【推荐】动作作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的动作作文10篇，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
今天下午，上语文课时，阳阳拿新买的三角板玩，说是新买的，因为是昨天下午放学后刚刚买的。阳阳上课做小动作，是阳阳的不对，回来后我也批评他了。只是班主任老师做的也过分了一些，老师拿起阳阳的三角板，两手向上一抬，三角板就成了好几片不规则的碎片了，阳阳才买了不到一天的三角板就这样被毁了。
阳阳回家后对我说了在学校做错事了，我就先批评了阳阳。紧接着阳阳又说了三角板的最后归宿，我就对阳阳的姥姥说:“阳阳做的不对，我们批评阳阳，老师批评阳阳这都是应该的。只是老师不该折了阳阳的三角板，这就是老师的不对了。”阳阳姥姥说:“这应该向老师提一下，如果总是毁学生的学习用具，还怎么学习呀，应该批评做小动作的学生才是。”
阳阳还说:“我的三角板是第二个被老师折碎的三角板，已经有一个同学的三角板在几天前被折了。”
我十分理解阳阳，因为是新买的三角板，所以就爱不释手，在上课时就忍不住拿在手上，可三角板语文课是用不到的。老师见了肯定是生了气，但是二年级的小学生的自律性还不是很好，老师对他们批评教育，这家长是不会说什么的，家长也想让孩子学好，不想他们在课堂上做小动作。
这个班主任老师刚刚上任半个月，中间还请过好几次假，给家长印象就一般般了，还做出过分事情，刚好明天要开家长会，我一定要好好和老师谈谈。
动作作文 篇2
你的每个动作都牵动着我的心，每个动作都能带给我欢乐，谁让你那么可爱，我又那么爱你。
——题记
妹妹突然学会了再见再见很认真的样子，让人忍俊不禁。
周日的上午，妈妈带妹妹出去玩儿，碰见了楼上的一位阿姨。两个人寒暄了几句，妈妈要带妹妹走了，让她跟阿姨再见，妹妹居然像听懂了似的，十分认真的举起小手，摇了两下，跟阿姨再见。妈妈有些吃惊，又说了一次跟阿姨再见吧，妹妹又冲阿姨招了招手，表示再见。
妈妈回家以后，立刻向我们讲了糖果的新技能，我兴奋极了，立刻对糖果说：再见，再见！糖果马上很配合地举起小手，并摇晃起来，很明显的在跟我再见呢！我又逗了逗她说了一遍再见，她又很认真的摆手，又跟我再见了一次。我又说：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只会乐呵呵地冲我笑。原来她学会了再见，还没有学会拜拜，还不知道这是一个意思呢。
可是，这也很好啊！每天上学时都会多一个人跟我再见，这样多好，最喜欢的那个人，每天都会为你送别呢！她乐呵呵地流着口水，吃着玩具，还急着腾出一只小手来跟我再见，十分认真的再见着。
因为爱你，所以你的一个小动作，一个小小的进步，我就可以为此快乐很久。为你的小进步感到喜悦！
动作作文 篇3
扇子一动，清风轻拂，在这炎炎夏日中，可不做把扇子给自己带来清凉呢？在今天，小树林也开展了一场别开生面的扇子diy。
一开始，我先构思如何剪裁扇子的身躯，没想到意外地在袋子里找到一件“法宝”——能折叠的扇子，于是我决定先做好三个“零件”，再拼装成扇子。
确定好思路后，我先仔细沿着“法宝”的扇形在白色卡纸上描了一遍，之后，用剪刀小心翼翼地让扇子模型“降世”。就这样，三个“零件”就在“法宝”和剪刀的合力帮助成功新鲜地出炉了！
接下来，给扇子模型那“一白如洗”的脸上增添点光泽了。我在第一块“零件”上画上了一只优雅高贵的白天鹅，先用蓝色的彩笔轻轻勾勒出长长的颈部，再让彩笔像一位舞者一样，脚尖微微地压低一些，描绘出少些的身材，接着凌空跳跃给翅膀平添几许轻盈，最后点上灵动的眼睛，一只栩栩如生的白天鹅就这样诞生了。可这些美丽的白天鹅却少了点色彩，我又将它的颈部轻抹上几许深蓝，第一个“零件”就这样完成了。
第二块“零件”我也如炮制地装饰上一朵鲜花。先用黄色彩笔在中间添上星星状的花心，似乎多了一些朦胧和神秘感，而深红色的花瓣则给予整朵花妖艳的气质，使这朵鲜花变得格外美丽。
最后一块“零件”我画上了一颗柳树。棕色的树干盘根错节，有一种厚重的感觉，而嫩绿色的树叶如同点睛之笔，让整棵树变得生机盎然。
最后，我用胶布把“零件”慢慢地与冰激凌棍子连接起来，形成三把小扇子，再让三把小扇子进行合体，就这样，一把真正的折叠扇闪亮登场。
做出这把美丽的扇子后，清风在身旁舞动，一股清风拂过我心头，让我感觉清爽极了！
动作作文 篇4
许多商场的广告中都会有这么一句话“心动不如行动”，的确，许多事情光是空想是不会实现的，最重要的是付诸行动。
以前看过一个故事，两个孩子被父母带去算命，一个将来会成状元，一个将来会成乞丐。将来会成状元的孩子于是待在家中，养尊处优；将来会成乞丐的孩子从此发奋读书。最后的结果则是要当状元的孩子成了乞丐，要当乞丐的孩子成了状元。由此可见，如果只是空想，状元也会变成乞丐；若是朝着目标不断奋斗，乞丐也能成状元。当然，一切都是因为行动与否。
假如拥有百宝箱的钥匙而不去开启，则永远的不到宝藏；假如拥有登高的梯子而不去爬，则永远到不了高处；假如拥有过河的小艇而不去划，则永远到不了对岸。
这又不能不使我联想到方仲永了，他本是一个极具天赋的孩子，可却没有去行动，没有去读书，只是停留在那一点上，最终只落得个“泯然众人矣”的下场。在当下，又有多少个方仲永呢？只满足于现在，而不开始行动，命运只能停步不前，实在可悲。
这样看来，行动就成了衡量一个人优秀与否的标准。有行动，就说明这是一个明智的人，懂得什么才是人生；不行动，就说明这是一个愚昧的人，最终要萎靡死亡。
综上所述，行动不仅仅决定了一个人的命运，也决定了一个人在社会中的地位，有行动才有将来，行动是最重要的。
动作作文 篇5
今天很冷。
“哈哈，马上就上音乐课了，不知道今天让我们听歌不？”“那是必须的啊，音乐老师说了这个星期给我们放歌听。”“那可不一定，万一他忘了，我们可就听不成歌了。”“无所谓了，不听歌也得写写作业啊，作业这么多。”“你觉得音乐老师会让你在他眼皮底下写作业吗？”还没有上课，我们就在讨论着一星期一节的音乐课。
“铃铃铃”上课铃响了，我们依旧说着笑着，因为我们并不惧怕音乐老师。“老师来了！”不知谁起的头，我们开始稀稀拉拉的鼓掌，音乐老师在掌声中走上了讲台，居然还有点不好意思。“你看音乐老师的衣服。”同位一边指着音乐老师，一边对我说。我顺着他的眼光看去，“嘿！这天气虽然有些冷，但也不至于穿上袄吧，何况外面还穿了一件衣服。”“你忘了吗？老师在六年级时给我们说过他的母亲好像去世了。”“哎，其实音乐老师也是令人可怜的，没有几件新衣服，没有和其他老师说过几次话，也没有几个学生尊重他。”
一会儿，老师教我们唱了几首歌，就拿来录音机给我们放歌。唉，人和他作对也就算了，可这录音机也要“欺负欺负”他，原来录音机的插头不稳，必须一直用手按着。音乐老师摆了一个无奈的动作，又笑着对我们说：“想不想听歌？”“想！”我们虽然这样答着，却没有太认真，因为放不放歌无所谓，我们只是想做作业而已。可音乐老师却信以为真，一直用手按着插头。
一分钟，两分钟，十分钟。他一直以这一个动作站立着，一直到下课。唉，老师，你何必这么“傻”那？为的是什么？为师德？可哪一个老师像你这么傻那？
似乎暖和了些。
动作作文 篇6
星期四，它老师在布置家庭作业时，在黑板上面写了一个莫名其妙的作业，带“筷子”。这时，教室里一片讨论声，大家都“丈二和尚摸不着头脑”，“为什么要带筷子呢？”我充满着疑问问。宋老师说后，我们恍然大悟，原来是叫我们去拔校园里的野草，因为野草不停地吸土里的养份，使学校种的青草得不到养份，渐渐地枯黄而死。第二天，我们兴高采烈地来到草坪。手拿着筷子，心想：“可恨的野草，我们一定要把你斩草除根。”我们进了草坪，听完组长的拔法，我们就行动起来。我先用手把野草拔起来一点，然后用筷子不停地往深里插，手不停地往外拔，一根根得意洋洋的野草全部被我们斩尽杀绝。真是善有善报，恶有恶报。突然，一旁的同学叫了起来说：“哇！我挖了一根千年人参！”大家一下子团；才围起，连宋老师都跑过来看，看之后，宋老师说：“哪是千年人参嘛，是一根老了的树根！”说完，大家哈哈大笑起来。那个同学也不好意思地低下了头。经过我们的辛勤劳动，草坪里的野草不根一根的消失了。
走出草坪时，青草好像在对我们说：“谢谢你们的救命之恩，我们永生不忘！”我的心里也好像在说：“别客气，这是我们应该做的。”我们为实小增添了一份美丽，尽了自己的一份力，也做了一件有意义的事，这真是难忘的一天。
动作作文 篇7
一个秋高气爽的秋天，小鸭子和天鹅在稻田旁边争论，一天始小鸭子说出了自己的特长：”我们来比游泳，看谁游的快。”说完望向了天鹅，天鹅同意了。
好！比赛开始了，小鸭子和天鹅同步把脚向水里一蹬，一声跳到了水里，水花四溅，没过多久，天鹅就落后了，可天鹅不服输，伸长脖子急得满脸通红，可是结果还是小鸭子赢了。
比赛过后，不服输的天鹅说：“不服气，我们来场飞行比赛吧！”小鸭子说：“好的，肯定又是我赢！”飞行比赛开始了，它们一开始拍打着自己的翅膀，可天鹅生来就在飞上有优势，所以这次可是小鸭子落后，虽然小鸭子奋力拍打着它的翅膀，但依然追不上天鹅，不用说，肯定是天鹅赢啦！
可是小鸭子不服输说：“我比你强，因为我游泳比你强。”天鹅说：“我才比你强哩！我飞行比你强，一定是我最强。’就这样，它们争吵不休，突然，它们异口同声的说：“我们来比木头人，一根羽毛也不准动！”
比赛正式开始，可一开始不过多久，一只蜜蜂飞过来了，不一会儿，蜜蜂就又飞走了。这时，兔子来了，把它们弄得好想动，可为了比赛，它们把这口气争了下来，兔子终于走了。使人难以忍受的是乌鸦来了，开始啄它们，啄得好痒啊！可它们为了比赛，证明自己的实力就拼了。
忽然一阵大风吹来，把它们吹到了草坪上，一只狐狸来了，
看见了它们，就把它们一个一个装进了袋里，滚着回了窝。可鸭子和天鹅还一动不动。狐狸煮好了汤，想把天鹅放进锅里时，小鸭子上前咬住了狐狸的鼻子，狐狸逃跑了。
天鹅向小鸭子道谢后，它们和好如初。
动作作文 篇8
水的性格是灵动，山的性情是沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
我喜欢水的灵动，喜欢到海边感受大海的张扬和澎湃的动力，水给人以无穷的创意和想象，她令人血脉膨胀,令人跃跃欲试。海是年轻人青春期的象征，是幸福的初潮。然而渐渐长大了，心变得很成熟，变得喜欢回忆与思考，所谓仁者乐山，智者乐水┈┈因此，便逐渐喜欢山的凝重自此，便常于傍晚思索山，躲在山上的某一个角落，倚松而坐，听着CD，放声高唱，尽情欢乐，不知不觉，满天星月披在身上，聆听着虫鸣鸟叫，融于天人合一的境界。
我喜欢山的稳重，喜欢站在山上感受群山的收敛和稳重的内涵，山给人以无穷的力量和遐想，他令人心情舒畅，令人安于平淡。山是中年人稳重象征，是平淡的快乐。然而渐渐成熟了。心变得需朝气，变得需要活泼和生机，所以，便痴迷于水的灵动，便于闲暇之时静坐于小河边，静听鸟声喳喳,静静思索自己的人生，畅想自己的未来，欣赏一条碧带从眼前飘过，上帝的眼泪从眼前蹦过┈┈不知不觉，自己融入水的世界，聆听泉水叮咚，笑观鱼儿嬉戏。
如今，两者缺一不可，水的灵动中有山的稳重，山的稳重中又透出水的灵动，变化之中有可贵的永恒，永恒之中又不可缺少瞬息的变化。水以优美的舞姿诠释着活力的灵魂，可她却用蔚蓝的衣裳保持着心灵的沉稳;山以庞大的`身躯表达着沉稳的姿态，可他却用四季的风云变化着自己的色彩，为自己披上一件件漂亮的外衣……
山如父亲，用博大的胸怀包容了水的调皮，用沉稳的心性铸就了水的灵动;水如母亲，用委婉的性格成就了山的宏伟，用活泼的笑容换来山的憨厚┈┈
山山水水，是是非非，物是人非，而山水依旧，水，灵动而不失稳重;山，稳重而不失灵动┈
动作作文 篇9
细水长流，晶莹的小溪流向远方，带去了许多向往去大海的鱼儿，家门前的湖中，美丽的一颗颗小石头用太阳折射出的光，让自己的色彩为湖镶上了一条金边。
岸边的土房子也穿上了属于自己的红灰服，“噼里啪啦”的炮竹声，去完了这家，去了那几家，贪玩地每家都要去串串门，突然，听到了一种声音，清脆悦耳，又好似在说悄悄话，讲不完的秘密。“啾啾……”哦，原来是它——小鸟。它不停地飞上飞下，和同伴们说笑，又好奇地看着树洞里，看是否有什么东西。它黑黑的眸子，闪着欢乐，惊奇和萌动，春意的萌动。
小孩子们那红彤彤的脸蛋暖暖的，阳光照到他们身上，他们望向湖面，好像看到了什么在水中游着，那是——鱼，孩子们拿着木棍在水中晃着，然后再静下来看看湖，最后又嘻嘻哈哈打闹一团。
小鱼们在石缝里嬉戏，一会儿沉在水底静静地停在水草中，一会儿又浮出水面打个圈，留下一圈圈波纹再回到石头旁，小野鸭那一身灰色的毛在水边萌动着，它钻进水底，戏了戏水，又浮上来摇摇身子和尾巴，继续欣赏着岸边的风景。
一阵暖风吹来，唤醒了小树和那片草地。在树干的枝丫中，一个个“小绿苞”钻出来了，在“小绿苞”中有一片最小的小叶子，它在向到来的春天问好。在树下，一片绿色的草地，这里的小草们一个个胆小害怕，只敢伸出头来仰望世界，关注这个世界的奇妙，关注这个世界的春色。
盎然的春意随着春风使向远方，也许在某一个地方，某一个角落，都会有春意萌动。
动作作文 篇10
当时的他是最好的他，
后来的我是最好的我，
最好的我们之间隔了一整个青春。
怎么奔跑也跨不过的青春。
只好伸出手道别。
——《最好的我们》
那年夏天，最好的我们冲击了我们的视野，“耿耿余淮”的青春是否激起了你们的回忆，是否会像那句话一样“青春就是这样，好像是无论怎样度过都会被浪费。那么，不如浪费在你身上。”
那时的他是名副其实的学霸，而她因为遇到非典，以擦边球的分数考进大名鼎鼎的振华。并且在这遇到了最长情的他-路星河，以至于后来都会流传一句话“青春欠我们一个路星河。”那样洒脱的他，因为一份单纯的心动，可以守候耿耿八年的时光。但换不了的是不将就，因为有那个人的出现。更有像人如其名的“简单”，一个非常简单可爱的女孩，她的眼中只有那个叫“韩叙”的男生，他是她每一步上升的动力，追随他是她的乐趣。更有集美貌与智慧于一身的洛枳，她从来都是优秀代表，每次老师都会将她的作为范文在各班传看。她那么的努力只是为了得到某一人的欣赏，每次在国旗台下都会有那个身影，他是那样的遥不可及，但他叫盛淮南，“橘生淮南则为枳。”他们的交集不止于为一个相知。“耿耿余淮”“简单韩叙”“盛淮南洛枳”这是最好的诠释，他们度过了青春最好的年华，但总会有意外的出现，他们的身边不再只是当时那个年少的她，变换更替，都抵不过那时的片刻心动。
时光易逝，面临了许许多多的分分合合，总有一天有一个人会先走。耿耿身边没有那个自称小爷的人，他们约好了一起去同一个地方上大学，但余淮却消失不见，只留她一人在晚秋高地独自等候，杳无音信是他的回复。暖心单纯的简单以为他跟韩叙就会这样一直一直走下去，她觉得她懂他，但她抵不过贝霖在韩叙面前体现的一份柔弱，她在他面前总是那样快乐，她不想在他面前展现一丝丝的不乐观，她希望他可以好好的，但终究不是对的人。在教室楼顶的一方角落里，放着的是一个女孩的青春萌动，她不曾向谁告知，那只属于她一人，他不曾看到。
你总是说青春从不曾永远，而那时候的我们，就是最好的我们。兜兜转转，总会遇到那个让你内心再泛波澜的人。错过，是为了更好的遇见。一句对不起，挽回了多年的空缺。余淮对耿耿说过：“你是小爷我的人，以后我罩你”耿耿也记下了那句话。因为爱你，才会坚持，这么多年一直耿耿余淮。
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