我和他是朋友作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我和他是朋友作文，希望对大家有所帮助。
我和他是朋友作文1
他，和我差不多高，总是剃个小平头，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后有一双小眼睛，总是把自己打扮成一个“高材生”。
他，打乒乓球，从容，从没慌过；不过，如果我和他一起上萨克斯，他就总把我推到前面去，让老师先检查我练习萨克斯的情况，如果我气呼呼的问：“理由？”他总会回答：“我比你装得慢一些。”其实，是因为害怕嘛！
我们在一起的时候无所不谈：国家大事、奥数应用题、电脑游戏......有一次就是因为这样，我跌了一跤。
那时，我们正在回教室的路上——我们下课后一起刚去上过卫生间，我们谈论一个问题，谈着谈着就吼了起来，这时我们引起了一些同学的注意，由于帮他腔的人多一些，所以我被他“打败”了。我的心里不是滋味，所以，我以最快的速度奔回教室，可我在门口跌了一跤，站不起来了，只能“爬”进教室。这是，他来了，我可不想让他看到我出了洋相，努力站起来，可还是失败了，他把我扶了起来，我说：“不要你管！”他坚定地说：“我们是朋友。”我一愣，随后就任他摆弄了。
以后，我见到他，总是一笑，而且，我们谈论的话题又加了一个：品德。
我和他是朋友作文2
他，有人会问，他是谁？他就是广大神通的他，他就是性格开朗的他，他是我们班的班草，他就是吾的'好朋友，他是陈迫虚。在整整两年的学习时间里，陈迫虚一直是我的窗友。
虽然，我们闹过很多冲突，过了一节课，我们又成了好友。有一次，我随身带了一个橡皮，和陈迫虚玩起了游戏，就是你跑我追。追着追着，眼看就要追不上了，我灵机一动，把随身带的橡皮一扔，只听“呀”的一声他哭了，哭得如此伤心，我都不忍去看。我上前跟他说对不起，我也不知道，我像跟他下了命令似的，他立刻停住了哭声，跟我说没关系，我们便又开开心心地玩起了游戏。
还有一次，他被中班的同学给侮辱，但我又不能帮他，我便给他的伤处擦酒精，便又说我等会去跟老师说让老师帮你算清楚。上课了，老师走上讲台，我扶着他走向讲台跟老师说：“老师，他刚刚被中班的同学侮辱了，他还流血了呢。”老师一听，连忙说：“是哪个班的敢打我们班的学生，我非要查清楚。”最后，我们找出了“凶手”。
快放学了，我说：“这件事就算我们两清了”。他莞尔一笑。
我和他是朋友作文3
他——缪涵言，是我最好的朋友。他个子高高的，身体瘦瘦的，一张圆圆的脸，一头乌黑的短发，一个尖尖的下巴，看上去像个大萝卜。
有一次，我课堂作业做错了，老师让我马上订正。我脸都塌下来了，这题我已经想了很久很久了，好不容易想出个答案，竟然还是错的。我耷拉着脑袋，回到座位上。刚想拿起橡皮订正时才发现橡皮不见了，真是屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风，我拼命地找。突然，缪涵言看见，连忙问我：“你在找什么东西啊？”“在找橡皮”我回答说。“我借你一块吧！给！”“太好了！谢谢你。”“不用谢！帮助同学是我应该做的。”我充满感激地说：“橡皮我用完就给你。”
下课了，我把橡皮给他，他却悄悄地对我说：“这块橡皮就送你了。”“我不能要这块橡皮。”“你等会还要用呢！”我非常感动，就把那块橡皮收下了，但我一直没用，好好地珍藏着。
这块橡皮让我明白了：同学遇到麻烦的时候，要帮助同学。我以后看见有人遇到麻烦，也会第一个伸出手去帮助他。
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