有关对手作文汇编十篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的对手作文10篇，希望对大家有所帮助。
对手作文 篇1
在人生的道路上，我们会面临很多选择。花不会永远不凋谢，在花离开枝后化作泥更护花，成为永不离开的美丽。选择不同结果也会是不一样的。对手，从我们来到这个世界，就有对手和我们竞争，选择对手对自己十分重要，也决定了一个人的未来和品质。我和别人一样吗？曾经听过这样一则寓言故事：在一个森林里，一个不自量力的鼹鼠很羡慕森林之王老虎的威风，于是找的了老虎向它挑战。它对老虎说，如果它胜了老虎就将自己森林之王的位置让给它；如果它输了，它就此远离老虎的统治的这片森林。老虎想也没想就断然拒绝了，老虎说：“如果我接受你的挑战，不管结果如何，你都是赢家，而我呢，所有动物以后都会耻笑我和一只鼹鼠打架。赢了鼹鼠的老虎还算得上森林之王吗？所以，不是我不敢答应你，是不屑于选择你这样的鼠辈作为对手！”
一个人在社会上生存，常常遇到竞争对手。没有对手的人生是苍白的人生，但世事纷繁，人心莫测，我们的对手有时候是自己的贴心朋友，有时候是给你脚底下使绊的居心叵测之徒，有时候是真心换真心的生死之交，有时候则是猥琐卑劣一无是处的小人……选择一个德才兼备，光明磊落的人做对手，竞争中因对手的出色可以带动和提高自己的能力和素养，从而获得竞争的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做对手，不仅拜拜消耗了自己的精力，还会令自己变得鄙俗和堕落，即使赢了也不光彩。
我选择的对手一定要比我强，我和别人不一样，有些人只会对比自己弱的人发出挑战，而我只对比我强的人挑战，这样的人生才会有意义，才会不断充满挑战和挑战成功后的喜悦和小满足。
对手作文 篇2
“今天的课就上到这里，你们开始订正吧！”随着老师一声令下，我和小孙之间的订正大战一触即发。
语文课下课，老师刚讲完作业答案，我便飞一般地从桌洞里掏出作业本，生怕被小孙超过一分一秒。我打开书，飞快翻到老师讲得那一页，拿出笔便开始写了起来，只听“刷，刷，刷”的写字声不绝于耳，只见我的笔犹如蜻蜓点水般在纸面上翩翩起舞。
“第一题……第四题……”此时的我正处于刷题状态，我仿佛忘记了时间，忘记了周围一切事物，我心里暗暗地想：嘿嘿，这次作业我肯定是第一个清掉的，上课时我犹如一个木头人仔细听老师讲，现在答案在我脑海里可是倒背如流。
写了一会儿，我用眼睛瞟了小孙一眼，而他也朝我看了过来，只见他毫不示弱，和我写的速度几乎不相上下，而我并没有跟他对视，我不浪费一分一秒，生怕他超过我，我继续弯下头，奋笔疾书，我的笔就像陀螺在旋转一样。
就在这时，小王跑了过来，他和蔼可亲地说：“小陈，我们去玩吧！”我听了，一边低着头奋笔疾书，一边向小王摆摆手，低声说道：“小王，你找别人玩吧！”小王听了，只好失落的走了，我见了，心中有一种莫名的自责，不过管不了这么多了，我可要第一个清掉作业呢！
这时，小李跑的小孙旁边，不解的问道：“小孙，这道题怎么写啊？”只见，小孙瞪了小李一眼，生气地说道：“没看见我在订正作业么？”小李听了只好无奈地走了，我心里暗暗地想：也不用这样吧。
时间“滴答滴答”过去了，我和小孙也订正好了，我们同时把作业交在老师手上，老师见了，高兴地说：“早早清掉作业是好事，不错。”我们听了，互相笑了笑。
在学习上我们是对手，生活上我们是朋友。
对手作文 篇3
成长中的对手，是前进的阶梯。如果他们是撇，我就是捺；他们是笔，我便是墨。就这么互相竞争着一路快乐成长。
比如说班上的小记者——戴玥桐。
有次，我考试成绩不好，她见我拿了试卷，便急匆匆地跑来问我的分数，见我极不情愿，还拿出了自己的卷子：喏，我也不行呀，给我看看吧。
我只好拿出那张“惨不忍睹”的试卷，原以为她会开怀大笑，没想到她却皱了眉头给我打气。我开心地笑了：原来对手也需要安慰呀。
有节课，是班上的一次自习测试。我一路顺风的，却在最后一题上摔了一跤，那道题绞尽脑汁也想不出来，她呢，迟疑了一会，咬了咬牙，坚决地摇了摇了头。下课了，正在我生闷气时，她跑过来说，“真的不能对你说，这是测试，如果告诉你答案，你的分数就掺了水分，那我们今后怎么做‘对手’啊？”
是啊，对手不正是这样嘛，我又何必小肚鸡肠呢。
我们俩都是连续三年的小记者了，现在，我们在发表作品上又较上了劲。唉，这个随时随刻的强大对手，又是我快乐成长过程中最好的朋友，痛并快乐着，还真有点矛盾啦。
对手作文 篇4
对手无处不在，在你生活的每时每刻都会有不同的对手，他们时刻影响着你，使你不断进步。在我的学习生活中，也有许多对手，他们各有各的长处，并影响着我，我们互相竞争，互相帮助，一起在学习之路上奔跑。
学习就像一场马拉松比赛，所有的参与者都是我的对手，当我一个个超越他们，心里感到满足时，便一步步落后了，所以，对手是一个促使你前进的强大的动力，只要有对手与你竞争才会有前进。在学习上，对手与对手是互不相让的，在考试中，我们会留意每一道题，追求至善至美。将每一道题牢牢掌握在手中，每一分都不能轻易丢失。记得一次测试，我与每一个对手都谨慎而小心的做每一道题，马不停蹄的验算，重复着做每一道题，这只是为了交一份完美的答卷，超过他人，而在竞争结果出来后，往往落后的竞争者会更加努力认真，领先的对手由于一时间沉浸在喜悦之中，因而忘记了继续努力超越其他对手，到了最后，对手依旧与自己竞争，总是不分上下，对手就是这样，使你勇往直前的往前赶。
人生是充满竞争的，没有竞争的人生是空虚的，只有对手的到来才可以激发你的意志，向前冲吧！去将对手击败，在茫茫人海中去寻找真正的对手，那才是一块阻止你前进的绊脚石，去越过障碍，而对手也在于你争着向前跑，不相上下的对手，不是一种打击，而是一种动力。对手，是促使您前进的一个动力，有对手才有进步！
对手作文 篇5
生活中的竞争与合作处处可见，学校也不例外，自从进入初中，我的每一天都是在竞争中度过的。
刚上初一，在老师的建议下，我在我最要好的同学中选择了一个竞争对手，他十分强悍，我每天都在学习、身体、节俭方面和他竞争着。
身体，是我俩竞争的开始，记得刚上初一的一天早晨，同学们跑完步后，校长组织我们在操场上开会，但身体虚弱的我没坚持多久就眼冒金星两腿发软坚持不下来了，身材高大的我为此感到十分的丢人。为了提高自己的身体素质，我开始与对手展开身体健康比赛，我们俩比早晨谁起得早，比谁早操跑步时间长，比谁课间操做操动作到位，比谁不吃垃圾食品……到底谁能在竞争中取胜呢？经过半年多的坚持，我完全可以经得起长达四个小时的大会，无论蹲，无论站，我绝对能坚持下来。一年半过去了，我仅得过一次感冒。谁给了我硬邦邦的身体？是对手，我拿什么报答你，我的对手？
健康的身体是做好一切的前提，在锻炼身体的同时，我们更竞争学习。刚开始，我明显处于劣势，他是班里的前十名，而我却是二十几名，这个起点给了我巨大的压力，超过他似乎就不可能，但压力也是动力，我暗暗地为自己鼓劲。在竞争合作中我“偷窃”了他大量的学习方法，用尽全力提升自己。对手也十分积极，我更加倍地拼！拼！拼！学期末考试时我进了年级前十五名，这是一个多么大的进步呀！有了成绩，我俩更较上了劲，开始向初一期末进发，当时天气炎热，考前的模拟几次打垮了我，但我又几次站了起来。冲啊——期末考试，我么俩竟然都考了全年级前五名。我成功了！拿什么报答你，我的对手？
我们竞争的还有节俭。由于同住一村，父母们经常问别人孩子一个月得多少零花钱，我的父母也经常说我不懂事，花钱不控制自己，拿多少花多少。经过父母的一再提醒，我与他开始竞争节俭。原本一周十元钱的我，开始减为八元，对手却只花六元，相比之下，我还是花得多，没办法，继续减。直到有一次，周日上学时我拿了五元却只花了两元，一周的零用钱从十元减到两元，一下子减这么多，这已经是我不敢想象的了。现在，我一周只拿两元，有时还剩五角，父母也夸我花钱少了、懂事了。是谁，让我懂得了节俭？是他，是对手。拿什么报答你，我的'对手？
经过三番五次与对手竞争，无论是学习、身体还是理财，我的进步都非常大，甚至可以说是换了一个人。这一切都应该归功于我的对手。
在竞争中我也明白了一个道理：竞争是双赢的，对手进步，我也进步。拿什么报答你，我的对手？
——继续竞争！
对手作文 篇6
在生活中会有很多对手，总会不时的较量一番。在学习中也是如此。
我在学习上的对手就是班长了。他不高，浓眉大眼，中等个，偏胖，名叫马亚滕。他虽然成绩好，又是班长，可他管理班级的事叫很多人都不服。这是因为他光管别人却不约束自己，别人犯了一点儿小错也要告诉老师，因此大家就给了他一个外号“芝麻长”。
因为他的成绩突出，我一到这个班就注意到了他，并且暗暗把他视为对手。
我们俩在学习上可谓是锣鼓相当，不分高低。他在语文上不是把好手，他的数学却略胜一筹。只是他过于傲慢。为了战胜他。我在下课时从不去玩，我俩就像拧麻花一样较上了劲儿。有付出就会有收获，我的成绩有了提高。他由于目中无人成绩自然下滑不少。
考试快到了，我更加鼓足了劲儿。我在课外的时间就是看书、学习，并且一直学习到很晚，甚至病了也不休息，总是沉浸在书的世界中，而班长总觉得自己无人能敌，依然如故，照旧我行我素。慢慢的，我的成绩越过了他。他很伤心。我鼓足勇气说出了他的缺点，没想到，他竟很平静地接受了。后来我们竟成了好朋友。
从他身上，我知道了对手在任何时候都是自己的一面镜子，它能照出对方的不足；对手是处于危险边缘的一座警钟，它会时时警示你的举止言行；对手是黑暗中的一束阳光，它能照亮你前进的行程。对手既是“敌人”，也是朋友。
对手作文 篇7
“漂亮！”随着篮球从你手中飞出，在空中划出一道完美的弧线，最后轻巧的落入篮筐，我们赢了！我走过去与你击了掌，谈论着刚才比赛中你的优秀表现。
记得刚进初一时，第一个认识的同学便是你。那是开学前的报道，说完所有事后老师让我们写作业，你的座位在我的左边，英语不太好的我们聊起了天。渐渐地，话题被转移到了游戏，我惊奇的发现你和我竟然热衷于同一款游戏：DotA。从此，我们便开始了每天晚上两局DotA的生活。
那时的我们，互相竞争的项目是游戏。
时光飞逝，一转眼的时间，月考如期而至。全班人就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，一个个都在做着考前最后的复习。按照老师的要求，三三两两结成了学习小组，我们自然是在同一个组。当天晚自习，每个组的复习都进行得热火朝天，读书声、讨论声不绝于耳，仿佛只要这样就会比对方分数高一些。考试过后的几天，成绩单出现在右边的黑板上。从整体上看还算可以，只有我们两个人冲刺进了前十名。可是为什么第一次考试我的分数就比你低？我下定决心一定要超过你，在我的努力下，在期中考试、第二次月考、乃至于期末考我的分数都比你高，我也因此而得意了半个学期。
那时的我们，互相竞争的项目是学习。
期中后的那会，我因跑八百米有些吃力买来了沙袋。一周后，你也带来了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后，坚持时间是直到跑得再也没有力气跑了为止。前几天，沙袋的负担让我们不得不每次只跑两三圈。但随着天数的增多，我们从训练变成了娱乐，并在最后不是月了而改成了赛跑。一天又一天，我们在胜利中享受喜悦，从失败中品味辛酸，从未间断。
那时的我们，互相竞争的项目是跑步。
我们是要好的朋友，但我们也同样是对手。每一场比赛、每一次考试测验都见证着我们的斗争；每一次团结协作、每一局DotA，都是我们友谊的结晶。
“放马过来吧——我不会手下留情的。”……
对手作文 篇8
相信许多人对“艾布拉姆”M1A2型这种坦克不会陌生吧，它就是目前世界上最坚固的防护装甲，它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过1。35万公斤的打击。
而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治？巴顿和最优秀的破坏力专家迈克？马茨。乔治？巴顿是防护专家，而迈克？马茨是破坏小组，专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。
刚开始的时候，马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂，但随着时间的推移，巴顿一次次更换材料，修改设计方案。终于有一天，巴顿设计的防护装甲，马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是，世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了，巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。
巴顿说：“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家，是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题，从而更好地解决问题，这方面他真的很棒，帮了我们的大忙。”
在这个世界上，我们面对的一些问题并不是多么的可怕，不知道问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案，他们存在可以更好的激励我们。
感激对手，如果没有对手，就不可能有思维的迸发；感激对手，如果没有对手，就不可能有更深一层次的想法；感激对手，如果没有对手，我们就不能做得好，做得更好；感激对手，因为对手，才让我们长江后浪推前浪，社会得以进步。
感激对手，只有对手才是最好的朋友！
对手作文 篇9
在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。
可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，我的成绩比我的好朋友们要低好多。我心想，完了！肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。
我的朋友王晓月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了高兴二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。王晓月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。
第二天，我暗下决心一定要超过她。从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。
可是，王晓月的举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。我有些感动了。
十天、九天、八天、七天、六天马上又该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，王晓月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。
那天晚上，我觉得学习其实很简单！
试卷发下来了，我很高兴，王晓月和我并列第五名。
啊！有朋友真好！王晓月的帮助使我懂得了很多，很多。
对手作文 篇10
喝彩，这是一个很容易做到的动作，在奥运会上，在足球场上，都能听见喝彩的声音，它能为人增添动力让人精神一振。可是又有谁会为对手喝彩呢？我想，那是极少数人吧。因为能为对手喝彩的人必有一颗坚定信念的心。
我很佩服那些能为对手喝彩的人，为他们坦荡无私的精神，也为能坦然接受他人异样的目光与嘲笑后毫不动摇。从这点便能看出来敢为对手喝彩的人的内心是强大的，是不摧的。他们能以平等的眼光去看待对手，以相同的角度评价对手，这难道不是一种有着一颗强大内心的人的做法吗？
能为对手喝彩的人必成大器，他们能放下私人恩怨与立场不同去评价对手，他们还能在评价对手时去评价自己，经过不断的努力来提升自己、来完善自己、来成就一个美好的未来。
自古以来就有不少能放下身份来评价对手，为对手喝彩的人。他们都是贤能的人，被后人所尊敬。
在春秋时期，晋平公有有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个县令，你看，派谁去比较合适呢？”祁黄羊毫不迟疑地说：“叫解狐去，最合适了，他一定能够胜任的！”晋平公奇怪地问道：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呀！”祁黄羊说：“你只问我什么人能够胜任，谁最合适；并没有问我解狐是不是我的仇人啊！”
每当我读到这段文字时，我都会发出这样的感叹：祁黄羊真是一位忠臣！他敢于对晋平公推荐自己的仇人，而丝毫不犹豫。
世界上为对手喝彩的人少之又少，而其余那些人也尽了自己的职责，只不过他们缺少了一颗包容、勇敢的心。一个人如果没有了对手，就会逐步走向懈怠，没有进取的心。一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖而丧失活力、丧失生机。就让我们以相同的眼光看待对手，为对手喝彩。
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