我才懒得给你系。”他又很委屈地说:“不学！”学会系红领巾，就要学会上学，学会上学就要学会学习，学会学习就不能玩电脑了！”我当时就笑的眼泪就出来了，拍着桌子哈哈大笑。
这就是我的同桌，一个不爱学习，爱捣乱，而又幽默的同桌。
我的小学同桌作文 篇8
我曾经跟她做过一段时间的同桌，才认清了她的庐山真面目——凶狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上写课堂作业，不知不觉胳膊肘超过了三八线，碰到了她的铅笔。铅笔咕噜噜滚到了地上。她不分青红皂白二话不说，以南极光的速度抓起我的红笔，随手一扔。我的那支红笔飞出了窗外，重重地摔到了楼下。“你给我捡回来。”我不敢看她，闭着眼冷冷地说。谁知她的回答却是：“不去，不去，就不去。”看她得意的样儿，我敢怒不敢言，只好自己下楼捡回红笔。
第二天，淑老师大步流星走进教室，宣布：这节课听写。话音刚落，教室一片骚动，同学们都纷纷拿出听写本子，握好铅笔严正以待。我左翻右翻还是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷无情地说了两字：不借。眼看着舒老师报到第三个词语了，我还是“手无寸铁”，急得像热锅上的蚂蚁。如果再等下去，老师报的词我都记不住了，我也不管那么多了，强行从同桌的文具盒中抢过一支笔，那笔尖还没碰到本子呢，同桌一把夺了回去，放回文具盒中，迅速盖上文具盒盖。我只好无可奈何地坐着干着急。最惨的要数前几天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起写作业，不巧，在外面踢毽子的她回来了。王家旋见状，连忙说：“大嫂，让‘零鸭蛋’坐在这儿写会儿吧。”但她却看也不看一眼，嘴里嚷着：“滚，滚……”然后硬是把我推了出去，我踉踉跄跄地差点摔倒。
别看她长得文文静静的，受她“暴力”过的男生还不少呢，所以，我们男生都叫她“王蚂蚁”，现在，你们该知道我的同桌是谁了吧！
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