有关动作作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的动作作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
7月2日，我早早地起了床，催促着爸爸带我前往八卦田休闲农庄去参加我梦寐以求的亲子活动。
一路上烈日当空，太阳火辣辣地照在我的脸上。路旁树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在欢迎我们的到来。
我们很快来到了亲子活动的目的地——八卦田休闲农庄。许多同学和家长已经在休闲度假区嘻嘻哈哈地玩开了。度假区里有一个波光粼粼、清澈见底的大湖，湖里有小鱼儿在荷花丛中快活地游来游去。在河的对岸上坐着三三两两的钓鱼爱好者，他们神情非常投入。有的往鱼钩上挂鱼饵，有的屏气凝神地注视着水面，还有的小心翼翼地往水里撒鱼网。
正当我兴奋地四处观望时，在许多同学的夹道欢迎中，邵老师和初老师兴高采烈地来到了亲子活动现场。不一会儿，今天亲子活动的主要项目——挖土豆开始了。同学和家长分别拿着小锄头和袋子来到了广阔无垠的土豆地，做好了挖土豆的准备。我看着广阔的土豆田，疑惑不解地想：这里长满了像野草一样的植物，哪见得土豆的踪影？正当我陷入深思时，一声号子吹响了。同学们飞快地奔向田埂，拿起小锄头不管三七二十一地往土里挖起了土豆。有的站在田地上为同学加油鼓劲，还有的拿起锄头掘松泥土。头顶的太阳像一个大火炉，把大家的身上晒得大汗淋漓的，可是大家为了在称重比赛上获得冠军，还是奋不顾身地继续挖土豆，谁也不肯落后。不一会儿，我就挖到了许多大大的土豆。这时，我看见初老师正在一旁吃力地挖土豆，就急忙过去帮忙。在我的帮助下我们挖到了许多即新鲜又硕大的土豆，我二话不说地把刚挖好的土豆一颗颗地往袋子里装。许多同学的脸上、身上都沾满了泥和汗，远远望去一个个都像京剧上的大花脸似的，让人忍俊不禁。不多时，大家挖好了土豆，提着沉甸甸的胜利果实往休闲区走去。这真是“锄豆日当午，汗滴豆下土。谁知盘中豆，颗颗皆辛苦！”。
同学们一来到休闲区就忙着清洗身上、脚上的泥巴。许多同学来到了阴凉处，互相玩起了有趣的游戏。有让人捧腹大笑的击鼓传花，有妙趣横生的磨碾子，有其乐无穷的24点，还有畅快淋漓的捉迷藏。大人们则三三两两地坐着，交谈着自己教育孩子的心得和方法……。
时间过得飞快，这次有趣的亲子活动在欢快中结束了，同学们依依不舍地离开了八卦田休闲农庄，我们心里都急切地盼望着下一次亲子活动的到来。
动作作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈还有弟弟要去滨河大道春游。
出发之前妈妈准备好了水果、饮料、面包还有相机。不一会儿，我们就出发了。刚到了滨河大道，一阵花香迎面扑来，远远的我就看见了一片美景。粉色的桃花在春风中向我们招手，好像在说：“你们好。”白色的梨花在风中跳起了舞蹈。黄色的迎春花，穿着黄色的长裙，娇滴滴地向我们挥手……当然，美景花香吸引来的可不只有我们哦。勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去，浑身沾满了金色的花粉，像一只只会飞的小毛球一样。蝴蝶穿上了五颜六色的裙子，黄的、粉的、红的……它们和花混在一起，让人都分不清哪是花哪是蝴蝶。
我和弟弟奔过去摘花，见到什么样的就摘什么样的。结果，我一不小心被一只小蜜蜂蛰了一下，我慌忙拔掉刺，用手挤了挤被刺的地方，再用水冲了一下，就不是很疼了。
中午，妈妈拿出面包叫我们来吃午饭。我和弟弟饿坏了，拿起面包就狼吞虎咽地吃起来。一不留心，一些面包渣掉在了地上，不一会儿，几只小蚂蚁也循着面包香来找食物了。它们看到面包渣，兴奋极了，齐心合力把它们搬回家去了。
下午，妈妈忙着给我和弟弟拍照。风一起，花纷纷落下，像天女散花一般。不知不觉天就黑了，我们才依依不舍回到了家。
这次春游真有趣！我喜欢春游！
动作作文 篇3
“只要人人献出一点爱，人间永远是春天!”信步来到锦辉商城六楼，放眼望去，我们学校的爱心义卖柜台前已经人山人海，其中也不泛一些超市的顾客，我拉着妈妈急忙来到柜台前，迫不及待地想献出我的一份爱心。
“哇塞，太精致了!”“对呀对呀，没想到智障儿童也能做得这么精美!”的确，每一个人看到这么多精致的手工艺品都会发出惊叹，可是谁会想到这些都是智障儿童的杰作呢?也许常人只需要一天或两天的时间来制作，但是智障儿童却要花上几十倍甚至几百倍的时间和心血来完成这些，实在是让人难以想象……
我挑了一件手工艺品，献上了我的爱心。但我还是赚了，因为能得到一件汇集心血的手工艺品，就可以感受到智障孩子们在制作的时候在工艺品里融入的祝福，是一件多么令人快乐的事情呀!
“只要人人献出一点爱，人间永远是春天!”走出锦辉商城，这首歌还时时萦绕在我的耳畔。
动作作文 篇4
国庆节，由于瓜爸公务繁忙，不能陪伴我们一起游玩，虽然有点扫兴，但是也了解理解瓜爸工作特殊性，保一方平安，牺牲自己。看着他每日工作辛苦我好像也没有理由去抱怨什么，我想这也是我向在假日期间坚守在自己岗位上劳动人民一种敬意吧！没有他们付出，我们又谈何快乐呢？
于是，我和儿子只有趁着弟弟一家人一起旅行，自驾游加上又有这么多亲人在一起，真得觉得好惬意！一路上一处处优美风景亮煞了我眼球，更因为有孩子陪伴，给旅途增添无穷乐趣，孩子天真、可爱，感染着我们，仿佛我们也拥有了一颗童心，跟随着他们一起玩耍。快乐是可以传染，这话一点都没错，我们被快乐包围着。
十一七天，我们在一起疯玩了六天，主要游玩了合肥三河古镇、滁州大柳草原、扬州瘦西湖、茱萸湾动植物园等。况且由于是自驾游，行程也是安排松散，每天都能睡到自然醒，又能尝到老母亲拿手好菜，一路上我们戏说带着一名“厨师”。我们在合肥住了两晚，南京住了两晚，扬州住了一晚，这样行程，老人和孩子都不累，这些景点也非常适合老人孩子游玩，这个国庆留下许多美好回忆。旅程中我们也拍了好多照片，回到家，当心慢慢地沉静了下来，才能细细地去一张一张地品味，看到这么多美丽快乐影像，我情不自禁地一一珍藏。
动作作文 篇5
大（四）班的孩子们念起老师教的儿歌时朗朗上口，可当我要求他们动动脑筋说说自己的想法时，也就只有那么几个孩子能说，大部分的小朋友都有些“笨嘴笨舌”，似乎很想说，可又不知道说什么，有趣的讨论活动。我想这是因为他们平时遇到事情听别人的较多，总由别人去解决，而自己总处在“局外人”的静观状态。如果让他们都来做“局内人”，那时他们的头脑或许也会一起转起来了。于是当班级有事发生时，我开始不急着讲出自己的观点，也不要那几个能力强的幼儿先说了，而是让大家一起讨论。先分组讨论，然后再由大家分别说出自己的观点。
开展活动初期，有许多小朋友不知所措，讲的也很少。进行了几次，以后教师适当的调节了活动气氛加上能力强的幼儿在其中的带动作用，幼教之友《有趣的讨论活动》。许多幼儿都渐渐投入了进去，都喜欢上了这种讨论活动，他们也会想了，也会讲了。比如．那天来了位新小朋友周昕洋，当我刚向大家介绍完，就有小朋友在下面提出，“那么新朋友昕洋分在哪一组呢？”这个问题提的非常好，我让他们自己来讨论、自己来说：“你认为周昕洋应该分在哪一组？为什么？”激烈的讨论开始了，一会儿就有了结果：第一组小朋友觉得应该分在第一组，因为第一组人小．所以想人多些；有的小组认为应该分到他们一组去，让他们组人多些，下次“智力大冲浪”游戏他们就能赢了；也有的小组想让周昕洋到他们组去，“我们人多可以多关心新朋友”。
谁提出的理由最合理呢？这就得全班一起讨论了，最后的讨论结果是：第五组小朋友的理由最合理，他们说：“周昕洋小朋友人很高，我们第五组小朋友也长得很高。所以让周昕洋到第五组很合适。第四组小朋友虽然也长得有点高，但第四组的心远有时会打人，我们怕他会欺侮新小朋友，所以还是让她到第五组来好一些。”新小朋友在这样热闹的气氛中被小朋友们分在了第五组。孩子们在这样的讨论活动中，培养了思维活动，锻炼了语言表达能力，在这样有趣的讨论活动中，也让我看到了孩子们身上的许多智慧，我真希望他们变的更聪明。
动作作文 篇6
今天是三月十二日国际植树节。我们学校刚成立一年的护树队准备采取行动。
小组的第一步：你自己动手。啊，带我的小铲子来。快点再浇水是对的。不，这会伤害树的根。我会帮你的。听听学生们在做什么。这是我们小组的第一步：我们自己的行动。我们呼吁所有的团队成员今天每人种一棵树。每个人都有一片绿色的土地。每个人都有绿色的森林。这是我们的口号。每个人都很努力地工作。一些低年级的孩子也给我们浇水。他们轻轻地把小水桶倒在树苗上，心里有树。让幼苗快乐地洗澡。我们也小心地种植树苗，不仅是绿色的，而且是希望的。
小组的第二步：如果你单独种植树木，你必须做广告。否则，我们一种植它就不能被别人拉起来。我们过去常常在树苗前竖起一个标志，但其他人却把它砍掉了。现在我们以很多方式呼吁学校的学生喜欢树木和树木。窗户，黑板，教室里有我们促进植树的阴影。我们还促进了社区的祖父母、叔叔和姑姑，每年三月十二日植树。你看，现在我们附近的情况要漂亮得多吗？
小组的第三步：我们每年都像往常一样保护树木，也就是说，我们去年种植的哪棵树是最强壮的，它是最长的。出于这个原因，我们每个星期天都去抓昆虫、浇水、施肥等等。虽然我们工作很努力，但我们很高兴这使我们获得了很多。今年的树保护比赛又开始了。老师们拿着卷尺看着你，看着我忙得不可开交。今年的植树明星是徐蒙。虽然我不是今年的植树明星，但我仍然很高兴，因为这是一次很好的经历，让我知道爱树不仅仅是为了保护自然，也是为了绿化家园。我们必须在我们的余生植树和保护树木。你认为我们的树保护小组做得很好吗？当然，我希望越来越多的人喜欢树。我们的家总是绿色的。
动作作文 篇7
春夏秋冬四季时时围绕了我们，树枝从光秃秃长出了新牙，我就知道春姑娘来了，然而这也意味着我就要考试了。
风凶猛的不时冲进教室里，张牙五爪的乱撞穿进裤子里，冷的人瑟瑟发抖。风把正在发的`试卷吹的像浪花是的。我隐隐约约看到了同学们的试卷的分数，惨不忍睹，忽然我的桌面出现了一张试卷大小不一的错误映入眼帘我绝望了。
怀着忐忑不安的心向家门走去。越靠近家，心脏越是不听使唤的狂跳。双脚像灌了铅一样沉重，我艰难的挪移着，当推着大门时，我看见了母亲那锐利的眼神像夜间咆哮的大海浪上的魔鬼，向我发出最后的死亡通碟我颤抖了。
母亲把我拉进房里，忽然天黑了死神似乎要降临了，但进去了我的耳朵旁响起了铃铛般的声音那样的轻松，“这次考试不好不要紧，只要你能反省妈妈不怪你"这语句顿时感染了我，我仿佛感到一股热血在奔流，眼泪像掉了线的珍珠，搬掉了下来和仿佛闻到了春天里的气息盾是母亲的宽恕感染了我，使我感动。
在这个春天的考试，虽然考不好但我很感动。
动作作文 篇8
周末因为妈妈腰痛，我主动请缨帮助妈妈来做家务——拖地。
我先把拖把在水里蘸了一下，然后来到客厅中心，准备从那里开始，因为我发现那里有几处污渍。我右手拿着拖把上方，左手拿着拖把中间，俯下身，两腿呈弓箭步，开始一前一后地开始拖起来。我边拖边看，发现不干净地方，就上前使劲抹一抹………
不一会，我就已经满头大汗了，“妈妈看到，一定会大大夸奖我的啦”，正在我心里窃喜时，却发现一个极为严重的问题：对着光线，我发现拖过的地板简直惨不忍睹，到处一绺一绺的水印，还混杂着我乱七八糟的脚印。“这可怎么办呢？”我一脸茫然地向妈妈求救。
妈妈起身，手把手地教我重新洗拖把，重新拖地。第一，拖把要拧干；第二，要从房屋一角倒退着向外拖动；第三，要一下紧挨着一下，有顺序……
这次劳动让我明白了，原来看似简单的劳动——拖地，也不仅需要力气，而且还需要动脑筋，有技巧呢！
动作作文 篇9
放暑假了！爸爸，妈妈决定让我在玩中学习。所以让我参加了这次江宁博物馆的夏令营活动。
老师把我们分成了三队，我被分到了黄队，在每个队的“导游”指挥下，我们每个队都有了自己的名字：黄队叫阳光队；紫队叫蝴蝶队；绿队叫四叶草队。
我们首先参观了蝴蝶展，我知道了：巴西的国蝶是蓝闪蝶。中国的国蝶是金斑喙凤蝶。
之后我们还参观了很多文物。我知道了很多知识。我们吃过饭后剪了很多漂亮的剪纸。有喜鹊、企鹅、小鱼……
之后我们又观看了4D电影。最后我们合了影。夏令营的第一天不知不觉的就结束了。
第二天我们是要参观仪征博物馆。
经过近两小时的路程，我们终于到了仪征博物馆。一进门我们的第一感觉就是觉得这里很老。听解说员阿姨说：“这个博物馆今年已经”9岁“了！”。
我们在阿姨的带领下，我们来到了一楼参观文物，我们看到了虎子、彩绘漆弩、铜镜、铜灯……
我们还看到了好多的雨花石。比如“脸谱”、“俏美人”、“中国地图”……原来不仅南京特色是雨花石，仪征也有很多。
之后我们又玩了“寻宝”游戏。我觉得这个“寻宝”游戏好玩，这样能让我们更加深刻的认识这些古老的文物。
我们还玩了“考古”游戏，我挖掘到了两件文物。
两天的夏令营活动就结束了，我觉得这次活动很有意义，让我们懂得了很多历史知识。
动作作文 篇10
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊!好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”
我说：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢?
这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。
我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。
最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗?”他们说：“当然怕啊!但只要小心点就行了。”
回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信爸爸下次一定做得更好吃!
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