关于读书快乐作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的读书快乐作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书快乐作文 篇1
读书，对于我来说，是一种享受。但对于某些人来说，是一种折磨，那就是用因为他们不懂得欣赏，不懂得细细地去品味，有一位名人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”它让我体会到了读书的含义。
如果心情很闷，不开心，看上几篇，心情突然就好了，因为故事情节有着喜怒哀乐，使我脱离了现实生活，来到了美丽又奇妙无比的童话世界，坐在南瓜车上，捡到了灰姑娘的水晶鞋，拥有阿拉丁的神灯，体验在皇室生活，多快乐呀！
一天，我正在弹口风琴，奶奶觉得是噪音，让我马上停止，我失落地走进房间，暗怪奶奶没有从头到尾全听完，这时，我发现书桌上放着三本俞愉写的《女巫来了》于是，坐在椅子上津津有味地品尝这个“美味佳肴”使劲地“吃”了起来。故事讲了女巫和小王子、首长、贪吃蛇和徐诚诚在三个王国搞笑、悲伤、开心、难过……许多故事。让我陶醉在书中，忘记了周围的一切，仿佛和四个男孩一起漫游。
我喜欢书，喜欢它那丰富的内容，喜欢它那好词、好句、好段。是书，给了我许许多多知识。从幼儿园的儿歌，到小学的作文选，在我脑海里回荡。在我心中，故事书是我童年的好朋友。陪伴我一段快乐的童年。
读书快乐作文 篇2
书是人类进步的阶梯，书能给予我们知识，带我们畅游浩瀚的书海。在我有困难时它会指引我正确的方向，教会我遇到困难绝不能轻易放弃，是一个“知心朋友”。
美国著名思想家、教育家海伦·凯勒曾经说过：“读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话”。如果让我来说的话，我一定会说：“如果没有读过一本好书，那你就不能感受到其中的乐趣”。
在我还是婴儿时，妈妈每天都会给我读几个生动有趣的故事。就是这种氛围养成我以后喜欢读书的好习惯。童话故事、经典名著、优秀作文、科普知识……都是我的最爱。
进入小学后每次学校订书，我都是要订好多各种类型的书籍。一拿到书我就会迫不及待地阅读，就像品尝香浓美味的咖啡一样。在家里，一做完作业就会和我的“知心朋友”沟通起来。有时恨不得连吃饭的时间也不放过。只要我一看书，谁也别想打扰我。有一次，同学们叫我出去踢毽子，由于我看书正看得津津有味，所以一点儿也没听见，同学们都说我是一个名副其实的书痴。
读书是我明白了许多人生哲理。在读到《给我三天光明》时，我被海伦·凯勒自强不息的精神深深地打动了，她不平凡的一生，给予我们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。她不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，也给予了我们这些健康人更多的启示。记得她曾提出这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么今天你要看看什么？这使我深深感到应该要珍惜这美好的时光，珍惜这美好的幸福生活。当读到《三国演义》时，我不禁对诸葛亮的足智多谋钦佩不已，从桃园三结义中领悟到了团结、友爱、兄弟间的真情厚谊！
我读书，我快乐！我快乐，我读书！亲爱的'同学们，让我们一起在书中享受乐趣，感受快乐吧！
读书快乐作文 篇3
上小学以来，我读过的书许许多多，但我最喜欢的就数《推敲》了，诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝，正巧李凝不在，回去的路上，贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”字不妥帖，便反复吟哦，最后，韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。
读完这篇课文后，我觉得贾岛这种反复推敲的精神是我们小学生应该学习的。
记得上三年级的时候，程老师教了我们一首诗《过故人居》，在解释诗句的时候，有一个词组“一抹彩霞”令我感到奇怪，“一抹彩霞”？不是叫“一片彩霞”的吗？这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢？我的脑海中不时出现这个疑问，我拿出字典，可是仍没有查出任何的“蛛丝马迹”。于是我把这个问题藏在心中，等下课去问程老师，让程老师来解答。
终于盼来了铃声，我抱着字典满怀希望地来的程老师面前，我把自己的想法跟程老师说了，并把字典上的“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。
程老师看了之后，紧锁着眉头，眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释。很快上课铃声响了，程老师对我说：“你先去上课，我再想想，等下课的时候再告诉你。”
第二节课下课后，我急冲冲地跑到讲台边，问程老师想出来了没有？程老师对我说：“我觉得都一样，都是量词，都是起修饰‘彩霞’的作用”。我听程老师说的有道理，点了点头。可不一会儿，我突然想起了什么，茅塞顿开。我兴奋地对程老师说：“程老师！程老师！我想到了，‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分，而‘一片’是指天空中一大片，而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连点头，笑的眼睛都眯成了一条线，还一直抚摸着我的头，直夸我爱动脑筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”让我享受到乐趣。只有善于推敲，喜爱推敲的人，才能不断提高。
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