小学五年级作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
这个星期天，我和爸爸妈妈吃完饭去万亩生态园散步，这时太阳快落山了，我们站在高高的山上，观看起日落来。
一开始，太阳像一个大火球，光芒四射，刺得我们的眼睛眯成一条线。“太阳快落山了，它的光线怎么还这么刺眼。”不知谁叫了起来。听奶奶说：“太阳和月亮是姐妹，姐姐晚上出来观看人间景致，妹妹胆小晚上不敢出来，只好白天出来看景。”我一边注视着西方，一边说着。
不一会儿，阳光渐渐变得柔和了，由金黄色变成桔色，四周的景物也更加红了，杆上像是被裹了一层红纱，远处深绿色的田野和树林就像铺了一层金光，整个大地被打扮的更加绚丽多彩。我不禁感叹道：“啊！这样的景色真美啊！”
转眼间，太阳身边的云也发生了变化。有的像一只狼，昂首东望；有的像一群羊，正在低着头吃着美味的草；有的像一匹马，马头向东，马尾向西；有的像开放的杜鹃花，月季花，一丛丛，一簇簇，引来了无数蝴蝶和蜜蜂......看看太阳，就像个大红灯笼放在地平线上，眨眼功夫，下边就被刀子切去了一块。
这时，太阳已经把半边脸藏在山后，就像一位害羞的姑娘似的，害羞地望着无边大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉它，使劲地拉着它往下。太阳终于无可奈何地移到了山背后，慢慢地沉入了地平线，此时，黑暗占领了天幕。
小学五年级作文 篇2
以前，妈妈总说我是一个单纯的小孩，可现在，我终于长大了。
我说我长大了，也是有原因的！
小时候，我一直认为，在宇宙中，只要不喘气就可以活下来。
小时候，我一直认为，男生和男生可以结婚，女生和女生可以结婚，爸爸和儿子可以结婚，妈妈和儿子也可以结婚。
小时候，我一直认为，世界上只有中国。
小时候，我一直认为，人们可以去太阳上盖房子。
小时候我一直认为，小狗可以生出人。
可是现在，我都可以给出这些问题的合理答案。
小时候，我非常淘气，而现在，我却非常冷静。
小时候，我最喜欢看奥特曼、假面骑士，可现在我却认为这些太幼稚，不知道为什么喜欢看这些东西。
小时候，我最讨厌看书，买完喜欢看的奥特曼书，还要让妈妈给讲，现在，我认为看书是一种放松，什么时候累了，我就会看书，而且一看三四个小时，一本二三百页的书，一天就可以看完。还有，我现在认为睡觉前躺在被窝里看书是最美好的事。
以前，我最怕鬼，不敢一个人睡，现在我自己一个人睡，而且有时还想：鬼什么样啊？我真想见见他，跟他好好谈谈，让他别再吓唬人了！
这就是我小时候与现在的差距，我已经是个顶天立地的小男子汉，我终于长大了。
小学五年级作文 篇3
今天上午第三节课是语文课,上课铃声一响,同学们都争先恐后的.跑进了教室,在自己的座位上坐好,等着雷老师进来给大家讲课。可是今天很奇怪，进来的不只是雷老师一个人，从后门还进来了十多位老师，他们分别坐在各自的位置上。
雷老师像往常一样面带笑容站在讲台前，轻声的说了句：“上课。”值日生喊：“起立，敬礼。”同学们说：“老师，您好。”老师说：“请坐下。”今天雷老师讲的是16课《酿》。这篇课文讲的是一位语文老师在上课时，将“酝酿”的酿字读错了，刘东东同学马上给这位老师进行了纠正所引发的故事。雷老师先叫我们预习课文，勾出生字、词语和描写东东神态的句子。然后进行朗读，把东东平常的神态和自认为犯错后的神态进行对比。课文把东东的神态刻画得淋漓尽致让人记忆犹新难以忘怀。
接着雷老师叫我们自由朗读课文，体会东东纠正老师错误后的懊恼和神态，以及老师接受意见后东东激动的心情。然后雷老师在黑板上提问：看到了什么，看到了什么，听到了什么，听到了什么，他真想干什么。同学们都积极的举起手回答老师的问题。从课文中我们看到了东东的真诚，看到了语文老师正视错误接受意见的坦诚，听到了奶奶以及同学们对这件事的看法意见，听到了老师勇于承认错误的坦率语言。
通过对这篇文章的学习我体会到：人难免有犯错的时候，金无足赤、人无完人，只要我们能正视自己的不足，并不断加以改进，就会不断进步，取得成功。
小学五年级作文 篇4
每个人都有自己的喜好,有的人爱哭;有的人爱笑;有的人爱发脾气... ...我也不例外,我就是一个快乐的中学生.
记得有一次,我在书上看到有一个小男孩儿捕蜻蜓的全过程,我就想去试一试.正巧,我放假去姥姥家,就做了这个实验---那可是太有趣了!!
我首先让哥哥教我做了一个比较简陋的网,然后就迫不及待的跑到了院子里.今天运气可真好,刚要捉,就看见了一只.我非常迅速地把网向蜻蜓扑去,明明看见蜻蜓被我捉住了,但是怎么没了呢?原来是网破了一个洞.我就气冲冲的跑到了哥哥面前,就对他说:＂你这是什么破网呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你这破网,结果蜻蜓跑了,你赔！＂哥哥马上就说：＂那也不能赖我呀！是你用力过猛，所以网才破的．＂
听了哥哥这么说，我就又跑去院子里，这回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了．正在我高兴的一蹦三尺高的时候，我看见小蜻蜓正在拼了命的挣扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能图于自己的快乐，而让小蜻蜓受苦呢？＂我就把它给放了！
看！这就是我，一个有求知欲的我；这就是我，一个天真快乐的我；这就是我，一个有同情心的我．
小学五年级作文 篇5
还是暑假的时候，有一天，天气又闷又热，应该算是入夏以来最不好过的一天。这样闷热的天，是不能缺水的。可是刚过中午，妈妈却忽然发现自来水的水流很小，见此，妈妈以为是要停水呢，就赶紧让我和她一起，把所有能盛水的容器都装满了水。
过了一会儿，爸爸午睡醒了，看到盆盆罐罐都是水，有些纳闷，忙问妈妈，这是唱的哪一出啊？听见爸爸的问话，妈妈并没有马上回答，而是先把自来水龙头打开，此时，水龙头只是“呲呲”的排气声，一滴水都没有了。看到这种情况，爸爸惊愕地说：“停水了？这天停水不是坑人么？也没有见到停水通知啊！”这时，妈妈才得意地说：“怎么样？还是我有先见之明吧！我一看水流很小，感觉不对劲儿，赶紧接了一些水。”妈妈说完，好像在等着爸爸表扬她几句，可是爸爸却一声没吭，不仅一声没吭，好像还另有所思。仅过了30秒左右，忽然，爸爸找了一张比较硬的卡片，走进了厨房，揭开自来水表的上盖，把卡片插了进去。看见爸爸举动有些“怪异”，妈妈也跟进了厨房，见到爸爸再查水表，也好像想起了什么，忙问：“水表里没水了？”这回爸爸没有停顿，马上说：“不是，是水表的电池没电了。”然后，走进里屋，翻箱倒柜，把他以前就准备好的电池拿了出来，给水表换上了电池。换完电池后，爸爸把水龙头打开，水开始一滴一滴往外流了，一会的功夫就越来越大了。看见有水了，爸爸长舒了一口气说：“多亏我早就把电池准备好了，不然还麻烦了，这种电池不好买啊，只能让自来水公司的人给换，这大周日的，自来水公司的人还不上班，没水也得挺着。”说完，就进里屋去看书了。
看爸爸离开了厨房，我悄悄地问正在洗菜的妈妈：“妈妈，您现在觉得谁更有先见之明呢？”
听见我这样问她，妈妈没有回答，只是微笑着用食指点了一下我的头。
小学五年级作文 篇6
也许是秋姑娘太留恋我们宁波的美景了。今年，冬姑娘迟迟才来到。是不是她的心中挤满了惆怅，这次，冬姑娘送给我们的见面礼，竟然是一场如云雾一般连绵不绝的雨。
每个季节的雨都有她特殊的个性——春雨姑娘就像一位温和的母亲，夏雨姑娘就像一个热情的少女，而秋雨则是一个浪漫主义者。那初冬的雨又是怎样的呢？她是温柔的、热情的，更是浪漫的。
初冬的雨这般温柔，像春风，却更奇妙——初冬的雨亲吻着已泛起枯黄的小草，那枯黄仿佛是污渍一般，被雨给洗净了，又露出春日里的勃勃生机，初冬的雨抚摸着菊花儿快打焉了的脸蛋儿，就像沐浴了阳光一般，菊花变得更加艳丽了，挺直了腰杆，充满了精神，好似含情脉脉的少女。
初冬的雨这般热情，像夏雨，却更奇妙。她迫不及待地落下来，扑入大地母亲的怀抱之中，有时还跟我们来个亲密接触——眼镜上、肩膀上、甚至连头发上也是雨姑娘的歇脚点。
初冬的雨这般浪漫，像秋雨，却更奇妙。到处是一片白色，没有那种秋的暖色调，可我却认为：这凄美之后的惊奇将更加浪漫有爱。打着伞，一个人漫步在街上，没有音乐、没有灯光，只是望着眼前初冬的雨，绵绵的雨，浪漫的雨，我不经旋转起来，舞蹈起来。一种奇妙的感觉溢上心头。
初冬的雨是优雅的，像高贵的公主：初冬的雨是纯洁的，像天真的孩子。
这就是初冬的雨，一场温柔、热情而又浪漫的雨。
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