【精选】我的读书作文合集十篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的读书作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的读书作文 篇1
我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示,每当我在书海中遨游,就有一种快乐的感觉。
六岁时,我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着,从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤,随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄,恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。
到了小学四年级的时候,我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务紧,可那诱人的书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选,小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我,我简直失迷在书堆里了。
尽管妈妈说我是个“小书迷”,爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢,“呆”也罢,我却认为自己养成的这个习惯是个好习惯。
也许在有些人眼里爱读书很平常,但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量!
在书海中遨游,成为我每天必修的一课。已经成了我的好习惯。
我的读书作文 篇2
有句格言说得好:“读书不思考,犹如吃饭不消化”。
记得三年级放寒假,老师让我们读两本课外书,妈妈给我了两本《感动小学生的故事》,发现里面有些知识太难理解,就随便翻了翻过去了,而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面,就忘了前面的意思。开学的头一天,妈妈问我:“这本书看的怎么样了?”我结结巴巴地说:“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了,在那里使劲地想,“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天,没说出话来。
过了几天,妈妈给我买了一本《考场新作文》,三天就看完了,爸爸说:“这么快呀?”我的脸红起来。
上语文课时,老师背了一段课文:“春天来了,大地复活……”我感到非常惊讶,于是,去请教老师。
我听了老师的话,重新翻开了《考场新作文》,遇到不会的字时,语言不理解时,就记录下来,读完后查字典解决,再回想一下课文讲的意思,并做总结,写一写感想,遇到好词、好句、好段时,就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀!积累的词汇,在写作文时都用上了。
有一次,学校要举办科普大赛,我参加了,回到家,就打开《十万个为什么》这本书,认真地看了一遍,在考试那天好多题都在这本书上,我心里非常高兴,原来读书是那么有趣,那么深奥。
我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》,读书笔记越写越多,作文也越来越感觉有提高。
当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时,班上开了一次议论会,我们争先恐后的抢着回答,两方互不相让。
“知识是一宝库,而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯,不管读什么书,都要去认真思考,领会它的意思。读一本好书,就是交了一位好朋友。
我的读书作文 篇3
“书籍是人类思想的宝库”,这是乌申斯基说过的一句话。
我从小就不怎么爱看书,到了小学六年级我才明白了,原来我那一直都是愚昧无知的行为。这里感谢的是我的语文老师张春旭老师,如果不是她,我不会体会到读书的乐趣;如果不是她,就不会给我这些灵感。
老师第一次让买书,我便买了几本。有《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》这三本书。这三本书使我越看越着迷,越看越想看。我在看书的时候,总会一边看一边想象着书中的图画,这样就像是在电影院免费看电影一样。我那三本书很快又看完了,然后我又买了几本。如《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。这些书我最爱了,我只要有时间,便会翻开书去看一下,这些书全部都是沈石溪写的。这些书里面的内容简直是太精彩了,我看完一本,接着看下一本。父母也非常支持我读书。有那个父母不希望自己的孩子好好读书,认真读书呢?在我的心中,书已经成为了我的一部分,我是不能离开它们的。我以前就怎么没有注意到书会有这么大的吸引力?
书籍是人类进步的阶梯,这句话果然没有说错。书的吸引力已经让我达到了废寝忘食的地步了。我在最近,又买了一本沈石溪的小说全集,共八本,分别有《狼王梦》、《鸟奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飞渡》等,沈石溪把里面的形象刻画的栩栩如生。
老师,谢谢您,是您让我感觉到了读书的快乐,让我领悟到了读书的真谛!同时,我的语文成绩也提高了,这是我没有想到的。
我的读书作文 篇4
“雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来……”我安详地坐在书桌边,朗声诵读着冰心的《笑》,仿佛也逐渐身临其境。融入到那份清美的画幕。
是的,我爱书,爱那清新唯美的文章,爱那真情实感的文字,爱那忧伤的诗韵。这些都已融入生活,融入我心。这里,还有一个小故事呢!
只记得在一个漂浮着橘红色光影的美丽黄昏,三年级的我猫在新华书店的排排书架一隅,津津有味地捧着一本有着拼音注释的《三国演义》读着,还时不时在地上拍手大呼痛快过瘾,一边琢磨着诸葛亮用招咋就那么神乎其技,不费吹灰之力就把万箭得手了哎,一边心疼地摸摸拍疼的'手,即使这样眸子也始终离不开那张纸,早已其乐融融在那桃园三结义、草船借箭、三顾茅庐的境界里了,凝视着那些荡气回肠的文字,一边为诸葛亮之死惋惜,可不一会儿又被新的章节吸引,感叹着三国时期人民命运的悲惨,赞颂着将士们的睿智,哀伤着命运的不公……直至老爸来催我回家,才恋恋不舍地盘算着怎么打发老爸让我再看一会,可眸光刚一瞥到周瑜猝死那段,就不由地鼻子一酸,豆大的珠子往下掉,刹那间,至少有数十道目光盯上我,我顿时无所遁形,恨不得找个地缝钻下去。唉,谁叫我这么爱书、对书“多愁善感”呢!
我向往“采菊东篱下”的那种悠闲,我喜欢“清水出芙蓉”的那种纯净,我追求“低头弄莲子”的那种祥和,我心仪“明月松间照、清泉石上流”的那种精谧……这些,都在书中绵延,让我陶醉、神往。
时过境迁,我早不是当初那个懵懵懂懂的无知少女,但爱读书,爱与书为友的性子,却随着岁月永恒……
我的读书作文 篇5
书是人们精神的粮仓,只要学会了读健康的书,知识便会源源不断地流入你的脑海中。
我是一个酷爱读书的少年,读书时我贪婪,读书使我废寝忘食。
一次,妈妈为我买了《西游记》、《水浒传》,兴奋至极的我,一头扎进书房,如痴如醉地读起来。沙僧、孙悟空、猪八戒三人各展神通与独角兜大王逗得天昏地暗,他们让我陷入了书海之中,一口气看到了中午,烈日当空,扎眼的阳光穿透玻璃,射进书房。我却全身麻木,完完全全地融入了书中,没有感觉到一点热,任何恶劣的天气都不能阻挡我读书的步履。
我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑,渐渐地,我醉倒在了诗山词海之中,开始慢慢地与书化二为一,正是沉醉不知归路。既然不知归路,也就不必归去,再阅读里进行一番探险,别有一番风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头,凡尔纳却又把我装在了潜艇中,航行了两万里,把我带到了神秘岛,在康桥的柔波中,我从无数巨人的胯下走过,又有无数的小人从我胯下走过。啊!多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。大家快和我一起读书吧。书中竹子教会了我谦虚,兰花教会了我高洁。任何不起眼的事物都会成为你的老师。
希望大家把宝贵的一票投给我,与我一起在书的海洋里遨游。
我的读书作文 篇6
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他们成了我成长路上的知心朋友。
正因为有了书,我的生活才变得多姿多彩。过去的日子里,我的生活就如同蚕茧一样空虚,失去了灵魂。一个偶然的机会,我遇到了《钢铁是怎样炼成的》一本好书,我迫不及待地翻开,边走边看了起来。我完全沉浸在书中的情节中:“保尔实在无法忍耐了,他大叫一声,对准苏哈儿柯的脸就是一拳,还没等他回过神来……”“砰——”的一声,我才回到现实中来,只觉得额头上一阵钻心的疼痛。我把目光从书本移到前方,才发现眼前正立着一根电桩,我满心抱怨,捂着头,坐在地上,望着那本“惹祸”的书,突然又想起了书中主人公保尔,忍着伤痛带来的巨大痛苦,坚持不懈地为自己所爱的事业奉献的顽强精神,我重新站了起来……
正因为有了书,我的写作技能才不断提高。记得三年级的时候,我刚刚开始写作,但始终没有素材,语句枯乏,语句不顺,每次写作,一百分的作文我只能拿五六十分,看着自己的写作水平这么差,我很无奈。此刻,我不禁想到保尔那顽强拼搏的精神,我就重新振作自己,开始注意积累素材和阅读《写作技巧》,并尝试着多写、多练、多读,每天因此精疲力尽,腰酸背痛,但我从中获得了读书的快乐。渐渐地,我的写作水平有了明显提高,句段不再乏味,多多少少也能写一些好词好句了。在后来的两年里,我的写作水平有了飞速地提高,多篇文章在校刊上发表,在比赛中得奖……直到现在,我还坚持不懈地翻阅一些优秀作品。书,以它独特的魅力激励着我!
书是我生活中的良师益友,我爱读书!
我的读书作文 篇7
在二年级的时候,书,早已是我最好的伙伴。
我们情同手足,形影不离,我下课看,中午看,吃饭也看……虽然时间太短,但并不消减我对看书的欲望。所以,我最喜欢放学和晚上,这样长的时间才足以满足对书本如饥似渴的我。
所谓“读书破万卷,下笔如有神。”一想到这句话,我就更加快速,更加仔细的读了起来。这样一来,作文对我来说就是小事一桩,不会再因一篇作文而眉头锁紧。而更令我牵肠挂肚的则是文章中的悲欢离合和丰富多彩的科学知识,这对小小的我有着莫大的吸引力,使我对书本有着囫囵吞枣的速度。
放了学之后,我的手上必然会出现一本或厚或薄的书,我便如饿狼扑食般津津有味地看了起来。书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……这一个小时的看书时间我眼皮几乎一动不动,眼珠充满了血丝,而我却浑然不觉,跟着故事中的主人公一起同悲同喜,身临其境的感觉真是妙。但一声熟悉、清脆且“讨厌”的声音冲进我的耳朵里:“儿子!写作业了!”我好像被浇了盆冷水,一下子清醒了过来,我略带愤怒的走到书桌边写了起来,虽然笔头上在奋笔疾书,但心里却想再多看几页书…。。
写完作业,我便稍做休整,又一次的拿起书本看起来,一直到睡觉。
虽然父母逼我睡早觉,这样对身体好,但我却只光顾着眼前的乐趣,所以,我等爸妈走了后,我暗自庆幸,迫不及待地把在枕头下“库存“的书本拿了出来,我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味让我欲罢不能。下巴被床压的生疼,但我忍着痛继续看,为的是看完那所剩无几的高潮部分,以至于一阵重重的脚步声被我忽略了,当门把手转动的时候,我心想:“糟糕,是妈妈!”我飞快地把刚刚用的小台灯关掉,把书放回,立马再次装睡,妈妈走了进来,原来是妈妈怕我把被子踢掉。我怕被妈妈拆穿,连大气都不敢喘,显然,妈妈没有发现有什么异常就走了,这才使我紧张害怕的心情得以平复,想睁开眼睛,但好像眼里灌了铅一样,想睁也睁不开。
于是我只好作罢,打算下次再看,因为睡意已经漫布我的全身,不等多想,我就睡着了。
我的读书作文 篇8
“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就像是在和一个高尚的人对话。”……这一句句千古流传的名言,都是伟大的文学大师们从书籍中得到的领悟。没错,读书,使我增长了丰富的知识,成就了她,也造就了我这个“毛头”小孩。
那是一个晴朗的日子,下午五点左右,我锻炼完身体后正准备离开操场,这时,一句句优美的诗词从某处传来,这声音时而铿锵有力,时而轻缓如水,时而响遏行云,时而优雅低吟。我被这美妙的声音所打动,也不由自主地循着书声走进了“正阳书社”。
朗读者是书社的创始人——-田校长,听着她对某书的分享和感悟,以及她对书友们的评价,就知道她是一个热爱读书,颇有贤德的人。活动结束时,田校长的一句话让我有了很深的领悟,她说:“我很高兴,这一生能有书这个伴随我,因为书,才有了今天的我。”我望着她,诗意的气质在她身上流淌着,真是“腹有诗书气自华”呀!一种渴望与书为伴,与田校长为友之情在我心底生根发芽。
又是一次书社活动日,我第一次准时、自觉的参加了读书活动。那天,是我第一次走上讲台分享。当我犹豫不定的时候,田校长似乎发现了我,她这时向我走来,含情脉脉的望着我,然后对我说:“小朋友,别怕,我们都等着你分享呢?”话音刚落,大家就为我鼓起了热烈的掌声。我鼓起了勇气,大跨步走上了讲台。我望了望大家期待的眼神,便神情饱满的念了起来。我不知道当时哪来的自信,虽然读得异常流畅,但是心情特别紧张。虽然手中捧着的是别人的作品,但这些文字仿佛是为此刻的我而准备的:时间是我的,我可以任性朗读;书籍是我的,我可以随意分享;讲台是我的,我可以自由歌唱……越往后,我越是心潮澎湃,越是抑扬顿挫。朗读结束,大家都向我投来赞许的目光。当我回到座位,田校长叮嘱我说:“小伙子,不错!下次你来时,希望你能给我们分享你的新收获。”我努力点头,心里美滋滋的。
从此,正阳书社成了我最重要的一个读书场所。从一开始的被逼无耐,到现在的迫不及待;从在台上的胆战心惊,到现在的怡然自得。书带给了我心灵的满足,我的视野也变得开阔,我的人生变得丰富多彩,我的性格更加活泼,自信。
没错,书籍造就了田校长,也在不断的造就着我们这些青少年。
感谢书籍!感谢书社!感谢有你!
我的读书作文 篇9
都说书是人类进步的阶梯,我喜欢读书,因为书不只能带我遨游知识的海洋,更能教会我很多道理。
比如《1000个奇思妙想》这本课外书,激发了我写作文的想象力,让我敢大胆地想象一些事情,告诉我为什么会发生这件事,原理是什么,我还会很快乐,这还是读书的乐趣。
比如《感恩的生活》这本书,里面的故事令我泪落如珠;感动的母子亲情,病人与作者的喜怒哀乐。。。。。。这些故事让我积累了许多好词佳句,故事中的主人公对生活的坚强和热情深深打动了我,我很快乐,这也是读书的乐趣!
比如《有一种花叫不谢》这本书,鼓励我要拼命学习各种知识,要一次次吧失败放逐到远处,让心中永远有热烈的渴望在熊熊燃烧,我很快乐,这就是读书的乐趣!
读书就是这样一件充满乐趣的事,一个故事,一篇文章,甚至是一句话你都有可能从中受益匪浅,我喜欢读书,喜欢领略书中的海洋。
我的读书作文 篇10
陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”我说:“书能让你走火入魔!”
一天晚上,我在睡觉时一直睡不着,不停地在床上“翻大饼”。于是,我就看起书来。看着看着,我被书中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。这是妈妈回来了,她见我在看书,立马抽走了书,并说:
“这么晚了怎么还不睡觉!”说完,立刻就把灯关了。等妈妈走后,我有蹑手蹑脚的看了起来。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
还有一次在学习里,四年级的时候,我去阅览室看书。我找了一本书来看,旁边有六年级都在玩电脑,我也没去理他们。有人走过我也不去看。真看到最精彩的部分时,突然听到有人喊:“五(8)班全体回教室!”我看了看表,呀!已经11:20了,我才依依不舍的回教室。
看,这难道不是我说的:“书能让人走火入魔”。
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