有关雷锋作文400字合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的雷锋作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
雷锋作文400字 篇1
一句“向雷锋同志学习”的口号，一首《学习雷锋好榜样》的歌曲，神州大地，家喻户晓。雷锋全心全意为人民服务、为人民的事业无私奉献的精神，激励着一代又一代青年人，成为当今社会普遍的价值观和精神追求。
开展学雷锋活动的出发点是要唤起大家的爱心，让更多的人去帮助那些需要帮助的人。但随着时间的推移，学雷锋却成为在固定时间做出的一种“姿态”，流于形式、趋于程序化。许多人认为在雷锋纪念日拿着扫帚去扫扫大街、到养老院看望一下老人、上街搞个免费服务就是学雷锋了。于是在学雷锋纪念日这一段时间里，大街上的义工比环卫工还多，福利院、敬老院也是门庭若市，平时却少有人问津。然而，真正当一些弱势群体需要帮助的时候，许多人成为事不关已的看客;当人民群众的生命财产受到威胁的时候，极少有人愿意挺身而出。报纸上不时出现的“七旬老人摔倒街头无人搀扶”、“孕妇乘公交因无人让座突然昏厥”等新闻，恰恰是对形式主义学雷锋的一种巨大讽刺。
俗话说：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”笔者认为，我们青年一代作为精神文明建设的先锋和模范，理应带头抵制这种形式上的学雷锋，自觉将学雷锋作为一种常态，把雷锋的“螺丝钉精神”贯穿于日常生活的点点滴滴，变成一种发自内心的“赠人玫瑰，手有余香”的举手之劳。只有这样，才是我们对雷锋同志的最好纪念，也才是对雷锋精神的真正诠释。
雷锋作文400字 篇2
他是老师的宠儿，我班的活雷锋。
他是谁?你知不知道?不知道么?把这个故事说完就告诉你!
在一个风和日丽的早上，妈妈吩咐我带上雨伞说：听天气预报说要下雨。我满不在乎地说：今天天气这么好，风和日丽，晴空万里，会下雨，你觉得我会相信吗?我留下这句话夺门而出。
去了学校也没下雨嘛!谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着，仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净!风越刮越大，没进教室的人浑身湿透，门一打开，坐在门边的同学们立马被浇成了落汤鸡!
放学了，清脆的铃声响起，在平时，大家一跃而起，可现在大家连门都不敢打开，大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云!
这时，老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他，不久就轮回了一圈。你先用吧!不，让他先用吧!教室里响起了一片温馨的谦让声。不如给我先用吧!说此话的人正是我们班的学习委员，那个活雷锋。怎么这样?教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心，他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。
不久，他气喘吁吁地回来了，手上抱着几把伞，这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他，我们恍然大悟。
他就是我们班的学习委员。
雷锋作文400字 篇3
“活着，就是为了让别人过得更好，”这是雷锋日记中的一句话，也是他的座右铭，这句话也一直伴随着我成长。
小学时，在电视上课文中多多少少都会有一些雷锋叔叔的身影。看到记录片中的雷锋叔叔，看到他被人夸赞喜爱的场景，我的心里窜起了学习雷锋叔叔的念头……
次日清晨，带着做好事的目的，兴冲冲地跑到街上，忙活了一上午，非常不解地回到家中。饭桌上，妈妈看了看我拿起放下筷子的重复动作，微笑着说：“是不是遇到什么困难的事了？”“今天早上我在街上做了好多好事，帮助老爷爷搬东西；扶老奶奶过马路；我还在汽车上给阿姨让座呢，他们都像约好了似的只说了一句‘谢谢’！”妈妈语重心长地摸了摸我的头，说道：“孩子，你要知道雷锋叔叔做好事从来不留名，也不图回报，既然你学习他做好事的精神，那么他无私奉献的精神也是不可忽略的。”年幼的我看着妈妈，似懂非懂地点了点头。
时光飞逝，如白驹过隙，转眼我已成为中学生，才知道，原来做好事的范围可以这么广。在家里，可以为父母做一些力所能及的事，对父母道一声“辛苦”，这样的小事，会让劳累一天的父母感到轻松愉快；再校园里，看到校领导和老师问声好，看到同学打声招呼，这样不仅能增进感情也让这个校园更加文明和谐；在社会公共场所，可以自觉遵守和维护公共秩序，可以保护城市卫生，也可以自觉参加各种公益活动，为灾区人民捐款捐物，争做文明小市民，让城市更加美好！
雷锋作文400字 篇4
听妈妈说，在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪儿？”妈妈笑着说：“你自己找找看，雷锋就在我们身边。”于是，我开始了寻找……
放学的路上，我看见了奇怪的一幕，我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀，在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟，原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级，背着个书包走着太累，“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢？”我问到。“在那儿呢！”我顺着王慧晴的手势转过头一看，这小家伙正和他的同学一人一手，帮着他同学抬着书包呢！
这是“雷锋”吗？我继续寻找着……
学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息：中学里一位姐姐得了重病，因为家里穷，付不起医药费，那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐，学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开，同学们都议论开了。在活动中，大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱，你十元，我五元毫不犹豫地投进捐款箱里，有些小同学还拿来了储钱罐，罐里叮叮当当的，像是唱着一曲爱心的歌。
望着同学们充满希望和祝福的脸，我想：这是“雷锋”吗？
是的，在我们身边，有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在，他们毫不起眼，他们又异常高大。
雷锋作文400字 篇5
谢雯慧是我们班上20xx年转学插班的新同学。她性格开朗，有一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。
有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过后用那稚嫩的小手摸一摸，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得整整齐齐，擦得一尘不染。事后，谢雯慧还跟杨老师说：“让她来承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑，爽快地答应了。到现在，她还承担着这项工作，而且十分认真。
当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说：“3月5日，我们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。”第二天，谢雯慧双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当她把衣服往墙边一放，咧开了嘴。她虽然个子不大，据然能拎这么多的衣服，我内心十分佩服她。我想，这不仅仅是几件衣服，这是她的一片爱心，是爱给了她力量。
谢雯慧是我们班级的花草、小讲台管理员，最近还承担记录好人好事的工作，但她依旧笑得那么灿烂。她是我心目中的小雷锋。
雷锋作文400字 篇6
“乐于助人，处处为他人着想，无私奉献”是中华民族的传统美德。这些美德集中表现在许多人物身上，但是最令我们熟悉的还要数雷锋了。
一提起雷锋，大家都会想起他那平凡朴素的生活态度，以及他那乐于助人无私奉献的崇高精神；一提起雷锋，大家都会不由自主的想起他所做的，每件平凡而伟大的小事，如；扶老奶奶过马路；给丢失火车票的老奶奶补票；给贫困战友的家属寄钱的种种敢人画面……所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”
雷锋用他那短暂的一生帮助了许多人—他的一生就如同一个小小的螺丝钉每时每刻都奉献于平凡的琐碎的事情。默默无闻的为人民服务雷锋精神怎能不值得我们学习践行呢？其实生活中雷锋精神体现的地方比比皆是如︰年轻力壮的小伙子在公交车上给老弱病残及带小孩的乘客让坐；义务替小区刷墻并铲去上面的小广告；当某地发生自然灾害时大家本着一方有难八方支援的精神都来帮忙—有钱的出钱有力的出力；终于让某地恢复了往日的美好
雷锋精神是指引我们在正确的社会价值观上的指路灯。因此同学们让我们一起践行雷锋争做时代新人吧？
雷锋作文400字 篇7
上周放学回家，我和妈妈在正在爬楼梯，突然看到地上有个紫色的.包，捡起来一看，居然是个钱包。
回到家里，我迫不及待的把这件事告诉了爸爸。我们一起查看了钱包里，有655元钱，还有许多证件：身份证、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借书卡等等。我想：“天啊，这么多钱和证件，如果我是那个失主，得多着急啊。”
吃过晚饭，我们仔细查看了一下钱包里面的东西，身份证上面的地址是外地的，没有留下什么联系方式。于是，我们开了个小小的分析会。妈妈说：“这个钱包应该刚掉不久，现在是下班时间，人来来往往的比较多，如果掉了很久肯定早被人捡走了，所以失主有可能是我们的邻居。”爸爸说：“钱包里面有蛋糕充值卡和借书卡，我们可以打电话去问问。”我说：“我们还可以去电视台或者大江晚报广播寻找失主。”会议结束后，爸爸拿着钱包挨家挨户的去问，可是大家都没有丢失钱包。我们又打电话去蛋糕房和书店，都回复说没有留下电话。一时间，我们还不知道拿这个钱包怎么办才好。最后我们决定，明天打印一份寻人启事贴在楼道，看看是否有人来寻找。第二天下班，妈妈正准备在楼道张贴寻人启事。没想到，我们看到了一份寻物启事，失主找的正是我们捡到的钱包，原来失主和我们不约而同的想到了这个好主意。我们通过上面的电话找到了失主，失主非常感谢我们，非要给我们500元钱，可是爸爸拒绝了。
这个月是雷锋月，在这个特殊的日子里，我们全家都成了雷锋。
雷锋作文400字 篇8
暑假，我阅读了《英雄人物》，其中《雷锋的故事》让我感受最为深刻。
雷锋出生于1940年12月8日，从小就生活在贫困的环境里。在他童年的时候，亲人都先后死去了，从此他成了孤儿。当他成为一名解放军战士时，一直把助人为乐贯穿于自己生命的始终。有一次，雷锋到沈阳出差，途中看见一位大嫂领着一个女孩子，背上还背着一个小女孩，去赶火车，就急忙跑过去，脱下雨衣披在那位大嫂的身上，背起女孩，淋着倾盆大雨向火车站赶去。他们上车后，雷锋看到小女孩冷得瑟瑟发抖，就急忙脱下自己的绒衣给小女孩套上。由于时间很早，雷锋估计她们没有吃饭，就拿出自己随身带的一点馒头，让她们吃，大嫂见雷锋这么关心自己，流下了激动的泪花。
看到这里，我被深深感动了。我想：雷锋这么助人为乐，在自己公务繁忙的情况下看见一位陌生的大嫂就肯这样热情地帮助她们，他是多么伟大啊！如果我们在街上也看见同样的事情，肯定会无动于衷，没有任何的行动。雷锋精神是值得我们学习的，我也应该向雷锋学习，尽力去帮助同学，比如：在同学值日时和她们一起打扫卫生；在公交车上给老人让座……这都是我们力所能及的事情。如果每一个人都能帮助别人，那么，我们生活的这个世界，那是多么美好！
雷锋作文400字 篇9
今天，我写完了作业，坐在沙发上，翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。那里讲了很多关于雷锋的事迹，我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧！他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！"读完这个故事后，我越发敬佩起他来。雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊！他像老师一样耐心地教自己的战友，把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲，给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱，这是多么的大公无私啊！雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人，他们嘴里说的是“学雷锋，做好事不留名”可结果恰恰相反，他们做好事不仅留名留姓，并且还跟街坊邻居大肆宣扬，恨不得让全世界人都知道这件事，有的人甚至还大大方方的向人家要钱，还大言不惭的说这是天经地义的，但是这样做的结局是什么呢？让大家都很厌恶他，落得一个让人耻笑的下场。我一定要向雷锋学习，做一个乐于助人的好少年！
雷锋作文400字 篇10
今天，班主任徐老师走进就课堂，她微笑着说：现在是阳春三月，正是学雷锋的好时机。希望你们积极响应党的号召，做个助人为乐的小雷锋。我记住了老师的话，下决心要多做几件好事。
放学钟声敲响了，我背着书包，愉快地走在回家的路上。走着走着，突然看到一位学前班的小妹妹摔倒在马路中央，哇哇地大哭起来。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，并拍拍她身上的土，笑着安慰她：小妹妹，别怕！姐姐送你回家。小朋友破涕为笑，奶声奶气地说：谢谢晴晴姐姐！
还有一次，在放学后突然下起了瓢泼大雨。幸好，我带着一把伞，心里可开心了。我刚要冲进雨帘中，却发现同桌的小莉没有带伞，正在那里抹泪呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉别怕！我们一起回家！说着，把伞举到小莉的头顶，小莉感激地说声：谢谢！我笑着说声：不客气，比起雷锋差远了！
回到了家，发现妈妈还没有下班，于是，我就开始做饭、炒菜。一个小时过去了，妈妈冒着雨走进了家门。她惊喜地问声：晓晴，你已经做好了饭？好香啊！我笑着说：妈妈，我要做您的小帮手，每天帮您做家务。妈妈开心地说声：我们的家的晴晴变成了小雷锋。
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