【推荐】沐浴阳光作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的沐浴阳光作文7篇，希望对大家有所帮助。
沐浴阳光作文 篇1
光与影总是相生相伴，有阳光的地方就会有阴影，有欢笑的地方也会有悲伤。若不是曾经历过悲伤，又怎会懂得快乐的可贵，若不是因为有阴影的存在，又怎会明白身处阳光。
人与人之间的相处更是心与心之间的交汇，一颗心靠近另一颗心，一个人靠近另一个人，都需要时间的磨合与沉淀，没有一颗心生来就靠近另一颗心，也没有一个人生来就能理解另一个人。感情都是慢慢培养起来的，更需要人去好好经营。那种金不换的.友谊正是因为两个人在一起经历了很多事情，而那种心境，那份感动，都是无法复制属于你们二人的独家记忆。
生活总是很奇妙，它总是喜欢与人开玩笑，很多事情猝不及防的就发生了，在我的生命中，我遇见了许多人，到最后也离开了许多人。一开始不明白为什么说好要一起走下去的人走着走着就散了，那些要一辈子都记得的承若记着记着就忘了，那些真心相待想要珍惜的朋友却在时间的推移里变得面目全非。
努力去寻求答案，其实不过是在人生的旅途中有些人注定只能陪你走一段路。就像是一起上了一班车，车到站了总有人要下车，可是你的终点站还在很远的地方，所以有些人我们也注定只能说再见了。对于遇见的每一个人，我都心怀感激，因为每个人的存在都是有意义的，都教会了我很多，哭过笑过，才让我体验到了真正的人生，生活原来是这个样子，酸甜苦辣，好的坏的都是风景。
我很庆幸在经历了很多事情后依然有人能对我说——我懂你。人可能舍弃一切，却无法舍弃被理解的渴望，有时候语言显得很苍白，可是这三个字真切的让我感受到了世间的美好，我仿佛感受到春风拂面，雨后初晴。让我即使身在阴影，也能沐浴阳光。
沐浴阳光作文 篇2
一个人从幼稚到成熟的道路上，有收获，也有挫败；有顺境，也有逆境；有良师益友的真诚帮助，也有自己单打独斗的努力拼搏；有家人的关爱，也有老师的厉声呵斥。总之，我们的成长无论如何都离不开爱——老师对你的呵斥是爱，同学对你的帮助是爱，父母对你的教育是爱，好心人的善意提醒是爱……由别人对你的爱转向你对别人的爱，这就是成长。
说起这个话题，我不由自主地想到了那年的夏天……
无形中的爱
再次回到我的母校是在去年十月一日的那天，他们正在举行歌咏比赛，看到那一张张可爱的笑脸，想起了那年我们体操比赛的情景。
比赛的前几天，我们都进行着紧张的训练，老师们都为我们加油，希望我们可以拿奖。
正在这“千钧一发”的时刻，我因为一时紧张忘记了动作的前后，就停了下来。老师一眼就看见了我，狠狠地瞪了我一眼。可她的“警告”对我不起作用，我依然还是在原地不动，她便急了。把我叫到了她的办公室。
老师一本正经地很严肃地说：“你是怎么回事，为什么在那儿傻站着一动也不动。你可不能掉链子啊！你可是好学生啊，先解释一下原因！”
“我……刚才……一时紧张了，忘记动作了。”我低着头小心的轻声地说了一句。
“什么，紧张了？不会吧！如果正式比赛时，你紧张了，怎么办？咱们班不是什么好班，如果连这点荣誉都争不到的话，就更被别人瞧不起了。”老师着急又语重心长地对我说道。
“老师，我声明，刚才的事是我不对，但如果，我说如果我真的紧张了，忘记了怎么办，不怕一万，就怕万一。”
“绝不能让这样的事发生，如果你实在不行的话，就别参加了。”老师用了激将法。
“不，我一定会参加的，请老师相信我，我绝对不会给我们班丢脸的。”我语气坚定地说着。
老师满意地点了点头。
比赛如期进行，那么结果也是可想而知。
当时，我并不知道老师说的那些话是什么意思，我还一直为此故意疏远老师。直至今日，我才明白，老师这是想让我成长起来，别因为紧张而失了分寸，让别人贬低，看不起。
在那天，我见到了我的'老师，她明显老了，我冲她笑了笑，她也对我笑了笑，她还询问我的学习情况，还让我不要松气、骄傲，要拿稳。那时，我的眼中充满了泪水，真想拥抱一下她，可惜那时正好脚麻了，便起来走了一阵，回来的时候就再也没找到她了。
那一抹温暖的阳光
三年前的一天，窗外下起濛濛细雨，我的心情跟天气一样差，桌子上放着我那张数字卷子，可怜地仅仅是71分，我不知道该如何向家长交待。时间一分一秒地过去了，猛一看表，已经放学半小时了，我不情愿地走在了回家的路上，思考着怎么给家里大人说，不料事事不如意，我一抬头，就已经走到了楼下。我不情愿地走在台阶上，轻轻地推开了门。
“回来了？”妈妈问道。
“嗯，妈，我……数学……才考……考了七……七十一分！”我老实地交代了。
“确实考得不好，不过没关系，这段日子学的数学挺难的，只要吸取教训就好了，一次考试说明不了什么的！”
我已经热泪盈眶了。我觉得，我就像一只向日葵在妈妈那温暖的阳光下成长。
成长只在一瞬间
成长，是有痕迹的，而且，成长只在一瞬间。在老师指责我的那一瞬间，我明白了要知错就改；当父母指责我的那一瞬间，我明白了恨铁不成钢的感受；当同学在困难时帮助我那一瞬间，我明白了帮助别人是不需要回报的……
是的，在那一瞬间，我成长了，沐浴着爱的阳光，我成长了！
沐浴阳光作文 篇3
春来了，嫩草苏醒了，欣欣然张开了眼。春雨斜织着，桃花、杏花、梨花都竞相开放……春，就像一只手，无时无刻不牵引着我的心，我对春的憧憬与向往也是愈加浓烈。终于我解脱了，春紧紧地拉住了我，带着我在自由的天空中，沐浴着一缕阳光，飞向田野。
来到梦寐以求的野外，我完全踏进了春的世界。一切都明晃晃的，万物都像刚睡醒的孩子，揉着朦胧的睡眼，开始了春的征途。花是新的，无拘无束，自由地招展着娇人的艳姿；草是新的，悄悄地踮起脚尖，簇拥在一起，正在窃窃私语；叶是新的，嫩绿嫩绿的，是那样惹眼；天空是新的，就像仙女的蓝色绸缎，没有一点瑕疵；太阳是新的，暖融融的，金色的阳光洒向大地，洒进我的心里，甜甜的。恍然间，我触摸到了久违的春天！
我沉迷在春的世界中。猛然，我陷进了花的天堂：迎春花黄得惹眼，桃花粉得如霞，樱花白得像雪，那些不知名的小野花，仿佛漫天彩蝶纷落在草丛中，你追我赶，艳得令人心儿醉，柔得令人身儿飘。而在这“万艳洋中一点白”的还是那楚楚动人的白玉兰，洁白的花瓣，向外翻卷着，是那样柔滑，在阳光下闪着几分春的光辉。仔细瞧，花瓣的纹路也是那样清晰。摸起来，嫩嫩的，生怕把它弄掉了。花托有几分褐红，将花瓣衬托得更加洁白无瑕。满树的白，仿佛一位位玉兰仙子，亭亭玉立。有的舒展开了白色的舞裙，有的还是半开的.，仿佛是一位害羞的小姑娘；有的含苞待放，鼓鼓的，好像卯足了劲，想立马撑开。我在花的海洋中漫步着，仿佛走进了另一个国度。花的道路弥漫着浓郁的香气，令人痴迷、沉醉。
走出了艳，又踏进了翠的宇宙。最令我人心醉的是那杨柳。高而细的枝干，缓缓垂下几丝绿绸。新叶是那样嫩，细又短，十分可爱。抬头望去，仿佛走进了仙绸的世界。在春日的照耀下，人们脱掉了厚重的棉衣，穿上了轻松的春装，不论年龄大小，不论男女老少，一切都充满着朝气与活力。花的艳，叶的翠，再加上春的笑容，看到这儿，谁不会为之心动呢？
我钻进花丛，倚着树干，坐在石头上，沐浴着暖暖的阳光，全身心都沉入这醉人的美景，心灵与春融为了一体。我将耳朵靠近着鲜花，倾听花开的声音，倾听绿叶的呼吸，仿佛进入梦境一般……
沐浴阳光作文 篇4
莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。
从小，我就与书结缘，受到母亲的影响，三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪，也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时，我就注定要与书交一辈子的朋友。
随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的`许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。
我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活；用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志；用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。
我读散文，我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文，沏上一杯绿茶，让淡淡的茶香四处飘散开来，沁入心脾之中，每读完一篇，双眼微闭，慢慢回味着书中的情结，回味着书中的田原小屋，回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语，回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远，飞到了江南，那个让我魂牵梦萦的地方，不知为何我对江南总有着一种难舍的情节，许是那悠悠荡漾的水乡，许是杨柳岸上多情的才郎倩女；许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥，许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷，一阕隽永的诗，一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……
我读历史，穿越了中华五千年的历史岁月，与刘备征战三国，与岳飞驰骋沙场；我读科普，在茫茫宇宙中飞行穿梭，望星星，看月亮；我读诗词，为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄所震颤，为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游，从文中体味世间的酸甜苦辣，世态的炎凉冷暖，随书中人物时而感伤，时而欢乐。
读《红楼梦》，我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱，恨她之所恨，为之甘献一掬热泪，祭奠那不屈的美的精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩，她是冷月下飘逸的诗魂，她是锦囊中收藏的艳骨，她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。
感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……
沐浴阳光。
沐浴阳光作文 篇5
我把一本《作文真经》紧紧的抓住，舍不得放下。还时不时打开书，全神贯注地在书的世界畅游。这还要从几天前的一件事说起：
星期二的课服（课后服务），熊老师拿着一本书，进入了教室。熊老师开始给我们介绍起了这本书——《作文真经》。我津津有味地听着，不一会儿，我便陶醉了陶醉于这本有趣的书中去了。
回到家中，我三下五除二地写完作业，缠住妈妈：“妈妈，我要《作文真经》！”“妈妈，您就给我买吧！”“妈妈！妈妈！”妈妈问道：“那是什么书？”“一本作文书。”一听到作文书三个字，妈妈脸色顿时晴转多云：“不买，你那里那么多作文书，又有哪一本是你看进去了的！”
我垂下了脑袋，一颗豆大的泪珠滚了出来。我慌乱地接住泪水，跑向了厕所。我拿毛巾擦了一下脸，抑制住泪水。我在心里说：没什么的。我挤出最灿烂的笑容，照一了下镜子。可镜子里的他的笑容，似乎也变成了嘲笑。我笑的越灿烂，他嘲笑得越厉害……我放弃了，泪水倾泄而下……
第二天，小雨淅淅沥沥地下着。我没有打伞，垂头丧气地走着。在学校老师和同学们都将我所忽视。我一个人静静地坐在角落，趴在桌子上，看着同学们开心的玩耍……放学了，我走在路上，泪水和雨水一同落下……
回到家中，我发现一本书静静地躺在桌子上。我擦了擦眼睛，冲了过去，发现真的'是《作文真经》！妈妈走来说道：“加油哦！”还欣慰地笑了，我也破涕而笑……
现在，我抱着书，又想起了几天前的那件事。就感觉一缕缕春日的阳光，射进我的胸膛，我开心的笑了。窗外，雨停了，太阳出来了，世间万物变得像彩虹一样美好。渐渐地，阳光钻进了我的心里……
沐浴阳光作文 篇6
享受阳光打在身上的感觉，暖暖的，很舒适。认为这也是一件幸福的事情，并因此而满足。阳光，是上帝送给我们最好的礼物了。万物起源于阳光，如果没有阳光，我们这个地球就不会象今日一般生机勃勃了。我想，我们应该感谢上苍，感谢它给予我们沐浴在阳光下的权利。
很奇怪人们为什么会有如此之多的欲望。人们总是渴望得到金钱，名利之类的东西，这些外在的东西拥有那么多有什么意义呢？不过是换得外表的华丽，内心世界的空虚罢了。这些浮华的事物只能罩住你丑陋的外表却无法净化你肮脏的心灵。但人们常常会为此而不惜一切手段来夺取它们。最终也只能换来人们的唾弃罢了。人生不过短短几十年光阴，物质的繁华我们无法带走，费劲心计得来的东西最终也只能遗留给后人。因此，我们因该怀着一颗淡泊名利的心来看待世间万物，要懂得满足。
其实上天对我们眷顾得已够多，我们拥有健康的身体，我们拥有独立的'意识，我们拥有沐浴阳光的权利。沐浴阳光，这是一种最简单的幸福，但我们仍应因此满足。因为许多残疾人，诸如海伦。凯勒，连我们享有的最基本的权利她都无法享有。海伦渴望光明，在我们常人看来这是一个多么简单的愿望，可是，她这一生都无法实现这个简单的愿望。但是，她依然满足，因为她还拥有其他的许许多多的东西。相比而言，我们这些健全人，这些可以享受光明，可以享受阳光的人，又有什么理由奢望太多呢？
当我们的欲望无限膨胀时，想想海伦，想想那些残疾人，和他们比较起来，我们会发现我们拥有的太多太多，我们真的没有理由再奢求了。这时，我们的心就又会平静下来，就又会享受与每一种简简单单的快乐。其实，生命的真谛也便如此。
窗外，又是一片灿烂的阳光，我走了出去。怀着一颗淡泊的心，沐浴在阳光下，享受这简简单单的快乐。对我来说，这就够了。
沐浴阳光作文 篇7
那是一个真实的故事， 我在天津读一年级的时候，曾经和一位名叫张予慈的残疾人做过同桌。她的尾骨处由于神经压迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同学们或是在背后给她起各种各样难听的外号，或是干脆骂她是废物。小小年纪的她，既要克服生活、学习上的诸多不便，还要面对同学的排斥、冷落、嘲笑。尽管这样她依然能快乐的学习，对生活充满信心。她这种自强不息、奋发向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞着我。
我总是记得，每次上体育课时，她只能在教室里，摇摇摆摆地用一只脚站立在窗口，看同学们在操场如同小鸟似的快活地蹦来跳去，眼中充满了企盼……更难忘那是一天体育课练习跑步时，她和往常一样看着我们，眼中流露的满是羡慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌发了想帮帮她的念头。我走到张予慈面前，笑着对她说：“张予慈，你想跑吗？”“当然想了，只是——”她本能地低下了头，“我的腿不行。”“没关系的，如果你愿意的话，我可以扶着你，陪你一起跑的。”我说。“真的吗？你真的愿意扶着我一起跑？”，她的眼睛里发出异样的光彩。“当然。”我微笑地点了点头。
老师喊：“预备——开始”。我用双手扶在她的一只胳膊上，帮她保持平衡，而她兴奋地使劲地用那只健全的腿向前跳。在正常人脚下60米绝对是弹指一挥间，可是对于张予慈来说那就等于是在跑马拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘着气，头上渗出一滴滴汗珠，尽管我紧紧地抓住她的手，但是她还是有些重心不稳，好几次摇摇摆摆地差一点就摔倒了。可她并没有放弃，咬着牙坚持向前“跑”着……全班同学为之动容，不约而同地为她加油。当她的身体越过终点线时，先是一片寂静，继而掌声骤然响起。我和她都哭了，我帮她擦着眼泪，她帮我擦着眼泪，对视中我们又甜甜地笑了。从那以后，同学中再也没有了排斥、冷落、嘲笑，给予她的当然是更多的关爱和帮助。她也变得更加开朗活泼了，校园里也有她闪动的'身影，开心的笑声……
我总是在想，健康的人或许没有思考到残缺意味着什么，因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚；健康的人或许没认识到残缺的不便，因为我们从不曾经历过这种不便；健康的人或许不知道接受残缺的过程多么困难，因为我们从未接受过这种残忍的酷刑。残疾人所要克服的困难是我们健康人难以想象的，但是他们克服困难的勇气也是我们健康人不得不承认和敬佩的。从他们身上我们学到了更多的坚强和积极乐观的精神。我们更应该帮助他们，关心他们，让他们和我们一起沐浴阳光，追求梦想！
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