五年级优秀作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
爸爸，虽然我们朝夕相处，但有些心里话我还是不得不在习作的时候对您说。
在我的脑海里，您是一位好爸爸。尽管您是一位乡镇教师，每天都忙于工作，但下午放学时总能看见您的身影。您知道我学习辛苦，所以每个周末您都会带我到美丽的景区观赏风景；您知道我不喜欢抽“二手烟”就下决心戒了烟；您还知道我上学的时候不方便坐车，所以您每次到局里开会或到城里的学校学习时都会来送我，接我，即使单位安排了工作餐，为了接我您也不去。您对我的关怀无微不至。在我的心里您就是一个不打牌、不抽烟、不喝酒、不乱发脾气的“四好爸爸”。
可是您知道吗？您也有美中不足的地方：就是有时不注意听我讲话。
爸爸，您知道吗？在您思考问题时，和别人说话时，在电脑上看新闻时。我给您讲话您都不搭理我，我很伤心。记得有一次，我们一家三口去看新车，我看后发表自己的意见，说了好几遍，您都没理我，最后我不耐烦了，大声嚷道：“爸爸，您到底听不听我说话呀？”“不听！”没想到您会这样回答我，那时，我仿佛被千万根针扎心一样，眼在流泪，心在流血。还有一次您的一位同事让我带点东西给您，而您正在电脑上看新闻，我叫了您几次，可没有效果，于是我大喊您一声：“爸爸！”“啊！”您终于回过神来，我都不想给您说了，可不行，只好跟您又讲了一遍。
爸爸，为了不再伤我的心，改掉这个坏毛病吧！争取做一个五好爸爸好吗？
五年级优秀作文 篇2
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍一样，站的整整齐齐，有像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽孢变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和熙的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶张的葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的阳光照在事业上，地上落下点点斑迹的光，使梧桐树充满的了生机和活力。课间，我们常常到梧桐树下乘凉跳橡皮筋
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像荡秋千，飘飘悠悠。每当这个时候，我们就会捡起落叶，把它们当做数千，当做标本，贴叶画
冬天，寒风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。或许他们在积蓄力量，等待明年春天的到来。而年少的我们也不怕冷，在梧桐下跳绳，掷沙包
我爱校园的梧桐树，但更爱陪伴我们健康成长的校园。
五年级优秀作文 篇3
童年像阳光下的水晶球，总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫，一个玩具……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想。童年生活总是让人津津乐道。想到童年，我就想起那件有趣的事。
记得在我过六岁生日的前一天，我就吵着让爸爸给我买我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸给我买了放在冰箱里。到了第二天，妈妈正在厨房做着美味佳肴，我心急地让爸爸给我拿冰激凌蛋糕，拿出来后我看见外面有一层白白的东西，我就迫不及待的用舌头去舔，可谁知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸连忙向我的`舌头呵气，慢慢的就化开了。全家人看着我狼狈的样子，都不禁哈哈大笑。
然后，爸爸就将盖子打开了，哈！这次我可要大开吃戒了，我让爸爸给我盛了一碟,就开始狼吞虎咽的吃了起来，妈妈在一旁提醒我说：“慢点吃，没人和你抢。”我吃蛋糕心切，哪里听得进去，也顾不上吃妈妈做的美味佳肴。不一会，一个大冰淇淋蛋糕被我这个“蛋糕杀手”消灭掉了。吃完之后，大家看着我都捧腹大笑，我感觉莫名其妙，妈妈让我去照镜子我这才发现自己像个大花猫一样，脸上全都是蛋糕，原来自己刚吃蛋糕时挠痒痒把蛋糕抹在脸上了，自己也傻笑起来。
呵！童年，这就是我极其有趣的童年！每当我想起这件事，都会情不自禁的哈哈大笑。
教师评语：本文小作者抓住贪吃这一特点记叙自己吃蛋糕时发生的趣事，叙事具体、语言生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
五年级优秀作文 篇4
每个人都有梦想，也许很伟大，当一个国家领袖，或者当一名宇航员；也许很渺小，当一个园丁，当一名环卫工人。我的梦想则是开一个画廊，当一个画家，
我的画廊主打古风，每一幅画都充溢着中国古代的美，它或是一处风景，一个人，一条街，因为在现代化的城市中，已经几乎看不到这些了。如今许多国际友人来到中国只留下一句：这儿不是中国。那些古色古香的庭院去哪儿呢？它们已经消失了，成为了历史，再也回不来了，取而代之的是死气沉沉、千篇一律的高楼大厦，中国古典的美早已消失殆尽。在我的画廊中，带给人们的是中国原始的风韵，也许我会在午后泡上一杯茶，和前来参观的客人一起享受这宁静的时光。
这时，有人会问了：那你为什么想当画家呢？我当画家不为名垂青史、万古流芳，我只想用画笔描绘出时光之轮中最美的事物，唤醒人们麻木的心灵，再百年之后，我已经化为尘土，而当人们看到我的画时，能想到它的作者，我就心满意足了。
这就是我的梦想，并且我也会带着梦想出发。
五年级优秀作文 篇5
我这次来到快乐大作文，带着满脑子的问号，我想：今天快乐大作文会玩什么游戏呢？来到教室，只见张老师在黑板上画了三个图形，分别是：圆形、长方形、三角形，我疑惑不解，这时老师让我们看这些图形像什么？我心里想：圆形像火红火红的太阳，照着大地暖烘烘的，还像一个亮堂的月亮……正方形像我们用的作文本，还像一座座高楼大厦……三角形像沙漠中的金子塔，发出耀眼的光芒，还像一棵绿绿的圣诞树……
这些图形尤其是三角形让我疑起无穷的遐想。
只见老师在圆形上加上了2个小点和一个小对勾，就画成了一个可爱的笑脸，然后老师在正方形上画了一条横着的直线，又在下下画一条竖线，一个冰箱就画好了，最后老师在三角形下面画了一个长方形，一个路标也画好了。老师让我们也添图作画，以小组画，我们组决定我画画，他们出谋划策，我想：我们组一定要赢．开始比赛了，我们组是热火朝天的．
我们经过努力，我们获得了第三名，虽然我们没有争到第一、二名，但我还是很高兴。
老师点评：清楚、明了地介绍了这节课的内容——做游戏“添图做画”，叙事性强，想象丰富，语句流畅．字迹再工整些则更好！
五年级优秀作文 篇6
“上学了，红领巾戴好！”“听说今天有考试，要认真！”“如果……”老妈的话如连珠炮一样射出。我的耳朵都快被磨出“茧”了，但听惯了这样的“唠叨”，我已经习以为常了。
记得有一次，我在游泳池学蛙泳，老妈站在岸上指手画脚：“快点，把手伸长，双脚往后蹬，对！”，还边说边手舞足蹈。我一不小心做错一个动作，她急得泼了我一堆水：“这动作该这么做……你要把双脚伸直，懂了吗？”我还没来得及回答，她又兴奋地接了上去：“还有，不能……”我都听烦了，她依旧喋喋不休，我只好潜入水中，防止她的“声波”攻击。
这还不算“猛”，还有更“猛”的。那是我在高楼的一天。我在房间里玩游戏，老妈不知何时“闪”到了我身旁：“该写日记了！”我硬是不写，她又拿出她的绝招——苦口婆心地说：“这样是为你好……如果不写……”我被逼地无处可逃，干脆一溜烟儿逃到了学校里躲了起来。哪知她也追了过来，又把我揪了出来：“你没听懂吗？快写，你……”那如潮水般的话语让我抵挡不住，“晕“了过去。
“快！”“作业还没做呢！”唉！又是那熟悉的声音。
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