微感动作文七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的微感动作文7篇，欢迎阅读与收藏。
微感动作文 篇1
出了学校，一阵冷风夹杂着被卷起的灰尘迎面袭来，空气中混着令人不愉快的汽油味。本应该快乐的心情却怎么也快乐不起来。一路上我一直在胡思乱想，想着，时间是怎样一我想不到的速度从我身旁溜走的，想着刚才化学课上老师讲的“极端法”又是怎样一回事；想着下星期考数学心里没底怎么办？烦恼，郁闷，无奈压抑着自己，就连天公也不作美——下午还光芒四射的日头，这会儿却也朦胧了许多，是太阳自己想隐藏自己的光芒还是被厚密的云强迫遮住的？我不清楚，继续走路。
又一阵冷风“偷袭”过来，这一次它得逞了，从我尚未“封紧”的领口里钻了进来，好冷！
在干净的.道路上，前方有个“物体”很显眼，不，不象“物体”，象是一个乞丐，因为她那一身“打扮”的确会让人相信她的身份。远远地见她坐在路旁花草的护拦边，低着头，不知在干什么。（这也那怪我看不清楚，当时没有我的“眼睛助理”）我忽然想起刚才买烧饼后还有几毛钱被我胡乱塞在了口袋里，便顺手摸了出来，准备路过她的身边的时候好“象投币一样”扔在她的器皿中。
着到我与她的距离只有2米远时，我才知道了一个“真相”：我面前这个年过花甲的老人不是乞丐。如果你问我为什么，那么她那双朦胧的却又认真执着的眸子可以告诉你，她手中的那根针，那根细线可以告诉你，那只鞋垫可以告诉你，她脚旁放着的一篮新做的鞋垫可以告诉你——她不是乞丐，而是一位凭着自己的双手来养活自己的劳动者。
我很欣慰也很感动，因为贫穷未能让这个世界又失去一个人。我曾见过许许多多形形色色的乞丐，他们有的残疾有的年老体弱，却也有体格健壮的中青年。当他们因潦倒无法生计时，却不懂得自食其力劳动创造财富，而是跑到大街上屏弃尊严叩头下跪来换取同情与财富。
手中的那几毛钱始终被我紧攥在手心里，我没有象预先的那样投进乞讨的器皿中，而是将它放在了老人的篮子里，老人感激地递给我一双鞋垫，那几毛钱虽然远没有讨来的多，但从老人满脸的喜悦可以看出，这得来不易的几毛钱远比乞讨来的要珍贵，要重要，因为那钱凝聚了老人辛勤的汗水。
云散了，太阳又出来了，这冬日的太阳虽然离我们很远，但那柔和的光芒足以驱散我心中的“阴霾”。我又回头望望那位可敬的老人，她正全神贯注的做着手重的活儿，暖暖的阳光斜射在她身上，她仍安静坦然地坐在喧闹的城市中安静的一角……
微感动作文 篇2
小时候，我喜欢吃鱼，姥姥则喜欢挑鱼刺。我的童年，在外婆家的大院里，在幻想着苦枳能结甜果的天真中，在姥姥温暖的手掌里，在浓香弥漫的鱼汤中……
红黄的夕阳，微风的淡紫，飘啊飘啊，飘进了薰衣草与鱼汤的混和香，飘进咿咿呀呀的儿歌中，滑板车的疾风，带走了香的秀发，而香，带走了我的.鼻子。
“宝宝，吃饭了！”我直到现在还认为，那是世界上最动听的声音。可我偏不应，就变成一株水吊兰，隔着玻璃看着她，看着她深邃的大眼睛，那是世界上最美丽的眼睛，让我看得好喜欢。
我摇身一变，又变回了原来的样子，跑过去抱着她，虽然不及她腿高。
浓郁醇香的鲜鱼汤，上面洒着一层翠绿的葱花，粉色的鱼肉浸着汁，散着光泽，飘着香。
我用的是个小勺子，姥姥用的是长筷子。娴熟的挑刺法让我更加迫不及待，我吃没有刺的鱼肉速度很快，姥姥挑鱼刺的速度也不亚于我，一顿饭下来，我尝到的是鲜鱼肉的美味，而姥姥的手上却沾满了鱼腥。
夏季翻过，已是秋了，秋季翻过，已是冬了，冬季翻过，又是春了。
日光射进窗台，说不出的温暖。
“叮咚”打开门，姥姥来了，我又高兴地扑上去，像小时候一样。
厨房中，系着围裙的姥姥仍旧娴熟，一小时后，鱼汤上桌。
我们面对面坐下，像小时候一样，仿佛时光重现，我12了，姥姥仍旧帮我挑着鱼刺，我的心里泛起了阵阵涟漪。“姥姥，我帮你挑吧！”惊诧，激动，刻意想去掩饰笑。我也慢慢挑起了鱼刺，看得久了，自然就会了。“明眸刹那可记故人颜”我抬起头，看着姥姥的脸庞，即使很富态，但也没了昔日的光泽。我挑好刺放到外婆面前，外婆僵硬地夹起鱼肉，咬了一口，又喂向我，我含着鱼肉那一刻，心中有着微感动。
鱼汤还是鱼汤，我还是我，她还是她。也许，鱼汤还是鱼汤，我不是我，她也不是她。微微感动，殷殷牵挂，一颗孝心，一种欣慰。
现在，她老了。不，是他们老了。他们好奇你为什么穿破了洞的牛仔裤，冬天还要露着脚腕，不明白你为什么要往眼睛里塞着圆片。不知道……你的生活中缺乏了这种微感动，别犹豫了，去给他们一个拥抱吧！就像小时候一样。
现在，我喜欢吃鱼，也喜欢给姥姥挑鱼刺……
微感动作文 篇3
我与母亲吵架了，吵得很凶。“你们总是把成绩当作最重要的，你们有考虑过我的感受吗？
”母亲没有吱声，只是默默摇了摇头，我顿时不知道气从哪里来，冲进了房间，用力关上了门，随之“咣”的一声，整个世界都安静了，静得可怕，我只好默默地写起了作业。十一点左右，母亲悄悄进了我的房间，手中捧着一杯热气腾腾的`牛奶，轻轻放在我桌旁：“写累了吧，喝些热牛奶，早点睡吧。”我因为好于面子，不予理睬，心中满是不屑：你以为一杯牛奶就可以让我原谅你？没门！次日，因为昨晚的疲惫，使我早上起床起迟了，匆匆忙忙的拿起书包就走，结果上课时老师让我们拿出阅读科目时，我傻眼了，放在床头忘拿了！幸好有很多人没带，我没有自责，反而还嘚瑟起来，结果老师看着有很多人没带，发火了：“不想上就别上，别耗费大家的时间！”此时，有人在敲门，老师漫不经心的开了门，“请问孙路晨在吗，他书忘拿了。”
说着，看了看我，我赶忙上前去拿，心中满是感动……
微感动作文 篇4
感动就在我们身边，一个小小的动作，一句小小的话语，都能令人感动。
今天晚上，我看见了妈妈端起装有剩菜剩饭的碗，要去水池洗。我突发奇想，拦住了妈妈，说道：“妈妈，让我帮你洗吧。”妈妈笑了，她有些欣喜地对我说道：“好啊，我正求之不得呢！”于是，我端起了大大小小的碗，径直走向水池，把它们放了进去。
我笨手笨脚地打开了水龙头，然后，拿起一只碗，接满水后，便往里滴入了洗洁精，用抹布使劲在碗里擦来擦去。不一会，顽固的油渍就像遇到了不可抵挡的敌人，一个个任水冲去，还碗一个白净净的面庞。看着我的“得意之作”，我不禁有些沾沾自喜，心想：这洗碗原来这么容易啊！突然，妈妈冲我大喊：“哎呀，把水关小一点！！”“哦，哦，哦！”我连忙手忙脚乱地去扳动水龙头的开关，谁知太用劲，直接把水给关了。无奈，又重新把水龙头开了开来，这回，我没像上次一样，再把水开那么大了，拿起一只碗，又开始了我的“光荣劳动”。同样，我滴了一滴洗洁精，用抹布抹了抹，就像这样，经过5分钟，我终于洗好了所有碗。
我端起叠在一起的碗，放在了橱柜里，然后，又把瓷勺拿了起来，准备放进去，可
谁知天有不测风云人有旦夕祸福，“啪”的一声，勺子掉在了地上，妈妈赶紧跑了过来，说了声：“碎碎平安！”原以为，妈妈会骂我，可谁知，妈妈却对我说：“当心点，你快走开，我把它扫了。下次要注意，弄伤了手怎么办？”眼里满是关切。“妈妈，对不起。”我满是愧疚的对妈妈说。“没事，妈妈不怪你，你能为妈妈洗碗，我已经很高兴了。”妈妈摸了摸我的'头道。
这时，我抬起了双手，才发现双手已被冷水浸得通红，这一刻，我体会到了妈妈是如何的辛苦，是如何为我们劳心劳力，是如何
感动在身边，让我们用自己的爱，自己的行动来回报别人的爱吧！
微感动作文 篇5
《红楼梦》里说：“才华馥比仙，气质美如兰。”读书之后便有一种内外一致的气韵美和动静结合的灵动美。读书同样会改变我们的人生观，价值观，恋爱观……不仅使我们的心灵得到净化，更会使我们举止优雅。
书给了我这么多，让我怎能不感动？
读书被誉为“生命的美容”，拥有了书卷气，便消除了我们身上的傲气，娇气，霸气，粗俗气，痞子气，小市民气；同时也拥有了静气，灵气，自在气，高贵气，泱泱大气。读书可将优点更优，缺点变优，美丽更丑，丑陋更丑。
书给了我这么多，让我怎能不感动？
读书也真是个识时务的好东西。在炎热的夏日送来清凉；在寒冷的冬天送来温暖；在困难的时候送上鼓励；在骄傲的`时候送上警示。读书可以解暑，温暖，同时也可以给我们警示，时时注意我们的行为。
读书更是可以长精气神，或许是那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧国忧民的济世情怀；或许是那“百年需笑三万六千场，一日一笑，此生快哉”的乐观豁达的情怀，凡有所读，皆成性格。
书给了我这么多，让我怎能不感动？
你读天，无际的长空予你灵性；你读地，宽厚的大地赠你理性。“唯书有色，艳于西子；唯书有华，秀于百卉。”我们的一切都是读书的赠与。
微感动作文 篇6
我有一个朋友，是我出生时认识的，到现在已经有11年了，可我跟她还是像小时候那样亲密无间，为朋友感动作文。 那是我和她读一年级时发生的一件事。在今天看来，那件事并不算什么，可在当时的我的眼里，那件事却震撼了我的心灵。 那天我们两个一起放学回家，路上碰到了我们院子里其他几个调皮捣蛋的男孩。他们朝我们扔小石子儿，还大声地说着难听的话。我和朋友气不过，就捡起几颗小石头朝他们扔去，刚好砸中了他们的屁股。
看到他们在那儿假装很痛地大叫，我们俩觉得痛快极了。 到了拐弯处，我正准备找那两个男孩“报仇”的时候，却没见他们的踪影。正当我疑惑之际，一大把砂子铺天盖地地朝我“飞”来。“砂雨”过后，我和朋友都“受了伤”。幸好我的朋友躲得快，只是头发上有几粒砂子，拍掉就没事了。可我不一样。我不单单头发上有砂子，甚至连耳朵、嘴巴、鼻子里都有砂子。我难受极了，“哇”地一声就哭了。 就在这时，我听见从大树后面传来了笑声。会是谁呢？我想。朋友好像明白了什么似的。她蹑手蹑脚地走到大树旁边，一下子就把藏在大树后面的人抓了出来。
直到这时我才看清楚，朝我和朋友扔砂子的原来是他们。 我的朋友揪着他们两个朝我这边走来，并要他们向我道歉。朋友个子矮矮的，平日里也很胆小，可是现在她所表现出来的.勇气，却让我怎么也不能把她和平常那副模样相互比较。那两个男生支支吾吾地向我道歉后，就挣脱了朋友的手，飞也似的跑远了，小学三年级作文《为朋友感动作文》。 接着，朋友帮我拍掉头发上的砂子，又拿出水瓶，往我嘴巴里倒了一些水，让我把嘴巴里的砂子吐出来。她还给了我卫生纸，以便把鼻子里和耳朵里的砂子清洗干净。那一刻，我非常受感动，觉得只有朋友对我最好，只有她最关心我。 现在，我长大了，也经常和她谈起这件事。她总是笑我当年太傻，看到砂子朝自己“飞”来为什么不往旁边躲？我没有回答，只是一个劲儿地谢谢她当时帮助我把砂子弄干净。 不一定发生天大的事情才能称得上感动，生活中的小事也一样。感动，多么一个温馨的词！它包含着我和朋友之间纯真的友谊，也记录了我的每一次成长。
微感动作文 篇7
“咔”，顿时眼前一片漆黑，风扇的叶子也停止了转动，又停电了。
妈妈取出两只蜡烛，立在餐桌上，拿起打火机，手微微倾斜着摁下，然后立马把手提了起来。黑暗中，一个光球升了起来，顿时亮了许多，我借着两只蜡烛，在半黑半明的环境里写作业，也时常关注着蜡烛的变化，每一回，当我抬头看蜡烛时，都会比上次看到的'蜡烛短一些。渐渐的，蜡烛越来越短，一次比一次短，直到来电了，餐桌上的那只蜡烛已经变成了一滩水，妈妈将它清理掉，看着蜡烛变成的一滩水，心里有一股微感动。
我驻足在老家院子里的栅栏前，痴望着爷爷种的花花草草，感受着他们的生命。
走出院子，赏着花，那妖娆的姿态是那样迷人，轻弹一下花朵，抖落出勾人魂的香气来，那香气扑鼻，在掌中弥漫，让我陶醉在花香之中。可远处却来了一群淘气的小孩子，他们在花香间打滚，在香气间奔跑。看着他们热爱花儿，心中升起一股真感动。可我不禁又怜悯起这些花来，有多少朵花在他们的不经意中弯了腰？我跑过去一看，果然如此，但花儿用一股细小而又强大的力量，支撑起自己的身体，看着他们的顽强不屈，心里又升起了一股莫名的微感动。
路上，悠闲地看着两只蝴蝶，听着他们的细语，让我有一股微感动。
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