关于和爸爸一起读书作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的和爸爸一起读书作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和爸爸一起读书作文 篇1
小时候，当我爬上床，爸爸就会给我盖好被子，开始讲故事。每一次，都是一些可爱的小公主和英俊的王子的故事或是国王的故事。有时，爸爸和我会模仿故事里的角色，别人也总能听见我们屋子里那一阵一阵的欢笑声。甚至有时我们还会把故事变一变，把角色转换成我们自己，让情节更贴近生活。
上幼儿园后，我可以自己读一些简单的绘本了。其实也不全认识书上的字，只是发挥自己的想象力看图说话。但我最喜欢的还是公主与王子、国王和皇后的故事，因为那时候总觉得书里面的故事真美好。那时候，爸爸看着我对着书本自说自话时，会在一旁欣然微笑。
现在，我长大了，我可以读好多书。我时常会读给我的小弟弟听，而小弟弟会乖乖地坐在沙发上听我读书。爸爸则在一旁看着。小弟弟才十几个月，我想他并不能听懂故事的内容，但他还是会聚精会神地盯着书本，竖着小耳朵听我讲。有时，还会突然哈哈大笑起来，可能故事的某个字眼触动了他的笑点吧。有时，他会指手画脚地对书上的插图指指点点，叽里呱啦地说着。这时，爸爸总会放下手中的电话，满脸笑容地看着我们，而我也会被弟弟萌萌的表情给逗得大笑不止。虽然爸爸不再给我读书，但是爸爸总会默默地看着我们。
现在学习的压力比较大，留给我娱乐的时候不多了，但我还是会在空闲的时间抱着书本不停地“啃”，爸爸也会尽可能地抽出时间陪我聊书。书里的内容吸引着我，让我忘了时间与空间，经常是爸爸再三的催促下才放下书本睡觉。
我喜欢读书，书就像是肥沃的土壤，能让我这棵小树苗茁长成长，但是我更喜欢和爸爸一起读书，因为那是最幸福的事。
和爸爸一起读书作文 篇2
记得小时候，每天夜晚，爸爸都会坐在床上给我读书。
等我上了幼儿园，我渐渐地学会了认字，能自己看一些简短的绘本了。这时候，爸爸就会在我的身边静静地陪我。
到了小学一年级时，我会拼读一些不认识的汉字了，每当我读书时，爸爸就在一旁耐心地指导我。
到了三年级，我已经学会查字典了。这时候，我开始试着读一些没有拼音的书了。
四年级，我的兴趣转向了少儿版的古典名著。
现在，我已经会读原版的四大名著了。遇到不会的字，我就查字典。而爸爸依旧会陪着我坐在床上读书。有的时候，我给他读；有的时候，他给我读。不管怎么样，读书的时候，我知道：爸爸总是在的。
我的爸爸喜欢诗词。他每晚都会和我一起学诗词，我读一篇，爸爸读一篇，然后我和爸爸再一起背一篇。他也喜欢四大名著，他每晚会和我一起在床上享受快乐的阅读时光。
我的爸爸真是一位好爸爸。
和爸爸一起读书作文 篇3
我和爸爸一起阅读了一篇文章，它的题目是“享受读书的快乐”。这篇文章引起了爸爸和我的共鸣。
它说“一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来，成为我最好的朋友。书，不知多少次赶走了我的烦恼，给我带来无尽的欢乐。”是呀，我最喜欢书了，床头、卫生间、妈妈的车后座上都有我放置的书籍。爸爸、妈妈工作忙，不能陪我的时候，我就看书；躺在床上睡不着时，我就看书…爸爸、妈妈对书好像也有很深的感情，我常常看到他们坐在沙发上、靠在床上捧着书。爸爸对书很爱惜，记得前几天，爸爸给我讲《西游记》，讲完一页后，我粗心随意地翻书，结果把其中一页撕裂了，爸爸严肃地批评了我。他说：小时候，书店不多，书店里书也不像现在这么丰富，家里更是拿不出多余的钱买书 。
文章中讲到“在六年的小学阶段，我读书的兴趣与日俱增，翻开无数书的扉页，踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简爱一起欢乐，一起悲愤；在水流中与汤姆索亚共同历险；在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前；来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段…我爱书，以游历书中世界为乐。”写得太好了，在梦里我就曾去过花果山和猴儿玩耍，偶尔我还会想象变成蜜蜂飞进花朵里一探究竟…爸爸对我说：书中的世界似真似幻，一本好书能涤荡心灵、激发潜能…
它还讲到“书，给我插上了翅膀，让我在世界各地自由的飞翔，帮我找到了许多伙伴：活泼的安妮、调皮的彼得潘…书，让我认识许多名人：在俄罗斯阴沉沉的雨雾中，一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书，一部部不朽著作从他笔下诞生：ㄍ复活》、ㄍ战争与和平》…伟大的音乐家贝多芬，双手在琴键上起落如飞，又如同暴风雨一般击打下去，奏出令人惊憾的乐曲…我爱书，以结识书中人物为乐。”嗯，我知道彼得潘，我也认识流浪的三毛、美丽的白雪公主，我真想进入他们的`世界，成为他们的朋友…爸爸说：他看《水浒传》是夜晚，院落里大人们在聊天消夏，一束灯光悄悄地穿过窗台、溜进屋里、透过蚊帐、映在墙上，爸爸不算粗壮的胳膊举的酸痛。哈哈，爸爸小时候是在被窝里认识林冲、武松、鲁智深还有施耐庵的…
文章很有想象力的说到“看，迎面又走来穿着裙子的爱丽丝，她看看手中的蘑菇，让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前，地上是一队松毛虫在有序的前进，为后面的法布尔开路。这是尼尔斯，他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了，他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水…我爱书，以体验书中趣事为乐。”爱丽丝梦幻奇境、法布尔的昆虫世界、尼尔斯骑鹅历险，还有海底两万里、大个子老鼠和小个子猫…那么多有趣的情节、神奇的故事，这些书都会让我爱不释手！当然还有一些故事，如《阿里巴巴和四十大盗》、《福尔摩斯探案集》等，让我忍不住想看又有些害怕，特别是在晚上。爸爸说：“作品源于生活，高于生活。故事里很多事都是虚构的，这些惊险的、好玩的书，爸爸抽时间陪你一起看…”
我爱书，以游历书中世界为乐；我爱书，以结识书中人物为乐；我爱书，以体验书中趣事为乐。我和爸爸都爱书，我们相约要一起多读书，读好书！
和爸爸一起读书作文 篇4
我与爸爸曾经读过的书，正放在书架上最明显的地方。每当回忆起童年的美好时光，我最先想起的就是那几本书，就是和爸爸一起读书的时光。
每天晚上六点左右，我和爸爸都在一起读书。我们三个人窝在软软的沙发上，看着那首诗歌。我总觉得好温暖，好舒服。我们说来笑去，真快乐！这本书里隐藏着我与爸爸之间最珍贵的记忆。
特别是幼儿园的时候，那时候我还很小，我听着爸爸给我读绘书，真的好开心，因为那时候爸爸总是和我在一起。
一天晚上，月光皎洁，我翻来翻去，睡不着。过了一会儿，地板“吱吱吱”地响了起来，房间的门慢慢被打开了，爸爸静悄悄地和我说“一起阅读吧！”我愉快得答应了。我拿着手电筒一起来到了书房，一天接着一天，我们读了好多书。
上了小学，我会自己读书了。我会在洋娃娃与小动物们的陪伴下大声读书，爸爸成了听众，我一点也不孤独。
每当回忆起这些美好的时光，好想再和爸爸一起看书！
和爸爸一起读书作文 篇5
每当看到那一本放在桌上的《水浒传》时，我就不禁想起了那一次难忘的阅读，至今令我记忆犹新。
那是一个炎热的下午，知了的叫声充满了整个房间，充满着整个夏天。爸爸一边吹着空调，一边躺在椅子上，无所事事。他似乎也感到无聊了，于是他提议考考我刚看完的《水浒传》。而我也正好闲着没事做，便爽快地“应战”了。
爸爸的问题提的不是特别的难，爱看《水浒传》的我不费吹灰之力就答了出来。问了九个问题之后，书上的“重点”来了——梁山泊一百单八将的外号。我虽然喜欢看水浒，但是一百零八将的座次我是从来没背过。
爸爸问了两个将领的外号，还好比较简单，我都答得出来。虽然只是小小的试水，但已经让我脸色苍白，手心捏汗。这时，爸爸问我董平的绰号是什么，我说是“金钱豹子”。爸爸摇了摇头，我生气地说：“不是金钱豹子是什么？”我越想越气，于是爸爸说：“既然你认为是金钱豹子，我认为不是，那我们查书不就知道了？”这之后，我们一起翻开书，开始找董平的名号。
找啊找，找啊找，终于在一百零八将座次里找到了董平，原来他的名号是“双枪将”。“哈哈，看来你要好好复习一下了，爸爸笑着说。我心里可一点儿也不服气，说：“好呀，下次考你！”
和爸爸一起读书的这次经历，一直让我记忆犹新。
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