【精选】雷锋作文汇编八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的雷锋作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷锋作文 篇1
中秋节放假在家，我和爸爸一起看一了场经典电影——《雷锋》。看完了这部影片，我明白了为人民服务做好事永远不图回报的道理。
雷锋是一个贫穷人家的孩子，他从小就受地主的欺负，长大他参军后，在部队指导员的指导下，他很快成为一名热心帮助他人的人。
记得有一次，他自己生病了，正要去医院看病，当时外面正下着大雨，他看到一位老奶奶带着一个小孩艰难行走，又没有带伞，雷锋立刻上前询问后才得知他们要去的地方，与雷锋正好相反，但见小孩哭个不停，雷锋决定：先帮老奶奶抱小孩，把伞让给老奶奶，送他们回家。大约走了二十多里的路程，终于找到了老奶奶的女儿家。老奶奶见到女儿甭提多高兴了，正想着对雷锋叔叔说声谢谢的时候，可雷锋叔叔早已经消失在茫茫的雨夜之中了……我看到雷锋叔叔被大雨淋湿了衣服，心里既心疼又感动，因为他完全忘记了自己还在生病，他这种无私忘我的精神是值得我们学习的！
还有一次，雷锋叔叔得知战友王大力的母亲生病的消息后，他就以战友王大力的名字给他的母亲回去10元钱，在那个年代这10元钱已经是一个很大的数目了，那都是他平时节省下来的津贴费啊！我估计相当于现在的800多元吧！雷锋叔叔后来执行向灾区运送物资的任务，物资送到了以后，雷锋叔叔趁人不注意到时候，偷偷的放100元钱，后来一个领导同志发现了这100元钱，立即和乡亲们追上了雷锋叔叔想还给他，结果雷锋叔叔坚决没有要。他这种助人为乐的无私奉献精神令我敬佩！
雷锋的好人好事说不完，他经常说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要用有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”就让我们以他为榜样，在学习与生活中，多为他人着想，我相信：只要人人献出一点爱，世界将变得无限美好！
雷锋作文 篇2
人的生命是有限的，对人们的贡献是无线的，我要把我有限的生命奉献到无线的贡献中去。这是雷锋对自己的评价，多么伟大的誓言。雷锋这个人大家都很熟悉吧！他是我们伟大的前辈！
他在解放期间为人们服务，他乐于助人，不求回报，他舍己为人，不留姓名。有着钉子般的精神。
他在生前为人民服务，捐钱，捐物。为大家他舍的付出，在对自己他没有太多的要求，一双袜子缝了又缝，补了又补，后来一双袜子都看不到本来的样子，身上的衣服也是缝缝补补的。这都已经是他的习惯。
为了纪念这位伟大的革命军人， 在每年的3月5日是全国人民学习雷锋的日子，不仅仅是我们中国的人民在学习他的精神，叫外国的人民也很佩服他的事迹，也纷纷在每年的3月5日向雷锋同志学习，现在的人们都没有了雷锋同志奉献的精神。如果我们社会上的人都想雷锋同志有那种奉献精神的话，我们生活的社会会有多么的美好，我们都应该学习雷锋同志。
如果我们在生活中可以做一些小事是为大家服务，在马路上捡一片垃圾，扶老人过马路，这都是我们青少年力所能及的！我们现在应该有这样的奉献精神！不然的话再过几十年我们在生活中还会有这种精神吗？也为我们的后代树立一个榜样。
雷锋作文 篇3
雷锋叔叔一生都在做好事，所以他去世后，他的名字便成为人们对做好事人的一种荣誉称号。现在的.社会中“活雷锋”虽不多，但我今天差点儿做了一回真正的“活雷锋”。
那时，我正在街头散步。刹那间，我以鹰一样敏锐的眼睛、狗一样灵敏的嗅觉，还有兔子一样耳听八方的听觉，发现离我不远的地方有一位盲人叔叔。他想要过马路，却找不准方向，徘徊在路边不知所措。我立即以光的速度跑去准备帮助他。当我离盲人叔叔只有二三米时，意想不到的事发生了。一位扎着小辫子的女孩捷足先登，在她的帮助下盲人叔叔过了马路。眼看着做好事的机会泡汤了，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣一起涌上。我不由得怒气冲天，准备找扎着小辫子的女孩“报仇”。当我正要行动时，我又转念一想，每个人都想做好事是对的，但如果因别人抢了你做好事的机会而报复别人，那做好事的本身意义就没有了，你所做的好事就等于零。想到这些，我就觉得不能报复那位扎着小辫子的女孩，因此我放弃了这一次愚蠢的行动。
我想如果每个人都能像扎着小辫子的女孩，主动帮助身边的弱者，并存在一颗永不报复别人的心。我相信世界上的“活雷锋”会越来越多，这个世界会变得越来越美。
雷锋作文 篇4
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”在三月这个学雷锋月里，老师教我们学会了这首歌。老师又推荐我们《雷锋的故事》这本书。这几天，我一口气把这本书看完了。这才知道，雷锋叔叔的一生多么辉煌，他是个多么伟大的人啊！
这本书向我们介绍了——在万恶的旧社会，雷锋一家5位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满7岁就成了孤儿。六叔奶奶收养了他。六叔奶奶家有也很穷，小雷锋经常背着六叔奶奶出去讨饭。常常到山上砍柴，被地主婆连砍了三刀，受尽了欺凌。是党和政府挽救了他，让他上学读书。他从小就懂得了爱和恨。我含着眼泪边看边想：我真是太幸福了！我5岁就上了幼儿园，7岁上了一年级，还学了古筝这一个乐器。生活甜甜，从来不知道什么叫苦。看了雷锋的故事，懂得了解放前劳动人民受尽了苦，是党拯救了中国和人民。
《雷锋的故事》之中的“钉子精神”一篇使我深受感动。雷锋特别酷爱学习，只要一有空就在驾驶室里看书，晚上刻苦学习到深夜，熄灯了，雷锋就跑到路灯下去看书。还天天写日记。和雷锋相比，我真是太惭愧了。在学习上我怕苦畏难，不求上进。
我真应该勤奋好学，刻苦钻研，从小多学点知识和本领。长大后去报效祖国。
雷锋在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把自己有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”雷锋处处为人民着想，全心全意为人民服务，他走到哪里，好事就做到哪里，人们称赞：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他短暂的一生是可歌可泣的。他是中国的保尔，时代的英雄，党和人民的好儿子，我们学习的楷模。他的英雄事迹将世世代代激励着人们奋发向上。我要像雷锋那样助人为乐，多做好事，怀着一颗感恩的心，努力学习，从小树立远大的理想，做一个好学上进、热爱劳动，遵记守法，勤俭节约、不怕困难、意志坚强的人。
雷锋作文 篇5
如果你是一滴水，你是否能滋润一寸土地?如果你是一粒粮，你是否能哺育了新的生命?如果你是一缕光，你是否能照亮黑暗?雷锋就是一滴水，一粒粮、一缕光，他一生短暂，但他的精神长存。 他一生平凡，但他的形象永在。
有人说：”雷锋已经永远离开我们了。“他真得离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远陪伴着我们……
记得有一天，天空像一盆被打翻的濹汁，毫无顾忌地蔓延着，压得人喘不过气来。不一会儿，雨滴从云屋中倾泻下来，天空显得发暗。我和姐姐打着伞正去奶奶家。大风强烈地刮着。路上的行人，急忙 朝家的方向跑去。有的没打伞，任由雨吹打。而我与姐姐却在这样的天气中玩耍——别人用伞挡风，而我们却顺着风，伞都吹翻了。就这样，我与姐姐到达了9路车站。这时车站里面已站着一位老奶奶， 怀里还抱着一个小女孩，看起来像她的孙女。她们却不知这样站了多久。只见那位老人用围巾给孙女挡风遮雨，而她却淋在寒风大雨中。但那位老人一点事也没，顽强地站在那里。我想：老奶奶一直这 样的话，肯定会生病的，我是不是应该为她们挡风遮雨呢?想到这，我有些胆怯。但我还是不由自主地向她们靠近了，一点儿……一点儿……，这对祖孙好像感觉到了没有雨滴在她们身上，抬起头异口同 声”谢谢你小姑娘“”谢谢你姐姐“我不好意思地笑了笑：”不用谢!“。不一会儿，9路公交车来了。姐姐叫我上车，我与她们道别，正准备把伞给她们。这时一位年轻的阿姨走过来对我说：”小姑娘 ，你走吧!我来为她们挡风遮雨。“旁边等车的路人说”对，如果这位阿姨走了，还有我们呢!小妹妹你走吧!“听到这些温暖的话不禁感动得流下了泪，说”谢谢你们“。”上车吧妹妹“，姐姐催我 。我上到公交车上坐在窗户边，给她们招招手，心里无比快乐，这难道不是雷锋精神在我身边的延续吗?原来雷锋一直在我们身边。
雨依然在下，风依然在肆虐的刮，然而一滴雨水悄然钻入我的口中，暖暖的，甜甜的。
雷锋作文 篇6
“学习雷锋好榜样……”每天我都会听到这首歌曲，每天都不会厌倦，每天我都喜欢这种节奏，每天我都会哼上几句，每天我都幻想雷锋在我身边。 每到下午第二节课我们都会跑步，赞美雷锋的歌对于我来说很熟悉。这首歌让我从来没有让我烦躁过，而是让我发现身边的雷锋。
在学校，除了写学习还有什么？有的人会说：“作业、看书等。”这些都没有说到重点，重点是学习雷锋精神。现在学校都提倡“雷锋精神”。在我的身边就有这些人，他们不仅有雷锋乐于助人的精神，还有礼貌都会给他们说一句：“好样的！” 他们都帮助过很多人，他们都不是为了回报。他们会帮助别人擦黑板；他们会帮助生病的人扫地；他们会帮助课代表发作业；他们会耐心的教我不会的题……虽然都是小事，但是那种精神都不会隐藏。
那天，我也帮助了别人。教室里每天都有很多的垃圾，这就忙坏了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借过来工具，把地下扫干净。左一下，又一下……终于完成了。我便把工具还给她，她对我说了句“非常感谢！” 在学校，我们每个人都可以充当“雷锋”，就看你是否愿意前去帮助。
雷锋作文 篇7
雷锋，一个从未离开的人，他的身躯早已逝去，但是他的精神仍然不断传承。
雷锋叔叔一生中做过很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、经常参加义务劳动，把节省的钱捐助灾区……他那种为人民服务的精神永远值得我们学习。
我们身边也有很多的活雷锋。
记得一天，出门时还阳光明媚，可是一到学校，老天爷突然变脸了，“轰隆隆、轰隆隆”大雨下起来了，我们坐在教室里，那狂风呼呼的吹来，气温骤降，我们大家一下子蜷缩起来。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子坏了关不上，凛冽的寒风一直不停的吹着她的瘦削脸面，柔弱的身体，她的手吹冷了，脸色变得苍白起来。到了第四节课，雨越下越大，老师正在讲课，突然传来一股臭味，同学们一只手捂住鼻子，一只手扇着眼前的空气，露出难受的表情。原来沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看见了，她俩飞快的跑过去，而其他的同学却捂着鼻子站开了，生怕溅到自己身上来了。高萍边扶着沈秋玲边给她擦嘴，拍拍背。何美美去拿扫帚把吐的给扫了。高萍还把暖和的衣服给了沈秋玲，但沈秋玲说：“谢谢你，高萍，这衣服你自己穿着吧！待会儿你也着凉了。”高萍说：“不用谢！我们同学之间就应该互相帮助。这衣服穿着吧，我坐在那里窗子关得上，又不冷，所以还是你穿着吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也没有发烧了。
她们就是我们身边的活雷锋，我们应该学习这种雷锋精神，这样的活雷锋才会更多，世界才会更加美好。
雷锋作文 篇8
“助人为乐、默默无闻、无私奉献。”这是我眼中的雷锋，雷锋的奉献精神犹如种子般，生花结果。偶尔的惊鸿一瞥，我发现，我的周围也有这样一群活雷锋。
周三的语文课上，胡老师正分析着试卷，教室里静悄悄的，所有人都敛声屏气，专注地听着老师讲解习题。突然，一声“胡老师”打破了教室的沉寂。“何宏宇，那个，他好像有点不太舒服。”是何宏宇的同桌戚翰文的声音。“啊!怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀?”胡老师有点紧张。我看到这时候的何宏宇失去了平时的活蹦乱跳，他站起来了，两眼呆滞，嘴唇颤动，头好像连直起来的精神都没有，脸红一阵，白一阵的，喉咙里好像不断地在咽口水。过不了多久，突然听见“哇”一声，何宏宇痛苦地俯下了身子，两手抱着肚子，肚子里的残羹一股脑儿喷涌而出，一股难闻的酸臭味顿时在教室里弥漫开来。胡老师急忙拿出纸巾，对他擦了又擦。看着他那痛苦地表情，闻着那令人作呕的气味，我的喉头也开始翻腾。
在这满教室的酸腐味中，教室像炸开锅了一样。有的同学开始坐不住了，后排的同学有踮起脚尖，探头观望，脸上的表情随着何宏宇的呕吐声变化着。这时有人离开了座位，打开了教室的窗户，想交换下教室的气流。有的，拿出餐巾纸，捂住了的鼻子，皱起了眉头。更有的，还在幸灾乐祸：早饭吃了什么啊?好像挺丰盛的哦!但距离在那里，除了胡老师，每个人，都与他保持着距离。
这时，一个娇小的身影，映入我们的眼帘。只见她拿着餐巾纸，在何宏宇的身边蹲了下来，她离何宏宇是那么近，离那堆污物是那么近，从她那微微皱着的眉宇间，可以看出，那个味道确实不太好闻。一次、两次、她利索地抽着纸巾盒里的纸巾，递到胡老师和何宏宇的手上，盒子里的纸巾慢慢变少。似乎班级的同学把所有的目光都聚集在他们三人身上。
教室里开始有人走动，“老师，扫把来了!”“老师，拖把要吗?”一声声清脆的声音，打破了冷漠的氛围，把我从观望的拉了出来，只见一批批的同学拿着拖把、扫把，等在何宏宇的旁边，有同学自告奋勇的说：“老师，我陪他去医务室吧?”只见那些个同学挥动着手里的劳动工具，细心地将那堆脏东西扫进畚斗，不敢有丝毫的懈怠和放松。扫地的扫地;拖地的拖地，没有掩鼻，没有说话，教室里开始静下来了，那些观望的人们，也显得那么手足无措了。
陪何宏宇去医务室的同学回来了，气喘吁吁地说：“没什么大问题，可能吃坏肚子了。”这时候同学们舒了一口气，没事就好。
原来，活雷锋就在我们身边，他们无声无息地将这雷锋精神传递着，有他们真好!
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