【必备】记忆作文汇总五篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的记忆作文5篇,希望对大家有所帮助。
记忆作文 篇1
记得小时候,每逢村中做板戏,便是我们孩子最欢快、热闹的时候了。
夕阳西下。一轮红澄澄的圆日用它艳丽的光芒染红了半边天,把山边潺潺的流水也渲染成通红,把薄薄的信纸映成透明的红色。那颜色红得张扬、激昂,像年少时的肆意、轻狂。
夏天的傍晚,有人会拿着锣鼓绕村子边敲打边喊“今晚,到祠堂看戏”。人们吃饭的吃饭,洗澡的洗澡,一切都还是照常,但平静中却多了几分欣喜与期待。夜幕终于拉上了,三五成群的孩子追逐着、欢笑着;几位老年人一边扇着蒲扇,一边蹒跚地走着;还有些中年人则是边闲话家常边欣赏着湖光月色。人流接二连三地涌来。
淡淡的夜幕下,微风习习,经过田野,皎洁的`月色下,青蛙“咕呱咕呱”地叫着,刚开始还是一只两只,后来便此起彼伏,连绵不绝了。树上的知了更不忘卖弄起它那清脆的嗓子,一展歌喉。在这场音乐盛宴里,还有各种不知名的动物,共同鸣奏这支磅礴的音乐交响曲。走近祠堂,便看见附近摆满了大大小小的摊子,各色各样的人来往穿梭着,有买吃的,有呼朋唤友的,有招呼自己孩子的,但最兴奋的还是我们这些孩子们。我们是坐不住的,节目还没开始就先跑去买棉花糖吃,过了一会儿,觉得口渴,便又跑去买冰棍。其实所谓“看戏”,只不过是看热闹、品尝美食、玩罢了。
戏的内容已经记得不太清了,只见台上一个膘肥体壮的人,他先是搓搓手,继而大喝一声,一块又粗又坚固的木板就被劈成了两半,随之散出一阵烟雾来。这时,总会有一个人带头叫道:“好!”然后便涌起一股狂暴的掌声,每一个人的手掌都拍红了,但人们却还是乐此不疲。我们也不管表演得好不好,只管跟着大人们乱拍不停,乱笑不止。
后来,我和小伙伴们索性开始玩起了捉迷藏,玩累了就靠在大人身旁休息一会。可能是玩累的缘故,我的眼皮越来越重,眼前的人开始变得模糊,接着我的头越来越沉,缓缓地垂下去,垂下去,然后再抬起来,用力捶动一下。可是过不了多久,又开始重复那个动作。“好!”我突然站起身叫了起来。大家先是愣愣地看着我,继而哈哈大笑,最后在一片热烈而又欢腾的掌声中结束了这场板戏,陆陆续续地散场了。
夜,已经很深了,然而月还没有落,月光格外皎洁。耳畔传来了一两声虫鸣,清脆而又悦耳。它们仿佛在欢送我们,在向我们告别今晚的音乐盛宴。
好久了,好久村子里都没有表演板戏了,我也再没看过那夜似的好戏了,只是淡淡地怀念着,怀念著……
记忆作文 篇2
只有经历地狱般的磨练才能磨练出创造天堂的鸟,只有流血的手指才能弹出世间的绝唱,只有经历了严厉的批评才可以取得进步。
我有一个严厉的母亲,对我的'学习丝毫不会有半点松懈。
一次考试我没有考好,我心想完了!这时天空中飘来几朵云,下起雨来,一天的好心情,全没了。
我拿着这份沉重的试卷,一步一步地走回家,到了家把试卷的成绩告诉了妈妈,顿时妈妈的脸仿佛要着了火,眼神中充满了世界末日般的恐怖,我被妈妈叫进了屋,妈妈的话如雷贯耳般响彻在我耳边:“从今天开始,你的自由属于我了。”我知道,妈妈要开始了她的魔鬼训练!我虽不情愿,但是敢怒却不敢言,因为我知道自己这次失败得太离谱。
从那天起,妈妈便把我每天的作息安排得满满当当。每天到了放学时便是我最忙碌的时候,一回家,桌子上的一堆堆补习题就会像潮水般涌过来,妈妈还不忘唠叨几句:这格式不对,是不是又偷懒了?还没做完就被妈妈的话语埋没。这时我就会祈祷时间快点到九点半,可惜时光老人不会因为我而放慢脚步。时间太难熬了,而妈妈的眼睛总是找到我的错误,我的作业也总是红字满天飞。
但没有想到的是,经过两个星期的魔鬼训练,我的成绩突飞猛进,取得了第三名的好成绩,我知道这都是妈妈的功劳,没有妈妈的严厉,就没有我的进步。
生命就一场雨,看似来势汹汹,但更多的时候你看到的是给我们的馈赠,而我记忆中的母亲的严厉,就是我生命中最宝贵的馈赠。
记忆作文 篇3
第一节课的下课铃打响啦,要去做操了,我们刚要去排队时,余老师走了进来,叫我们回座位,哦!原来,是要去上心理公开课呀!
给我们上课的是一位其他学校的.心理老师,她高高的鼻梁上架着一副眼镜,穿着一身连衣裙,真漂亮!上课了老师先在黑板上贴了四个大字——记忆秘笈,然后拿起一个信封,信封上写着七个数字,让我们在三秒钟之内记住这些数字,我迅速看了一眼数字,可惜只看到了前四个数字,后几个数字我没记住。最后,老师公布了答案,答案是:5809134。
后来,我们玩了许多记忆游戏,而且还教了我们联想记忆法,不过,我印象最深的是任务2——四人小组一起用联想记忆法记住一首古诗。游戏开始了,我们小组一开始是直接背的,但后来老师过来了,说:“你们只用了联想记忆法的一种——声音,来背诵,可以表演一下整首古诗的内容啊!”后来,我们顺利排练完了整首古诗。到了表演的时候了,我们组被邀请了上去表演。背第一句时,黄子扬的手一起一落的,表示有很多山,到背第二句时,我的手先是学小鸟飞,代表子规,接着,手又从上往下抖,表示下雨,然后,手再向上伸展,表示有很多烟,接着,朱宇坤摆出悠闲的样子,表示闲人少,最后刁弈涛做出插东西的样子,表示插田。表演结束了,下课了,我真想一切再重来一次,那该多好啊!
记忆作文 篇4
父亲不是苏州人。也许正因为这个关系,我虽然生在苏州这人间天堂,却并不完全有着苏州人如水般恬静、清婉的性格。表面上也许和别人一样散发着清澈如水的气质,骨子里却掩不住对泥土和大地的渴望父亲的家乡,是以产紫砂壶出名的。
这个十一,我照例和父亲一道回宜兴。看望爷爷奶奶,爷爷奶奶并不住在城里,他们住的地方,杨巷,是一个农村与城镇的混合体。一路上公路两旁始终有麦田,小时候我常常在田里发呆,或看天,或看云,就像一个稻草人一样。在田的尽头总是零落的农舍,从未改变。我知道,在我们要去的地方,是那么一小块似乎应该被称做乡镇的地方,但却仍有小块的菜田和老旧的泥路穿插在老式的二层民居中。
但是,我想错了。当那一片惨白倏地跳进我的眼中,新铺的水泥路反射的日光刺痛了我的眼睛。我感到了震惊和失落。不是这儿,不是!那个承载着我的依恋,我的记忆的地方哪儿去了?我绝望地闭上眼,想抓住那些似乎正隐没在黑暗中的记忆。
奶奶家的门外,应该是一条青石板路。不是苏州小巷中那种铺得整整齐齐的石板,而是由不规则形状的大青石嵌在泥土中,石头与石头之间并不严丝合缝,所以常常有那么一棵小草,一株野花天真地在路当中伸展自己的叶子。听爸爸说,当山还是绿的,天还是蓝的`,下河抓到小虾就敢直接往嘴里放的时候,他就一路踩着这青石板去上学。爸爸说日头毒的时候青石板就晒得滚烫,像烧红了的铁板,走路的时候那才是脚不沾地,不是为着练什么“草上飞”,而是若是踩得时间长了,恐怕闻得肉香。布鞋是早已不穿了,赤脚更是从来不曾允许过的事。我原先还不以为然,不过是石板路,不踩就不踩,有什么可遗憾的。然而现在,即使我想踩着那坚硬的石板也已不能够。童年的欢笑掷在青石板上的回响,那些记忆,和表哥一起疯玩后流下的汗水,都被封存在呆板的水泥下,再无迹可寻。
路的旁边,也许有不到一米宽的一畦菜田,种着油菜,蚕豆和茄子,田的边际常常种着一排葱。若是有风,纤细的葱叶便会在风中舞动,生怕别人注意不到它柔软的腰肢。蚕豆花开时,会有或灰或白的菜粉蝶在田间穿梭忙碌,并不是什么唯美得令人难以忘怀的场景,但是很适宜,一切似乎本来就该是这样的。等到下点小雪,那可再妙不过!积雪并不会很厚,所以看得见白雪底下肥肥的、绿油油的油菜叶,墨绿和雪白映衬,煞是好看,碰巧了,也许能看见农人漏收的一只小茄子,顶着一堆雪,像戴了顶松软的棉帽。这些曾都是我记忆中最平凡的景象。然而此刻,我只看见修得整齐的灌木傻傻地站在那儿,那些带着自然气息的景象,天上人间,再无处可寻。
幸好,还有两口老井在。井沿上的青苔与凤尾草依旧青葱如故,看到它们,我才相信之前的一切是真的,那些思念,那些不变的记忆都是真的。井水依然清亮,映着上方的一块天空。只是没有了石板路和菜田的陪伴,它显得那么突兀。斑驳的老墙被刷得惨白,反射的日光射得人眼疼。在平坦的水泥路中间,老井站在那儿,那么不合时宜,哪怕,那本是它的位置。
我感到撕裂般的痛苦,是一个人失去了他所依恋的难过。不是纳兰的“聒碎乡心梦不成”的痛,也不是马致远“断肠人在天涯”的苦,似乎只有把李煜“故国不堪回首月明中”断章取义挖出来,才能形容。
曾经有一段真实的梦摆在我的面前,但我没有珍惜,直到失去,才追悔莫及。如果上天能给我一次机会,我希望我能记住那个梦,如果记忆会有一个期限,我希望,是永远。
哪怕沧海桑田,不变的,是记忆。
我愿做个麦田中的稻草人,守望着我不变的记忆。
记忆作文 篇5
回想起那些子那些至关重要的日子突然觉得时间过得是那样地快20xx.9.1我们第一次跨进小学20xx.9.1我们第一次见到俞老师20xx.9.1我们第一次和同学讲话20xx.9.1我们成为了二年级的小学生心中是那样的兴奋20xx.9.1我们又遇见了另一个班主任——张老师他是那样地开朗活泼就仿佛一个长不大的孩子20xx.9.1我们即将分别各自迈进不同的中学从此开始那更刻苦的中学生涯......这一个一个的日子凝聚在一起使我们的友谊之树更加茂盛使我们的友谊之花更加美丽使我们的友谊之桥更加坚固这么多的日子20xx多个日子每一天都包含着我们之间的'友谊这么多的日子每一天都仿佛历历在目我们在一起的时间不多了让我们在剩下的时间里创造更美好的回忆在剩下的日子里,我们要为彼此创造更美好的回忆,让友谊之花常开,友谊之树常绿!
【记忆作文】相关文章:
记忆的作文(经典)11-01
记忆的作文11-15
记忆作文12-09
童年记忆作文11-17
记忆的作文【热】06-27
【精】记忆的作文06-27
【推荐】记忆的作文06-27
记忆的作文【精】06-27
【荐】记忆的作文06-27
【热】记忆的作文06-27