有关我的读书作文汇编6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的读书作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的读书作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就像是在和一个高尚的人对话。”……这一句句千古流传的名言，都是伟大的文学大师们从书籍中得到的领悟。没错，读书，使我增长了丰富的知识，成就了她，也造就了我这个“毛头”小孩。
那是一个晴朗的日子，下午五点左右，我锻炼完身体后正准备离开操场，这时，一句句优美的诗词从某处传来，这声音时而铿锵有力，时而轻缓如水，时而响遏行云，时而优雅低吟。我被这美妙的声音所打动，也不由自主地循着书声走进了“正阳书社”。
朗读者是书社的创始人——-田校长，听着她对某书的分享和感悟，以及她对书友们的评价，就知道她是一个热爱读书，颇有贤德的人。活动结束时，田校长的一句话让我有了很深的领悟，她说：“我很高兴，这一生能有书这个伴随我，因为书，才有了今天的我。”我望着她，诗意的气质在她身上流淌着，真是“腹有诗书气自华”呀！一种渴望与书为伴，与田校长为友之情在我心底生根发芽。
又是一次书社活动日，我第一次准时、自觉的参加了读书活动。那天，是我第一次走上讲台分享。当我犹豫不定的时候，田校长似乎发现了我，她这时向我走来，含情脉脉的望着我，然后对我说：“小朋友，别怕，我们都等着你分享呢？”话音刚落，大家就为我鼓起了热烈的掌声。我鼓起了勇气，大跨步走上了讲台。我望了望大家期待的眼神，便神情饱满的念了起来。我不知道当时哪来的自信，虽然读得异常流畅，但是心情特别紧张。虽然手中捧着的是别人的作品，但这些文字仿佛是为此刻的我而准备的：时间是我的，我可以任性朗读；书籍是我的，我可以随意分享；讲台是我的，我可以自由歌唱……越往后，我越是心潮澎湃，越是抑扬顿挫。朗读结束，大家都向我投来赞许的目光。当我回到座位，田校长叮嘱我说：“小伙子，不错！下次你来时，希望你能给我们分享你的新收获。”我努力点头，心里美滋滋的。
从此，正阳书社成了我最重要的一个读书场所。从一开始的被逼无耐，到现在的迫不及待；从在台上的胆战心惊，到现在的怡然自得。书带给了我心灵的满足，我的视野也变得开阔，我的人生变得丰富多彩，我的性格更加活泼，自信。
没错，书籍造就了田校长，也在不断的造就着我们这些青少年。
感谢书籍！感谢书社！感谢有你！
我的读书作文 篇2
什么事能让我废寝忘食？什么事可以让我挖掘到无限的快乐？又是什么事可以让我爱不释“眼”，目光舍不得离开它？那就是──阅读。
说到阅读，可是会让我眉开眼笑、笑逐颜开，一书在手，乐趣无穷，恨不得连看个三天三夜看得够，成天与书共“舞”。正因为我对阅读如此的情有独钟，所以我家可谓是汗牛充栋，“书”富五车啊！我妈妈说由于小时候我就只看书不看电视，所以我对书可说是爱不释手、形影不离，因此让其它玩具只好望“书”兴叹，恨死这些 堆积如山的“书”山了！
无论是故事书、小说、图画书……在我家可说是应有尽有、包罗万象，只要你想得到，在我家都找得到。看书可以让我找到无穷的乐趣和心灵的满足；看书不但给了我知识和智慧，更让我在写作时克服一切困难，体会到文思泉涌的快感。
由于我在书中吸取许许多多的知识，所以让我在写作时挥笔成章，跟吃饭一样简单，因此得到老师无数的夸奖。阅读带给我无穷的乐趣，一本小说我可以一而再、再而三的阅读，可说是百读不厌。我喜欢阅读，我可以发挥想像力，进入书中的世界，跟着罗宾汉一起冒险；看着福尔摩斯是如何的明察秋毫……；看着唐太宗的大公无私……，只要我看到一本中意的书，我就会用心，深刻的去读它。
我对阅读有着无尽的热情，只要有一本中意的书，我就会死皮赖脸央求妈妈一定要买，所以当妈妈把我梦寐以求的书拿出来时，我可说是心花怒放，花了一个暑假看完，那真是一个充实、美好的暑假。
我喜欢阅读，所以在未来的`每一分、每一秒里，我都要阅读陪着我，直到永远。希望大家也一起张开阅读的翅膀，共同飞翔浩瀚的书海，享受无与伦比的乐趣！
我的读书作文 篇3
在我众多的好朋友当中，有一个不与我拌嘴，却能给我带来无限快乐和知识的朋友——书。我从小就爱读书，与书结下了不解之缘，有一日不见如隔三秋之感。因此我一有空闲就读书，细细品尝它带给我的快乐。
儿时，我沉浸在童话的乐园，我漫步在童话的仙境里，曾经为白雪公主与王子最终的幸福结局而感到高兴；为灰姑娘的命运而无比悲伤。幼时的我在童话的乐园里，懂得了善与恶、美与丑。随着年龄的增长，我已经不在依恋那一个个天真纯洁的童话，而是喜欢在文学的世界里遨游。
我爱读书，书可以使我开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》等很多我都没有去过的地方，但这些景色我还是了如指掌，其原因就是我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是通过读书我仿佛和作者去游玩了一次。书还可以使我增长知识：《百科全书》让我在天文、地理、生物、化学、动植物的世界里尽情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的广阔，科学的奥秘。《哈里.波特》带我走进那神秘的魔法世界，跟随哈里与他的伙伴进行一次次惊险刺激的冒险。是书给我一片遨翔的蓝天，是书给我一片知识的海洋。我爱读书。
现在我越来越发现，书是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的高钙乳液成分。因此同学们，让我们一起热爱读书吧。
我的读书作文 篇4
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然吕磊提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着吕磊就说：“我先来打头炮！”。“用行舍藏”，好难接连的成语，吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，吕磊说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
我的读书作文 篇5
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”书，是我们的朋友；书是我们的老师；书，教我们如何做人。书与我们寸步不离，让我们伴着书一起成长。
在我小班时，妈妈每天晚上都会在我床边。在我睡觉时，她手里拿着一本《安徒生童话》，嘴里讲着书里的一个又一个的故事，直到故事伴我入睡。
随着我一天天地长大，还有识字量的增长， 我现在已经能读完好几本故事书了。但我读完了书或故事，就会找其他的故事和书来读。这不，我现在正在读一个刚才找到的一个故事，故事的名字叫做：《情人节的玫瑰》，主要内容是这样的：
一个妇女是依靠卖花为生的，她每天都要卖花，每次她的女儿都和她一起出去卖花。在情人节的那一天，女儿在她妈妈装花的篮子里选出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。当篮子里只剩下一些还有半朵的玫瑰时，一对情侣向她们走来，指着女儿手里的玫瑰，问到：“这朵玫瑰卖不卖？”女儿果断地回答：“不卖，我要送人的！”可她妈妈却抢着说：“卖，当然卖”说完，一下子就把女儿手里 的玫瑰抢到手中，卖给了那对情侣。女儿只好在篮子里再找了支还有半朵的玫瑰，拿给她妈妈，说：“妈妈，这朵花送您，您爱我，我也爱您。”卖花的妇女顿时感动了。
看完这一个故事让我想到了以前看过的另一个动人的故事：
从前，有个孩子的家很穷，她跟着她妈妈经过了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看着妈妈目不转睛盯着那块披肩看，就想：我要买下这块披肩，给妈妈当礼物。以后，她就天天去捡破铜烂铁来赚一点钱，她用真心打动了那家店的老板娘，让老板娘不卖掉披肩，把披肩留给她。可是，有一天，当小女孩凑足了钱，把钱交给老板娘的时候，老板娘却说：“你的真心感动了我，我仙子啊把它送给你！”小女孩把披肩装在了一个礼物盒子里，并把礼物送给了她的妈妈说：“妈妈，您为我付出了那么多，我知道您很爱我。我把它送给您，表示我也很爱您。”顿时她妈妈的眼睛湿润了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动，读书，还可以品尝万千滋味，在书的世界中，留下成长的足迹。所以，读书，伴我前行，让我在读书中学到许多知识，让我在书中继续成长！我爱读书！
我的读书作文 篇6
古人云：“旧书不厌百回，读熟读深思与自知。”读书就像饥饿的人扑在面包上一样，知识也好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水便越清。而我，正是这么一个被缕缕书香环绕心头的女孩。
书中的春——
丝丝春雨如此清凉，慢慢的，轻轻的，洗涤着我的心灵……捧起一本书，我便被那书香迷的如痴如醉。杜甫的“江汉春风起，冰霜昨夜除。”不正写出了春风的威力吗?细看金湖畔的柳枝，便想起贺知章的美句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
或是无意，这柳枝和春风成了密不可分的伙伴，在春天中飒飒飞翔。
书中的夏——
伴着荷花的不染淤泥开放，炎热的夏日已来到。艳阳当空照得人烦躁，走进房间避暑消气。又打开书本，品赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”心绪便平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”就豁然开朗，不再烦躁。
书中的秋——
金秋时节，瓜果飘香，我与父母来到乡下外婆家。放眼望去，阴山阳山藏丰收之喜悦，果树枫树片片艳红如火。只听农民们笑声爽朗，眼里泛起欣喜的泪花。这时，我便想起杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”
书中的冬——
寒风呼呼，阵阵刺骨。我无心再做其他事，就钻到暖暖的被窝里，拿起一本诗集细细品尝。突然，妹妹闯进来，让我在这大冷天带她到公园玩儿，她说，那儿的梅花都开了!是啊，“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏;俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑……”
读书破万卷，下笔如有神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……
这就是我，喜欢天天以诗为伴，以书为友的我，一个随时随刻，都被缕缕书香环绕于心的我!
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