珍藏的记忆作文

时间:2022-11-17 16:28:51 记忆 我要投稿

关于珍藏的记忆作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的珍藏的记忆作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于珍藏的记忆作文三篇

珍藏的记忆作文 篇1

  1.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  2.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  3.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  4.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  6.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  7.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  8.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  9.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的.刻画。

  11.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  12.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  13.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。

  14.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  15.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  16.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  17.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  18.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  19.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  20.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

珍藏的记忆作文 篇2

  心中的感动与你有关,心底那份珍藏的记忆也与你有关。

  试卷发下来的那一刻,鲜红的分数像刺痛了我的眼睛,一个个鲜红的大叉赫然醒目,唉,又考砸了。为什么?为什么这些来的努力复习换来的却是这样的结果?“嗨,你听说了吧,小圆又考了全班第一。”“是啊,好厉害……”旁边两个同学正议论着考试成绩。原来你考得如此的好,而我却考得一塌糊涂,一种失落之感顿时涌上心头。

  放学了,我背起书包,垂头丧气地走出校门。你从背后拍了下我的肩膀,微笑着说:“考得怎么样?一定很好啊。请客啊,请客啊。”我用鄙夷的目光望着她,“我考差了,你不至于这样嘲笑我吧?这就是所谓的好朋友吗?”我冲着你吼道。你不知道,你的话像针一般地扎入我的心,扎得千疮百孔,让我感到钻心的痛。我飞快地往家跑,把你抛在身后,二留下不知所措的你站在那儿。

  此后,我不再理会你,矛盾充斥着你我之间。我的世界里寒风凛冽,大雪纷纷,满目凄凉……

  一节体育课,同学们都去活动了,只有我和你在教室里,教室内死一般沉寂。我正要走出去,你突然用手拦住了我,“你想干嘛?”我不屑地问,“我想……我想对你说,对不起,那天是我不好,你不要生气了。我不忍看到你这样,人生难免有悲观失意,何必为了一次考试而苦恼呢?你应该振作起来,乐观的`面对才是啊。”听了你的话,我的心中顿时豁然开朗。是啊,人生旅程是坎坷不平、荆棘丛生的,只有把困难当做垫脚石,勇往直前地向着目标前进,才能到达成功的顶峰,才能领略最美丽的风景。也许你一定不知道,你的话如同一束阳光照彻了我的心灵,改变了我的世界:寒冷,黑暗,已经消逝;温暖,光明,已经来临。

  这份记忆,我相信,它会让我在成长道路上,多一份睿智与豁达,少一份无知与迷茫,我会永远珍藏在内心深处。

珍藏的记忆作文 篇3

  篮球如同彗星一般,在空中滑出一道完美的弧线,带着我与他们的友谊,飞向了篮筐。

  压抑的期末考过去了,天生活泼好动的男生们总需要做些什么来放松一下,篮球对他们来说是最好不过的选择了。于是我便与几个朋友约好了去打篮球。

  火辣辣的太阳把球场晒得滚烫,这个时候连鸟儿都不愿意多叫两声。可球场上的少年们却不畏酷暑,仍尽情地在球场上挥洒汗水。

  那几个少年正是我与朋友们。我们几个正玩得尽兴,不知从哪来了几个与我们年纪相仿的男生,带着篮球到我们的场地,自顾自地玩了起来,态度极其嚣张。

  我们虽然生气,可球场毕竟也不是我们的,我们一不做二不休,场面那么混乱,谁忍不住谁先走啊?虽然我们双方没有交谈,可矛盾的气氛一直在空气中升温。

  终于,矛盾爆发了。我们一人投三分球力气太大,撞上篮板就猛地朝对方的一个大个子砸去,正巧砸到他头上,大个子吃痛不已,捂着头蹲下,眼泪都出来了。对方几个人赶忙去看大个子,还有一个人骂骂咧咧地朝我们走来。我们本来还心存歉意,一听到他们的骂声,就热血上脑,骂了回去。大家都是血气方刚的,谁怕谁?

  双方推推撞撞,眼看就要打起来时,对方一个白衬衫少年及时叫道:“要不我们比一场?谁输了谁就滚!敢不敢?”我们正在气头上,怎么会不敢?定好了胜负条件后,互相嘲讽了几句,比赛就开始了。

  这场比赛我们打得十分艰辛,因为对方明显是受过训练的,不论是运球、过人、投篮都丝毫没有破绽,不像我们这些只在野球场混迹的人。不过我们也有自己的优点,我们几个经常一起打球,配合得十分好。而对方个个都是独狼,一打一是好手,可配合却很吃力了。

  打到火热化的时候,我方气喘吁吁、汗流浃背,对方却是个个体力好得惊人,我们的优势荡然无存。双方胶着在了一起。

  过了不久,只因我一个没防好人,对方便如同幽灵一样甩开了我,起跳,出手,“唰”的一声,一个空心球把比分追平,气氛紧张了起来,双方都差一个绝杀球就能赢得比赛。

  双方又胶着在了一起,我方主力被防守得死死的,只好传球给我。我的过人技巧简直差到不行,无法奈何对方,而且我方的人都被防死了,根本无法再传球。突然,我灵机一动,右手运球好像要掉了一样,引得对方倾向右边来抢我球,我猛然把球收了回来,把球从胯下运到左手,对方去势太猛没有止住,我成功地甩开了对方。整个过程流畅得我自己都不敢相信。还来不及庆幸,对方那个被砸到头的大个子冲过来要拦住我投球,我急忙起身,跳投。

  篮球在空中滑出一道完美的弧线,中了吗?

  我不知道,我只知道我跳投落地时脚腕突然传来一阵撕心的.剧痛,然后便摔倒在地。再睁眼时,篮球已经落在了地上。队友们再也不关心输赢,个个跑过来询问我的情况,看见我的脚腕肿起了拳头那么大的包时,立即把我抬到一旁坐好,个个都在关心我的情况,我的眼泪瞬间流了出来,也不知是痛的还是感动的。对方的人都不知所措,只有篮球还在地上滚动。

  那球进了吗?我不知道,我只知道我和我的朋友们赢了。篮球滑出了一道完美的弧线,承载着我与他们的友谊,飞进了我心里。

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