有关快乐的元旦作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐的元旦作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的元旦作文 篇1
今天是新的一年开始！
早晨，我便被震耳欲聋的鞭炮声吵醒了，接着从床上起来，开始了我新一年的新生活。
今天下午，我和朋友兴致勃勃地来到步行街闲逛，只见步行街上人山人海人头攒动，好一派节日的热闹景象。人们有的三五成群，在街上嬉笑、打闹着，那样子好不开心；有的一家三口一起出游，家人相互谈着天，互相嘘寒问暖，其乐融融。
中山广场上，摆着六七个开展促销活动的摊位，有卖地毯、床上装饰的，有卖日用品的，有卖食品的，也有推销拍婚纱照的。摊位上，推销人员热情地为顾客推销产品，顾客认真地挑选着，广场上一片喧闹，人声鼎沸。附近的小吃摊上早已人满为患。“麻辣烫”小摊上，人们一个个吃得“痛哭流涕”，可嘴里还不住地说：“好吃！辣得真爽！”烧烤摊上，不时传来一阵阵孜然的香味儿和“滋滋”作响的声音，令人垂延三尺……
时间不早了，我正准备回去，这时不经意低头一看，呵，好家伙，这么一大堆垃圾，里面的“内容”还蛮丰富：宣传单、一次性竹筷、残羹、白色垃圾，一位清洁工人正吃力地打扫。看到这些，我不禁想到：人们在欢度元旦时，也应该多注意环境卫生，应该新年有新面貌，可现在呢？我不禁皱起了眉头。这时，我有看见路边一位风烛残年的孤寡老人，他正无助地乞讨，他和街上热闹的气氛形成了鲜明的对比，我又不禁感慨：新年将至，合家团圆，可这些老人的儿女却抛弃了他们，他们无依无靠，真是可怜！元旦，本新一年美好的开始，可却这么多并不“美好“的事情发生，这到底是因为什么？
快乐的元旦作文 篇2
星期五晚上，我和班上的.几位同学在世茂吃饭，并为其中一个同学过了生日，我们一起吃好了饭。吃完饭，我们去旁边的一个叫“勇士训练”的地方，这个地方与其他的儿童乐园很不相同，这里是专门为勇
敢的而小朋友造的。我们戴上头盔，穿上防护衣，往前一步一步走去。第一个关比较简单，是两个木桶，会摇来摇去，你要从第一个木桶和第二个木桶都通过了就算过关了。接下去，第二关、第三关、……一关
比一关难，到最后一关，也是我印象最深刻的一关，你要抓紧绳子，然后顺着绳子滑下去，很爽快，很好玩哦！
如果你闯完关的话，你可以去玩“线的世界”，全都是用很粗很粗的绳子造的房子。我顺着一个个洞向上爬，会看见一个树洞，我们玩起了大灰狼捉小羊的游戏，里面有几个房子，就是小羊的家，扮演“小
羊”的同学赶紧跑回自己的小木屋，万一谁在路上被“大灰狼”捉住，谁就会变成大灰狼的晚餐。游戏开始了，“小羊们”逃的飞快，但还是逃不过大灰狼的手掌心，大灰狼很快就捉住了三只小羊，剩下的两只
小羊也幸运的到达了自己的小木屋。玩的太开心了！
这天晚上，我过的很快乐，同学们也都很开心。…
快乐的元旦作文 篇3
周四是元旦。我们将迎来新的一年，也就是20xx年。
老师说：“我们周三要开一场联欢会，有表演节目的吗？”有好多同学都举手说有。联欢会开始了。有好多家长和学生。表演什么的都有：有的表演相声。有的表演古筝。有的表演电子琴。有的唱歌。有的跳拉丁舞。还有的朗诵诗歌。他们表演的太精彩了，到了最后我们一起唱了＜＜祖国啊。我亲爱的祖国＞＞。我们还带了许多零食，边吃边看，我们还相互交换着吃。联欢会结束了。用了大约二节课，剩下的最后一节课老师带着我们去操场了。我们在操场上把我们手里拿的气球都放了，老师说是把我们的梦想放飞。我们还玩了游戏。
今天我真高兴啊！希望以后还有这么高兴的联欢会。
快乐的元旦作文 篇4
20xx年12月31号下午，我们班要举行元旦联欢会，老师问：“谁当主持人？”我举起了手，老师便让我和我的好朋友郝亮做主持人。我拿着节目单，对老师说：“我们先照着节目单来报节目，报完节目单上的节目后，再举手点名，可以吗？”“行！”老师说。
我和郝亮轮流点名，同学们表演的节目有唱歌、有讲笑话，还有的人猜谜语呢！······你们可能不相信，开元旦联欢会，就用了一堂课加半堂课的时间。第二堂是品生课，老师让我们画了一幅关于元旦的画。叮铃铃，放学了。今天下午过的真愉快啊！
快乐的元旦作文 篇5
今天我们开了元旦联欢会，同学们非常高兴，下午我们开始了联欢会。同学们有的唱歌，有的猜谜，有的跳舞，有的弹钢琴，同学们都看的非常入迷。
同学们还有给老师礼物的同学，我们在第二音乐教室进行联欢会，斜对面是齐老师的办公室，所以一部分同学去给齐老师送礼物了，唐老师的礼物摊了一桌。
最后，还有一个环节是踩气球，让我惊讶的是我们班里的xx、xx都抽到了，可是，她们却很害怕踩爆那气球。进行完这个节目后同学们女的先走，男的留下来扫地，扫完了地之后，我们回教室放东西站队，之后同学们带着喜悦的心情回家了。
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