精选写学生的外貌作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的写学生的外貌作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写学生的外貌作文 篇1
我家养了一只可爱的小花猫，可爱的小猫。
它的底色的灰色，有黄色的花纹。一双尖尖的耳朵，一对绿色、闪闪发光的眼睛挂在小猫的毛茸茸的圆脸上。
有一次，我和小花猫一起在公园玩。一只美丽的花蝴蝶停在草丛里，小猫悄无声息地走上前，爪子一扑，蝴蝶向高处一飞，小猫摔了一跤，它“喵喵”地叫了两声，好像在说：“哎哟，真够痛的！”
还有一次，妈妈在打毛衣，忽然电话响了，妈妈连忙放下毛衣，去接电话了。调皮的小猫见了，马上爬上沙发，把毛线当做皮球拍。过了一会，小猫把毛线团拉得老远。它一动不动地看着毛线团，等了好半天，小花猫毛线不动，它的胆子越来越大，居然把毛线咬得七不象七，八不象八。小猫还好意思看着我做鬼脸！它那可爱的样子，还把我逗笑了哩！
你说我家的小猫可爱不？
写学生的外貌作文 篇2
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片，那是积雪未化，仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫，四面八方传来种类不同的鸟的叫声。赞曰：“享受也！”
予正享受时，忽然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过，落在离我所在之地不远处，仔细观察，乃是一长嘴喜鹊，翅膀大部呈黑色，肩腹部为白色，背部乃黄色，喜食谷物、昆虫，喜鹊叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，其名字包括两个含义，一是“鹊鸣”，故谓之“鹊”，二是灵能报喜，故谓之喜，合来就是人见人爱的喜鹊。
其停歇之处为门后干草，啄身下之干草，后四处张望，好像有意提防其他物种，吾正仔细观察，其骤然飞到大木门上，伸展翅膀，其宽约有一尺长，于是乎，拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎？只恨自己没及时录制下来。几分钟后，喜鹊又来，又飞到那干草上，重复刚才动作，乃继续啄干草，吾大呼，引来爸爸与吾一齐观看，爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品，貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定，一起轻手轻脚向前走，才发现正进食也。
喜鹊似受到惊吓，惊恐地朝上飞了起来，停到了树枝上，我们突然发现，这只喜鹊一脚受伤了，只是一只脚在“工作”，应该是被夹子给弄伤的，我们不禁为它而惋惜。
动物也是朋友，否则会从惋惜演变成叹息！
写学生的外貌作文 篇3
我的外貌是这样的：一双炯炯有神的眼睛，上面长着洁白的明月一样的眉毛，仿佛那轮“明月”像皎洁的月光洒向“大地”，才能让我的眼睛那么炯炯有神。我一皱眉头，那可是像迷宫一样弯弯曲曲。
一双眼睛下面有一个挺挺的鼻了，鼻子上长着两个小小的鼻孔。鼻子下面有个小小的嘴巴，里面有两排洁白的牙齿，唯有两颗牙有“大洞”。这是我最讨厌的地方。
我的两个耳朵又大又软，像睡觉的枕头一样。我乌黑的头发非常浓密，发型如洋葱一样。这就是我的外貌，好看么？
写学生的'外貌作文 篇4
某个早上，伴随一声响亮的啼哭，我来到了这个绚丽的世界，我的生命就此拥有个性。
我，一个"乐天派"。我是出了名的淘气鬼。为此，父母给我起了一个小名——"欢欢"。小时候，我是个安静不下来的孩子，最喜欢满屋子乱跑，在地上又滚又爬，不亦乐乎。于是，我变成了亲戚长辈们眼中调皮的标准，要是评论哪个好动的孩子，都会说："他啊，像’欢欢’那样调皮呢！"
我，一个话匣子。我的口一开就合不上。晚上在家吃饭时，饭桌上谈话的主角永远是我，我每天都要在那个时候"倒"出一箩筐话来。可是说了半天，饭还没来得及吃上一口呢。
我，一个热闹人。因为性格开朗，我尤其热衷于交朋友。升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了纸笔到处"采访"班上的新同学。只一天的工夫，我就认识了半个班的同学，"收集"到了好多新朋友，为我适应初中新生活打下了一个基础。
我，一条"书虫"。平时没事干了我就"啃书"，这可是我的每日"必修课"！被我"啃过"的书不计其数，如果哪本书"味道"太好了，我定要再去"啃"它几遍。要问我究竟"啃"些什么书，那可就不好说了：文学著作，科普书，科幻小说……就连报纸刊登上的"豆腐块"文章，我都要去"尝尝鲜"。
看！这就是我——留着一头短发，带着一副眼镜，嘴上总是挂着顽皮的笑。对，这就是我，淘气的我，活泼的我，快乐的我，独一无二的我！
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