老师的阴谋作文（精选23篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的老师的阴谋作文，希望对大家有所帮助。
老师的阴谋作文 1
又是一节语文课，同学们不情不愿地坐在位子上，等待老师进来上课。老师来后，说是被突然通知有会议，要去开会。临走前，嘱咐班长背《木兰辞》，班长起头：“木兰辞，北朝民歌，预备齐。”“木兰辞，北朝民歌，唧唧复唧唧，木兰当户织……”同学们脸上挂着灿烂的笑容，沈老师看到全班同学这么“听话”，放心地离开了。虽然同学们的笑容十分灿烂，可是，我却觉得那是“笑里藏刀”，果然……
老师前脚刚走，全班就像烧开了的热水——沸腾了，好不热闹。班长连忙大声喊道：“唧唧复唧唧，预备齐。”我连忙应和，“唧唧复唧唧，木兰当户织……”可惜，这声音，早已被淹没在喧哗声中了。
同学们见老师走了，个个兴高采烈，明目张胆地在教室里乱窜。有的在与前后桌的同学交头接耳，滔滔不绝；有的在教室里乱跑乱跳，活像孙悟空在世；有的安安静静地看书，如果世界末日来了，我想他都不会抬头看一看；还有的`甚至堂而皇之地拿出明星照片来欣赏……这场景，用一名谚语来形容，就是“山中无老虎，猴子称大王”。
突然，只听见关门声和一阵拍手声。数学老师的标志动作，难道数学老师来了！所有人以10米/秒的速度回到座位上，可是我却疑惑了：咦，这节不是语文课吗？数学老师怎么会来呢？我回头一看，啊哈，原来是一个男同学在恶作剧，假装数学老师。教室里又恢复了热闹的氛围。
好容易在混乱中背完了木兰辞，班长又开始指挥全班背古诗75首。可是我那“耍宝”的同桌赶巧诗兴大发了，居然开始改编起诗句来了。您瞧“木兰辞，邹旭，唧唧复唧唧，木兰色眯眯……”。不过，这还不算好笑，还有更好笑的，不信，你再瞧：“回乡偶书，唐，邹旭章，瘦小离家胖了回，乡音无改肉成堆，儿童相见不相识，惊问胖子你是谁？”“噗嗤！”听到这儿，我忍不住笑了出来。“改诗衰哥”邹旭把人人知晓的古诗改得“面目全非”，任谁听了都会捧腹大笑。可是，他似乎还没尽兴，又开始改编歌谣：“我们坐在高高的骨灰旁边，听赵顾浩讲那死去的故事……”听听，这改编的才能，也真是绝了。
突然，一阵熟悉的脚步声从后门传来，直觉告诉我，是沈老师来了！我急忙坐端正。沈老师见全班乱糟糟的，不怒反笑。这时，沈老师叫我把作文草稿本发下去，全班都以为是惩罚。然而，沈老师却让我们把书翻到37页，原来习作2的素材内容就是“老师不在时发生的事”。
这时，我们才恍然大悟，连呼中计了！
老师的阴谋作文 2
“叮铃铃……”上课了。教室外响起了清脆的脚步声，一定是李老师。昨天我们进行了一场考试，听说成绩非常不理想，李老师大为光火，今天，我们的世界末日来了……
“呵呵，谢谢！”是李老师的声音，她今天穿着一件白色的呢大衣，卷曲的长发披散着，一双擦得发亮的高跟皮鞋。和数学老师分别后，李老师快步进来了。怪了，李老师脸上竟然还挂着甜甜的微笑，不不不，一定是笑里藏刀，李老师很快就会“大开杀戒”的。可是，李老师慢慢放下手提包，笔直地站在讲台上，还明朗地笑着，温柔的眼光环视着教室。每个同学都不敢直视老师的目光。李老师始终没有开口，脸上始终是亲切的微笑，要知道，平时李老师对我们都是一副恨铁不成钢的表情啊，更何况我们还搞砸了考试，李老师更应该大发雷霆啊，怎么……
“咳咳，昨天考试了对吧？”“对……”李老师冷不丁开口。我们一个个赶忙打直腰杆。“你们认为你们的成绩如何？”李老师慢条斯理，笑得很开心。我们心里却直打鼓，齐声回答：“不好！”“挺有自知之明嘛！”我们一个个耷拉着头，像被霜打过的茄子，无精打采地听着李老师悲痛的.训斥：“那些题目我反反复复地讲，反反复复地练，你们却总是做不对，是故意和我作对是不是？啊？”果然，这才是李老师的真面目。我们打了个冷战，心想，今天又要熬夜做作业了。
李老师收起微笑，怒气冲冲一把抓起试卷，念了几个分数：“李飞，80！”“王丽，75！”“李欣，78！”她柳眉高挑，杏眼圆睁，气愤得不行。我们底下也紧张得够呛。“还有很多不及格的人！说，这次你们要怎么来将功补过，说说法子吧！”
只要能先稳住李老师的怒气，我们也豁出去了。快嘴大王首先出了个主意：“今天我们抄试卷，抄三遍，下次坚决不错！”“还可以到操场跑三圈！”“我们每个同学都写下保证书，保证好好学习，天天向上！”……大家你一言我一语嚷开了。
“噗嗤……呵呵呵……”，谁知，李老师竟然笑了！李老师的眉毛翘翘的，捂着嘴笑个不停，半晌，才缓缓开口：“你们啊，真是让我哭笑不得哦！实话告诉你们，这次考试，大家成绩都不错，上九十分以上的有三十多个！”我们都像木头人一样愣住了。李老师接着说：“我今天哪，将计就计，演了一出好戏，目的就是让你们这些小家伙能收收心，大家刚才的建议都不错，我批准通过了！”大家听完，教室里顿时像炸开了锅。哀嚎一片：“李老师，好狠哪！”
啊，真是一场彻头彻尾的“阴谋”啊！可怜的我们就这样被李老师玩弄于股掌之中了。
老师的阴谋作文 3
这不是最近临近期末了嘛，各科老师都在疯狂督促我们复习。不管是主科还是副科（虽然说现在没有主副科之分了哈~）老师，都采用了“题海”战术。上节课数学刚考完，同学们正叫苦连连，还没来得及喝口水聊聊天，英语老师就已经抱着一沓卷子走进了教室：“哎哎哎上课了都回座位，发卷了。”“啊？！不！”
好不容易上了节信息课，大家都开心的不得了。进了信息教室坐定，信息老师站在讲台后面十分平静地说：“我把那个信息复习资料发到大家电脑里了啊，这节课好好复习一下啊，咱们下节课考试。”一瞬间班里叫苦声一片，是啊，好不容易以为可以放松一下，结果又要复习，搁谁谁崩溃。老师：“哎喊什么？让你们复习是为你们好知不知道啊？！看资料！”同学们一脸生无可恋地盯着屏幕发呆。可就是有那么几个人偷偷点开了别的程序玩，老师一过来他就把程序关掉。那点小计俩老师怎么会不知道，老师：“别以为那些玩别的的我不知道啊，哦我一过来你就把那程序关啦？你怎么那么聪明呢？我是有多傻啊？”老师虽说着，但是还有人不知悔改，边玩边心里想：我偷偷玩你又不知道~老师冷哼一声，走到讲台上的.电脑跟前，看了两眼，然后用她那凌波微步般无声的步伐走到一个可怜的同学身后，那同学正心里发毛，老师：“哎呦呵呵，你可真聪明，这么大个图标当我看不见啊是吧？！给我关喽！快点地！”可怜的同学颤颤巍巍地关掉程序，心里犯着嘀咕：我也没让老师看见啊……老师咋知道的……老师扭头凯旋而归。
而我和老刘头早已看破了这场“阴谋”，我悄悄对老刘头说：“老师的电脑上可以看到所有人的电脑！”老刘头：“恩！太恐怖了，老师真是老油条！”我点头应和。但是，鬼使神差般，我竟点开了我们常玩的画画程序，在上面乱画起来。我可能是做卷子做傻了，刚说过的老师的“阴谋”直接抛在了脑后。当我感到背后发凉时回头，为时已晚……老师如同正义使者般无声无息地出现在我身后，露出蜜汁微笑看着我。那眼神似乎能看破我所有秘密，吓得我一时竟忘了该说什么。老师微笑着说：“我看你是不想复习了是吧？都会了是吧？！来，把椅子往后搬，你就站在这，也不用复习了昂！”我一脸委屈地按老师说的做了，然后开始了无尽的后悔……老刘头在旁边和我对口型：你忘啦？！老师能看见你的电脑！我生无可恋地回她：我当时傻了叭……我这个人吧也是有点天生脸皮厚~被罚站后心中只有后悔没有羞愧，我知道这样可能不太好，但是……大家都这么熟了，有啥可羞的呢？嘿嘿~
这次经历让我懂得……下次要好好提防老师！不能再让她抓到把柄！
老师的阴谋作文 4
“我有硬币！”“我也有！”教室里顿时炸开了锅，李老师在黑板上写下的字令大家激动不已。“吹硬币比赛？会不会比谁把硬币吹的远？不对不对，李老师最喜欢搞些乱七八糟的游戏，一定没这么简单，难道要把硬币吹反一个面？也没这么难吧？”
“身体不能碰桌子，否则算犯规！每组选手只能吹三次！接下来，开始选选手！”不经意间，我看见了李老师诡异的笑容。背后直冒凉气。而同学们则没发现这些，在0.000001秒内以最大的'声音谈论起来。我们组立马站出了一个实力派选手——吕雯倩。
第一、第二两轮比赛，四组比分皆为0。我的“口水大法”被吕雯倩无情地废除了，而她早已想好了取胜秘诀，信心满满地走到“战场”上，等待比赛开始。
蒋航杰作为第一组的成员，身先士卒走到讲台边上，不知道什么回事，他竟然抄袭我发明的“口水大法”！“漏油！漏油！”的声音此起彼伏，蒋航杰“不负众望”，成功地“漏油”了。他的方法被李老师戏称为“放炮式”，没把硬币炸下来，倒把第一组难民的心炸得四分五裂。
随着“战士”吕雯倩冲上“战场”，我们第二组“吃瓜群众”立马放下手中的“瓜”，为吕雯倩喊加油。我用尽平生力气，朝着台上大吼一声：“加油！”这一声必能震上九霄云外。吕雯倩为大家制造了一场空前绝后的大台风，可重量级的硬币却纹丝不动。吕雯倩也漏油了，我们组的成员都重重地叹了口气。
傅南森发明了“断气法”，而庄熠则想动阴谋诡计，可是被狡猾的李老师识破了，庄熠也成功地失败了。在李老师的脸上，那丝令人毛骨悚然的笑容再次浮现出来。
“李老师，你把硬币卡在大头针里了！”“李老师，你用手按住了！”“李老师，我就知道你不怀好意！”李老师露出了马脚，被口水大军围了个水泄不通。只好清清嗓子说：“呃，今天晚上——我们来写一篇作文，主题是吹硬币比赛！”李老师知道自己小命不保，说罢，便仓皇逃跑。那一抹诡异的笑在我眼前浮现，这场游戏就是一个为了让我们写作文的陷阱！
远处，吵吵嚷嚷的同学们将陷阱的布置者抓捕了……
老师的阴谋作文 5
都说老师是人类灵魂的工程师，怎么会耍弄阴谋呢？但是这一天，李老师就耍了一次阴谋。没想到我们这群机灵得不行的鬼学生，居然也被摆了一道。
上午的语文课，李老师布置完作业，忽然一本正经地说要抽查背诵。毫无思想准备的同学们一下子紧张起来。“这个袋子里有68个学号，我抽到谁的'学号谁就上来背诵。”李老师边说边把手伸进放在讲台上的黑袋子里。这时，同学们就叽叽喳喳地议论开了。我虽然努力使自己保持镇静，但还是控制不住紧张的心情，自己的手和同桌的手紧紧攥在了一起。李老师从袋子里抽出一张纸条，教室里顿时安静下来，空气中弥漫着紧张的气息。我甚至可以听到自己的心跳，像一窝小兔子，“怦怦”直跳。
李老师缓缓打开了纸条，她看了一眼，然后大声宣布：“45号！”“噢……”听到不是自己的学号，大家如释重负，我心里的一块石头也落了地，而45号的同学却满脸通红，战战兢兢地走上了讲台。随后，李老师手中的纸条再一次把大家的心提到了嗓子眼，我目不转睛地盯着她手中的纸条，双手合十，在心里默默地祷告着：“上帝啊！圣母啊！佛祖啊！观音啊！法老啊！我平时没做过什么亏心事，你可千万不要害我啊！”很幸运，我又逃过一劫。接下来，一个个号码被喊到，直到讲台上站满了愁眉苦脸的10位同学。我暗自庆幸，接下来就可以看他们的“笑话”了。没想到，李老师这时却露出了笑容：“恭喜台上的同学，你们是今天游戏的第一批幸运儿！
老师的阴谋作文 6
预备铃打响了，同学们飞奔进教室，有些同学早已做好了课前准备，东张西望寻找老师的身影，可同学们把教室望了个遍,并未看到老师。如果在平时，老师很早就来了，可直到上课铃打响，教室里依旧平静如初。
一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒地过去，几个男生有些蠢蠢欲动了。果不其然，没多久，他们便疯了起来，一个个活像猴子上窜下跳，欢呼雀跃。有的女生也开始交头接耳，议论起来，班上立刻沸腾了。忽然，一声震耳欲聋的“安静!”打破了沉寂，使班上立刻鸦雀无声。我好奇的转过头，原来是我们班的体育委员在炫耀他的“河东狮吼”啊！
可安静的氛围并没有持续多久，淘气的刘世超高声喊着：“没事，我带头，大家说吧！”说完，他仰天大笑起来。霎时间，班上有乱成了一锅粥。而我，则作为沉默者，观察着同学们的一举一动。
为了确保老师突然来袭能够让全班同学在第一时间全部就位，我们班的“刘棒棒”和其他男生被我们派走成了哨兵。
有个词语说得好——雷打不动。在我环顾四周的同时，发现学习委员终归是学习委员，全班同学都在玩时，她仍稳如泰山地坐在那埋头苦写，这使我佩服得五体投地。
最淘气、最爱捣鬼的刘一凡突然走进我的视线，他的目标锁定在了摄像头上。为了不让老师看到我们，他三下五除二爬上桌子，身体摇晃了几下才稳住，他一手扶墙，一手去拔电源，简直像一个壁虎。紧接着，他抓住电源拔了下来，我心想：老师估计该猜测这是谁在捣鬼了吧？同学们看到他的这一举动，纷纷喊到：“你拔掉干什么？老师恐怕正在看呢！”面对大家的指责，他只好插上了电源。没过多久，他又拿起一张写了“不要看”三字的纸举过头顶，放在摄像头前左右摇晃，我不禁哈哈大笑起来。
“老师来了！老师来了！”一群男生纷纷喊到，大家急忙回位坐好，随后，张一余从后门不紧不慢的走了进来，说：“老师没来，你们怕什么？”班上又一次如涨潮般乱成一团麻。就这样被放哨兵吓了几次，大约有十分钟了，我隐约听到了老师的脚步声，放哨的`同学也飞奔进班。这次，老师真的来了。我的心跳加速，老师会怎样批评我们呢？可老师却想什么也没发生似地说了一句：“今天我们写习作2《当老师不在的时候》！”我心想：哈，真让我猜到了！
原来老师不来上课，是有“阴谋”啊！
老师的阴谋作文 7
一天，我们班开展了一次主题班会——“为他人喝彩”。
郭老师首先向我们提出了一个问题：“如果别人超过你，你会怎样想？”同学们都争先恐后地发表自己的意见。有的说：“我会加倍努力，再次超过他。”有的说：“佩服他。”
郭老师拿出一本书，说：“我向同学们介绍一本书，《笑猫日记之保姆狗的阴谋》。这本书主要写了保姆狗嫉妒牧羊犬帅仔，嫉妒它是那么完美，嫉妒它得到那么多的爱。所以，在帅仔身边，总是危机四伏。最终，保姆狗因车祸死了。”听完老师说的话，我不禁为保姆狗的死感到惋惜。
过两天，我对《笑猫日记》里的一句话：“其实，我们每个人的头上的头上都有一片属于自己的天空。”感到疑惑，就请教郭老师。郭老师微笑着摸了摸我的头发说：“‘天空’是指别人对你的夸奖，对你的爱。当一个人嫉妒别人拥有这些东西时，嫉妒这个毒瘤就会使他丧失理智，做出一些疯狂的.事情。”听了之后，我大了一个寒颤。我继续问老师：“老师，您认为我们应该如何去欣赏别人？”
郭老师意味深长地说：“嫉妒别人，伤害的不仅是别人，严重的是形成了一种不健康的心理，使自己变得心胸狭窄。懂得欣赏别人，不但表现了自己心胸宽广，而且可以从别人身上发现自己的不足，使自己变得更优秀。”我：“俗话说‘人外有人，天外有天’。”
《笑猫日记》不仅给我和老师上了一课，还让我发现郭老师亲切的一面。
老师的阴谋作文 8
老师也会施展阴谋？没错，今天上午，我们班就和我们班全体同学上演了一场“谍中谍”的好戏呢！
主人公是我们的语文老师，而参与其中的是我们班的全体同学。
在一个天气晴朗的日子里，我们做完了早操，时间还停留在下课阶段，因此大家都在热火朝天的做着课外活动。
“丁零零”， 一阵清脆的铃声 “响彻云霄”，全班同学就像战场上的战士听到冲锋号迅速冲锋一样，赶紧撤回教室，端坐在座位上，拿出语文书，等待语文老师的“光临”。但是，一分钟过去了，老师还是没有来到教室，我们十分纳闷，怎么回事？于是大家又活跃起来。你瞧，韩童回头和我聊起了天，张润康却好像在捣乱一样，拿着手机对着我不停的.拍照。我左右开弓，一边躲避张润康的“攻击”，一边继续和韩童讲话。趁空还环视了一下其他同学，我发现有的正在看漫画书，神情是那么的全神贯注！感觉比做其他任何事都认真；还有人在望风，他们趴在窗上，有一点儿动静都能察觉到；有的在聊天，那滔滔不绝，口若悬河的样子，真的好像是一个个演讲家……大约过了五分钟，数学老师谭老师突然从班级外走廊向教室走来，刚走到窗前，我们发现了，于是，看漫画书的同学赶紧把书放进了抽屉肚，要是和军人的速度比起来，没准他能赢呢！讲话的同学以迅雷不及掩耳之势转过了身。教室里又恢复了安静，静得连呼吸声都听得很清楚，再看我们每一个人无不端正地坐好。而当谭老师走到门口时，他扫视了一下我们班，带着微笑走了。真是“笑里藏刀”呀！我长长的舒了一口气。正在这时，有人叫了一声：“沙老师来了！”我顿时一愣，心想：“沙老师不是调到教育局工作了吗？怎么到我们班来了呢，是想我们了！”。可是等了一会没人过来，原来是有同学在整蛊。大约又过了三分钟，语文老师葛老师终于来了，她“微笑着”站在讲台上，大声地说：“我们班同学们很活跃吗，知道我为什么来晚了吗，其实我早就来了，一直站在教室外，想看看我们班同学在老师未来之前的表现，唉，知道下次怎么做了吧！……”直到此时我们才发现这一切都是班主任老师考验我们的一个“阴谋”。
啊！一节“考验课”！一场“谍中谍”！生姜还是老的辣呀！以后我们可得老实点了!
老师的阴谋作文 9
雨后的天空蔚蓝蔚蓝，空气中散发着泥土和芬芳的清香。
上课了，老师拿着一个硕大的袋子进来，好奇心顿起，里面装的又是什么？是钱？还是报刊？一切皆有可能。叽叽喳喳过后，老师公开活动：“安静，我们来玩一个游戏，以四排五列的方式来抽签，让最小的学妹先来。”小学妹思索片刻，轻轻地说出了第一排。这回长的顺风耳，我整个人都兴奋起来，因为我在第一排，说不定就能抽到我。
经过二次抽签，最终决定第一排第一个人来，他一脸懵逼，犹豫着，抓耳挠腮，一咬牙，选择了王老师的信封。激动人心的时刻到了，他带着好奇心慢慢地取出里面的纸条，啊，上面写着：学三声狗叫“汪汪汪”。
顿时，全班哄堂大笑，他可真变成一条小狗了，哈哈哈，笑死我了，肚子都疼了，我禁不住嘲讽他。
接着，第二位同学也开始抽签，这次会不会抽到我？我坐立不安，暗暗庆幸没抽到我。抽到的人走了上去，老师问要大信封还是小信封？我们都知道老师的套路深不可测，发起神力大功，不要中老师的套路。我们屏气凝神，最终，他选择了小信封，取了出来，啊，一张百元大钞！看来老师这次没有套路，只是单纯的想跟我们玩游戏而已。班里的小财迷们投去羡慕的眼神。
“如果这一张100元钱掉入臭水沟里你会去捡吗？”王老师问。
顿时，我脑海里的两个小人开始打架了，一个说：“别去捡，这太恶心了。”“去捡啊，这可是100元钱啊。”另一个小人说。“这个臭水沟又脏又丑的`，我又不缺这点钱。”“又没事，脏了回家洗澡就好了，这让别人捡去了多可惜呀。”这两个小人的斗智斗勇，让我左右为难。
突然，老师发问：“如果是你们会选择捡还是不捡？去捡的人举手。”而我的手也不知道怎么着举了起来。
时间飞逝，很快迎来了下课时间。突然，晴天霹雳——老师说，把刚才玩的游戏写成一篇作文，原来全是老师的套路，就等着我们跳下去呢。果真，姜还是老的辣。
哎，我只有硬着头皮写，刚写完细雨蒙蒙。
老师的阴谋作文 10
“嘘，别讲了，龚老师生气了！”我看了一眼龚老师，她正板着面孔，冷漠地看着我们吵来吵去。
终于安静了下来，龚老师开始布置作业。只见她不停地翻着书，一项……两项……三项……
“什么？这么多的作业？”大家边抄边小声议论。更糟的还在后面呢。龚老师一鼓作气，布置了五项写的作业，项项都不少。看来，这个周末应该会很“充实”了。
“今晚我要自杀了，”武子皓小声嘀咕，“这么多作业，一定做不完！”辛昊蔚也皱起了眉头：“什么哟，平时怎么都没布置这么多作业啊！”同学们叫苦不迭，我也叹了口气。唉，这都赶上一个星期的作业了。只听见龚老师问：“作业多吗？”大家有的怯怯地说了一声“多……”有的闭口不言，默不作声地抄着作业。“我平时有布置那么多作业吗？”“没有……”“那这些作业是怎么来的？”“我……我们吵出来的……”不知道怎么回事，龚老师擦去了一项作业。“还多吗？”龚老师的嘴角挂着一丝神秘的微笑。“不了不多了！”大家都很高兴，虽然只少了一项，不过总比之前好多啦。“还想少做吗？”胆大的同学喊了一声“想！”可辛昊蔚大声提醒大家：“不要得寸进尺！”这才让我冷静下来，头摇得像个拨浪鼓。
龚老师对着之前说想的同学骂了一句：“什么作业都不做最好，是吧？”说完又擦去了一项。我们面面相觑，不知道龚老师用的'是哪一招。后来又擦掉了两项，最后只剩下预习和一篇周记，大家欣喜若狂，我甚至感动的梨花带雨，不过，引以为戒，大家又安静了下来，不希望乐极生悲。我恍然大悟：龚老师所做的这些，只是为了让我们安静下来所用的把戏，或许她根本从一开始就没打算让我们做这么多的作业，毕竟她自己改这么多作业也麻烦呀！这时我真想引用某位同学说过的话：走过的最深的路，就是龚老师的套路！
老师的阴谋作文 11
我走过最长的路，就是顾老师的套路。
顾老师好像在黑板上写着些什么。我掐指一算，不好！必会有大事发生！回到座位上，我定睛一看，原来顾老师在写学号：37、25、18、11……等一下，18？18！这不是我的学号吗？疑惑万分的我不禁自问：我犯啥事了？我得罪谁了？我作业没交？都没有啊。我本想上去问个究竟，急促的铃声配上金鱼的记忆，一节课下来让我忘得一干二净。
下午，一上课顾老师就叫我起来，没来由地问了句：“你帅吗？”作为五八班颜值担当的我这点自信那是必须要有的：“帅！”“你壮吗？”我有点迟疑：“还好。”正当我暗暗松了口气时，顾老师又发问了：“你能以一敌十吗？”我不禁苦笑连连：我又不是叶问，怎么可能以一敌十。刚要开口，却被顾老师的话给堵了回来：“男子汉大丈夫，自信点！”啥都可以丢，面子不能丢。我一咬牙：“能！”顾老师嘴角微微上扬，他回到讲台拿起素材本，一脸坏笑地晃悠到我面前：“我们要求素材至少写五行，而你只写了四行。既然你能以一敌十，那少的'一行就给我补上十行！放学前给我！”
我如梦初醒，自己跳的坑，只能自己填！
老师的阴谋作文 12
“太好了，太好了！今天中午训练心灵力。”我兴奋地嚷道。这是我们班独有的特色活动，专门训练大家的心理承受能力的，深受同学们喜欢。午自习铃响了，付老师走了过来，坐在讲桌旁的椅子上。
“拿出家庭作业本来，我先布置作业。”付老师说道。
我兴奋的心顿时凉了半截，不过好事多磨嘛。
“第一项，《基础训练》的单元测试三和单元测试四。”
就这点儿作业，我放学之前就能写完。我的心情又好了起来。
“第二项，抄写第六单元的词语盘点一排。”
一排，那不是要抄一百多排！付老师大概被作业魔附体了吧？我呆呆地望着付老师一张一合的'红嘴唇，不知说什么好。
“第三项，19课的第17自然段抄写两遍。”付老师那犹如魔鬼般的声音说道，再也不复有往日的悦耳动听了。
还有？怎么办哪！全班同学都哀号起来。我似乎听到了魔鬼的狞笑声。
老师的阴谋作文 13
俗话说：世界上最长的路，是老师的套路。这句话可谓精辟。今天上生物课，我们就深深地领教了一番郭老师的'套路。
下午又是一节生物课。与往常一样，在同学们的喝水结束后，讲台上早已摆满了十六瓶农夫山泉，此水由违反班纪的同学精心打造，专为奖品而生，是郭老师的一种新式教学法，深受同学的喜爱。
刚坐到讲台的椅子，郭老师就平静地说道：谁刚才说话了，给他一瓶水，别口渴了。全班都陷入了一片死气沉沉氛围，甚至连一根钢针掉到地上的声音都能听见。老师连问了好几声，直到问到相不相信？这个问题，才有一名伟大而又光荣的敢死队员接了话，全班人都为之捏了把汗。初一界始终流传着这一条歇后语：郭老师之心人人都不知。天知道老师又会出什么办法来坑人，可谁知老师竟真的给了他一瓶。我们大跌眼镜，不知生物老师今天哪根儿筋搭错了。不过他接下来的行为则让我们不再猜疑，由于敢死队员说话，还要再罚三瓶水，我想，这位敢死队员刘昱辰一定会说：我太难了(因为他本来就没说话）。
随后，老师又问：谁想喝水站起来，经过了一番推理、计算，我站了起来。就在我身边同学说我要完了时，我得到了一瓶，我只想感叹：哎呀妈，真香！
当然，老师这种套路是为了让我们遵守纪律，也真是煞费苦心呀！
老师的阴谋作文 14
昨天是星期三，下午我们迎来了我们喜爱的生物课。
下课了，班里瞬间热闹了起来，说话声、写字声、读书声响成一片，充满了整个教室。这时生物老师走了进来，顿时教室内响起了热烈的掌声，同学们还大喊：“生物老师好”，就这样我们开始了这节生物课。
虽然已经上课，但是说话的同学还是不少，这时郭老师发话了，说：“刚才说话的同学，你渴不渴？如果渴的话，举手，我可以免费给你一瓶水喝。”我心想还有这么好的事情？不对，一定是老师的套路，正在我想的时候，一位同学看了几眼四周的同学，慢慢的举起了手，我看到这一幕，心想这不是不打自招吗？可是老师的行为让人出乎意料，郭老师竟然真的给了这位同学，他得意的'笑了，不过老师的下一句话让全班同学哄堂大笑。郭老师说：“好了，既然你渴了，就给你一瓶水，但是你还说话了，再罚你三瓶水吧！”站起来的同学听着我们的嘲笑和老师的话，刚刚在脸上的笑意瞬间成了苦笑。
现在正式上课了，我们在对完试卷和讲评后，快下课了，老师却又一次说：“试卷讲完了，你们谁想喝水？举手，我发给你们，经过上次套路，这一次我有些动摇了，心想这一次是讲卷子，可和上一次不一样，说不定是真的，但是我又不敢举手，因为也怕被老师罚，不过我还是抱着忐忑不安的心情站起来了，人数到15人时，老师让我们上讲台拿水，这时我的心里七上八下，就像揣着一只小兔子，我慢慢的走向讲台，用手心里满是汗水的手拿了一瓶。
拿完后，生物老师说：“好了，拿水的都是聪明人。“听到这句话，我的心里一块石头总算掉在了地上。
这就是我们幽默、严格而又有套路的生物老师——郭老师。
老师的阴谋作文 15
在我认识的老师中，都没有什么特殊的印象，但是，对张老师“不按套路出牌”的做法，我这辈子都难以忘掉的。
他中等个子，消瘦的脸庞棱角分明，一副黑色眼镜几乎遮盖了半个脸，让你始终看不到他的庐山真面目。蒜头鼻子下，一张让你捉摸不透的薄嘴唇，经常出其不意地打你个措手不及。就说一次留作业的事吧。要放学了，老师说：“今天的作业是写一篇日记。”同学们对写日记不感兴趣，都低头不言语了，没想到张老师弯下腰，双手扶案，诡异的翻着眼皮，从眼镜框上面扫视了我们一下，然后站起身来，弯曲着手指推了推眼镜，煽动着嘴唇说：“噢！不愿写是吧？那就每人一篇500字。”老师说话一言九鼎，我们追悔莫及也晚了。还有一次复习数学，结果考试的时候，我们复习的'内容他一道题也没出，又打了我们一个始料不及。好在我们平时练习的多一些，不然真就全军覆没了。开始接触张老师的时候，我们缕缕中招。后来，我们明白了老师的用意，才“免受其害。”
老师的特殊教育方式，让我们懂得了一件事情，在学习上没有直径可走。只有勤学苦练才是硬道理。
老师的阴谋作文 16
哇！我感觉一口鲜血从我嘴里喷了出来。在付老师的背后，我仿佛看见了作业魔在飘来飘去，手里拿着一把书本做的镰刀。救命啊！SOS！我的魂要被勾了走了！
“第五项！”
我已直翻白眼，恨不得马上就晕过去。
“以上作业都是假的！”
什么！我像打了强心针一般，马上坐直了身子。我感觉付老师的声音又如小提琴般悦耳，出窍的灵魂又回来了。
原来这就是付老师锻炼我们心灵力的方式。我的小心脏，刚从地狱飞到天堂，外加360度旋转的.过山车，还有点缓不过来呢！
我觉得付老师真应该转行当演员。不带这么玩的，套路太深了，我！要！回！农！村！
老师的阴谋作文 17
教我们语文的刘老师教学有方，妙点子非常多，常常不按“套路”出牌。
一天下午，阳光暖洋洋的。上课铃响，刘老师大步走上讲台，严肃地说：“拿出听写本！”“还没学习生字，这是要听写什么？”大家议论纷纷，“不好！难道刘老师又要耍‘套路了？”没等我们想明白，一股“杀气”已在教室里弥漫开来。“哼！”刘老师冷哼一声，不无得意地说，“如果你们能猜中，那我还叫刘老师吗？”教室里顿时鸦雀无声。
“陈子麓！”刘老师大声念道。
陈子麓一个激灵，如丈二和尚，摸不着头脑，迟疑地站起身来。
我心想：难道是点名听写，刘老师换“套路”了？同学们面面相觑，不知刘老师葫芦里卖的什么药。
“听写‘陈子麓这3个字！”刘老师解释道。原来是要听写同学的名字，嘿，刘老师真是不按“套路”出牌呀！
全班62个同学，每个同学的名字我都能1秒喊出来，可有些同学名字中的某些字，课上没学过，平时也没有关注过它的写法，要一笔一画写出来，我还真没把握。刘老师肯定发现了我们这一短板，故耍起“套路”来。
“戴薇郦。”刘老师又报了个名字，刚才“陈子麓”的“麓”字我就绞尽脑汁，现在又来了个更难的——“郦”字。它是怎么写的呢？它的偏旁是什么？是单人旁还是右耳旁？“郦”字犹如一头拦路虎，挡住了我追求高分的去路。实在想不起来，我只好蒙一个，给“丽”字加了个“右耳朵”。真是不明白，为什么大人在给我们起名时总喜欢用生僻字，让我们在書写时“困难重重”？抱怨归抱怨，听写还在继续，我只得硬着头上。
“郦”字这头拦路虎刚被我勉强“轰”走，又蹿出了一头“怪兽”，那就是“郎麒超”的“麒”字。郎麒超是一年前才转学到我们班的，我俩很快成了无话不谈的好朋友。尽管如此，我从未认真看过他名字里的“麒”字是怎么写的……
我毫无头绪，只好绕过“麒”字这头“怪兽”。可“葛柏驿”“陈念颐”这两个名字又闪亮登场，我焦头烂额，冷汗直冒。“驿”字怎么写的？“颐”字的写法我也很模糊呀。此时，我开始反思：平时我怎么这么不善于学习呢？
名字是一个人的名片，有着深刻的'含义，凝结着大人的殷切期望。这次“特别的听写”，我感触良多，叫出班上每一个同学的名字很简单，可要写对却不容易。如今，随着手机、电脑等电子产品的普及，手指轻轻一动，就有成串的字跳出，且智能语音输入方便、快捷，我们很容易忽略某些字的写法。就像我，每次给别人发微信都是语音，网页查资料也是用语音输入，常常提笔忘字。我想，肯定有很多人和我一样。
这时，我才理解刘老师的良苦用心，无不感叹：刘老师这一招看似不按“套路”出牌，实则颇有“套路”啊！刘老师这是在警醒我们，在享受高科技所带来的便利的同时，也别忘了多多动笔，多多写字啊！
老师的阴谋作文 18
我上了五年学，仔细回想一下，教过我的老师真是数不胜数。可我对许多老师的记忆都模糊不清了，但是我会想到我三年级的语文老师邓老师时，我对他的记忆仍不曾忘怀。
邓老师是我们学校的校长，他教书十分的有一套。他40多岁，体形微胖，也不太高，眉毛和眼睛像年轻人一样乌黑乌黑的。
邓老师上课十分有计谋。有一次，刚刚开学，邓老师对我们点名。当他点到刘庭宇时，他却说“‘刘庭宁’”。弄得我们全班哄堂大笑。邓老师纠正后还语重心长敌对我们说：“你们看，要是读不准可是会闹大笑话的，你们可别像我这样啊！”还真是一举两得，不仅培养了师生情感，还让我们不读错音，这计谋可真是天下无双啊！
邓老师的足智多谋不仅体现在课堂上，课外也如此。有一次，我倒邓老师家和他儿子玩，邓老师也在家改作业，正好改我的作业。他改好我的`作业后，竟当着他儿子的面夸我：“要是我的儿子有你这么好就好了，你要加油啊。”我弄了半天才明白，邓老师既是要鼓励我加油，也让他的儿子加把劲。这又是一个十全十美的好计策。
邓老师真是一个足智多谋的好老师，连诸葛亮的计谋也比不上邓老师的计谋厉害。我心中的“计谋大王”——邓老师“厉害”吧？
老师的阴谋作文 19
有一天，老师传我去他的办公室，一想到他那“冷傲男神”的面孔，心里就发憷。
我硬着头皮进了办公室，只见老师一身打羽毛球的装备，腿戴护膝，手戴护腕。“喂，罗斐然，教我打下羽毛球好吗？”“冷傲男神”说。呵呵，老师你算是找对人了，我可是全校鼎鼎有名的“羽毛球冠军”呢。
我和老师来到操场，我拿起球拍发球，故意把球打到老师好接的地方，但老师回过来的球歪歪扭扭地飞着，像一个喝了四五斤白酒后在街上疯跑的醉汉。老师上课时很精神，怎么打球无精打采的，我疑惑地想。
我耐心地教老师打球技巧：“手，要拿在球柄底部。接球时，左腿要向前自然地迈一步……”反复说了四五遍，但老师似乎听力出了问题，左耳进右耳出，总是掌握不了。讲到第五遍的时候，我终于没劲了。这时，老师笑着说：“不耐烦了，平时我讲课，可是忍受了你的很多次开小差呢。”
这时我突然想起来了，老师可是全市体育冠军，怎么可能不会打羽毛球？我又想起了自己在学校的表现：课堂上东张西望，脑子里总是想稀奇古怪的东西；下课时追逐乱跑，上蹿下跳。每次老师看到我这样，总是一遍遍叮嘱我，而我呢，就是不耐烦地皱眉，左耳进右耳出。现在，老师和学生的'位置调换一下，我终于明白了老师的感受，也明白了他的“诡计”和用心良苦。
老师的阴谋作文 20
我们的翟老师，诡计多端，简直就是一个老奸巨猾的狐狸。
她的特点是高!高!高!别的班开投影是下面踩个桌子，翟老师是随便一根笔，举手一戳，就开了。还有，她爱打扮，穿着多变。有时候，裙子是一层一层的，有时候，是一套白色小圆点的黑色长裙，有时候，白色的运动鞋配上一件帅气的牛仔衣，总之，老师的穿着风格很多样化，可能翟老师家的衣柜比较大吧。
一上课，她抱着几本书，大步流星地走上讲台，啪!书扔在讲桌上，双手桌边一扶，一句上课!气场全开，这阵势真是令人震撼。她还有一种出场方式，就是默默地从后门进来，坐到最后一排改作业，上课铃响了，我们还不知道，其实她早就潜伏在我们身边了。
说翟老师诡计多端，为什么呢?因为翟老师可不是一般的老师。那天，翟老师第一次给我们上课，有的同学都已昏昏欲睡，翟老师顺手写了个错题，问我们：这个题是这样写的，对不对?有几个眼尖的同学，好像发现新大陆一样，大声嚷嚷：错错!老师你错了!这下子，把那帮同学的.瞌睡虫全吓跑了，一个个眼睛放光，一个比一个机灵。我细细一想，深感这老师不一般，真厉害!别的老师是挖一个坑盖点草，这个老师是坑上还要挂一堆石头，坑中坑啦，坑填了，还有坑呢!
我们以前喜欢在学校门口买小零食吃，老师要调查我们吃什么，一般老师是暗中观察;二般老师安插卧底，嗯，就是收买同学;像翟老师这诡计多端的狐狸，自然有她的特殊办法，也只有她会想到这种神仙操作。那天，翟老师飞快地把课上完了，我都快跟不上了，我怀疑老师是不是急着兑换彩票啊!还有十分钟下课，老师笑嘻嘻地问道：你们平时都喜欢吃什么零食啊?大家都纷纷举手回答，老师的笑越来越诡异，我感到了莫名的恐惧，迟疑了半天，这种不一般的笑，是最恐怖的。我目光呆住了，望着老师直发愣，老师看到了无动于衷的我，冲我笑了笑。我同桌也激动地举手，我急忙把她的手掰了下来，把食指放在嘴上示意冷静，不要说话。果不其然，说吃零食的同学全都中了老师的计，最后都被罚写了一篇检讨。也是这件事，我同桌开始崇拜我了。
这就是我的翟老师，诡计多端，常常让我们猝不及防就中了她的计，不过话说又回来，其实，像翟老师这样，那才叫足智多谋，我可得多学着点她的本领。
老师的阴谋作文 21
今天下午，都快放学了，黑板上却还没有作业“小姐”的影子，难道太阳从西边出来了？正当我疑惑不解时，班主任进来大声地宣布：“今天没有作业！”话音刚落，全班同学顿时沸腾起来。“今天好爽啊！”“那有啥用？我还是得写加家长布置的课外作业！”同学们你一言我一语。我的想法却和别人的完全不一样，难道天上真的会掉馅饼？老师有这么好吗？老师的.葫芦里到底卖的是啥药啊？
晚上，既然没了作业，那肯定少不了电视和电脑啦！我看了电视就去疯狂地玩电脑，玩得眼睛看屏幕都有点晃晃的了。然后就下去楼下玩，本来就只想下去看看绿色植物的，可玩着玩着，就忘了时间，回到家时竟然10点了！可真是玩物丧志啊！
第二天，大部分同学都迟到了。班主任等到全班都来到了教室，就清了清喉咙，说道：“请问同学们昨天都做了些什么事啊？必须实话实说，否则重罚！”这么一说，大家都明白了，原来老师是想看看我们在没有作业的一个晚上都做了什么呀！
老师让同学们一个一个说，一向老实的我说出了实情，大多数同学都和我一样。老师摇摇头说：“你们这样怎么行呢？真是名副其实的玩物丧志！昨天晚上一直在玩电脑和看电视的同学全部把第一课的内容抄1次！”“啊！老师，第一课可是很长的呀！”我和那些玩物丧志的同学大叫。
老师可真阴险啊！
老师的阴谋作文 22
今天，我跟每个星期六一样，高高兴兴地去上作文课。
当我来到教室，韩老师却反常的把我们赶了出来，让我们打了上课铃再进教室。不光我一个人疑惑不解，大家也觉得莫名其妙。
“叮零零”清脆的上课铃声响了，大家一窝蜂的往教室里冲，想看看韩老师究竟在搞些什么，那么神秘，教室里没有什么改变，只是后面的黑板上出了一黑板的题目，我很奇怪这些题目难道是给我们做的？加上韩老师不让我们看后面的黑板，这使我更纳闷了。
开始上课了，韩老师问了我们一大堆关于考试的问题，然后才进入正题。韩老师说：“请大家转过身去 ，看看黑板上的题目，请大家拿出本子，按照题目要求把它做完，而且这是一次考试，我相信这些题目对大家来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，考试现在开始，限时五分钟。
我走马观花的看了看题目，不可能，十一道题目才五分钟，这每一道题目最少都要五分钟才能做完，算了，管它三七二十一，做吧。
我一道一道往下做，可当我才做到第三题，五分钟就到了，韩老师喊一声：“时间到，交卷。”大家都拿着只做了几题的“考卷”给韩老师。
韩老师边改边念分数，奇怪的'是每个人都是零分，当念到我的时候：段佳佳，零分！我顿时像被雷劈了，这太不可思义了。
韩老师说：“请大家再仔细看看这些题目。”我按照老师的话仔仔细细的去看题目，看到第十一题我才恍然大悟，原来第十一题是：读完以上各题，只做一、三两题。我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，没有看清题目就开始写了。这时，韩老师笑了，对大家说：“智者千虑，必有一失啊！”
唉！我跳进了老师的陷阱呀。
老师的阴谋作文 23
这个秋季，我即将踏入第十个汲取知识的长途。回想过去的九年读书历程，有一位狡猾的老师在我脑海中记忆最为深刻。
她是我们班的化学老师，也是我们的班主任，狡猾的她时常给我们带来许多乐趣，还使我们获益匪浅，我们经常在她背后说：“这个老师，真狡猾！”
记得有一次，在化学课上，她给我们做了一个实验，探究的是“实验后液体是甜的还是苦的”，实验后，她尝了一小滴液体，然后很惊喜地说：“哇，好甜啊！原来这液体这么神奇呢！”我们听了后，都蠢蠢欲动，她装着很沮丧的`样子说：“原来你们不相信啊？那算了，我带回去吧！”被她一刺激，我们都纷纷尝试，结果每个人都捂着嘴巴，因为那液体真的是比吃了黄连还苦，我们又不能说些什么，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
她看着我们，哈哈大笑说：“这次呢，是给大家一个教训，不要轻信别人的话，通过实验探究出来的才是真理啊！”
她总能做出一些古灵精怪的举动，期末考试前，教室里寂静一片，每一个同学都在专心致志地复习，一眼看去，各种各样的姿势都摆了出来。她经过教室见到后，一个箭步冲进教室，“大家快去休息一下吧！”但班里的人仍旧纹丝不动，她耸了耸肩，嘴里念叨了一下，然后便走进了杂物房里，拿出一把扫把，拿着扫把一边乱扫一边大声喊：“哇，好大只蟑螂啊！快逃啊！”在她这样恶意的“骚扰”后，教室里终于被她赶得空无一人。过了一会儿，她若无其事地走出来，说：“好了，蟑螂被我消灭了，你们可以放心地进去复习了。”
她这样别出心裁的做法，使我们破天荒地拿了全级第一，我们这才明白她的苦心。与她相处的一年多里，我们班笑声不断，欢乐不断。现在毕业了，我仍旧怀念着这样一位狡猾的老师。
晨雾氤氲，愿早起的蜜蜂蝴蝶们能把我对她这深深的情，浓浓的怀念一一告知她。
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