【必备】趣事作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的趣事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
趣事作文 篇1
上中学了，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？
又熬过了一个晚上。
今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间……
接下来，会发生什么事？
我满怀激动的心情朝我梦寐以求的地方——科技博物馆走去。一路上我的心情如同走在春风里一样舒畅，我挥手向过去的压力告别。忽然，一只浑身似雪球的东西隐现在我眼前，我一下子被这个毛茸茸的东西所吸引。于是我停下脚步，想要探究一下。“哇！原来是一只狗啊！”我惊呼一声，仔细一看，这只小狗的主人是一位四、五岁的小女孩，小女孩杵着拐杖，蹒跚地走着。我顿时明白了，小女孩是一位盲人，“小雪球”是她的引路人————导盲犬。这再一次激发我的兴趣，我小心翼翼地往前走了几步，发现小狗似乎能看懂小女孩的心思，见小女孩有点不开心，小狗便把她带到安全的地方，然后，用小嘴在小女孩脸上舔一舔，小女孩便知道“小雪球”的用意，脸上的阴霾烟消云散了。她蹲下来，温柔地抱住小狗，小狗仰头给小女孩“么么哒”，小女孩便“波”了一下，小狗这才满意，像是吃了蜜的“小女人”一样。看到这，我不惊钦佩起来，这条小狗真有灵性，它是小女孩的“眼睛”啊！它懂得帮助小女孩是它的责任，因而勤勤恳恳，没有半点怨言，这样的狗难道不伟大吗？
我怀着钦佩的心情，继续朝我梦寐以求的地方走去。
来到科技博物馆门前，我立刻被这眼前的气势所吓倒。“真大啊！”我禁不住诱惑，迫不及待地进去参观。
走进博物馆，一位年轻的小姐向我走过来，仔细一看，原来是科学老师，她领着我到处参观，并且边走边讲解，很有耐心。我贪婪地吮吸这些知识。在第一层，我知道了纳米技术和排列原子是怎么回事。第二层，我了解到现代通信技术、虚拟人现实、传感器……最吸引我的是第三层，有电磁学、脑科学等等，还有我们学过的——反射成像。我特别感兴趣，立即跑过去，轻轻地转动镜框，发现影像位置随之变化。“哟，这个是由两块平面镜组成的光学系统。”我立刻运用我们所学的知识解释了一下。站在一旁的科学老师对我竖起大拇指，我不好意思的笑了。
我继续在第三层搜寻，忽然，我发现了一个会倾斜的小屋。于是我惊奇的走过去。我站在小斜屋前问道：“人可以在斜的小屋上站稳吗？”科学老师说：“你不妨上去试试。”我小心翼翼地爬上小屋，顿时产生错觉，感到害怕，便爬下来，问：“科学老师，这是怎么一回事？”老师解释说：“轨道相对于地面倾斜方向与小屋的方向相反，所以我们站上去的时候，实际上是一种视觉错误。”哦，原来是这样，我竟没有看到那轨道，说来真是惭愧。
走出博物馆，我感触颇多。作为未来接班的我，从现在开始，一定要好好学习，学习祖国的科技，去创造更多人类意想不到的东西，让祖国走向更高层。
啊！出门真是趣事多，而且长见识。你看，这就不是吗，下次不要窝在家里了，要出去看看，定会给你无数的惊奇！
趣事作文 篇2
童年就像一处美丽的沙滩，而沙滩上那些五颜六色的贝壳，则是散发着芳香的美好回忆。
那是一个鸟语花香的上午，我正在老家的小树林里自由自在地玩耍。不一会儿，我就玩腻了。心想，玩什么好呢?我正想着，不经意看见有许多鸟儿正在地上悠闲地散步、啄食，一副旁若无人的样子。我心里突然冒出一种捕鸟的欲望。于是，我找来我的姐姐和我的小伙伴，一起“谋划”了这场惊心动魄地捕鸟行动。
我先回家拿了一个筐子，找来一根“Y”字形树枝，，把筐子用“Y”字形树枝放在一个鸟儿常来的地方，并用一根细细的白线把“Y”字形树枝拴住，在里面放上诱饵。就这样，我们的捕鸟行动悄无声息地开始了。我在草丛里等着，手里紧紧握着那条白色的细细的线目不转睛地盯着筐子。突然，有一只灰白的鸟儿昂着胸慢慢悠悠地走到筐子边，眼睛盯着筐子里的食物，先是把头伸进去后立刻缩回来，我们都耐心地等着，可是，我的鼻子被树叶蹭了几下，我抑制不住这喷嚏，所以只能顺其自然地打了出来。随着“阿——嚏”一声，那只鸟儿被吓得惊慌失措，振起双翅，本来想飞走，结果把树枝弄掉了，笼子盖到了它身上，怎么飞也飞不走了，吓出了一泡鸟屎。我和我的姐姐和小伙伴们一看，都笑得前合后仰。
现在回忆起这件事，仿佛又回到了童年，看到了带着芳香的贝壳。
趣事作文 篇3
每当中班幼儿在使用画棒时，我总是苦口婆心地告诉他们，注意不要把笔折断，不要弄破笔盒，可总是也不见效。一盒新画棒没用几次，往往棒断盒破了。
这次，我换了一种方法。上课了，我用形象生动地语言给小朋友描绘了一个童话世界：“在一座美丽的小房子里，住着12个不同颜色的画棒小娃娃，有红娃娃、黄娃娃、绿娃娃……，他们呀相亲相爱，谁也不愿离开谁。可是这座小房子虽然美丽，但是很不结实，一不小心就会弄破，房子破了小娃娃可是就没地方住了，他们没有家，多可怜呀。所以，我们小朋友要爱护画棒小娃娃，保护他们的小房子好不好?”小朋友都高兴地说：“好!”接着，我请小朋友打开“小房子”拿出要使用的画棒，在他们使用车棒时，我不时提醒他们一支一支拿，用后小心放回“小房子”里，画时要轻一点不要把画棒娃娃折断，如果折断了，他们会很痛的……
绘画结束，我一边欣赏小朋友的作业，一边检查他们的画棒，并告诉他们：“画棒小娃娃可高兴了，它们说谢谢小朋友把它们安全送回家”孩子们开心极了，一个劲地说：“不用谢，不用谢”。
这次活动以后，孩子们都知道要爱护画棒小娃娃，也要保护画棒娃娃的“小房子”了。
趣事作文 篇4
最后自己现在是在做我们班这边，也就我今天早上相对来说是比较轻松的吧，毕竟没有什么事情，就是基本上不会说需要去干什么事就只是给他们上课而已，然后其他的话就没有第1天那么麻烦了，毕竟第1天的话还要给班组长什么的，然后呢现在自己就是在这1楼休息，他们就是还在上课，因为一共是有4个老师，然后现在是有两个班的，三个老师，现在自己就在一路吗，因为那个郭老师他有事情要跟那些人讲，包括事情也要跟他们讲一下，所以自己就得闲了。
早上过来的话，其实就是7:00的闹钟响了之后自己是知道的，就是自己就觉得昨天晚上一直睡不着吗？昨天晚上其实也是到2点多的时候才睡觉的，所以就我们早上也想要多睡一点，所以呢，最后就自己的闹钟响了之后自己直接按掉了，然后到七点四十多分的时候，弟弟才去自己的房间里面叫自己说快要8点了快点起床，然后自己想起床，其实弟弟就是那种特别温暖的那种类型吧，他是不是还知道自己就要离开了，知道自己就要去上大学了之后呢就真的每一天都很温暖，每一天都很温柔的对我，然后每天都会跟自己说拜拜，就自己要出门啊什么的.，他都会跟自己说拜拜，以及自己回家了，他也会多争取一些时间去陪在自己身边，这一点真的就是让自己感觉弟弟其实真的就是一个特别感性的人，包括自己早上就是过来不喜欢这一边的，然后他也是特别温暖的那一种，就是会跟自己说拜拜呀，然后路上注意安全，好好开，不要开太快，然后注意安全。怎么他就真的就觉得挺温暖的这一个小男孩，虽然说我们的年龄差有7岁，但是现在的交流上基本上是没有什么问题的，除非说在学习上就是他不怎么喜欢学习嘛，然后自己就挺希望他说可以好好学习，然后以后可以考个好大学的，毕竟现在已经是初中生了嘛，所以基本上矛盾就是发生在这里，就是他不好好学习这一个方面。
然后早上就是过来的时候自己忘记了拿我的作文就是忘记了拿那些学生的作文，所以呢，就相对来说是就是有一点重新走回去了，然后妈妈他就比自己还要着急，他就说时间不够了呀什么的，但是自己就觉得还是算了，没有什么事情的，但是妈妈就看到妈妈她比自己还要着急，那个时候就有那么一点点小感动吧，就觉得真的就是妈妈的那种性格，还是没有控制住，一直在慰问之前的话就喜欢会这样子，然后后来就渐渐的也就习惯了嘛，就觉得长大了之后呢，他管的也就比较少了，所以就以为他已经不管自己了，但是真的心脏有发生什么事情的话，还是会去帮自己做一些事情的，所以呢，也是有一些小朋友。
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