分享的快乐作文三篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的分享的快乐作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
分享的快乐作文 篇1
中午在学校食堂吃完饭，我刚回到教室，就看到黄岑懿的爸爸拎着一袋东西走进了教室。我的目光一下子就锁定在了那个袋子上，赶紧跟了过去。
黄岑懿打开袋子，把里面的东西一个个地都放在了桌子上，我凑近一瞧，原来是黄岑懿的午饭。那香气扑鼻的炒饭，加上一点红色的胡萝卜和绿油油的毛豆，给这炒饭增添了不少魅力和颜值。
再看看旁边：啊！一块块哈密瓜，像淡黄色的玉石，花一般的香味在空气中飘荡，蜜一般的汁水沿着边缘下滴。一个个橘子黄中透红，剥开橘子的皮，立刻露出一瓣金黄色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要轻轻一咬，那甜甜的、又捎带一点酸的汁液，犹如一般清泉射出，使人回味无穷……
向来被称为“吃货”的我，此时就更是“口水直流三千尺”了。我双眼紧紧盯着，不由地咽了咽嘴里的口水。
黄岑懿看到了我这副模样，赶紧把水果盒推到我面前，说：“你想吃吗？别客气！”我看着黄岑懿那真诚的小眼神，笑着对她说：“那我就不客气了，谢谢！”
这时，倪语瞳和施夏迪也来到了教室，她们看到水果，赶紧跑了过来。黄岑懿热情地问：“亲们，你们要吃水果吗？”她们听完，互相看了看对方，异口同声地回答道：“你说呢？当然了！”“吃货！”我对着她们说。
“哈哈哈”，教室里只有我们四个人，享受着浪漫的中午，和甜蜜的水果……
分享的快乐作文 篇2
我小时候特别自私，见到好吃的，好玩的，总是要据为己有，从来都不会分享给别人，就好像我根本就不知道什么叫分享，因此，我一个好朋友都没有。
有一次，学校组织春游，同学们都十分开心，带了好多好吃的与自己的朋友分享，不时也向我分享了一点美味，可我呢，连句谢谢都不说，一脸若无其事地把零食放进了书包里，分享给我零食的那个同学感到有点伤心了，竟情不自禁地哭了起来，同学们都在安慰她，我却在一边吃一边哈哈大笑。有的同学看不下去了，推了我一下，说：喂，你这是什么态度，快说对不起！我听了十分委屈，认为自己一点儿也没有做错。心想：我才不会说对不起呢，多管闲事！这时，一个胖乎乎的`女孩看到我手中的棒棒糖，馋得直流口水，用小胖手指了指我手中的棒棒糖，小心翼翼地说：那个，可不可以给我一个棒棒糖呀！我不高兴地嚷道：去去，我才不会给你呢，你这么胖，就别吃了！女孩听了，气得恨不得想打我两巴掌，鼓着腮帮子，说：哼，小气鬼，不给就算了！说着，还向我吐了吐舌头。我十分迷茫地看着她。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，她只是淡淡地笑了笑，说：宝贝，我给你讲一个故事吧！故事的大意是这样：从前，有两位朋友，他们在沙漠里迷路了，这时，有个老人十分口渴，向他们讨水喝。一个人不愿意把水给老人，但另一个却把水给老人喝，结果是：老人把另外一个人领出了沙漠，而那一个人却永远地留在沙漠了。如果人人都像你这样，这个世界会还会和平吗？还会幸福吗？妈妈一脸严肃地盯着我。我若有所思地低下了头。
盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游，我不像以前一样，是个一毛不拔的铁公鸡，见到同学，就会大方地把零食递给他们，还热情地与他们聊天，玩。从那天起，我的朋友渐渐多了起来，让我十分快乐。
同学们，你们觉得分享是一种快乐吗？
分享的快乐作文 篇3
分享就是要大家聚在一起享受快乐。去年暑假，我和爸爸去了无锡，我们真正感受到了独乐乐，不如众乐乐这句话的含义。
爸爸和几个同事都带着孩子来了，我们在车上说说笑笑，目的地很快就到了。我们决定先上山去采枇杷。路过一片枇杷林，我就迫不及待地钻了进去。看着高高的树枝，我就犯愁了。爸爸告诉我，摘枇杷需要一个工具。那个工具就是一根树枝，爸爸熟练地给我做着示范动作。这时，爸爸同事的儿子小明走到我身旁，说着：“请问，我能跟你们一起摘枇杷吗?我个子不够高，也不知道什么诀窍，你们能教教我吗?”我很高兴能有个伴侣，再说，吃枇杷一个人吃多没劲呀!我们一起摘，一起分享也不错呀!我爽快地答应了他的请求。
爸爸也说道：“正好，你们两个我一起教，肯定能品尝到美味!”说着，爸爸又不厌其烦地做着示范动作。爸爸先用树枝勾住枇杷树上的一根树枝，然后把它往下拉，这样，枇杷就近在眼前了，接着用另外一只手轻轻摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都兴致勃勃，连忙拿起树枝开始了行动。我学着爸爸的样子，用树枝勾住较矮的一根树枝往下拉，然后用手去摘。可是一旁的小明嚷嚷着，踮起脚尖，也没能够得着。我放下手中的“工作”，帮他把树枝拉到低处，他高兴极了……不一会儿，一大盆满满的枇杷被我们采好了。我们用手轻轻剥开黄色的皮，然后咬了一口，顿时，甜津津的汁水争先恐后地流了出来，在嘴里四处流淌。小明也舔舔嘴唇，吃了一个又一个。我们吃着自己辛辛苦苦得到的劳动成果，比吃了蜜还甜。
原来，分享是这么快乐的事情啊!我们只要把自己的快乐与别人分享，那么自己就会得到更多的快乐。
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