【精品】自己作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的自己作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自己作文 篇1
社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一齐。
改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦构成就很难用自己的力量去变改。所以我们就应去试着改变自己。一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自己过来，于是他当着弟子们的应对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道:“既然山不会过来，那么我们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过:“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自己。”可见，改变自己，才能与环境更好融合。
改变别人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，但是我们无法让别人改变他的缺点和优点，所以我们要改变自己，让自己学会欣赏和包容。一位老师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个老师说:“孩子们不听课也许是老师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对老师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是老师开始努力改变自己，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自己，地球不会因一个人而转，当一根手指指向别人的时候，其他四根手指都指向自己，就算错的不是自己，那也就应检讨为什么别人会那么对我，从而改变自己，学会包容欣赏。
改变自己。虽然我们不能改变天气的恶劣，但我们能改变自己的情绪;虽然我们不能改变自己的生命的`长短，但是我们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实，但是我们能改变自己。下定决心改变自己吧，我们将拥有的是改变后的变化。
自己作文 篇2
我相信每个人都有着自己的优点。我也有自己的优点，让我来告诉你吧。
第一，我喜欢看书。老师有《胆小者走开，胆大者翻开》一套书，我经常早早做完了订正、回家作业，在中午上去借一本书看看。在家里，我有很大一个书 架。晚上睡觉前，我总喜欢手捧一本书，细细品味。我看过许多书，四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋，我从书上学到了很多知识。阅 读拓宽了我的视野。
第二，我数学很好。老师对我的评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛，在全国、市、区都获得了奖项。我学习数学的热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做，我总抢在是在前2名，正确率也不低。
第三，我很喜欢自然科学，我对整个自然界都感到很好奇。从很小开始，我就喜欢不停地问爸爸妈妈很多“为什么”。我最喜欢的电视节目是《探索》、《动 物世界》等等。这些纪实节目不断丰富了我的课外知识，使我成为同学们心目中的小小博士。自然课上，我很喜欢回答老师的问题，我的回答连老师都很惊叹。
第四，我还喜欢机械，赛车，武术，枪啊剑啊的。一弓、二驽、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六把头、十七绵绳套索、十八白打。我还喜欢魔术。每当电视上播放魔术节目时，我总是很好奇。我也想学着变，表演给同学看。总之，我对一切都很好奇。
我总是给自己设定一些小目标，不断地超越他们，让自己永远立于不败之地。
这就是我 --- 阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧!
自己作文 篇3
女儿快一周岁半了。每次吃饭，婆婆总是将其抱在怀里，一勺一勺地喂，嘴里还少不了一大堆的好话，但任凭婆婆怎么连哄带骗，女儿总是吃不上几口就罢餐下地了。一次晚饭时间，我把碗和勺子放在她面前，告诉她：“从今天开始，宝宝要自己学习吃饭。”谁知这小家伙便利索地拿起勺子，一勺一勺地往嘴里送。虽然勺子总是拿偏，大部分的饭粒都掉地上，但我还是表扬她很棒。之后连着几天，女儿都能自己吃饭，我就在一旁指导她怎么端碗，拿勺子。渐渐地，她学会了自己吃饭，而且每次都吃得津津有味，有时不够了，还拿着碗示意我们给她加点。
女儿前后吃饭的巨大变化，让我着实惊讶了一番，但细细想来，也在情理之中。她对大人喂饭的抗拒，不正是想获得自己吃饭的乐趣吗？每个孩子天生都有这种对自由和自主的渴望。
从女儿身上，我不禁联想到了学生。连一个不到两岁的孩子都需要获得自我的肯定，学生，一个个完全具备思想和行动力的鲜活个体，他们对自我的渴望是可想而知的。但现实课堂上，多的是老师苦口婆心地教，竭尽所能地给，要是遇上公开课，课堂更像是一场淋漓尽致的教师才艺秀，真可谓处处见教师，学生在哪里？
无独有偶。前段时间，周一贯先生抛出了一个“为谁教”的话题。我之前的所有思考一下子找到了问题的本源：课堂上，教师的强势霸权，学生的主体缺失，学习权利被压缩……这种种病症不就是“为谁教”这个教育本质被偏离所导致的吗？过去很长时间，我们纠结于“教什么”和“怎么教”，试图通过对教学内容和教学方法这两大问题的思考和实践，去医治教学的种种弊病，但似乎收效不大，借周老的话说，语文课堂“涛声依旧”。
为谁教？这似乎是个无须思考便能脱口而出的问题。教育的对象是学生，当然是为学生而教，这应该是每个教师的共识，但观望当下的语文课堂，公开课，观摩课，一系列的公开教学，学生是绿叶，教师是红花，一堂公开课成就了教师一人。当然，学生本体的缺失，并非教师一人所致，当下的课堂评价体系，一线教师的听课取向，课堂教学的模式化都不约而同地将焦点放在了教师身上，教师成为课堂的主体也便成了顺理成章之事。所以，想要改变，得从端正观念开始，如果我们每个教师都能清晰地认识到“为学生而教”，将其作为一切教育教学行为的统一指挥棒和最终目的，那么，课堂呈现的将是另一种景象。
“为谁教”的答案是显而易见的，而“怎么做”的答案却不是唯一的。让学生自己亲历学习过程是首要策略。简单地说就是学生能说的，教师绝不插嘴，学生能做的，教师充分放手，学生能提的问题，教师闭口不提，学生同伴能互助的，教师绝不从旁帮扶代劳……让学生自己来，自己去体验学习的艰辛与快乐，自己去发现学习的奥秘和困惑，在这种自主学习中，学生才能成为一名真正的“学习者”。而教师所要做的就是信任和点拨，引导和帮助。课堂上若真能达到如此之境界，教师轻松自在，学生愉悦自主，何乐而不为呢？
“让学生自己来”，这绝不是教师的装傻偷懒，而是一种高超的教学智慧，“为谁教”就是为学生自主学习而教。这是一种以学生为主体，引导和鼓励学生自主学习的教育智慧和艺术。
自己作文 篇4
打开电脑，上线然后隐身。从不隐身的我，现在隐身似乎成了习惯。看着在线的友友们，我却没有聊天的欲望。还是老样子走进空间，看看友们的日志。不是我孤僻，也不是我自作清高。很久以来我就喜欢独自一人，在网络里遨游。有时候打开心扉，书写自己和身边发生的故事！虽然笨拙的文字难以表达我的心意，可，我还是喜欢用这种方式释放自己。这么多年来，那些不堪回首的往事把我压抑的不能呼吸，却在个人空间里得到释解。我感谢网络给我一个自我挑战的平台，因为在这里，没有高贵贫贱，只要坦诚相待就能找到属于自己的那片天地。
最近我却很少写日志，不是不爱写也不是对文字失去兴致。因为我慢慢发现，我的文字不能带给关心我的友们带来快乐！甚至会误解我的本意。其实我每篇日志都是一个真实的故事！只不过经过我改变而已。我知道凭我小学两年半的文化知识，书写不出动人的篇章。可写日志却是我的爱好，因为在现实生活里连自己名字都写不好的我，在这里我可以畅所欲言，写我所想。
为了改变自己我加了群，从那些朋友们聊天中我感觉到人生真正的开心快乐！可还是发现和她们之间的差距，她们幽默语言和侃谈的话题，还有作诗答对对对子，有时候还上演武打，那些武侠小说上各种掌门人的绝世武功，都会在她们键盘的敲击中展现出来，让我望而却步。不是我自卑，是因为我只是井底之蛙。不是我不爱学习，是我的坎坷的人生带给我的无奈！我渴望学习却只上了两年多学。我喜欢看书，却因为没钱从不买书，在农村看书是那么的不切实际。看书看不来粮食，看书看来不钱！光凭看书赡养不了老人养育不了孩子。我也是平凡人，我也像其她女人一样，做着我分内之事。家里家外的忙忙碌碌，早出晚归的忙着挣钱，为老人为儿女也是为了自己活的有价值。可是这么多年来，我活的是那样的辛苦！这些天来我也想改变自己，让自己生活过得轻松快乐！可，我还是不适应那些文字游戏。还好，那些朋友们的空间里，有很多原创日志。看到她们空间和文章，我感觉到自己的不足。她们的空间不光漂亮而且歌美文字更美。我有时间就每家看看，看着她们的文字充实自己。
自己作文 篇5
我们经常会给别人点赞，今天就让我为自己点个赞吧！
“五月份的第二个星期天”你知道是什么节日吗？是不是忘了？没错，是母亲节。虽然说这不是什么法定的节假日，但是我想所有人都会记挂这个歌颂母亲的日子吧。她十月怀胎，成熟了那么大的痛苦产下了你，看着你牙牙学语，蹒跚学步，步入小学，升入中学，面临青春期，忍受你的叛逆期……
这一切一切，除了她默默忍受着还有谁？滴水之恩当涌泉相报。她不求回报的为你付出，你就不应该感激她吗？”班主任在班会课上说下这么一大段话，主要是想表达：母亲节即将来临，你有何表示？
听了班主任的长篇大论，所有人都陷入了深思，我也在纠结，我要向妈妈表示什么呢？我怀着忐忑的心情回到家里，我到厨房看了看，发现碗还没有洗，便动起了手来。心里冒出一个念头“何不为妈妈做一顿饭呢！”对呀，我马上动起了手，这才发现，原来我什么都不会做，无奈之下，我只能打开电脑找度娘。度娘说：番茄炒蛋这是一道不错的家庭菜。到冰箱里拿了两个鸡蛋，把番茄洗干净，切了备用，还有糖，醋，油，盐调味。注意火候。看起来挺简单的嘛，却不知，当我做来已满头大汗。
原来，妈妈每天起早贪黑地为我做饭，这么累，心里咯搭咯搭的，很不是滋味。终于，九点之余，妈妈可算下班回来了。“妈，您回来啦，快过来，尝尝我做的番茄炒蛋！”我跑过去拉着妈妈，妈妈无奈的笑了笑说“好好好，妈妈呀这就去尝尝。”我在一旁看着妈妈津津有味的吃起来，比吃山珍海味还开心，心里莫名的很满足。我知道，做的没有多好吃，但我长大了，妈妈很高兴。
我骗妈妈说我回房间做作业了，然后拿来洗脚盆，到浴室里装了一盆适度的温水悄悄的走到妈妈跟前“妈，今天是母亲节，我想为您洗一次脚。”她禁不住我的执意，只好听我的，我帮妈妈脱下鞋子，把脚放进温水里，细细的按摩，却发现，妈妈的脚那么粗糙了，眼泪流了下来……帮妈妈擦干脚，缠着妈妈回床上去，我又为她按摩起来，跟妈妈有说有笑，有谈到小时候，也有谈到未来，这一天，妈妈很高兴，很高兴，脸上洋溢着满满的幸福，皱纹虽然明显了，但也盖不住妈妈的笑颜……
今天，我要为自己点个赞，因为我的长大和懂事令妈妈开心了！
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