有关校园的趣事作文六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的校园的趣事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园的趣事作文 篇1
“沛芷,你们班有什么新鲜事?”
“这一次我们有没有带健康操?”
“还有!还有!我们班有一个扭腰摆臀的伯伯……”
听到这一些乱七八糟的对话,就是我们七嘴八舌的长舌四人组啦!
在带健康操时,我们四人可是火力十足的在台上热情的跳舞,有时我还会不由自主的跳错呢!真是不好意思,又觉得好好笑。
上陶土课时,我们手舞足蹈的发挥创意,三两下就完成了!有时我们还会做一连串的搞笑表演,让陶土老师笑得合不拢嘴、眉开眼笑!
在我们班上,总有一些莫名其妙的事情会发生。记得有一次的接力赛上……
“四年五班遥遥领先!”四班、七班的老师惊讶的大叫!那是我们班最“娘”的男生,但跑起来竟如炫风侠,一马当先!轮到我的时候,不知道是谁从我肩膀边擦身而过,原来是这个功课整天迟交,跑步却跑得超快的──慧星一号。之后,我们五班从遥遥领先变成第三名,因为我长舌却是短腿啊!不过,前三名都可以进入决赛, 全班都眉开眼笑呢!
我们为恼羞成怒的十班编了首诗:
十班十班真可惜,
输得惨兮兮!
千说万讲不能掉,
却有人掉棒不回头,
一查才知是汤包,
掉了棒还拼命跑!
老师同学笑啊笑,
有人却火冒三丈,
不知如何是好?
只怪汤包来掉棒,
还跑得神采飞扬!
总而言之,真是可惜!十班好不容易可以轻而易举拿冠军,却有一个掉了棒还直往前冲的“汤包”,才让我们班可以挤进前三名。有人哭笑不得,有人捧腹大笑!哈!哈!哈!那真是校园里,一场有趣的接力赛跑!
校园的趣事作文 篇2
在过去的二零XX年中,我在父母的关怀下,老师同学的教育友谊下成长,当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。
一:牙齿
人人都有洁白的.牙齿,可我的牙齿却与总不同,它上面有一个个黑色的斑点,还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉,就为了这个,我成了笑柄。下课时,一些男生心血来潮,指着我说:“沈琳,你的牙齿太黑了,需要多刷刷牙!”脾气暴躁的我怎么可能放过他们?于是,我起身去追他们。他们一边逃窜,一边大叫:“南海女霸王来了,大家快逃!”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了,把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕:我们走着瞧,看谁厉害!
二:绰号
班级内的同学互相取绰号是不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来,及时我们发扬抗洪精神都挡不住。 比如,毛诗宁叫“毛毛虫”,岑佳雯叫“非州老蚊子”记得有一次老师叫我们介绍一种鱼,我介绍了黄鲳鱼,鱼的名字一说出口,全班就笑了起来。王超宇大叫:“铃铛(我的绰号)”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下,原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近,我这才恍然大悟。于是,“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。
校园的趣事作文 篇3
校园里趣事多,让我和你说一说————
毒气弹
“哎呀,这是什么气味呀?”我问同桌侯宇青。
“这是我放‘毒气弹'呀!”侯宇青一阵狂笑。
“真是的,”我想,“这已经是今天的第四个'毒气弹'了。"还没等我想完,又有一股气味飘来。原来,他又放了一个“毒气弹”。接着,侯宇青又放了第七个,第八个……
我开始思考一道数学题,这道题有点儿难,我想了几分钟,刚想写答案,侯宇青又放了一个“毒气弹”,看到我把好不容易想出来的答案忘记了,他捂着嘴巴偷偷笑,没想到被数学章老师发现了。
章老师疑惑地问:“侯宇青,你在干什么?”
哈哈,这回,轮到我偷偷笑了。
恼人的口算本
来到了教室,第一件事情:找口算本。
我们组的组长脾气有点暴躁,所以,到校必须交出口算本。昨晚大概忘记带回家了,我猜肯定在学校,所以一大早就来了。
第一个地方,没有!第二个地方,也没有!第三个地方呢,还是没有!真是让人抓狂啊,我抱着最后一丝希望,四处又找了起来。“啊!在这里!”当我看到那熟悉的黄色本子时,我高兴地快要哭了。
我感觉,我就是那个快要掉下悬崖,又被拉上来的人。
忐忑
我看《三毛流浪记》正入神呢,突然,梁子渠对我说:“吴悠,方老师叫你去办公室。”
什么?我心想:方老师不会叫我订正作业吧?会叫我罚站吗?会批评我数学没吧?
我吓得不敢想了。其实,我还是有点好奇呢。
谁知,到了办公室,方老师只问了一句:“林老师来了吗?”
“来了!”我老老实实地回答。
“哦,那你回去吧。”
方老师,你说什么?!
校园的趣事作文 篇4
在我们生活的校园里总有许许多多有趣的事。让我最惋惜,最遗憾,但也是最开心的一次就是今年夏天的那次“小鸟事件”了。
在一个炎热的下午,知了在“吱吱”的叫着,树枝、树叶都耷拉着,失去了往日的生机。我们这些六(二)班的“大哥哥、大姐姐”刚上完体育课,大家都低着头,好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我们三个小布点也在其中,低着头,冒着汗。“好累哟,歇会儿吧。哎……”身体不好的梁梁说着坐在了楼梯口,“反正下节也是科学课。”梁梁擦擦汗,挪到了阴凉处。我和萌萌想想也是,就坐下了。
“沙沙…哐!”从树上掉下来一坨颜色鲜艳的鸟。“一只鸟!”我一下有了精神,向它飞奔过去。那可爱的小鸟像是受伤了,不能飞。它用翅膀让自己缓缓向后移了几步,但很快被我抓住了。萌萌和梁梁见我抓到了鸟,就像被充了电似的),充满活力,向我跑来。这个可怜的小东西缩着脖子,水灵灵的小黑眼睛惊慌地望着我们。我们抚摸着它,安慰着它。一边摸它柔软的羽毛,我们一边商量着把它放在哪儿。经过深思熟虑,小布点儿们一致同意先交给老师,再带回家轮流饲养。
“报告!”我们抱着小鸟进了老师办公室。在老师们惊讶的眼神中,我们讲述了事情的经过。老师同意先放在她们那儿,但害怕禽流感而把它放在了楼顶花园里。于是那一节课,我都想着我们的小鸟。“叮叮!……”一下课,我们就如离弦之箭,跑向楼顶花园。但在我们踏上楼梯的那一刻,小鸟,飞走了……
我们非常遗憾,在那段时间,每节课我们都会在楼顶花园上对着天空拍手,希望它看见了就能下来,哪怕只让我们看一眼。小鸟,你看见我们了吗?
校园的趣事作文 篇5
我的日常生活大半时间可以说都在学校度过,所以说学校是我第二个家。学校使秹得到非常多的知识和道理,我每天都快快乐乐的在学校度过美好的时光。如果我们仔细的观察,就会发觉校园有许许多多的趣事呢!
有次,我们上写生课,大家拿着画板画纸在美丽的校园中游逛着,希望找个最好的画点。我找到一处群树蓊郁茂密,有如一座小森林。我聚精会神的画着,那天的天空蔚蓝,万里无云。我的心情也是万里无云,愉快无比。当我快画完时,看着画纸上的红红绿緑,花花草草,一时得意不已。但是,忽然乌云密布,顿时雷电交相,倾盆大雨打在我的身上。我找不到躲雨的地方,就拿着画板当作雨伞用,快速的跑到大堂,等我把画拿下来一看,心情一下子就荡到谷底,眼泪也不听使唤的滴了下来。
原来美好的图画顿时成了“水灾”时的泥石流,红黄交错,绿紫相染。我的画纸就如大地,各种颜色的水流如土石流一般,在我的心头上翻搅,令我心慌心疼,眼泪如脱了线的珍珠,一滴一滴的落了下来。
这是一个趣事吗?!哈!稍安勿躁,听我娓娓道来。过了一个星期之后,老师发下上次写生的画作,我的心情很郁闷,因为我想我的画画会被老师骂,不知我在涂鸭什 么。可是当我接到我的画画时,我哑口无言,吓了好几大跳。哇!有人如潮,有木如林,有景如画,有屋如楼……,这是我的画吗?这是我的画吗?正当我想提出疑问时,老师就说我那幅画画得实在是太好了,好像云雾般的校园,好像是仙境一样。
你说这不是趣事吗?有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。也可以说是“塞翁失马,焉知非福;塞翁得马,焉知非祸。”呢!我想于我毕生之中,我是不会忘却如此的校园趣事的。
校园的趣事作文 篇6
“哦!去玩啰!”大家囔囔着一窝蜂似的冲出教室。显然,体活课时间到了。
我与好朋友飞奔下楼,拿起羽毛拍就往操场跑。此时操场已被各班的同学们占领了:打篮球的打篮球,跑步的跑步……玩得不亦乐乎。
我们找了个空地,便兴致勃勃地开始了一场“混战”。她架起发球姿势,对我说:“让着我点,我没打过啊!”我看着她两脚分开,右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球单打主将的气势,说:“不像啊!”她却说:“打了就知道了。”她把羽毛球放下,右手一挥,球掉到了地上。“我说吧!”她指着在她前方的球说。
“我承认好像确实有些……”不等我说完,她便开始发第二次。一松手,一挥。球还是掉到了地上。我强忍住笑意:“你会发球吗?”她一边捡球,一边说:“会一点。”第三次,第四次……一直到第五次她都没有发出球,我忍不住大笑起来,说:“你跟羽毛球有仇啊!”她却不服气地说:“有本事你来发!”
我忍住不让自己笑出声,捡起球。这一次运气好,一下就发了出去。她原本以为我和她的水平差不多,她手忙脚乱,球没接到掉到了地上。
她无奈地捡起球,准备发第六次。“啪!”终于发出来了,说:“不错,总算发出来了!”她看着身后的球,也禁不住笑了起来。她走到球旁边,没有捡,而是像打高尔夫一样拨了过来。我还没有准备,球已经滑到了我的面前。
我说:“不能这么赖皮!”她却朝我吐了吐舌头。我看到她那得意的模样,想捉弄一下她,便捡来旁边的另一个球,把两个球叠在一起,挥拍打了出去。
她看着两个在空中的球,不知接哪个为好,结果两个球全都落到了地上。我看着她那慌慌张张的样子,笑得蹲在了地上。
她趁我不注意,把两个羽毛球一起从地上拨了过来,我立即站起来,不甘示弱,拨了过去,我们就这样拨过来,拨过去,一场羽毛球比赛变成了地上双人对战桌球赛!
“叮铃铃!”下课铃结束了这场永无止境的“战争”。我们捡起球,我对她说:“你今天是发了六次都没有发起来哦。”她反驳道:“没有,第六次打到的啊!”我们对视了几秒,突然一起笑了起来,欢声笑语回荡在操场上空,久久都没有消散……
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