六年级写景的作文

时间:2022-05-12 09:21:12 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级写景的作文集合九篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级写景的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级写景的作文集合九篇

六年级写景的作文 篇1

  傍晚的雨,是清新的。还没开始下,天色就暗了下来,夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过,没有春风那样磨磨蹭蹭,也没寒风那样急不可待;它就像一个快乐的孩子,唱着一首不知名但婉转动听的小曲,带着一串银铃般的笑声,悄然走近了我,于是同样的,一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅沥沥的。只听见啪的一声,一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花,不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多,猛地推开了窗户,来吧,小雨点,你愿意在我这儿休憩片刻吗?

  傍晚的雨,是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请,带上一把伞,与之共舞。当我撑开伞时,磅礴的雨又多了分亲切,少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍:钻进我的衣袖里捉迷藏,在我的发梢间跳跃,在我的指尖绽放,又消失,像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地,雨小了,我畅快的笑声回荡在石路的尽头,显得格外清晰明亮!

  小作者观察仔细,叙述时井然有序。文中语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

六年级写景的作文 篇2

  我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。 好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。

  昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。

  昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的声音,使我的心感受到优美动听的旋律。

  聆听雨声,聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声,我渐渐忘记了自我,进入梦的世界,我梦想到达了成功的彼岸,品尝成功的味道。我梦想环游世界,站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色,站在艾菲尔铁塔感受法国文化,与世界拥抱;我梦想……

  雨仍在下,我仍然在听。

  聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。

  雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。

  我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。

  我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。

六年级写景的作文 篇3

  冬天有飘雪。冬天是白色的,冬天的雪花就像一个雪姑娘,那么纯洁,那么善良,使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话,句子那么优美,那么优美,使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩,被妈妈骂了,还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………

  冬天,是一个雪白的世界

  从春天到夏天,就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天,就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天,就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天,就像树木重新发芽。 ——后记

六年级写景的作文 篇4

  一个秋天的下午,我们一家人兴高采烈地来到杨浦公园。一进门,我就看见了一条曲径通幽的林问小道。小道边的梧桐树向前延伸,一阵清风吹过,树上金黄的树叶纷纷飘落,像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞,呈现出一片秋色宜人的景象。

  我开始走向公园的著名景点——愉湖。走在通往愉湖的石砖道上,一排排松柏像一位位威风凛凛的战士在两边站岗:再往前一看,路口的枫树上一片红叶,像一团团熊熊燃烧的火焰:哇!银杏树叶子更加有趣,有的叶子呈现出暗淡的翠绿色,而有的则呈现出浓浓的橘黄色。然而,在这个秋风瑟瑟的季节里,柳树却已褪尽了美丽的“头发”,静静地躲在树林里“哭泣”。

  来到公园的深处,一座陈旧的木桥出现在我的眼前。两位老人坐在桥的围栏边,交谈得不亦乐乎。旁边还有许多人聚在一起拉琴唱歌,别有一番滋味……

  渡过桥,我突然闻到阵阵清香。原来,愉湖边的花坛里,一盆盆菊花正开得茂盛,每朵花都绽开了美丽的容颜。它们的颜色不仅各不相同:有的火红,有的橙黄,还有的`瓦蓝……而且绚丽多姿:有的像绣球,有的像丝绸,还有的像龙爪……秋风一吹,清香四溢,使人陶醉其中,心旷神怡。

  接着,我们来到了愉湖。我见过夏天的愉湖,风平浪静,像一面镜子。而秋天的愉湖却大不相同,风儿一吹,湖水起伏荡漾,浪花在涌动,涟漪泛起,真美啊!我已陶醉其中……、

  不知不觉,夕阳西下。瞧,在与水天相接近的地方,一朵朵白云被夕阳的余光镶上了金边。不一会儿,金边消失了,白云的颜色也变了,有的变红,有的变黄,还有的变紫……它们异彩纷呈,使人流连往返。哦,这就是秋天的晚霞!

  让我想起刚学过的唐朝的刘禹锡的一首诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是啊!秋风送爽,凉风习习;秋叶飘落,菊花绽放。多么惬意的秋天,多么美好的风景啊!我爱秋天的公园。

六年级写景的作文 篇5

  看着那满地金黄的落叶,我们便想到了它们象一片片小扇子。

  秋天,银杏叶纷纷扬扬地飞舞着从树上落了下来,在半空中翩翩起舞,犹如一只只蝴蝶在半空中飞来飞去,一直飞到了地面;他们又如同一只只漂亮的金扇子,在半空中飘扬着,一直飘到地面。到了地面,他们手拉手挤在一起,犹如一张金黄的地毯,一直铺到远处,我们便可以在上面玩耍,搜集标本……

  有时,来了一阵风,顿时,这满地的落叶又被风卷起,他们翻滚着,赛跑着,一直从这边跑到那边,有时又被风卷到天上,便在风中舞起来,犹如一只只小鸟在天空中飞翔,但一会儿,便又飞落下来……

六年级写景的作文 篇6

  春姑娘蹦蹦跳跳地来我们的校园参观了。粗心的她,将要送给妈妈的蔷薇花落在了校园里。于是,满墙的蔷薇绽放了……

  从三楼鸟瞰我们的校园,它犹如一位美丽的姑娘,头上戴着蔷薇花环,发上别着绿叶发卡,被装扮得美轮美奂。每一丛蔷薇的长势都是那么喜人,花儿开得那般茂盛!那么多的蔷薇花,简直就是一片粉色的海洋!下课后,我总喜欢站在走廊上,远远地望着那满墙的蔷薇花,疲劳感也随之烟消云散。

  午饭后,我约上三五个好友来到蔷薇花下,好好地一饱眼福。看!盛开后的蔷薇花,红的似火,白的如雪,粉的似霞……来,仔细看看这朵,粉红的花瓣层层叠叠,一层叠着一层,一层托着一层,中间的花蕊好似一位公主,被周围的侍女包围着。再看这朵,只开了一半,真可谓是“犹抱琵琶半遮面”啊!还有这朵,还没开呢,仅是个小花骨朵儿,似一位害羞的小姑娘,羞红了脸,不肯出来和我们见面。

  “呼——呼——”调皮的风娃娃来了!蔷薇花们见了他,发出银铃般的笑声,摇动着身子,和风娃娃嬉戏。风娃娃咧着嘴得意地笑了,吹出了一股股凉风,花香也随之扑面而来。嗯!深吸一口气,这花香沁人心脾,淡淡的,却如同美酒一般,让人着迷。

  孩子们被蔷薇花的花香引来了。他们有的在花儿旁边玩游戏,一个个都快乐无比;有的凑上前,轻嗅花香,脸上露出了沉醉的表情;还有的在蔷薇花下弯着身子,轻轻地托起随风飘落的花瓣,喃喃低语着……

六年级写景的作文 篇7

  一轮皓月高悬在夜幕之中,天空是那样的深邃。遥望夜空,不禁使人们心旷神怡、浮想联翩。 就如同李商隐写道:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。”月光,留给了多少人思念和幻想啊。

  黑,一点一点地侵蚀着天空,夜,飘然而至。整个世界陷入了一片寂静和昏暗。那是一种令人胆颤,束手无策的昏暗。我望着窗外孤洁的月光,内心却平添了几分宁静。我闭上了眼睛,静静地,我感到双臂轻如羽翼,身体飘浮了起来,四肢轻巧得就如同飞鸟一般。在一个宁静的夜晚,我变成了庄子笔下的飞鸟,去寻觅了无踪影的月光。

  无数五彩的灯光化作一条条流线,从我身边流过。我抬起头,此时,月亮离我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,听到她凄美孤独的歌声。不知飞了多久,我眼前出现了连绵起伏的山峰,山峰上,一条巨龙正沉睡着――长城到了。如水的月光下,长城失去了白日里的喧闹,它裹着银白的月光,周身闪烁的霓虹灯将它衬托得如同一条坚硬的铁链,紧紧锁着中华的土地与骄傲。崇山峻岭之上,它融化在无边的黑夜中,沉默着,等待着天明。月光,是那样庄重威严。

  我扇动翅膀,挥别长城,赴往下一个站点,我想在黎明之前赶到那儿。空气中的湿度越来越高,厦门到了。月光照在厦门的海上,海面平静下来。月亮淡雅的影子映在轻轻浮动的海平面上,月光由远而近,由远而近,如同一条银白的丝带。海浪抚摸着沙滩,月光浮在海上,飘过来,飘过来,亲吻着晶莹的沙粒。我落在一棵树上,月光从杂乱的树叶缝隙间透过来,一遍又一遍地与我告别,黎明,要来了。月光,是那样的温柔优雅。

  远处的天空露出鱼肚白,月亮渐渐地淡出了我的视线。一切都恢复了平静,我又坐在窗前。阳光浸透了窗纱,我拉开窗纱,淡蓝的天空纯净的没有一丝杂质,淡淡的颜色一直延伸,蔓延了整片天空。

六年级写景的作文 篇8

  春天,我发现冰雪已消融,眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。冬爷爷不知什么时候已离开了这里,春姑娘踩着细碎的步伐姗姗而来。

  平地响起一声春雷,这是春姑娘发给大地的信息,接着春雨连绵,不但润醒了小草、润绿了杨柳,也润开了报春花,春天来了。小草钻出了地面,新奇地望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞着;报春花鼓起小喇叭,“春天好,春天多美妙。”

  春天,我发现在这初暖乍寒之际,树叶的叶芽慢慢地舒展,花儿的蓓蕾初绽,被人们切割过的草木旧茬上又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色的地毯,上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色的野花,微风吹来,一丝丝淡雅的花草香扑面而来,让人心旷神怡。

  春天,我发现在地下睡了一冬的动物也苏醒了,它们探头探脑的把头伸出洞外或地面,先感受一下春天的气息,然后就移动着它们的身躯出来寻觅食物;各种候鸟也陆续飞回。不久,山谷里、田野里、小道上、河岸边……到处都是百鸟争鸣,鸟语花香,彩蝶纷飞,各种花儿争奇斗研,到处都绽红泻绿、桃红柳绿、群芳吐艳,鸟儿们欢唱,动物们欢腾。

  在这春色宜人的季节里,居山万木峥嵘,河岸杨柳吐翠,乡村、田野群芳吐艳,万物生苏,一派生机蓬勃的如画春景令人陶醉。

  春天来了。

六年级写景的作文 篇9

 春天生机盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果实累累,冬天风寒刺骨可是我爱冬天,因为我出生在冬季,只要细细体会,你一定也会发现冬天的美。

  每当冬天到来的时候,就会冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美丽,高贵,矜持的公主,舞动着神奇的面纱,送来阵阵寒风,露出清淡,纯洁,脱俗的美。可谓是银装素裹,分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”,“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天,为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的,宁静的,亲切的。

  冬天里有寒假,我们可以尽情地放松与玩耍,可以高高兴兴地外出旅游,还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪,渴望见到千里冰封,万里飘雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵气成霜的感觉。到那时,在漫天的雪中我们就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,凉飕飕的好玩极了!

  冬天里还有我最喜欢的花——梅花。想想看,在白雪皑皑的世界中,唯有梅花一枝独秀,傲立冰雪,他从不争奇斗艳,在春天百花盛开之际,却悄然退隐,梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有兰草的清秀漂亮,但他却以顽强的生命力,以幽甜的芳香,赢得了人们喜爱,每逢冬季,许多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以开放一个多月,不像其他的花,插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗?

  冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日——春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。

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