【实用】成长的记忆作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的成长的记忆作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的记忆作文 篇1
时间在消然中流逝，成长依旧，不同的是那些成长的记忆更加丰盈了。
——题记
人生本是一场戏，每个人都在为那幕属于自己的戏而忙碌;在时间的操控下，那些成长的记忆逐渐显示出戏的轮廓。。。。。。
灰色的记忆
小小的我曾天真地以为自信与白色、天使和纯洁之类的美好的字眼一样不属于我，因为我没有优异的成绩、姣好的面容和显赫的家世，于是我便不属于自信，所以我便走向了自信的对立面——自卑。
自卑的我因为自卑，于是我总在竞争还未开始便失去了竞争的资格。于是，小小的我被失败笼罩。。。。。。
自卑的我以失败看世界，眸中的色彩消失殆尽，空余那了无生气的灰色一片。于是，失败的灰色世界成为我成长的记忆。。。。。。
情感的记忆
风华正茂的我为学业而煞费心神，父母为一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我无暇顾及父母的奔波忙碌。但当我仍在深夜苦读圣贤书时，一杯适宜的茶水杯悄然送至眼前，温润干涩的唇舌的同时，甜甜的感动溢满心胸。。。。。。
被甜甜的'感动温润了苦涩地心绪的我，不经意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神经为眼眶传导出酸酸的感觉。于是，我无法控制地泪流满面。。。。。。
轻轻地，当父母停下疲惫的身体稍做休息时，无言地站在父母的身后，为父母锤揉下酸痛的肩膀;静静地为父母递去湿润的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。无言中，粉色的温馨溢满小小的家，微凉的空气也变得暖暖的。。。。。。
于是，粉红色的情感成为我成长的记忆。。。。。。
多彩的记忆
成长中的成熟的我属于自信，于是自信的我渐渐脱离了失败的阴霾。成功成为我成长中的伙伴，而我也站在自信的光辉下快乐成长。。。。。。
自信的我因为自信，成功青睐于我。于是，自信的我与成功为伴。。。。。。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢复了色彩。于是，我看到了世界的生机盎然与多姿多彩;于是，世界的五彩斑斓成为我成长的记忆。。。。。。
成长的记忆作文 篇2
时光匆匆流去，消失的无影无踪，一点点痕迹都没留，却唯独留下了成长中那一串串珍贵的回忆。
懵懂迷茫的自己，总是飘飘浮浮，不论做什么事情，都做的糟糕至极，就在这“糟糕”之中，我还还沾沾自喜，“人外有人，天外有天”的道理我毫不知晓，因此，我落后了，“差”字的概念从此在我人生字典中深深驻扎。
眼前一片大雾，在这雾罩里，一切都像一把钳子那样打开，使人瞥见一角地平线，又立刻合拢我该做些什么？满满的问号占据了我的脑海，怎么办，怎么办？
我的班主任，任老师，他就是我眼前的阳光，就是他消除了我心中那股迷茫的烟雾，就是他给予了我前进的决心。就一次考试，我被打得落花流水，我竟失败的取得了班里二十四明这个位置，这对我来说真的是一个意外的打击，我都不知道我怎莫糊涂的考了……我差到了这个地步吗？我不能够相信，更可怕的是，万一老班对我进行一番轰炸，我该如何答复他？
任老师心平气和的把我叫到走廊里，并且笑着对我说，你对于你这次考试有什么感想？我吞吞吐吐的编了一通。
任老师对于我的回答显然很不满意，他对我说：“你还没有认清失败的真正原因，你考差的最大原因是你不仔细啊，不懂得一步一个脚印，扎扎实实的走路，不是吗？”我只是机械地点头，心中仍旧是一片失落和茫然，脑海中瞬间闪过我上课开小差，课下抄作业，周末到处闲逛的种种情节，我羞愧地不敢抬头直视老师的目光，任凭泪水肆意流淌下来……“大意失荆州啊！大意的毛病让你这次失败了，但是如果你从此气馁消沉的话你就会失败到一塌糊涂，所以你当务之急是尽快消除气馁的思想，你能做到吗？”“是啊，一次失败我需要的是及时调整，反败为胜呀，我怎么可以一味的消沉失落呢？”我布满迷雾的大脑仿佛闪过一丝光亮，仿佛吹进一缕暖风，让我感到了希望，我轻轻抬起头来，此时我看到任老师的微笑时那样温柔可亲，“工欲善其事，必先利其器”最后老师轻轻拍着我的肩膀送给我这句话，我的胸中似乎一张鼓满了的帆，拉满了的弦，我擦干眼泪，注视着老师的眼睛，重重地点了点头……
从此以后，我真的改变了：上课的时候大脑里奇异的故事从此远离；作业本上的红叉号逐渐减少；课间鬼使神差地不再嬉戏打闹……
任老师，谢谢您，因为您，我真的成长了，这份珍贵的回忆，这份成长那个的记忆，我将永远铭记在心中！
成长的记忆作文 篇3
翻开精美的日历，我细数着春节将要临，那是我们中华民族的传统节日，更是我期盼的佳节，因为只有这几天，我才能放下沉重的学**，放松自己的心情，享受着一年中最欢乐的日子。
春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得整整齐齐，别具一格,各有各的个性他们把买的年货放得满地都地买的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋人们把买的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年。
小时候，还不记事，那时候的春节，是从照片和家人们的口中得知的。家里清扫干净，除旧迎新，家长们抱着尚不懂事的孩子们上街去，几乎每一个小孩子的手里都有多彩的气球或是糖果……
长大一些，记事了，初一早上被整耳欲聋的鞭炮声吵醒，穿上梦寐以求的新衣，跟着家长拜年去。那时的孩子们其实并不在意是否能收到他人的祝福，只是希望收到更多的压岁钱。见到叔叔阿姨说事业，见到长辈说健康，一个个红包就到手了……
上了小学后，开始了学**，每一天都在盼望着过年，期待着漂亮的新衣，美味的食物，厚厚的红包，多彩的烟花。和家长上街，不再是被家长抱在怀里，不再拿着多彩的气球，而是拉着家长的手，有时会因为好奇心而松开，但是马上又被“捉回”，但那时的新年不是只有欢乐，过完元宵节，压岁钱就要上交了，这无疑是一场“灾难”……
现在，已经到了初中，对于春节的理解已经不单是节日那么简单，对小孩子们说，春节可以拿到压岁钱，在新年中长大一岁；对于工作繁忙的大人们说，春节是舒缓紧张的神经，和家人团聚的日子；而对于我们学生，春节是最欢乐的假期，摆脱繁重的学**压力……
我们对于春节的记忆，随着时间的推移而渐渐改变，我们也慢慢的长大。
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