【热门】爱心作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的爱心作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心作文 篇1
我叫张佳博，我今年12岁了，我是一个活泼可爱的小男孩，我有一颗让我最自豪的——爱心。
记得那是一个星期五，那天，阳光明媚，风和日丽。我们正在上体育课，俞老师为我们进行200米长跑训练，我轻而易举地跑完了全程，可在这时，我的`好朋友施天宇跑着跑着，她的脚拌到了跑道上的石块了，重重地摔了一跤，几位调皮的同学见了哈哈大笑起来，可我在一旁并没有笑，而是一边喊着他的名字，一边匆匆忙忙地跑了过去，只见他折着腿，坐在草坪上，他的双手，膝盖，到处都是血痕，还流着血，眼睛里涌动着泪花。我看着看着，眼睛里情不自禁地湿润了，我小心翼翼地把他扶了起来。
这时，李文杰喊来了俞老师，在老师的帮助下，把他扶到了医务室，老师给他拿来了一瓶止痛药和一瓶药水，给他抹了上去，他不停地喊着“疼，疼”。我在一旁抓住他的手说：“抹药肯定疼的，你要勇敢一点，我们都陪着你。”
抹完药后，我又和李文杰把他轻轻地，慢慢地扶到了教室，让他坐在自己的位置上休息。这时，施天宇对我俩亲切地说：“谢谢。”我满面笑容地说：“不用谢，我们都是好朋友吗。”
是呀！我们应该多帮助人，让更多的人感受到爱是伟大的，只要我们永怀爱心，我们就会十分美丽。
爱心作文 篇2
在学校，程老师对我们说：“同学们，你们都是爸爸哈哈哈掌上明珠，有着父母的关心和爱护。但是，在我们周围还有一些小朋友，因为没有父母或各种原因，造成家庭生活困难而买不起学习用品，他们多么需要帮助啊！希望大家把平时节省下来的零用钱捐给他们，献上自己的一份爱心。”
放学回家，我对妈妈说：“我要把零用钱捐给生活困难的小朋友。”妈妈说：“你不是说要买布娃娃。如果现在把零用钱捐出去，那你的布娃娃就买不成了。”然而，我又想，我是一名中队长，我不能只想自己吃好、穿好、玩好，我要为那些生活贫苦的小朋友想想，他们更需要钱去买学习用品。想到这，我就毫不犹豫地把零用钱取出来，凑近哈哈哈耳边说：“妈妈，布娃娃以后再买吧。”妈妈摸着我的头微笑着点点头。
到了学校，我看到同学们都捐出了自己的`零用钱，有的捐10元，有的捐5元、1元，我捐最多，是20元。当程老师告诉同学们，全班共捐了198元时，教室里响起了一片热烈的掌声。我心理感到特别高兴，虽然我没有买到心爱的布娃娃，但是我仿佛看到那些生活困难的小朋友，手里拿着崭新的蜡笔，画着“春天多么温暖！”
爱心作文 篇3
下雪后，兰兰和妈妈去中央公园拍雪景。一进公园，她看见周围有许许多多像一个个穿着白色大衣的战士一样笔直地站在雪地里的松树。再往里走看见三五成群的人们，有的在打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地里奔跑。
她们逛了好长时间终于选定一个非常别致的`景色准备照相，可是不知为什么兰兰眼睛一亮飞快地向右边跑去。妈妈很奇怪？
原来是一个小弟弟坐在地上哭泣，兰兰急忙问：“小弟弟，你的妈妈呢？”“我滑雪的时候摔倒了，就找不到妈妈了。”小弟弟一边哭一边说。
妈妈看到了这一幕，就快速地按了快门，记录了这精彩的一瞬间。
爱心作文 篇4
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的吗？
我爱看《超级演说家》， 我爱看《快乐大本营》，但是，我最爱看的是《我爱发明》，我的梦想，就是像爱迪生一样，成为超级发明家。
我最想发明的机器人是即会做饭，又会做家务活儿的机器人，我称它为爱心机器人。
爱心机器人的使用方法：如果你不想做饭的时候，没关系，你只要按一下黄色按钮它就可以自动说出你喜欢吃的饭和菜，他就可以马上给你做出饭菜来，而且没有油烟。因为它是太阳能的来做饭的，而且很好吃。
如果，你觉得家里有点乱，也不想打扫，没关系，你只要按一下红色按钮，它就可以帮你做卫生，几分钟后，家里就变得干干净净的了。因为机器人安装了快速做家务的程序，这下再也不怕家里脏了，乱了，机器人真是人类的好帮手呀！
我发明的这个机器的原因是，如果有了会爱心机器人，妈妈就可以不用拖地、擦桌子、扫地、擦玻璃了，也不会经常背痛了，因为经常弯腰劳动，所以背很痛，就算我给妈妈捶背，她的背也很痛的'，可是只要有了爱心机器人，妈妈就不用那么辛苦了，背也不会很痛了，每天就会高高兴兴的了，这样我也开心了。
有了爱心机器人，妈妈就不用那么每天为我做饭了，那我从早到晚吃什么呢？这是一个谜了，因为有了爱心机器人，从早到晚，我就可以告诉机器人，我想吃什么，我就不怕没有吃的了，妈妈也可以吃现成的啦，对于我这个小吃货来说，有美食吃就是幸福的了。
哈哈！这就是我发明的，未来的爱心机器人，怎么样？够牛吧！让我们一起努力学习，热爱科学！热爱发明！大胆幻想，去创造美好的未来！
爱心作文 篇5
这次的爱心手拉手活动又是学人知本的同学办理的，记得上一次是在杭州的鲁迅小学中的体育馆里举办的，这次是在我们绍兴的柯桥初中里的体育馆里举行的活动，我还看到了他们学校里公告栏上的优秀生中有盛雪菲的名字，原来她在这个学校。
主要是我的爸爸是这次活动中的一位主角，我才混了进来做这个学校的学生。真的是蛮有趣的！我不仅从中获益了许多知识，还交了不少的.初中生做好朋友，这个活动使我受益匪浅。
本活动跟上次在鲁迅小学的活动几乎一样，所以我很会玩。开始是放各种音乐，让我们进来手拉着手跳舞，真是有这么多的同学敢跳的呢。
活动办到三分之一就要分组了，我也被糊里糊涂的分到了第10组，其中有好多胆子大的人，因为活动中要和小组的人围成圆圈拉着手，我倒是没什么事情，但我注意了我对面的女生，看看他们会怎么样做，因为这个女生旁边是一个男生，本来我想肯定不会牵住，可令我痴呆的是，他们两个谁也没多说一句就拉住了手，是万万不像我们学校那么见外的。
这个活动当然有受益的阶段，我们有一个游戏是这样的，就是一个人到中间去，其余的人都要当作小草，维护他绕一圈，不管是谁，都到过中间去，男生推过女生，女生也推过男生，根本没出现小学发生过的事。
最后一个阶段是最无聊的，也是最好的一个阶段，就是用一条蓝丝带系给你想系的人，中间有一个大圈，第一次是家长们去拉着手，第二次是义工，第三次是学生，第四次是老师，第五次是LP12的员工，就是参加了人知本的同学们，他们都围成了圆圈，然后让主持人宣读一些感人的故事，接着其余的人都可以拿着蓝丝带去系在他们的手臂上，戴眼镜的人还被别人系在了眼镜上，真是有趣呢！为什么要系蓝丝带呢，因为蓝丝带有一个感人的故事。
这次的活动真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
结束的时候我们还偷偷的去拿了装饰体育馆的气球，抢的可激烈了。如果下次还有活动，我一定又去玩。
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