六年级写人的作文

时间:2022-05-03 14:53:36 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级写人的作文合集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的六年级写人的作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级写人的作文合集八篇

六年级写人的作文 篇1

  我的妈妈梳着一只马尾辫子,尖尖的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛大大的,黑黑的,黑得像两颗玛瑙。中等个子的身材,穿着朴素。我的妈妈是一个非常勤俭的人。

  有一次,我们去爬上,天气非常的热。虽然,妈妈给我准备了一壶水,但等我们爬到山顶的时候,那壶水也差不多喝完了。这瓶水主要就是我和爸爸两个人喝的,妈妈一口都没有喝。因为妈妈知道,要是她也一起喝的话,水很快就要被喝完了。到时候,我又要吵着买水了。要知道这山上的水有多么的贵呀!所以,妈妈就忍着没有喝。可是,尽管这样,我们下山的时候,我还是觉得很口渴。我就吵嚷着要喝水。爸爸见状,就说:“你等会儿,到小卖部去买水喝。”妈妈一听到爸爸要给我买水喝。就说:“你就再忍忍,我们回家喝,这里的水很贵的,”可我坚持要喝。爸爸没辙,就给我买了一瓶,要知道这里的一瓶水,如果是超市里买的话,可以买五瓶了。爸爸给我买好水后,就让我喝了。爸爸自己也喝了一点,可是还不解渴。于是,爸爸还想再买一瓶。妈妈就阻止爸爸再买。妈妈生气地说道:“不要再买了,这里剩下的一点水都给你喝。”而爸爸一定要让妈妈喝,他们俩人就这样你推来,我让去的,就为了瓶底的那一点点水。最后,爸爸同意不再买了。妈妈才喝了那点水。

  你说,我的妈妈是不是一个很勤俭的人啊!

六年级写人的作文 篇2

  要论直爽,在熙熙攘攘的人群中,我可是只认一个,她长得白白净净,乌黑发亮的长发整天整整齐齐地梳着一个精神的马尾辫,耳边的长发好似一条条柳条,随风飘荡!她是我最好的朋友,想知道她是谁吗?请听我细细道来!

  “我来吧!”“我去做!”“走,一起吧!”“好啊,我来帮你!”“……”直爽妞一向爽快,瞧,连说话都是那么利落!

  “嘿,嘿,季思辰,干什么呢?这么愁眉苦脸的,不像以前活泼开朗的你呀,怎么啦?也许我可以帮帮你哦。”在宁静的校园里,这清脆的嗓音仿佛快乐的小精灵,蹦蹦跳跳地飞进了我的耳朵,我回头一看,只见一个可爱的小姑娘在阳光的照耀下显得十分灵活娇艳!

  原来是直爽妞啊。只见她正笑眯眯地望着我,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪地眨着,我只好垂头丧气地和她述说起来:“我,我今天搞值日,原本还有两个值日生一起的,可她们今天去参加歌唱比赛了,所以,所以今天卫生委员叫我一个人去把教室搞干净,可,可以前这些活儿都是我们三个人配合完成的,今天……”我还想继续说下去,可又不好意思说出口,虽然我们是好朋友,但她也是今天的操场值日生。“哦,小事,我帮你!”她微微一笑,还没等我说出口就抢着回答着,我茫然地看着他,只见她真挚的笑容,我们抱在一起哈哈大笑起来!

  这个直爽妞啊,不仅课外的直爽脱颖而出,在课内也是杠杠的!

  体育课上,叮铃铃,下课了。张老师问:“同学们,你们谁去送器材?”大家都知道,器材室离操场和教室都很远,况且午餐时间到了,大家都很饿,所以大家都有些扭扭捏捏地,可这时她站了出来,“我去吧!”这短暂的话语,饱含着她所有的直爽啊!

  直爽妞的那些事儿真让人回味无穷吧!她就是那个直爽妞,她的名字叫朱可昕!

六年级写人的作文 篇3

  不知不觉中,时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光,耳中总会回荡起老师们亲切的话语,孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌,我永不会忘。每一位老师的恩德,我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年,印象最深的仍旧只有一位--麻老师,我们的副班。四年来,各科的老师调了又换,班主任也不例外,唯有麻老师始终坚守,风雨无阻。

  麻老师不算高,但也不能算矮。不算胖,但也绝对不算瘦。小小的眼睛,一眯起来,便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力,一望下去,叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛,高阔的额头,大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服,换来换去的穿。麻老师跟我们说过,他很小就是个孤儿,没有爸爸妈妈,靠着生产队和社会的接济,才长大。尽管出身不好,但那时麻老师知道只能通过读书,只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己,让自己往后的的家庭,自己以后的子女过上好日子,改变现在尴尬的处境。就为此而很努力,认真地读书,认真地工作。虽然,这过程中也几经坎坷,到现在,麻老师也是苦尽甘来。听完,我真的由心佩服。

  麻老师说话声如洪钟,若说别人的老师是润物无声,那麻老师就是润物有声。有一次课堂上,同学们都是昏昏欲睡,无精打采。麻老师扫视了一遍,突然大喊:“起立!”声音如雷贯耳。同学们被这一喊,喊回了神,吓了一大跳,猛地从座位上站起来,大气不敢喘一口,惊恐地低着头。没想到,麻老师只是淡定地说:“我见你们都好像睡着了,我喊醒你们。”

  麻老师笑起来,那自是慈眉善目,和和气气,像个邻家老爷爷。严肃起来,可谓是“凶神恶煞”,生人勿近。我初来这学校,对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了,对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候,像上课,开班会,周一总结,就板着面孔,一副庄重的态度。不过,很少的时候,麻老师也会同我们逗乐一会儿,讲个笑话什么的,咧开嘴巴乐呵阵子,同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿,很快,麻老师又转回严肃模样,我们也会很识趣地安静下来。总结就是:该严肃,严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵,乐呵。就算是高兴也不要太过。

  因为麻老师对待事情严肃,所以麻老师的记录本记录的特别详细,他有几本本子,可能也不只几本,上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊,纷纷感叹:“这记得也太多了吧!”

  麻老师只教我们这一个班,因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了,都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下,我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿,他希望我们都能长成国家之栋梁,为祖国效力。

  麻老师也许不是市里面最好的老师,但麻老师为我们付出了这么多,我们仅能做到的只有好好学习,日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢,千言万语汇成一句“老师,您辛苦了。”

六年级写人的作文 篇4

  我是一位正在读六年级的女生,今年是我接触小学的第最后一个学期,我早已没有什么不习惯了,就连第一个学期刚开学没多久我也不会感到孤单,因为不到一小时我已经朋友成堆了,也不是我人缘好啦,可能是我的性格比较好接触吧!开学一个星期了,我对每个同学都有所了解了,我们班的班长是个长得黑黑的男生,他不太爱和别人开玩笑!副班长是个胖胖的“大”女生。我们那个呆呆的英语课代表呢?哦!在那呢,我看到了!她总是爱一个人孤孤单单的。

  两个学期过去后,女汉子的称号就出来了!原因是我们隔壁班有个男生很讨人厌,然而他又总是来我们班捣乱,就我这种脾气的人当然忍不下去了啦,我马上爆发了,过去骂了他一顿后,生气的坐回座位,他大概觉得很没面子吧,被我骂完后就回他们班了。上课后,那些男生就在讨论说:“哎,你看那个xx琴真大胆,xx鹏都敢惹,不愧是女汉子!”另一个同学说:“是啊是啊!”我女汉子的称号就这么来了。萌妹子的称号是过了四年级后才有的。那时大概是中段考吧,考完试的时候我唱起了儿歌,跳起了超幼稚的兔子舞,一堆人大叫萌妹子!!!我萌妹子的称号就是这么来的,至于女神么!这是要放假那几天得到的称号,期末考来了,大家都很紧张所以自暴自弃,觉得自己没希望,我去安慰他们,我就这样成为了他们心中的感性女神。女神的称号就是这么来的!

  我就是他们心中的女汉子,噢,不,是萌妹子,也不对,是女神,也不对。

  我是他们心中的女汉子萌妹子和女神。

六年级写人的作文 篇5

  我的舅舅,他高高瘦瘦的,还戴着一副眼镜,他是一名老师,还是一名体育老师呢。

  去年全市要举行小学足球比赛,他天天带着他们学校的女子训练,本来很白的一个人晒得黑黑的,我笑话舅舅,你去非洲了啊。功夫不负有心人,他们学校的'女子夺得女子足球冠军。我真替他高兴,是我舅舅的学校呢。

  我非常喜欢打乒乓球,早就和舅舅说好暑假里陪我打球。暑假里我缠着舅舅陪我打球,妈妈知道舅舅的腰不好,不让我去,我伤心地哭了,舅舅说没事,就打一会。我我们说话要算数。我眉开眼笑了。到了乒乓球室,我迫不及待的拿起球拍和舅舅对打。他一边喂我球,一边指导我的不足。我越打越起劲,不知道什么时候舅舅已经用手托住腰了。妈妈连忙说打球结束。我嘟起了嘴,舅舅亲切地摸摸我的头,说“没事,明天再来”。

  今年暑假,外婆的腿受伤了,舅舅天天把外婆从四楼抱上抱下的去看病。每天问外婆想吃什么菜,每次看到他烧好菜一身汗。外婆的腿好了,舅舅瘦了很多。

  舅舅的事情还能说很多,我喜欢舅舅,我以后也要做一个像他一样的人:对长辈孝顺、对工作负责、重承诺……

六年级写人的作文 篇6

  她毕生献身于帮助海伦凯勒脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返朴归真,海伦凯勒岂可执着不放,眷恋依赖老师。

  ——摘自海伦凯勒自传《假如给我三天光明》

  有一种爱,不是母爱,却如同母爱,有一种情,不是亲情,却胜似亲情。这种真爱的流露,真情的沟通,便来自于师生之间。

  或许我们与老师之间不需要太多的言语,学生一点一滴的进步便可以让老师感到欣慰;而老师的一个微笑,一句鼓励,也可以化做动力的源泉,鼓励我们走向成功。

  人们常把教师比做辛勤的园丁,牺牲自己照亮别人的蜡烛,我却觉得老师的身上融合了许多花的特点,她们有着莲花的出淤泥而不染,梅花的坚强不屈,百合的纯洁美丽,满天星的朴实无华。老师们不仅自己及力追求尽善尽美,并以自身的优点来教育我们,教我们知识,教我们做人。同时,老师们像家长一样照顾我们,帮助我们面对人生必将经历的风雨、坎坷。

  我想我永远无法忘怀小学中教导我三年的语文王老师,因为我感谢她为我们六(5)班所付出的心血,更感谢她对我呕心沥血的教导,尽管我已经毕业,马上也即将步入中学,但我想我永远都是王老师的学生,永远都会谨记老师的教诲。

  王老师开始接任我们班的班主任是在三年级上学期,当她第一次踏进教室的时候,我想我仅仅是抱着对一般老师的尊敬对这位看似严厉的新老师,而没有想到,这位老师尽改变了我,让我用信心去取代之前的不自信。

  王老师很高,比较瘦,考虑问题的时候目光总是很投入,似乎已经沉迷于其中,然后又似乎梦醒一般得到答案。王老师属于乐观主义者,这一点在今后的学习生活中,也引导着我学会用积极向上的精神去对待挫折。

  我承认我常常会伤感自卑,因为我的朋友们都是那么优秀,那么出类拔萃,站在她们身边我永远只是个配角,加上不断地自暴自弃,我感觉自己越来越卑微、渺小,就像眼睛里的一滴泪水,没有人去理会,只有自己知道有多么痛。即使如此,我还要装做很快乐。但王老师任教后,有了她第一次对我的表扬,我似乎有了信心,不断努力,我终于尝到了成功的喜悦,当王老师在我回答过问题后露出微笑时,那便是对我最大的嘉奖,我发现自己非常喜欢这样的感觉,喜欢王老师的微笑,简简单单的微笑使一个自卑的孩子学会努力,学会通过自己来争取荣誉。时而王老师也会对我表扬几句,也许这对一个受惯了表扬的孩子来说并不算什么,但对我而言,却有着非凡的意义。

  后来,王老师居然让我担当了语文课代表的职务。那一天,我去老师办公室抱本子,王老师叫住了我,然后微笑着对我说:“我想让你当语文课代表,要好好干,继续努力。”我吃了一惊,连忙点点头,这对我来说,是个很大的惊喜,也让我坚定了自己奋斗的目标。

  在受到王老师器重的日子里,我不断地品尝成功,三年便也飞似的逃走。转眼我已是毕业班的学生,学习的任务越来越紧,在这个关键的时刻我感觉到异常的疲倦,每天郁郁寡欢,打不起精神。我深知这样会影响毕业会考,却无能为力,尽管自己多么想改正,始终都没有能改掉。王老师一次又一次地找我谈,告诉我要克服,打起精神来,每次谈话过后,都有强烈的想改的欲望,可疲乏也像海浪一样一波又一波向我袭来。那一天,王老师再次把我叫到了走廊上,亲切地对我说:“你现在怎么总是萎靡不振,我也和你谈了很多次了,不然这样吧,让你妈妈来一趟,我们三个好好谈一谈,行不行?”我点点头,拼命抑制住将要留下的眼泪,我明白,王老师是在使努力挽救我,她不想看着我一再滑坡,末了,王老师笑着说:“我可不是告状啊,只是我们要找到问题,去改正,对不对?”晚上,在教室里,谈话开始进行,王老师也不断地微笑,她想让我轻松一点,这让我想起三年来,王老师对我的每一个笑容,她总是这样,轻轻地笑,每一个微笑都让我觉得我是可以的,所以我就不怕了,勇敢地去面对一切,而这次的微笑让我内疚、惭愧,因为王老师在我的身上花了很多的心思,她始终在鼓励我,不让我去自卑,一旦有了退步的迹象,王老师便努力地把我拉回来。对每个同学她都会报以微笑,但在对我的微笑里,我分明感觉到了更深的感情,深深地触动了心弦。

  那个刚好的弧度,带着浓浓的书香气息和善良淳朴的微笑,在一般人看来是天使的笑容同样也属于我的老师,我永远会将王老师铭记在心,永远记住那个笑容,我会带着这个微笑在今后人生的道路上度过每个春秋,勇敢地抬起头,面对一切。

六年级写人的作文 篇7

  下的惊人的大雨,噼里啪啦的击打在地上,整个城市中充斥着滴滴滴的喇叭声。我边看表边在家中走来走去,眼看快十二点半了,我埋怨着:‘这也太慢了吧,从十一点订的餐,现在都几点了,还没送过来,一会儿来了必须来个差评!’我看着小区大门口来来往往的车,心里越是焦急。我心烦气躁的坐在沙发上,拿起手机毫不犹豫在朋友圈中发了一条:“这现在的快递也叫快递呀,是时候该改成慢递了!”

  一辆摩托车开进小区,引起了我的注意,骑摩托的人脸上表情复杂,隐约感到有什么事令他心烦,急促的一声门铃响了,哎呦我的妈呀,终于来了,我愤愤不平的去开了门.开门时,脸上露出了严肃的表情,只是用冷冰冰的口吻说道:“总共多少?”他的声音和刚刚看到的那个表情严肃的他好像完全不在一个频道上,他的态度很好,语气表示歉意的感觉,说:58元。我瞟了他一眼,脸上面带笑容,他又接着刚才的话说:“真是不好意思,让您这会儿才吃到饭,路上太堵了。”我有事语气不好的敷衍着说:“没事没事没事”就当他转向向电梯的那一刻,我无意中瞟到,他的裤腿伤溅有大片大片的泥点,我立刻叫住他,他问我:“还有什么需要的吗?”我说:“小伙子,你们干这行不容易吧?”他说:“不会啊,我喜欢这份工作,天天跑腿,又可以锻炼身体,还可以认识大千世界呢!”我说:“是么!”我知道她是强颜欢笑,“裤腿儿上的泥咋溅到的”他说:“哦,你说这呀,刚刚有段路特别难走,我把摩托放到一家店里跑过去的,结果就成这了,我这人就比较邋遢!”我不知该说什么,看他焦急的样子,我说:“这今天该说不好意思的是我,这种坏天气还麻烦你们,为了表达歉意,我付你双倍的钱。”其实我是想让他干净洗洗干净了,我话音未落,他就急促的说:“不不不,公司有规定。

  我赶时间,先走了”我心里一阵疼痛,这么年轻,就要受尽这样的糟蹋,我坐到沙发上,打开饭,虽然不是那么热了,但还有余温,我又是毫不犹豫的拿起手机,把刚刚在朋友圈发的说说删了......

六年级写人的作文 篇8

亲爱的妈妈:

  这封信写了我与妈妈产生的矛盾,但是,每一次矛盾都会转化成亲密值。我的妈妈在单位工作,有时候加班加到八点,回到家八点半。

  我的妈妈不要看她表面温柔,发起脾气来,声音如同是“河东狮吼”啊!记得有一次,我在家看电视,已经八点多一点,我还没洗,妈妈悄悄地走到们口,喊一声:“还不去洗!”把我吓得一跳啊!但是我也不是好惹的,我和我妈是一个驴脾气,吵起架来,势不两立,互不相让。在二年一三年的暑假,七月十四号我与我妈大吵一架!————晚上七点半多点,我在玩电脑,妈妈收拾衣服,当天我也游过泳,妈妈收到两个游泳裤,其中一个是我叔叔的,一个是我的,可是我妈妈非说叔叔的游泳裤是我的,(注意我是口误才说的)我说了一句“猪脑子”啊!瞬间,妈妈扇了我一个耳光,结果我与妈妈之间就僵持了好久没有说话,但是我也知道错了。

  过了几天,我到姐姐那边,姐姐开导开导我,说了好多话。回到家,姐夫带我去游泳,我问为什么带我去游泳?姐夫回答说:“是你妈妈要我带你去的。”顿时,我心里有一种说不出的感觉。回家,我向妈妈道歉,妈妈也接受了,我心里也想说“妈妈,我爱你”这句话,可是男子汉大豆腐,怎能说这么肉麻的的话呢?妈妈,“我爱你”啊!

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