实用的执着的作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的执着的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
执着的作文 篇1
转学来到这所完全陌生的学院，心中难免有难以压抑的茫然与孤独。
匆匆地一年便过去了，我已是四年级的学生了，在过去的一年里，我完全融入了这个集体，结交了许多新朋友。但有些人，或许却是一句话都没说过，直到某天......
某一天的早上，早早起来绕着小区跑步锻炼，直到一声惊呼停止了我：“咦，小A？”
我抬起头，一脸茫然。你站在阳台上往下看着我，看到我的表情，笑了：“我叫小B，和你一个班的。”心中不免有了些惊喜，居然有同学和我一个小区！虽然完全对他没印象......
此后，便不自觉地玩在了一起，通过你认识了小C，每天三个人一起放学，一起玩耍......竟有了些相见恨晚的意味。
五年级，小D转入了我们班，三个人变成了四个人。或许是缘，四个人的家互相住的很近。每天一起放学回家，周末相约似乎已成了家常。
我也一直以为我们四个人会一直这样下去，做彼此最知心的朋友。将来，还一起上初中，上高中......
只是我没想到，从未想过的破碎竟会以一场矛盾迎来。
六年前，期末，一场矛盾迎来。我和小C闹得不可开交，最终以绝交告终。整整四年的情谊，一场矛盾就什么都没了。我和小C都有错，只是谁都很倔强，谁都没有主动低头认错。有一段时间，每晚我都蜷缩在被窝里含着泪想着那场矛盾中小C的每一句话，每一个细节。
后来，大家都上了初中。依然在同一所中学，只是不在同一个班。便只与小D有交集了。
也曾放下过那份倔强向小C求和，但收获的却只是冰凉的二字：随便。放下过的东西耗尽了我所有勇气和决心。我知道，我再也没有那么多勇气支撑我再次放下一切求和。后来想明白了，是我太执着于过去了。
现在，转眼也过去了一年。忙碌的学习生活让我暂时忘记了一切，只是在停下来的时候还会有些伤心。所以我不停地学习，不停地玩，只想要忘记这一切。
现在啊，或许我依然执着于过去的那些，但至少，淡忘了一些。至少，我还可以装作不执着。
手指轻点，一直深藏在QQ联系人那个单独分组从未被点开的账号。点开，删除好友，确定。过去的你啊，虽然我依然执着，但，至少我已下定决心，不再执着于过去。
打开空间，添加动态，我在键盘上敲击，一个一个字反反复旧日的笑语：我没有过去，只有现在和未来。
执着的作文 篇2
每个人都不可缺少爱，这些爱不是溺爱，而是对我们有帮助的爱。可是令我最难忘的还是老师对我的爱。
记得在四年级下半学期的一次月练，等监考老师发完试卷后，我周围的同学都在答题。我一边做试卷一边想：这次考试太简单了！我自信满满还没检查考卷就交了上去，想：肯定能考个好分数！终于到了汇报成绩的那一天，杨老师说：“韩景轩——”我很紧张，暗地里说：“哎呀，快报呀！”“八十一点五分”。我惊呆了，想：怎么可能会这样！杨老师严厉地批评我说：“韩景轩，这不是你应该考的成绩！平时你考的都是九十分以上，这次是怎么回事？下课到我办公室来！”话音未落，所有的同学不约而同地转过身来看着我，我脸上发烫，恨不得在地上挖个地洞钻进去。下课后，在老师的办公室里，杨老师让我坐下，心平气和地说：“韩景轩，你的语文水平真的很不错，这次你只是没用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
还有一次，我因为与杨老师顶嘴被罚站在外，爸爸正好走来，杨老师见状，立刻把我叫回来，事后再批评我。杨老师这是在维护我的自尊，她真是严中有爱！
啊，我感谢杨老师！是她给予了我爱，是她给予了我知识，是她给予了我快乐！我想对杨老师说：“谢谢你！”
执着的作文 篇3
咬定青山不放松，任尔东南西北风。——题记
欣赏执着，品味人生，执着是理想的升华和永恒，是全神贯注的追寻。
自从上初三后，压力日渐增长。每日都要在“题海”中挣扎着，在“书山”中扑腾着，从未有过空闲的时间，我迷茫，幽怨每天攀“书山”，游“题海”的悲哀，苦苦支撑着，就慢慢的准备放弃……
风凛冽地刮着，夜空璀璨，思绪翻飞——
力拔山兮气盖世，执着谱写出一个盖世豪杰，用坚韧的意志与命运抵抗，从未想过退缩。所以留下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古佳话。人生自古谁无死?执着创造出一个又一个爱国之士，用不屈的精神描绘出‘留取丹心照汗青’的千古名言，这就是文天祥执着为国，舍身取义的爱国情怀。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。执着构建一条条通向成功的道路，用坚持不懈的态度创造出古今中外名人志士的道路，这就是李白执着追求，乐观向上的心态。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”象征着我辈执着的精神，我又岂能轻易言弃?
一阵冷风吹来，树叶‘啦啦’的响，远飞的思绪悄然归来。我还是我，环镜毫无变化，变的只是我的心态，变得执着。感觉那“题海”已不再是苦海，“书山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒来，我把执着隐于心中，坚守着，绝不抛开。
执着是通向成功之路的关键，是实现理想的决定性因素。因此，坚守心中那份执着，品味人生。
执着的作文 篇4
我有一个爱不释手的文具盒。它样子方方的.、黄黄的可真像块美味的黄巧克力啊！盒盖上还印着一幅美丽的图案：一位农民伯伯扎了一个有模有样的稻草人，让它来保卫整片农田，赶走那些贪吃的小鸟们。我给这个外形方方正正的铅笔盒取了一个好听的名字：稻草人。
文具盒一共有三层，第一层是铅笔栏，是属于铅笔家族的天地，一排七、八支铅笔整整齐齐地排好队，随时准备为我服务。第二层是专门放我的奖券的，厚厚的一叠奖券是我成绩斐然的见证。，第三层可是我的百宝箱，里面可以放的东西可多了，有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……每天上学之前，我都要把铅笔削得尖尖的，让钢笔把墨水喝得饱饱的，让各种文具都各就各位住入自己的家。
别看我的文具盒平时总是一言不发，到了使用它的时候，还挺热心的呢！把文具盒一打开，铅笔首先蹦了出来，让我把作业写得工工整整；当我要划线时，直尺就跳到我的面前，为我指点出了一条笔直的“路”；当我一不留神，写错字时，橡皮和修正液就会奋不顾身地为我及时纠正错误……文具盒天天陪伴在我的身边，给我的学习带来了很大的方便，它真是我形影不离的好伙伴啊！
执着的作文 篇5
纵观古今，世界各地的名人无不具备一个特点——执着。李时珍的《本草纲目》，司马光的《资治通鉴》，司马迁的《史记》，马克思的《资本论》，无不是以十年为单位写成的。他们的执着精神令人敬佩。司马迁在写给朋友任安的信中有这样一句话：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”意思是：古时候富足尊贵的但声名摩灭，不被后人所记住的人多得无法计述，唯有一些卓越的英雄中的英雄，才能被后人所记得。
这些名人都有共性，那就是坚持执着。坚持执着，就能成功。即使在坚持中，你受到挫折了，也不要动摇。应该知道，前途是光明的，道路是曲折的，只有对自己充满信心的同时，做好思想准备，不断克服道路上的困难，破茧成蝶，才能获得想要的一切。
在我国五千年历史中，名人数不胜数，他们都教会世人一个道理，只有执着才能获得成功。曾经有人对我说过：坚持做一件事，总有一天会有人欣赏你的。
执着是一种信念，是不灭的意志。周文王被拘禁，推演出《周易》；孔子受困厄，而著成《春秋》；屈原被放逐，写成《离骚》；左丘明双目失明，写出《国语》，孙子被剜去膝盖骨而兵法得以编写出来，这些历史伟人无一不以自身的行动告诉我们什么是执着。
作为一名中学生，我们也应当有执着的精神，它可激励我们努力上进，养成勤奋的习惯。执着的气氛还可以感染身边的人，带动周围的人一起努力学习。
执着的目标不对也会有坏处，比如曾经看过一个新闻：一个学生在网吧里打游戏打了三天三夜，最后猝死。当时，我看到这条新闻就想笑。为了打游戏，至于吗？
游戏早打晚打不都一样，何必这么“执着”呢？面对正确的目标，执着是对的；面对错误的目标，执着是不对的。
正确的执着是一个人成功之路上的基石。所以我们要努力，据说：一个动作坚持二十天，就会形成习惯，让正确的执着成为我们的习惯。
执着的作文 篇6
执著这个字眼让很多人有不同的看法，有人认为执着是一种品质，有人说执着是坚持的力量。而我认为执着是一股傻劲。但是当你拥有这股傻劲，你便拥有了品质和力量。而我就学会了执着。
那天上午，爸爸拿着一张碟向我走来，他把碟递给我，让我好好看看。我很奇怪，一向反对我看碟片的爸爸今天怎么反而自己主动让我看碟了呢?我接过碟片‘士兵突击’？奇怪爸爸为什么要让我看这种片子呢？种种疑问在我脑海浮现。
出于好奇，我观看了这部电视剧，我深深的被片中的主人公——许三多所感动。许三多，一个被父亲称为龟儿子的傻小子，由于巧合进入军营。他从一个什么都不会的人成为一个优秀的士兵，他从八流的红三连五版到一线的钢七连三班。他从人人鄙视的孬兵成为一个人人羡慕的特种兵。这一切的一切都源于他那近乎愚蠢的执着。正是凭着这一份执着他才会走到最后。
看罢此片，我被深深的震撼了！我想我为什么就不能拥有这种执著呢？于是我便付诸于生活。比如曾经我一度厌恶过英语，那些英语单词认识我，我却不认识他们。每次只要看到那些英语单词我就会头晕，他们就如同小虫一般扭来扭去。背单词就更别说了，每次背好久才能记住，可转眼就又忘了。因此每次默写都不太理想。看完士兵突击后我便开始学习徐三多的那种执著。从那天以后，我每次背英语就要背好几遍，终于在几天后的一次检验中获得了结果，我想着就是执着的力量吧！
正如马克斯所说的，“想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗”。也许这就是执着，只要我记坚持不懈，迎难而上，我定会获得成功，学会执着！
执着的作文 篇7
感谢那个夏天，感谢那群男孩，使我明白了——何为梦想？是他们心中那份热爱，是他们心中那份执着！
“漂亮，好球！”一阵惊呼声吸引了我的注意力，回头，只见——他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜的转动，似乎在寻找“突破口”。突然他加快了脚步，一会转身带球穿过了防守，来到篮下，一个虎跳，再次转身投篮，球在空中划过一道亮丽的弧线，不偏不倚地落在了筐中。仔细一看，是他们！是那群疯狂的男孩，是那群对篮球如痴如醉的男孩，是那群不轻言放的男孩。手微握，眉微皱，心似乎在蠢蠢欲动。“不可以，你也知道平时老师是怎么形容这群疯狂的男孩的！下课铃一响，便不顾一切，拿起篮球往球场冲去，这是多么疯狂的啊！”心中的一个声音将我带出了球场。
也不知过了多久，看见了多少次，心似乎是被他们对篮球的那份执着所触动。
再普通不过的一天，和平常一样，背着书包，站在球场，看着这群男孩在夕阳下奔跑，不时还吵几句嘴。见此，我不禁发出悦耳的笑声，只见他们回头，不可思议的看着我，对上他们的眼神，莫名的尴尬，也不知怎么的，我竟喊道“看球不给啊！”“噗嗤，给给给，走我们继续。”瑞大声的说道，说罢，左手持球，一个快速变向，加速冲到篮下，一个漂亮的高高跃起，将球从指尖推出，紧接着，一个扣篮，球完美的落入筐内。可不料，一个不留神，正在震惊他的球技之际，只见全部人围成了一团，踮起脚尖，想一探究竟。可奈何，这群男孩身躯太过庞大，只好向前走去，只见瑞抱着腿躺在地上，心为之动容，究竟是何使这群男孩如此的不要命？如此的疯狂？是梦想？是热爱？
蹲在他身旁，看着他那痛苦的表情，不禁问道“你，以后还会打球吗？”他似乎是听到了一个好荒唐的问题，“打啊，为什么不打，难道因为一次受伤就放弃篮球了？放弃梦想了？”心微微一颤，抬头，对上他那深邃的瞳孔，是热爱，是执着！
将他扶到板凳上，看着他那因抽筋而不能动弹的脚，“疼吗？”“嗯，疼。不过对于上次的骨折倒是没有什么。”他说的轻描淡写。“骨折？你们每个人都因为篮球受伤过？”我惊讶的说道。“嗯是的，不过那又能怎么样，打还是会继续打的。”瑞望着篮筐，眼神中充满了热爱。“是啊，受过伤，却不会轻言放弃，不是执着是什么？不是热爱是什么？真心佩服这群男孩，为自己梦想所奋斗的男孩，哪怕风吹雨打，哪怕伤痕累累，那又如何！”我自言自语道。夕阳悄悄地落下，随着广播声的响起，篮球场再次恢复了寂静。
回到家后，我问他——如果再给你一次机会，你还会去碰球吗？他说，会，一定会，是篮球让我遇到了一群知音，是它让我在烦恼时得到宽慰。
这是一种这样的执着？我不敢去评论他们对篮球的热爱，但我感谢那群男孩，感谢他们对梦想的追求，让我知道了，什么是梦想，不是白日做梦，是有所付出，是坚持不懈，是永不言放！或许对于现在的我而言，梦想的确很远，甚至是遥不可及，但我不再轻言放弃，我会带着心中的那份执着直至成功！
执着的作文 篇8
今天，我读了《上天的蚂蚁》这一篇文章，这篇文章让我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三岁多的时候，偶然有一天，姐姐给我在一张纸上画了一位公主。 从此，我就对画画有了极大的兴趣。我赶紧去找纸和笔，在白纸上乱涂乱画，我画得糟糕透了，除了只能看出来是个人，什么都看不出来，头发乱蓬蓬的，手是一个圆形的，简直就像一个鬼，是男是女都分不清，你可以想象我画得有多糟。我画的虽然很难看，但是我自己当时觉得画得特别好。我每天都拿着彩笔涂涂画画。
就这样，我一直坚持画画。四岁时，我进步很大，画得能勉强看出来是什么东东了。我五岁时，已经能照着书上画了，不过画得还是不像。六岁时，我已经能标准地画卡通人物了，那时候我好开心呀！
上一年级了，作业多了，不像上幼儿园时时间那么宽松了。虽然有长进，但我有点不满足。现在，上二年级了。作业更多了，我还是坚持画画。
从画画这件事我知道了，“天下无难事，只怕有心人。”就像那只有着坚定信念的小蚂蚁一样，只要努力，就会有收获，就能达到自己的目标。
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