实用的六年级作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
有一位老奶奶，她家花园里的花五彩缤纷，有菊花、红杏、杜鹃……它们相处得非常融洽。
有一天，这个小花园里来了一个新朋友，一朵漂亮无比的玫瑰，老奶奶小心翼翼地把它摆在了中间。这朵玫瑰昂首挺胸，身上穿着一件红色连衣裙，头上戴着一顶娇艳的绿色帽子，就像一位美丽的小公主。她的到来，使花园里顿时热闹起来。花儿们都纷纷围了上去，“你可真漂亮啊，你头上的那顶帽子真漂亮。”“咱们这个小花园里来了一位仙女。”伙伴们的赞赏，使本来就很骄傲的玫瑰更加目中无人了。她高傲地仰起头说：“你们这些乡巴佬真讨厌，快走开，别弄脏了我漂亮的衣服。”热情的花儿们一下子受到了玫瑰的奚落，便愤愤地离开了她。
到了该施肥的时候了，老奶奶将一小瓶肥料仔细地浇到各种花儿们的盆中，便回到了屋里。花儿们正在吸取肥料的营养时，又响起了玫瑰那傲慢无礼的叫声：“你这又丑又脏的肥料，快走开！”肥料听了，害羞地低下了头。好心的菊花来劝玫瑰：“虽然肥料的气味不好闻，但是对我们的身体非常有帮助，它可以让你变得更加美丽。”玫瑰大吼道：“哼，我怎么能和你们这些野花相提并论呢？我这么高贵，才不用这又脏又臭的垃圾呢。你们看着吧，不用施肥我也能开出艳丽的花朵来。”听了她的话，菊花就不再理她了。善良的肥料却没有生气，她对玫瑰说：“我虽然长得很难看，但是我可以为大家提供营养。如果你不需要我，我可以马上走开。”玫瑰又高傲地把头扭向一边。肥料融入水中，慢慢地渗透到其他的花盆中去了。
日子一天天过去了，失去了肥料的玫瑰，渐渐地支撑不住了，看上去像害了病似的，而其它的花儿个个昂首怒放。又到了该施肥的时候了，肥料躲开了玫瑰，像往常一样对每一盆花进行充分的滋润。玫瑰羞愧地看着肥料说：“以前我总是很高傲，现在才知道，我的生命中不能没有你呀。”肥料没说什么，默默地撒落在玫瑰的花盆里，让玫瑰吸收营养，玫瑰从心底感受到了肥料那无私的爱。
六年级作文 篇2
我从小就喜欢花花草草，每次到公园里，我都会在一朵花或一棵树跟前依依不舍，但是妈妈对此却不理解，因为我对花粉过敏。但是我并没有因此而放弃对它们的探秘。
有一次，我放学一回到家就立刻跑向阳台。因为我前几天刚种了几颗香菜种子，所以想看看它们发芽没有。当我轻轻揭开花盆上的塑料薄膜的时候，我立刻尖叫了起来——因为从泥土里已经钻出了几棵嫩芽。它们正努力地伸直腰，使足力气冲破土壤的包围。我小心翼翼地给它们喷水，轻轻地抚摸它们，就像对待自己的孩子一样。
一个月过去了，香菜渐渐地长大了，房间里到处弥漫着香菜特有的香味。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我种的香菜成熟了，你以后做饭的时候，我就可以给你摘了。”妈妈直夸我厉害。有一次，妈妈做饭的时候，我就专门摘了几叶香菜给她用。那天，我吃着自己亲手种植的香菜，感觉饭菜比平时都要可口，特别香，心里也体会到从未有过的快乐。
有人曾问我的梦想是什么，我毫不犹豫地说：“要当一名农业家！”他们却哈哈大笑，笑话我的理想是当农民。但是我就喜欢农业，喜欢研究植物。因为如果没有了好蔬菜，人们的身体就得不到足够的营养，所以我想将来研发更多不一样的蔬菜，像袁隆平爷爷那样，造福社会。
当然要实现这个愿望并不容易，我要学习更多的知识，了解更多的植物。我相信我的梦想一定可以实现！到那时，我将体会到更大的快乐——丰收的快乐，研究的快乐，品尝的快乐。
六年级作文 篇3
生气是毒药，会让人失去理智，讲出千种百种难听话，不过，谁说生气只有一种可能，世界上有多少个人，生气方法也有很多种，而我呢？
我的眼睛是单眼皮，被许多人当作玩笑来讲我都不介意，因为我知道这是我的特色，可是有一次，有一位女生不停的叫我睁大眼，让我觉得很烦，甚至有一次在别人面前像是取笑般的一直模仿我的眼睛还说了一句伤人的话，他说：“你笑起来都看不到眼睛了还可以走路吗？”那准备看好戏的眼神让我很恼怒，包括他不懂看脸色的一直问，可是不争气的我，只有无表情的暗示他住口，心中不断的重复着，生气是一件幼稚的行为。
那种酸酸的难受感，当下却只想到把这些感觉往肚子吞，头脑却浮现了妈妈的脸，虽然我的家人也会开我眼睛的玩笑，可是总觉得他们也会难过。那刺耳的说话声，心似乎有那么一点点，感觉像在淌血……。当下的心情，有如背上刺了箭，天气也在恶作剧般的下大雨。对于她，我生气只有沉默，或许我生气才是最狠毒的，因为沉默是最尖锐的刀器。
现在想起来，如果我能理解她只是想搞笑，或许我的心情就不会有这么多的转折，我应该多爱我眼睛一些，小眼睛有什么不好？那是我可爱自信的`秘诀，因为我与众不同，不需要和别人一样有闪闪惹人爱的双眼皮，即使这样，我也可以活得精彩活得漂亮。每一个人应该比任何人更爱自己，好好展现自己不平凡的美。
六年级作文 篇4
台风“达维”的来临，让我们的学校损失惨重、掺不忍睹啊！来到学校，看到这一片狼籍的情形，我还以为自己走错了学校里呢。
这时，卫生区的同学已经热火朝天地干了起来。我也不落后，拿着扫帚参加他（她）们的队伍。
天呀，这是卫生区吗？几棵“千年大树”都倒了下来。这个台风还真是不可理喻啊。好了，别那么多废话，赶快干活了。
首先，我拿着扫帚把枯枝败叶堆在一块，这些西欧啊东西真是可恶。我把它们“聚”在一起，它们还不肯呢，赖着那里不动了，真让人恼火。这时，我想出了一个办法：稍微把扫帚倾斜来扫，如果不行，那就随机应变。我用了这个方法俩扫这些小东西，很快地就把它们给堆在一起了。不一会儿，卫生区里洁净了许多，就剩下那些难以“对付”的枝叶了。再加把劲，就可将它们统统消灭。然后，我在帮助同学们把难扫的枝叶给堆起来。这些枝叶可真“调皮”，让人十分着急。这时，张羽铖大喊：“我来也。”只见张羽铖一甩手上的大扫帚，这些讨人厌的小家伙就全都在一起了。现在，只要把枝叶给铲起来就行了，我立刻动身起来。急步跑到枝叶堆前，把它给铲起来，丢大垃圾桶里。
枝叶几乎都被消灭了，我也送了一口起，可我现在是大汗淋漓呀。枝叶已经无影无踪了，大伙也都轻了一松。
这下子，我们的战斗也就结束了。
六年级作文 篇5
每一位老师都是辛苦的园丁，他们伴着我们一天天长大，他们把他们的心血都花在了我们身上。他陪着我们六年，最怕的一天就是分离，六年过去了，他在担心等到我们20多岁的时候我们还会记得他吗？他担心我们还会记得他曾经是我们在敬爱的；对我们最有关怀的老师吗？
今天，我想向大家介绍一下我的老师！他也是一位普通老师但是对学生却没有我们所想象的那么恐怖。她就是我们的语文老师！她在我们心中就是一位白衣天使，她总是会和我们说说笑笑，课间的老师是一位会和我们开玩笑的老师他从来只会与我们交流。他更像是我们最好的老师正是因为有了他我们的课间总有一大堆同学围绕着讲台要是你去晚了连个头都很难伸进去！上课的我们要是吵吵闹闹，老师也会想别的老师一样骂我们骂几句。可是特别奇怪，我们却从来没有感觉老师是有多么恐怖！在老师眼中，老师希望我们可以自己给自己放高要求，但是老师总是会给我们放低要求。我们语文老师的耳朵特别机灵，只要是上课谁说话老师就算是在写板书老师都可以报出来他的名字。我们的老师和蔼可亲他总有办法让我们感觉学习没有那么恐怖。他心里的想法总是和别的老师不一样。他会带我们出去玩，但玩后一回来就要写作文。老师也会帮我们定一些阅读，让我们自己写。
老师是那么幽默，他总是有一些与我们不一样的看法，他会和我们去公园中玩一些小游戏，如；放风筝，24算之类的小游戏。老师还会帮我们买一些小礼物送给我们，他总是会根据我们上课的内容去游玩，再带回来特产或一些小礼物送给我们。
我们爱我们的老师！他是那么和蔼可亲，那么温柔，对于学习又有一种和别的老师不一样的看法。我们爱我们的老师！
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