精选记忆作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的记忆作文6篇,希望对大家有所帮助。
记忆作文 篇1
生活给了我们那么多爱和感动。当我们回首往事,从生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;从曾经走过的路上拾起一片小小的叶子;从生活的壮歌中;截取一段小小的插曲,那便是我们最值得珍藏的记忆。
记忆在操场上,我没有忘记第一次戴着红领巾与同学们一起向国旗敬礼的情形;记忆在校道上,我没有忘记第一次拿这和当时的我差不多高的扫把吃力地扫着校道的情形,记忆在树荫下,我没有忘记小学时一下课就拿着皮筋和班上女生去树荫下跳绳的情形;记忆在风筝里,我没有忘记爷爷带我去街心花园,替我把风筝放得老高的情形,当我痴痴的看着风筝在天空的时候,爷爷就会笑呵呵的对我说:“嘿嘿,怎么?羡慕风筝吗?努力读书,将来你就会比任何东西都飞得更高。”我瞪着大眼似懂非懂地看着爷爷;记忆在伯伯家门前的池塘边,我总会在暑假里拿着竹竿,系好棉花去那池塘钓青蛙,扑通,青蛙钓起来了!扑通,呵!青蛙又跳回去了;记忆在故乡的某棵枣树上,我总是淘气带着头邀伙伴们去偷枣,最先上树的是我,摘枣儿最多的是我,跑得最快的还是我,到最后受骂的倒是那几个只打算看热闹而愣在那儿的伙计,呵,那可是我精心挑选的替罪羊。
蹦着,跳着,打着滚,踢着球,赛着跑,我长大了。人生的戏还只唱了个头,生活随着时间仍不断演绎着值得珍藏的记忆:
记忆在那频繁的响铃声中;记忆在那厚厚一叠的课本书中……
记忆作文 篇2
有一种叫记忆的东西,这种东西很奇妙,让你想忘又忘不了。转眼间,初一生活已经过了将近两个月了。有几件事一直藏在我的心里,让我久久不能忘记。
还记得那次上晚自习,语文老师过来辅导,我的不幸就从那时开始了。首先我的杯子先遭遇了“不幸”,我把我的水杯放在桌子上,由于水有点儿烫,我就把盖子拧开了,等待水凉后再喝。可没想到,有个同学刚好在我的桌子前走过,没注意到我杯里的水,一下子,我变成了“落汤鸡”。于是,我便伴着湿头发,湿衣服,湿裤子过了一个晚上。到现在,我还对这件事耿耿于怀。
我本以为,我已经倒了这么大的霉,老天爷应该会放过我了。可我没想到,老天爷竟然还不肯放过我。我拖着湿漉漉的身体在看一本书,看得津津有味。谁料就在这时,我身后有一个人突然发出“咕咕咕”的声音,而且声音很大。我往后一瞥,正想看看怎么回事儿,不料我心爱的书却因为我的'失误,跌到了湿漉漉的地上。顿时,我的书仿佛刚到灾区救援回来似的,完全变了样子,惨不忍睹。
这件事过后,我的霉运还没有结束。不知道是什么原因,班里的大多数同学突然笑了起来,尤其是我身边的这几个人,笑得最厉害。我看到他们笑的样子,自己也忍不住笑了起来。谁知道我一笑,就笑出了声。老师问了一句:“谁了?”有一些同学一下子就脱口而出,说出了我的名字。我当时彻底崩溃了:明明那么多同学都在笑,为什么偏偏我就这么倒霉啊?
唉!虽然那是倒霉的一个晚上,但我依然难以忘记!
记忆作文 篇3
记忆里总有一块田,承载着爷爷的汗水和我的童年。这块地的边上有几棵老桃树,桃树荫下留存着我和伙伴们渐行渐远的欢笑。
儿时的我是在乡下度过的,那儿的孩子四五岁就学会了爬树,而我却一直不会。但又因为我是新来的,这里的小孩便把我当做“贵客”看待。
青黄不接的早春,我天天和爷爷一起下地,爷爷在地里做农事,我便在这几棵老桃树的绿荫下和小伙伴玩耍,有时还跑到田里在松软的地上踢土玩,美其名曰“代牛耕地”,实际上越帮越忙。到了初夏,树上的早桃已经可以吃了,可是我并不会爬树,桃子高高在上,看着眼馋,就在我无可奈何地在树下不停转时,几只诱人的桃子已经从树上掉了下来。我抬头向上一望,敏捷的小伙伴都已经摘了桃子向下爬了,发现我望着他们,他们便对我笑笑,然后说:“那几个桃子都是给你的,快吃吧!”他们每次抛给我的桃子都是最好最甜的,甘甜的汁水一直流到我的心底。
冬天到了,那年难得下大雪,我们便也在雪中玩乐,在落光叶子的老桃树下打雪仗,堆雪人。那些在树下的记忆现在记起,也总是会带给我温暖。
因为老家搬迁了。邻居们一个接一个离开了村子,离开了这世世代代住的村子。我也离开了带给我欢乐和温暖记忆的地方,离开了为我唱“摇篮曲”的青蛙们和为我带来欢乐的老树、稻田以及朋友们。
毕竟,这一切已经成为了过去,我再也没能吃过这么好吃的桃子,在雪中玩得如此尽兴了。晚上,在梦里,我又回到了那温暖的记忆里,和伙伴们在树下玩耍,笑声回荡……
记忆作文 篇4
在我的记忆深处,有这么一个画面:一个小身影和一个大身影,在那辆大绵羊上迎风前进……
我从小一直被寄养在外婆家,因此对外公外婆有更加深厚的感情;不仅如此,我的幼儿园三年都是由外公接送的。
我从四岁开始上幼儿园,有过一段时间,会不停地哭闹。每每如此,外公便会提上我的小红书包,挂在那辆大绵羊的车把上,然后伸出他那双布满老茧的、温热的手掌,拍拍我的肩,再把我抱到他身前,跨上大绵羊。此时我竟不哭不闹,仿佛所有的不舍与怨气都在那庞大却温柔的身躯下,消逝了……
于是,至此我脱去了脆弱的外壳,开始坚强起来。
记得有个冬天,很冷。我除了穿上一件厚厚的毛衣外,还套上了一件棉袄。外公却只穿了一件普通的衬衫,还笑我体格弱。好像那时我也晓得我的体格还与外公差了一大截,也笑了笑。同样的,他跨上大绵羊,把我抱在胸前位子上。去幼儿园的路段,有一截是透风的,风势极猛。大绵羊行驶着,虽然稳,但突然一阵强风击来,却也不由自主地歪了一下。
外公早已料到了。他凭借娴熟的驾驶技术,很快稳住了。我也许真是体格弱,冷风一吹,我便本能地打了一声大喷嚏;同时,外公将下巴顶在我头上,有刺,却暖和着;又把那硬朗、热乎乎的胸膛贴在我后背上,将大手把摇摇欲坠的我抓住了,按在车上。仿佛周围产生了一道防护罩,将冷空气隔绝在外,保护着我,也保护着外公……
这时,仿佛整个世界冻结了、凝固了,只有我与外公在大绵羊上,坚定前进,成为世界的中心。
如今,大绵羊受时代变迁被外公卖了,但外公人还硬朗。他有了一个上幼儿园的孙子。有一日,是雨天。我走去上学,却发现一个与我记忆深处重叠的那个画面:
门外,公路上,一个小身影与一个大身影,在新的摩托车上、雨衣下,不畏大雨,同10年前一样,前进着……
记忆作文 篇5
在我脑海的记忆中,有着许许多多的故事。在每个故事的背后,都有着许多有趣的故事,而这些故事都让我流连忘返。
记得那时三年级的一节语文课,我们的语文老师卢老师到外地去出差了,就叫那时的六年级的语文老师杨守正老师来教我们上语文课。
上课铃声响了,杨老师叫我们打开书本,翻到我们还没有学完的古诗。他教我们该怎样有感情的朗诵古诗,还有什么地方应该停顿,什么地方不能停顿,等我们都掌握了他教的所有的知识以后,他就该我们讲起了《武松打虎》的故事,当我们正听得入迷的时候,他忽然停顿了一下,又接着说:“要讲武松的故事,那可是三天三夜也说不完呐,不然你们有什么故事,也跟老师分享分享。”男生们迫不及待的举手了,老师见羊晓样子长得非常可爱,就叫他上去讲故事了,可羊晓的故事却是无中生有的,是羊晓讲同学的笑话,逗得全班同学哈哈大笑,老师也忍不住笑了出来。
每个人的记忆深处,都有着自己发生的难忘的事情,而这些事情将会围绕着你转一辈子,让你想忘都忘不了。
记忆作文 篇6
梦里,樱花飘落在地上,一片一片,连成一线思念的径;小径两旁干枯的树干,一支一支,织成一条忧郁的路。天空上,迷茫的天气,显得沉重……不知何时,听见了远处传来声笑语,好干净。
原来路两旁,三三两两的靠椅是那么坚强,却因一颗泪击破了它的伪装,在我看来,是那么脆弱。
一次错误的相识,一次错误的决定,一次错误的勇敢。她递出了交友的信笺,那一次后,她和他便成了信线上的亲密好友。没有成熟大小的稳重老练,也没有幼稚儿童的轻浮天真。有的只是同龄人之间信任的交谈。学习上的压力,朋友之间的矛盾。心情郁闷,开心琐事,游戏趣事……一句句贴心的话语,一次次心与心的交流,见证了两人深刻的友谊。
好久好久,久得记不清时隔多久了,他们闹了矛盾,两个发火对方大说对方的不对。过后,谁也没有认错。这个结也没有人去解开。他要毕业了,女生在网上最后一次挽回,却只得到“我很感动”的字眼……
失去的不再重现,有的只是记忆中迷失的片段,拥有时不会在乎对方的可贵,离开后才懂得曾经的美好。抽屈中沾满灰尘的信笺,记载的是一段美好的记忆,和任何人都不敢触碰的神圣。刻画的是一颗颗的价值,更是难以割舍的深藏的回忆。
一样的时间,一样的路,不一样的人从远方走来。曾经的无所谓,在这一颗脆弱的心来看。都是一次打击。记忆中的记忆,那么遥远,那么近……
即使心再痛,再想挽回,也是天上的星星,可远观而不可亵玩。像天使的眼泪一碰就会破碎、消失,化成空气里的一缕香气。再颤抖的心也不会想再次面对那深藏的秘密……
会可惜,惜那一次朦懂的回忆,那一次幸福的简单。刻在心底一个不起眼的角落,不被发现。
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