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【精品】海洋作文400字集锦6篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的海洋作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
海洋作文400字 篇1
学习了第十三课《海洋—21世纪的希望》,我不禁陷入了对海洋的遐想之中。
“扑通”许多人跳入了海。他们要去参观海底城市。“哇”!一进入海底,人们的嘴巴就张成了“0”型。海底到处都是四通八达的透明玻璃通道。人们在通道中行走就像踏在实地上那样轻松、自在,通道通往各个学校、商场、住宅,和陆地没什么两样。
更让人们着迷的是身边游来游去的色彩斑斓的游鱼了。它们憨态可掬地摇着尾巴,瞪大眼睛,真是让人喜爱。它们吐着一串儿又一串的小泡泡,是那么争先恐后,好像在比赛似的。游客们着了迷似的想伸手去摸,摸到它们光滑的脸庞和滑溜溜的身体。
人们继续走着,一弯转过去,噢,这里怎么有这么多的`鱼!瞧,还有海马,海星呢!这儿是与海洋动物们亲密接触的海底游乐场。人们可以尽情接触任何海洋动物。孩子们可开心啦:有的拿着海星,有的抱着大鱼,有的捧着小雨,还有的骑着海豚……这里可比陆地游乐场好玩多了!
当夕阳最后一缕金光消失时,海底游乐场要关门了。孩子们依依不舍地与海洋朋友们挥手告别,每个人都是那么不忍离去。每个人心中都有一个愿望:希望能与自己的海洋朋友们永远在一起!
海洋作文400字 篇2
暑假的一天,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去海洋馆玩。
到了海洋馆,我们被那里的一切深深的吸引住了,我们看见许多小鱼儿正在那儿悠闲地游着,这时一只庞然大物——大白鲨游了过来,顿时所有的鱼儿都吓得四处逃窜,就在这时,我看到了一场激烈的战争上演了。凶猛的.大白鲨冲上去咬海龟,海龟立刻钻进了它的“保护盾”里,鲨鱼没有办法下口,只好灰溜溜地走了。
我心想“呀!海洋馆里也有战争啊?太可怕了!”
走着走着,妹妹问了我一个问题“为什么有些鱼长胡须呢?”我回答道:“在鱼类中,有不少鱼都长胡须。胡须是鱼类的触觉器官,它具有重要的功能,长胡须的鱼,多数是视力不好鱼类,它们就是依靠触须在水底寻找食物,胡须还能帮助它们感觉到猎物放出的微弱电流,这样就有利于它们捕捉猎物。”
妹妹又问:“鱼身上的鳞片有什么作用呢?”我回答说:“鱼鳞是鱼露在外面的骨骼,你可别小看鱼鳞,它们的用处大着呢!它们就像给鱼穿上了一件盔甲,有保护的作用,还能帮助鱼防止水里的细菌的侵害,鱼鳞像一面闪光的镜子,可让它进攻的动物炫目,有利于捕捉食物。”
海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了,你看那些珊瑚像花儿一样竞相开放,有漂亮的水母点缀其间。
海洋世界真奇妙呀!真是难忘的一天。
海洋作文400字 篇3
将来,地球上会出现人类的第二个家园——完全利用海洋资源的海底城市。
由于世界人口的急剧增张,加上生态环境的恶化,人类将移居海底。为了抵抗海水的巨大压力,这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊,就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球,这就是人类居住的.房屋,里面住着从陆地移民过来的人类。
在海底深或的人类,依靠的是太阳能来发电。未来,人类将太阳能发电器伸出水面,当太阳照射到太阳能板上时,就会产生电力,这电力从一根根海底电缆运送到海底,再从发电站送到各家各户。但人们没有淡水,可怎么生活呢?原来,利用海水淡化器直接吸收海水,进行淡化加工,再送往各大水球中,这样,就解决了淡水问题。
海底世界是一个环保世界,人们为了保护环境,汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰,取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间,所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦,只有一排排节能型的平房。
人们还在水底植树,种水藻来保护环境,维持生态平衡。
虽然海底世界的建设会十分艰难,但我坚信,只要发挥我们的聪明才智和灵巧的双手,在不远的将来,入住海底城市决不会是梦想。
海洋作文400字 篇4
今天阳光明媚,妈妈要带我们去海洋馆游玩,这可是我盼望已久的哦!
来到海洋馆,这里还是熟悉的‘味道’,因为这已经是我来第二次了,买好票我们来到了二楼,这里有“美人鱼”表演,我们看到了一种名为“魔鬼鱼”的'一种海鱼,听到名字还真有些害怕,但是看到之后你一定会喜欢上它,特别可爱。
接着我们就去看海狮和海豚表演了,海狮一出场就为我们表演了一个“水中舞蹈”,接着是顶球、转圈,让观众们赞不绝口,当然了,海豚也不甘示弱,不知道是什么时候在水中的,突然它们在水中一个“腾空跳跃”,动作优美极了,接着和驯兽师还表演了“载人滑板”,台下的掌声是此起彼伏,大家都非常的兴奋。
最后我们还看了5D电影,带上这副眼镜,让你感受身临其境,就好像自己就在海底下探险,再配上座椅是可以摇晃的,非常的刺激。
今天玩得非常尽兴,更加期待下一次的到来。
专家点评:
文章开篇点题,叙述了我们去美妙的海洋馆游玩的事情,按照顺序去写,叙述条理清楚,语言优美,运用了比喻的修辞手法把海狮和海豚描写得形象生动具体,表达了作者对这次游玩的喜爱之情。
海洋作文400字 篇5
这天我们天长小学一年级全体学生去了极地海洋公园。
我们首先看到的是各种各样的小鱼,五颜六色,萌萌的。小白鲸在游来游去,像在水中跳舞;小鲨鱼还比较小,但十分可爱;大海龟缓慢的游动着;北极熊在懒洋洋的睡觉;北极狼来回走动着;北极狐看着我们,好像想和我们交朋友;海狸在木房子外面舒舒服服地躺着;鳄鱼张着大嘴巴,盯着我们,似乎想把我们吃掉;还有很多小企鹅,扑闪着翅膀,摆动着身子,“扑通扑通”跳进水里,飞快地游动着,好像豹子在水中奔跑。
之后我们去看了白鲸的表演:训兽师骑在白鲸身上,白鲸带着训兽师绕场一圈,随后训兽师跳进水里,白鲸把训兽师顶出水面。白鲸象一个聪明的孩子,表演的十分流畅。主持人还要请一位18岁以上的女生与白鲸一齐亲密相处,女生唱了一首《小兔子乖乖》的歌,他们一齐转圈,配合得十分好。
第二场演出是聪明的海豚和海狮的表演。他们的.表演十分出色,海狮一边用头顶着一个球,一边又用尾巴夹着一个球,球连续转动着,十分精彩!海豚让训兽师骑在它的背上,当训兽师弹吉他的时候,海豚“哦哦”地发出海豚音,声音十分响亮。
看完演出之后,我们吃了午餐,然后乘校车回到。这天又是一个有好处的日子,海洋生物是我们的朋友,我们要保护好他们。
海洋作文400字 篇6
夏天的夜晚,万籁俱寂,我和好朋友坐在海边,一边吹着海风,一边欣赏美景。夜晚的天空有无数颗小星星和一个明亮皎洁的月亮挂在夜空中,水中也不是倒映着美丽的'倒映。使我不得不对大海浮想联翩。
未来的海洋中都是水产品:大比目鱼,虾,蟹,贝,海参……数不胜数。水面上伫立着一座座海洋石油平台,航行着一艘艘海洋考察船。水面上还有一的通道。我和好朋友一起走了进去,迎接我们的是一栋栋房子,还有水底动物园,植物园,逍遥津等。我们走进水底动物园,这里一点也不比陆地上的逊色,什么动物也有,如:大象猴子,就连我么的国宝大熊猫都有。除了动物有我们又去了植物园,一进大门就看见郁郁葱葱的树和芳香扑鼻的花儿。几百种花争奇斗艳。我们还去了水底美食街,这里的美食比陆地上还要多,还要香。我们吃呀吃!吃的都撑不下了。
水滴还有一排二层楼的小别墅,原来,只要是住在水底的人都有一栋私人别墅哦!
那个时候人们都懂了保护海洋,珍惜海洋了。人们也不断卡法和利用我们的海洋。
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